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多變的提示語(yǔ)學(xué)悅教育語(yǔ)文組 張老師多變的提示語(yǔ)“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”“一定會(huì)飛回來(lái)！”“是的?！薄罢?qǐng)讓我進(jìn)去吧！”小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！薄耙欢〞?huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。“是的。”小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”提示語(yǔ)提示語(yǔ)提示語(yǔ)小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)?！笆堑摹！毙∧泻⒄酒饋?lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！薄耙欢〞?huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)?！笆堑??！毙∧泻⒄酒饋?lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！薄耙欢〞?huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)?！笆堑摹！毙∧泻⒄酒饋?lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”提示語(yǔ)在前面，冒號(hào)引號(hào)緊相連；提示語(yǔ)在中間，點(diǎn)個(gè)逗號(hào)在后邊；提示語(yǔ)放最后，結(jié)尾畫(huà)個(gè)小圓圈。 小男孩哭著說(shuō)我把膠卷忘在家里了 練一練：練一練： 小男孩哭著說(shuō)：“我把膠卷忘在家里了?！?練一練：練一練： 多好的灰雀呀 列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)可惜再也飛不回來(lái)了 練一練：練一練： “多好的灰雀呀！” 列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)，“可惜再也飛不回來(lái)了?！?練一練：練一練： 是你扔的紙團(tuán)嗎高爾基問(wèn) 練一練：練一練： “是你扔的紙團(tuán)嗎？”高爾基問(wèn)。 練一練：練一練

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