高三家長會班主任發(fā)言稿

1、高三家長會班主任發(fā)言稿（22班）尊敬的各位家長：上午好! 感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。近來天氣不好，大家還能堅持到場。我替孩子們謝謝你們。今天我想說的第一句話就是：不論你們有多忙，都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓！孩子是一個家庭的希望。對學校來說，你的孩子只是一千八百分之一，對班級來說是四十五分之一，但對你們家庭來說他就是百分之百，是你們的天。所以沒有誰比父母更應(yīng)該在孩子的教育上下功夫。（打出距離高考188天）同學們正處于高考沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻把大家請來一起討論討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生，家庭三方形成合力，為他們在2015

2、年的高考做最有效的努力。各位家長朋友占用一上午的時間，換回的可能是孩子一輩子的幸福，完全值的。請您務(wù)必堅持。 注意會場紀律，為自己的孩子做好榜樣！接下來我們就利用這段寶貴的時間來共同探討有關(guān)學生成長、成才及高三沖刺的一些話題。（投影：一、家長怎么做？） 期中考試剛結(jié)束，家長們最關(guān)心的是孩子考多少分，排名多少？也許他們的成績在你們看來不是很理想，但請你們不要只是失望，一定要悉心引導(dǎo)。第一、要多跟孩子交流勾通，（投影：溝通）別總以為我當家長的多難，多苦??！我辛辛苦苦掙錢供你讀書供你生活，你就得學好。其實錯了，家長們，你們中間有很多人也經(jīng)歷了高三，高三有多苦有多累？現(xiàn)在的孩子壓力有多大？你們知道嗎？

3、想學又學不會的感覺你們體會得到嗎？你平時真正關(guān)心孩子的學習了么？是不是只有考試完了才記起問問孩子的分數(shù)？甚至有少數(shù)家長把孩子的學習視為無所謂。孩子們已經(jīng)大了，沒有誰不想考好。有些孩子五點半就起床來到教室學習，晚上十一點多窩在被窩里還在學習，大家算算孩子們一天有多少睡眠時間？雖然成績可能暫時還不能讓您覺得滿意，有面子，但面對如此懂事，有上進心的孩子，我們只有鼓勵，支持！    由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞。如果真是學習習慣差導(dǎo)致的成績差，適當?shù)呐u，也不能一味的責備，更不應(yīng)該放棄。善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，給他們以自信，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，幫助他們分析存在

4、的問題，尋找對策，共同制訂計劃幫助他們改正缺點，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度。那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。切記溝通不等于嘮叨！ 開家長會之前，我和班里的同學交流，很多同學都希望家長不要把成績看得太重，不要總拿他們和別人比。咱們不妨聽聽孩子的心聲。（學生代表高嫻發(fā)言）（現(xiàn)在給各位家長提供一次和孩子面對面交流的機會，請家長務(wù)必認真讀、回孩子們的信）第二，要創(chuàng)造一個溫馨的家庭氛圍。（投影）現(xiàn)在的孩子跟家長呆在一起的時間真是太少了，走讀的孩子每晚還能回家，住校的半月才能回一次家。家是什么？家是避風的港口，所以孩子在家的這點有限的時間，我們家長一定要讓他們感覺到家的溫馨、和睦，讓他們覺得

5、回到家很幸福，很快樂，他的情緒也就會輕松愉快，這對緊張甚至有點枯燥的備考生活是一種很好的調(diào)節(jié)。只有以飽滿的熱情才能更好地投入到再次到來的高考復(fù)習備考中。孩子在家時，父母之間或與長輩之間有什么矛盾或意見不合，一定不要當著孩子的面理論爭吵，更不能拉著孩子評理，他們復(fù)習的壓力本來就大，各種試卷做也做不完，哪來閑心管這些家長里短？這會讓他們不勝其煩。 同時我們還要盡量少會客，有客人聊天，或者客人為了表關(guān)心而問東問西，都會影響孩子。一些愛玩的家長，孩子周末在家，請您一定不要只顧自己出去玩對孩子不聞不問，更不能帶著一幫人到家來玩；走讀的孩子每晚回家，父母一定要有一個在家，不能自己玩到半夜不回家。

6、前面說了，家是溫暖的港灣，孩子回到家，如果家里冷清清的，見不到父母，怎么能讓他感覺到家人的關(guān)愛？一個內(nèi)心孤獨，覺得自己被忽視、被拋棄的孩子能有多大的戰(zhàn)斗力？如果父母的態(tài)度是無所謂，那就沒有理由去強迫孩子去努力。我們要讓孩子體會到他不是一個人在戰(zhàn)斗。（剛才是給家長們提的要求，投影：我們怎么辦？）作為老師，我們比誰都知道分數(shù)的重要?？墒?，各位家長，與分數(shù)相比，我認為品質(zhì)，態(tài)度更重要！更應(yīng)該作為頭等大事來抓。學生在高中不只學習知識，還要學會做人。如果沒有學會做人，才是教育的真失敗，也是家長最煩心的事。同學們，咱們的學習成績暫時的可以不突出，但咱們的品格一定要高尚。也就是我經(jīng)常對大家說的那句話：咱們高

7、三、22班的同學唯一比A班差的是成績，我們?yōu)槿颂幨路矫嬉稽c都不比他們差，目前可以說這方面比他們很多同學都還要優(yōu)秀。希望我們能一如既往的堅持。高中三年，我們的首要任務(wù)是能使明確什么可為，什么不能為，把握人生大方向。第二、勤奮、堅韌、態(tài)度認真，對社會、家庭、自己的前途負責，這些好的品質(zhì)會讓你們受益終生！同學們，如果成績?nèi)匀徊焕硐?，甚至倒?shù)，請你和家長一定要冷靜、要三思，認真分析成績差的原因。只要我們從現(xiàn)在堅持做到態(tài)度認真，勤奮、堅韌；品行好，懂事聽話，孝敬父母，我認為就是好學生，你們的家長就是幸福的家長。這樣的學生即使將來走出家門、校門，走進社會家長也放心。這樣的孩子，只要我們給他們足夠的時間，他

8、們早晚會成功。兩年多來我始終把該理念貫穿于班級管理中，也始終堅信你們將來都能成功。開學三個月來，我們班涌現(xiàn)出了一大批態(tài)度認真，嚴于律己的同學，有的同學學習態(tài)度與高二相比有了驚人的轉(zhuǎn)變。接下來請我們的典型代表尚帥同學給大家談?wù)勊乃枷朕D(zhuǎn)變歷程并給同學們提些好的建議。（尚帥發(fā)言）家庭和陸，家人平安健康，子女有出息是每一個家長的目標，是我們生活的奔頭。同樣，學生也要有理想，那就是考入理想的大學。唯有目標明確，切實可行，學生才能奮發(fā)有為，才能有學習的動力。（投影;目標篇切實可行）1目標要切實可行。同樣是大學，有名牌，重本，二本，有專科，還有高職。同學們要結(jié)合自己的實際情況恰當定位這里所說的恰當，就是說

9、定的目標要掂著腳尖或者蹦上一蹦能夠著，千萬不要好高騖遠。成績稍微好點的爭取考本科，要定本科不放松。對于成績較差一點的學生可以樹立考?？?，高職的目標?，F(xiàn)在高職也好就業(yè)。另外，根據(jù)近幾年及外地學校的經(jīng)驗，我們分流了一批特長生，比如，音樂、體育、空乘等專業(yè)，拓寬了學生升入本科的機會。2、目標要長遠、高遠。有些家長可能會說，你這不是前后矛盾嗎？一會讓孩子要切實可行，一會又要長遠、高遠。我想說的是：家長朋友們，這一點都不矛盾。剛才說切實可行是針對當前目標，現(xiàn)在說的是同學們還要有個人生規(guī)劃，人這一輩子還早著呢，還要學會往前看，人士不斷發(fā)展的，老百姓常說：十年河西，十年河?xùn)|。從事高中教學以來，經(jīng)常遇到這樣的

10、例子：一些學生升入一中時成績不好，是高價生，由于學習態(tài)度端正、扎實，三年后參加高考時成績很好，有的考上本科，甚至是重點大學就是常說的高考中出現(xiàn)的黑馬，可見學生的學習是可以變化的我們的孩子現(xiàn)在是高三，正處在爬坡上坎的階段，只要有信心，有恒心，奇跡都可以出現(xiàn)。所以家長們要以發(fā)展的眼光看待孩子。還有相當一部分學生起點不高，由于始終堅持認真、端正、扎實的態(tài)度，最后成功的例子。我給家長們舉兩個例子。2000年從我校高中畢業(yè)的季常健同學，當年高考考取的是民辦專科學校萬杰醫(yī)學院，該同學立下“專升本”的志向，大學期間依然刻苦學習，三年后考取了泰山醫(yī)學院，畢業(yè)后分配到了我們金鄉(xiāng)人民醫(yī)院，現(xiàn)在已成了醫(yī)學骨干。再有

11、2001年我校畢業(yè)生李鵬磊同學，當年考取了曲阜師范大學，當時來說高考的成績不算突出，相當于現(xiàn)在我們年級600名左右的名次，但是該生沒有把高考作為終點，在大學里繼續(xù)埋頭苦讀，4年后的2005年考取南京大學的研究生，2008年又考取了赴英國的公費留學生，2011年畢業(yè)于倫敦大學，現(xiàn)正在在英國工作學習。這樣的例子不勝枚舉。我講這些例子，就是想說明家長不要太在乎孩子的起點高低，因為昨天不可改變，明天一切皆有可能，關(guān)鍵就看今天的努力，只要心中有夢，路就在腳下。再漫長的路，只要邁步就有希望，每個人都可以成功，就在于你有沒有理想。所以，家長們要對孩子寄語的志向要高些、遠些，才能激發(fā)學生無限的潛能，成就一番事

12、業(yè)。為什么有些同學天天埋頭苦讀，考試成績卻不理想？為什么有些同學玩得盡興，學習成績卻很拔尖？一句話，方法問題。“只知道低頭拉車，不知道抬頭看路”的方法是不可取得，好的方法能讓你的學習事半功倍。我們班的代仁瑤同學在理綜和數(shù)學方面一直領(lǐng)先，應(yīng)該有不錯的方法，接下來請他與大家交流一下。（代仁瑤發(fā)言）代仁瑤同學的方法希望能給同學們今后的學習帶來幫助。接下來我在代仁瑤的基礎(chǔ)上給大家總結(jié)幾點具體的做法。（投影：方法篇）要堅持向45分鐘要效率。課堂上不分心，思想上不開小差，緊緊跟著老師的思路走，遇到聽不懂的地方不要放棄，做上標記，但也不要在這上面過多的糾纏，趕快聽老師后面講的內(nèi)容。不會下課再問老師。抓緊點滴

13、時間。早讀前，可能是近期天氣比較冷，同學們不如以前積極了，有些7:00還沒到教室，以后要抓緊。多讀讀生物、化學要記的知識點和物理、數(shù)學的公式定理，真正的記住。免得做題時翻書。晚飯后，既然來到教室，就是想學習了，就不要再打鬧，談?wù)撆c學習無關(guān)的事，那樣還影響想學的同學，損人不利己。自習課堅決杜絕說話。認真做題復(fù)習。把時間細化，規(guī)劃好每個時間段的任務(wù)。 提前訂好是么時候?qū)W哪科，復(fù)習那一部分內(nèi)容，在上課之間就要心中有數(shù)，不要等到上課了還不知道要干啥，發(fā)呆，臨時再想。當然，規(guī)劃師要留一些機動時間，防止有調(diào)整。復(fù)習時要注意：一輪復(fù)習：降低重心，重在抓基礎(chǔ)；我給大家算過賬，高考百分之八十的題是基礎(chǔ)和中檔題，

14、滿分750分，如果我們掌握著百分之八十就是600分，人人能上重點本科，再退一步講，就算是我們只能掌握這百分之八十的百分之八十，是480分，考本科也是非常有希望。所以同學們千萬別一味追求難題，一定要狠抓基礎(chǔ)，狠抓落實，會就是會，不會就是不會，沒有可能會可能不會之說，板上釘釘。對基礎(chǔ)，不會的，沒記住的想盡辦法弄懂記住。二輪復(fù)習 ：要學會總結(jié)，使知識系統(tǒng)化。二輪復(fù)習是要把學過的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，一提一串，舉一反三。還要善于獨立思考。我要說的不是不讓同學們問問題，而是要經(jīng)過認真思考后真不會了再問老師，不能拿來題看一眼不會，馬上舉手就問，那樣表面上看起來很好學，但絕對不出成績。因為我們理科生就要求要養(yǎng)

15、成獨立的理性思維模式。就像代仁瑤所說，你只有認真分析思考了，才會找到做題方法，舉一反三。（投影：三、我們老師怎么做）作為老師代表，我向各位家長保證：做人方面，以身作則，以自己的實際行動去影響學生；全力以赴，精心備課。和學生同甘共苦，關(guān)愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。進一步加強思想教育，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生確定目標。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好！相信通過我們?nèi)降呐Γㄍ队埃┟髂甑牧聦儆谖覀?，美好的未來屬于我們。送給各位家長和同學們幾句話共勉。（投影：班主任寄語）每個孩子都像一粒希望的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒動靜就著