福州市2020年八年級(上)期中物理試題(調(diào)研檢測)B卷

1、福州市2020年八年級（上）期中物理試題（調(diào)研檢測）B卷成績:班級:一、單選題1 .關于下列設備所涉及聲學知識的說法，正確的是A.揚聲器一一可以將聲音的音調(diào)變高 |B.消聲器一一可以在聲源處減弱噪聲C.聲紋鎖一一辨別聲音的響度來開鎖 |D.聽診器一一利用超聲波來進行診斷2 .小明同學在做實驗時，發(fā)現(xiàn)自己測得的數(shù)據(jù)跟老師的不一樣，你認為他的做法錯誤的是A.對老師的數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑B.改動自己的數(shù)據(jù)，使之跟老師的數(shù)據(jù)一致C.檢查自己的實驗方案是否合理D.檢查自己的實驗過程是否有錯誤3 .霧霾的元兇就是 PM2.5,它的直徑僅有頭發(fā)絲直徑的二十分之一，可以直接進入人體的肺部造成傷害。它 的直徑約為2.5

2、 （）A.微米B,毫米|C.厘米D.分米4 .人站在平面鏡前向平面鏡靠攏時，他在鏡中的像A.變大B.變小|C.不變D.無法判斷5 .如圖所示，相同的 8個瓶中灌入不同高度的水，敲擊可以發(fā)出“ 1、2、3、4、5、6、7、i ”的聲音來.這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是A.杯和水振動，水的高度B.杯和水振動，瓶內(nèi)空氣柱的高度C.瓶內(nèi)空氣振動，水的高度D.瓶內(nèi)空氣振動，瓶內(nèi)空氣柱的高度6 .下圖為計算機記錄到的三種樂器所發(fā)聲音的波形圖，根據(jù)波形信息判斷下列說法正確的是第9頁共8頁A.甲、乙、丙的音調(diào)、響度都相同，但三者的音色不同B.甲、乙的響度不同，但三者都能傳播信息C.乙、丙的音調(diào)不同，

3、但三者都具有能量D.甲、乙、丙三者的振動頻率不同，但三者的振幅相同7 .在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰、等大的像，下列說法正確的是（）A.該凸透鏡的焦距為 20 cm8 .將蠟燭移動到20cm刻度處，移動光屏可承接到像，這一規(guī)律可制成投影儀C.為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選擇較光滑的玻璃板D.將蠟燭移動到35cm刻度處，為使燭焰在光屏上成一清晰的像，應向右移動光屏如圖所示，幾個相同的玻璃杯中盛有不同高度的水,敲擊時發(fā)出的聲音音調(diào)不同，這是由于聲音A.振幅不同B.頻率不同C.音色不同.D.響度不同9 .在測量學生用課桌高度

4、時，下列各種刻度尺中應該優(yōu)先選擇10 . 一位同學用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次測量同一物體的長度，各次測量值分別為：2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、2.44厘米、2. 64厘米，則這個物體的測量值應取A. 2.242 厘米B. 2. 428 厘米C. 2.43厘米D. 2.47 厘米11 .如圖所示，兩塊平面鏡相交，一束光線沿AO斜射到平面鏡 MP上，并且與平面鏡 MP夾角為30° ,光線經(jīng)兩平面鏡反射后與 AO重合，但方向相反，則兩塊平面鏡的夾角a是（）D. 70°A. 30°B. 45°C. 60°12 .下列單位換算正確的是

5、（）A. 3.2 分米= 3.2 X100= 320 毫米1B. 72km/h = 72km/hx *6 =20m/sC. 3m/s=3x 3.6km/h=1 0.8km/hD. 63千米=63千米X 1000米=63000米13 .關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A.聲首可在真空中傳播B.婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲，是由琴弦振動產(chǎn)生的C.通過聲音的音調(diào)可辨別樂器的種類D.考場附近禁止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播14 .若四次測量一本書寬度記錄為12.48cm、12.36cm、12.34cm、12.35cm,則這本書的平均寬度為（）A. 12.38cmB. 12.35cmC. 12.36cmD. 12.37cm1

6、5 .快樂大本營的某節(jié)目請來了嘉賓張杰.在節(jié)目中，他站在門后和另外兩個人一起唱歌，并讓謝娜聽聲音判斷哪一扇門后是張杰.謝娜可以通過聲音找出張杰，這是因為每個人有不同的A.音調(diào)B,響度C.音色D.振幅16 .關于光現(xiàn)象，下列說法正確的是A.光在介質(zhì)中都是沿直線傳播的B.人離平面鏡越近，人在鏡中的像越大C.放大鏡對光線有會聚作用D.光的傳播速度是 3X108m/s17 .小陽同學對自己身體相關的物理量估測符合實際的是A.體溫約為45 CB,身高約為1.60cmC.體重約為500ND.眨眼一次時間約為 5s18 .當你自己在嚼餅干時，會感到聲音很大，但是，在你旁邊的人卻感覺不到那么大的聲音，這主要是

7、因為A.自己嚼餅干的位置離耳朵近B,旁邊的人離人太遠了C.餅干太干了D.你自己嚼餅干的聲音是通過頭部的骨骼傳導過來的19 .2014年諾貝爾物理學獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，藍光二極管的發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實，要制成白光LED燈，除藍光二極管外，還需要的兩種色光二極管的顏色是（）A.紅和黃B.黃和紫C.紅和綠D.黃和綠20 .下列現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（）樹蔭下的圓形光斑B.21 .生活中有很多的光現(xiàn)象:（1）白天鵝公園湖畔垂柳成蔭，水面倒影入鏡，從物理學角度看“垂柳成蔭”是由于光的形成的.發(fā)生日食時，太陽光在射向 的途中被擋住（選填“太陽”、“地球”或“月球”）.22 .超聲

8、清洗及超聲碎石是利用聲能 的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能 的性質(zhì)。23 .日全食是由于光的 （選填“反射”或“直線傳播”）形成的。真空中的光速約為 m/s。24 .初春時節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折根柳條，擰松后抽出木芯，用刀片修齊整，就制成了 “柳笛”?！傲选?發(fā)出的聲音是由 振動產(chǎn)生的；用不同的力吹“柳笛”，改變了發(fā)出聲音的:粗細或長短不同的“柳笛”發(fā)出聲音的 不同?；▍仓薪?jīng)常看見蝴蝶的身影。 某種蝴蝶的翅膀在4s內(nèi)振動了 24次,頻率是 Hz, 人類聽到該頻率的聲音（選填“能”或“不能”）25 . “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來判斷的：“立竿見影”說明光在同種均勻介質(zhì)中是沿 的。A

9、距玻璃板4cm,則蠟燭 B距玻璃26 .如圖甲是同學們探究“平面鏡成像特點”的情境.若蠟燭cm才能與蠟燭A的像完全重合；若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則透過玻璃板看到 A的像（選填“能”或“不能”）；若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則圖乙是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.（用相應字母表示）27 .汽車悄然進入了千家萬戶. 住在馬路邊的居民總覺得汽車聲音很吵是因為汽車的 （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）較大.在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學校等單位附近，常常有禁止鳴笛的標志.禁止鳴笛是在處減弱噪聲.28 .新聞聯(lián)播是中國中央電視臺每日晚間播出的一檔新聞節(jié)目，被稱為“中國政壇的風向標”，它是中國收視率最高、

10、影響力最大的電視新聞欄目，內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、科技、社會、軍事、外交、文化、體育、農(nóng)業(yè)、交通等所有方面.我們聽到的播音員的聲音是由播音員聲帶的而產(chǎn)生的，由同步衛(wèi)星通過電磁波傳播到全國各地.29 .國產(chǎn)“麒麟” 990芯片，采用的是 7nm工藝制造，7nm=m30 .若你為海珠區(qū)的邊緣規(guī)劃一條環(huán)島路，根據(jù)下面的地圖，估測環(huán)島路的總長度so實驗器材：一根足夠長的細棉線、 （寫一測量器材）測量步驟：（測量的物理量用符號表示） ;測量結(jié)果：s = （用測量物理量及已知條件，寫出表達式）。31 .物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發(fā)聲的 鬧鈴置于紙筒 A

11、內(nèi)。將充當反射面的材料置于。處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。（1）實驗過程中，保持紙筒 A和B的位置,只改變充當反射面的材料，讓同一位同學聽反射聲音的強弱; 實驗結(jié)果如下表：反射面紙筒A紙筒B反射回材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強弱最強強強較強弱兒乎聽不到，你還可以得出的(2)分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料結(jié)論是 (寫出一條即可)作為反射面材料效果最好。(3)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應選擇表中的32 .如圖所示，在探究平面鏡成像特點實驗中.(1)若有茶色和無色玻璃板，最好選用 玻璃板進行實驗.(2)如果實驗時成

12、像較暗，要想使像變亮些，可以用手電筒照亮玻璃板 面的棋子(填“前”或“后” ).(填“能”或“不能”)呈現(xiàn)棋子的像.(3)移去玻璃板后面的棋子，在其位置上放一塊光屏，光屏上(4)如果實驗用的玻璃板M較厚，能看到 A與A”兩個像.如圖所示，如果 1為5cm,'為4.5cm,則兩個像之間的距離為 cm.33 .圖所示是研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在做反射規(guī)律的實驗中，保持入射點不變是為了保證法線的位置不變，便于從光具盤上直接讀出反射角。圖中O點為入射點，ON為法線，面板上每一格對應的角度均為10實驗時，當入射光為 AO時，反射光為 OB當入射光為CO寸，反射光為 OD當入射光為EO時，反射光為OF。請完成下列表格的填寫。£'二實驗序號1b射光線入射角反射角1|AO50°50°I2co40。40°I3EO20。第一步，改變?nèi)肷涔饩€的方向，觀察反射光線方向怎樣改變。分析反射光線、入射光線和法線的位置關系, 可得到的實驗結(jié)論是：反射光線與入射光線分居在 兩側(cè)。第二步，把小門向后折，觀察是否還能看到 (選填“入射光線”或“反射光線”)，實驗結(jié)論是: 反射光線與入