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文檔簡介
1、中四班班級主題區(qū)域活動設(shè)計方案1、 班級主題墻內(nèi)容我長大了2、 設(shè)計意圖 新綱要中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。而米奇妙妙屋相信很多孩子都已經(jīng)看過,也都非常喜歡這部動畫片,本班的區(qū)域抓住了孩子喜歡的動畫片為主題進(jìn)行環(huán)創(chuàng),既可以潛移默化進(jìn)行教授相關(guān)知識,又可以很好的把幼兒園融入到小孩子的生活,可以使得幼兒園真正變成小孩子第二個”家“!把相關(guān)人物米奇老鼠等元素進(jìn)行二次元創(chuàng)作融入幼兒園里面來,以興趣引導(dǎo)小孩子學(xué)習(xí)、參與學(xué)習(xí),同時活躍小孩子的大腦,促進(jìn)智力發(fā)展!3、 區(qū)域設(shè)置 (一)米奇圖書館 (二)米奇I
2、Q博士 (三)米奇創(chuàng)意園 (四)米奇魔法城堡 (五)米奇童裝 (六)米奇秘密基地1、 各區(qū)角目標(biāo)定位及內(nèi)容安排:(1) 米奇圖書館 1.目標(biāo):(1)培養(yǎng)幼兒安靜閱讀的好習(xí)慣。 (2)樂意與人交談,講話禮貌。 (3)能清楚地說出自己想說的事. (4)注意傾聽對方講話,能理解日常用語。 2.區(qū)角材料及玩法:(1)各類書籍 玩法:供幼兒自主閱讀(2) 頭飾玩法:幼兒可利用頭飾進(jìn)行情景劇或故事講述。(3) 指偶玩法:幼兒可利用準(zhǔn)備的指偶套在手指上進(jìn)行講故事等活動。(4) 各種車 玩法:幼兒可看著車子,說出車子的名稱、顏色、用途等(5) 自制書本玩法:幼兒自主閱讀(2) 米奇IQ博士1.目標(biāo):(1)激發(fā)
3、幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知事物的現(xiàn)象,發(fā)展觀察力。(2)思維活躍,培養(yǎng)幼兒分析、判斷及推理能力。(3)提供嘗試、探究和實(shí)驗的機(jī)會,實(shí)地操作,認(rèn)真解決問題,獲得知識,形成概念。(4)培養(yǎng)幼兒之間的合作探索意識2.區(qū)角材料與玩法(1)走迷宮玩法:讓幼兒能正確從迷宮里走出來。(2)撲克牌找家玩法:幼兒將撲克牌分別放入紅桃、方塊、梅花、黑桃的盒子里(3)我們是好朋友玩法:幼兒將有數(shù)字的一次性杯,放到紙上寫有相同數(shù)字的圓圈上(4)我會觀察玩法:幼兒先觀察圖片上的東西,看每種東西的數(shù)量是多少,把它填寫在下面的橫線上(6)我會走玩法:按規(guī)律走路(7)點(diǎn)數(shù)對應(yīng)玩法:先數(shù)紅蘿卜上的圓點(diǎn),然后找到
4、相對應(yīng)的數(shù)字(8)會動的毛毛蟲玩法:用吸管吹毛毛蟲的屁股(9)夾彈珠 玩法:將彈珠夾到木板上的圓心(10)我會數(shù) 玩法:幼兒自己拿小棒并數(shù)有多少根(11)花兒朵朵玩法:將花朵分類(12) 拼圖玩法:幼兒將零碎的圖片拼成完整的圖片(13) 數(shù)圖拼拼玩法:幼兒根據(jù)數(shù)字,按110的順序進(jìn)行拼圖(14) 七巧板玩法:幼兒利用不同形狀、顏色的圖片,自由拼圖(三)米奇創(chuàng)意園 1.區(qū)角目標(biāo):(1)能初步感受周圍環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 (2)喜歡藝術(shù)活動,能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受和體驗。 (3)樂于與同伴一起創(chuàng)作。 2.區(qū)角材料及玩法: (1)可愛的水母玩法:幼兒利用彩色紙以及直板水母頭,制作
5、成一個完整的水母(2) 友誼鏈玩法:利用不同彩紙條串出一串串鏈子。(3) 快樂編編編 玩法:利用彩條,給小動物編織身體(4) 米奇娃娃玩法:將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,貼到圓盤上,制作成米奇娃娃(5) 紙杯花玩法:將紙杯剪成花的形狀(6) 吸管大變身玩法:利用吸管,貼自己想象的畫(7) 毛毛變變變玩法:利用毛根制作各種物體(8) 印章畫玩法:用印章在印泥上粘下后,作畫(9) 有趣的雞蛋玩法:用顏料或者水彩筆在雞蛋上畫畫。(10) 漂亮的袋子玩法:用廣告紙裝飾袋子(11) 自主繪畫玩法:幼兒自由繪畫(12)五彩繩子玩法:幼兒用繩子編織(13)我會捏玩法:用橡皮泥把它捏到竹枝上(15) 雙面膠 (1
6、6)剪刀 (17)泡沫紙 (18)彩色紙(19) 橡皮泥 (20)蠟筆 (21)水彩筆玩法:為幼兒的美工活動提供的原材料。(3) 米奇魔法城堡1. 區(qū)角目標(biāo):(1)發(fā)展幼兒的空間知覺,認(rèn)識基本形狀,數(shù)量關(guān)系。(2)學(xué)習(xí)嘗試各種不同的建構(gòu)材料,方法、設(shè)計、激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、想象力。(3)幼兒之間能相互合作,共同設(shè)計、建構(gòu),共同游戲。(4)培養(yǎng)幼兒的社會性,發(fā)展幼兒與人交流、表達(dá)的能力,以及掌握自行解決問題的方法。2.區(qū)角材料及玩法(1)鞋盒 (2)各種易拉罐 (3)木質(zhì)積木 (4)紙杯 (5)水管(6)硬紙板 (7)月餅盒玩法:供幼兒拼搭、構(gòu)建。(4) 米奇童裝1. 區(qū)角目標(biāo)(1)幼兒喜歡參與角色游戲活動,對游戲活動感興趣。(2)能用語言、動作再現(xiàn)店主、顧客情景,反映自己對所扮演的角色的認(rèn)識。(3)建立并遵守游戲常規(guī)。(4)學(xué)習(xí)使用禮貌用語,培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣。2.區(qū)角材料及玩法(1)幼兒衣褲 (2)錢幣 (3)電腦 (4)鏡子 (5)試衣間玩法:供幼兒進(jìn)行角色游戲的扮演 (六)米奇秘密基地1.區(qū)角目標(biāo):(1) 讓幼兒敢說、想說、喜歡說.(2)
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