江蘇省2010年七年級(jí)語文上冊(cè) 第22課《天上的街市》課件 蘇教版

1、你想到了什么你想到了什么?今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？明月幾時(shí)有，把酒問青天。嫦娥、玉兔、吳剛1詩歌的有感情誦讀 2詩歌意境和作者思想感情的理解3聯(lián)想和想象的運(yùn)用學(xué)習(xí)重點(diǎn) 郭沫若：原名郭開貞，郭沫若：原名郭開貞，四川樂縣人。詩人、學(xué)四川樂縣人。詩人、學(xué)者。代表詩集者。代表詩集女神女神、星空星空。走近作者：走近作者：本課的兩首詩都選本課的兩首詩都選自自星空星空。 本詩寫于本詩寫于19211921年，這時(shí)，年，這時(shí)，“五五四四”運(yùn)動(dòng)高潮已過，中國(guó)正處于北運(yùn)動(dòng)高潮已過，中國(guó)正處于北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。此時(shí)的郭沫若，洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。此時(shí)的郭沫若，面對(duì)半殖民地半封建社會(huì)那面對(duì)半殖民地半封建社會(huì)那“冷酷冷

2、酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的的黑暗現(xiàn)實(shí)感到極大的憤怒和傷感，黑暗現(xiàn)實(shí)感到極大的憤怒和傷感，但他并沒有絕望，仍執(zhí)著的尋求光但他并沒有絕望，仍執(zhí)著的尋求光明和理想。明和理想。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩中豐富的聯(lián)想和奇妙的想象 天上的街市天上的街市遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/ 街燈/ 明了， 好像是/ 閃著/ 無數(shù)的明星。 天上的/ 明星/ 現(xiàn)了， 好像是/ 點(diǎn)著/ 無數(shù)的街燈。 我想/那縹渺的/ 空中， 定然有/ 美麗的/ 街市。 街市上/ 陳列的 / 一些物品， 定然是/ 世上沒有的/ 珍奇。 你看，那淺淺的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 寬廣。 那/ 隔著河的/ 牛郎織女， 定能夠/ 騎著牛兒/

3、 來往。 我想/ 他們/ 此刻， 定然/ 在天街/ 閑游。 不信，請(qǐng)看/ 那朵流星， 是他們/ 提著燈籠/ 在走。想象一下：詩中描寫的是怎樣的四幅畫面？一、畫面美第一幅：星燈輝映圖第二幅：街市奇珍圖。第三幅：騎牛往來圖。第四幅：天街閑游圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹渺的空中，我想那縹渺的空中，定然有美麗的街市。定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。定然是世上沒有的珍奇。景美景美街市美街市美 你看，那淺淺的天河，你看，那淺淺的天

4、河，定然是不甚寬廣。定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，那隔著河的牛郎織女， 定能夠騎著牛兒來往。定能夠騎著牛兒來往。 我想他們此刻，我想他們此刻，定然在天街閑游。定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星。不信，請(qǐng)看那朵流星。 那是他們提著燈籠在走。那是他們提著燈籠在走。人物美人物美 生活美生活美景美景美街市美街市美 人物美人物美 生活美生活美天上的生活天上的生活美麗、繁華、美麗、繁華、自由、幸福自由、幸福人間的生活人間的生活屠場(chǎng)、囚牢、屠場(chǎng)、囚牢、墳?zāi)?、地獄墳?zāi)埂⒌鬲z抒寫、寄托心中的理想和追求抒寫、寄托心中的理想和追求 聯(lián)想就是由此物想到與此相聯(lián)想就是由此物想到與此相關(guān)的另一物。關(guān)的另一物。 想象

5、就是重新塑造一個(gè)未感知想象就是重新塑造一個(gè)未感知或不存在的新的形象?；虿淮嬖诘男碌男蜗蟆Ｂ?lián)想聯(lián)想：甲事物甲事物想到想到乙事物乙事物存在存在 存在存在想象：想象： 甲事物甲事物乙事物乙事物 存在存在 不存在不存在創(chuàng)造出創(chuàng)造出在這首詩里哪些是聯(lián)想？哪些是想象？在這首詩里哪些是聯(lián)想？哪些是想象？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹渺的空中，我想那縹渺的空中，定然有美麗的街市。定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。定然是世上沒有的珍奇。你看，

6、那淺淺的天河，你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，我想他們此刻，定然在天街閑游。定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星。不信，請(qǐng)看那朵流星。那是他們提著燈籠在走。那是他們提著燈籠在走。聯(lián)想聯(lián)想想象想象聯(lián)想聯(lián)想想象想象想象想象 街燈明星明星 夜空街市街市聯(lián)想聯(lián)想街燈 物品（珍奇） 牛郎織女 （自由幸福的人們）想象夜晚發(fā)亮思考：詩中的牛郎織女和傳說中的牛郎織女的命運(yùn)有什么不同？表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？二、情感美三、語言美思考：你覺得詩中哪些詞語用得好？為什么？練習(xí)：下邊是對(duì)本詩主題思想的三種

7、理解，你認(rèn)為哪一種最恰當(dāng)： A：作者由現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)想到美好的天街生 活，表達(dá)了熱愛生活的感情。 B：作者通過描繪天街的美好生活，告訴 讀者那只不過是縹緲的幻想， 表達(dá)了自己郁悶的感情。 C：通過天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了對(duì) 黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對(duì)理想生活的向往， 激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。 那傳說中的牛郎織女，那傳說中的牛郎織女，只能隔河相望。只能隔河相望。在詩中，作者將在詩中，作者將牛郎織女的牛郎織女的故事了故事了哪些改變？為什么？哪些改變？為什么？你看，那淺淺的天河，你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。定能夠騎著牛兒

8、來往。黑暗的黑暗的社會(huì)社會(huì)牛郎織女牛郎織女的生活的生活 詩人批判當(dāng)時(shí)黑暗的詩人批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)，向往和追求自由幸社會(huì)，向往和追求自由幸福的新生活福的新生活。（主題）（主題）-反襯反襯- 對(duì)比對(duì)比任何兩個(gè)詞語，經(jīng)過四五個(gè)遞進(jìn)的聯(lián)想，可以任何兩個(gè)詞語，經(jīng)過四五個(gè)遞進(jìn)的聯(lián)想，可以建立聯(lián)系。建立聯(lián)系。如：鋼筆如：鋼筆月亮月亮 可以作如下聯(lián)想：可以作如下聯(lián)想： 鋼筆鋼筆作文作文題目題目中秋中秋月亮月亮請(qǐng)你也試一試就下面詞語進(jìn)行聯(lián)想：請(qǐng)你也試一試就下面詞語進(jìn)行聯(lián)想：田野田野汽車汽車 人人木星木星 電腦電腦垃圾垃圾例題乙：望著水天相接的地方，我例題乙：望著水天相接的地方，我曾經(jīng)天真的想，若有一天，我能游曾經(jīng)天真的想，若有一天，我能游到那里，就可以從那里上天了。天到那里，就可以從那里上天了。天上多好呀，有星星，有月亮，有太上多好呀，有星星，有月亮，有太陽。聽奶奶說，月亮上還有小白兔陽。聽奶奶說，月亮上還有小白兔呢呢！ 1 1、望著越飛越高的風(fēng)箏，、望著越飛越高的風(fēng)箏，_ _ _。靜靜 夜夜郭沫若郭沫若月光淡淡，月光淡淡，籠罩著村外的松林?；\罩著村外的松林。白云團(tuán)團(tuán)，白云團(tuán)團(tuán)，漏出了幾點(diǎn)疏星。漏出了幾點(diǎn)疏星。天河何處？天河