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1、秘密啟用前上期期末考試題幼兒教育學(xué)本試卷滿分:100分;時間:90分鐘; 總成績溫馨提示:答題前,務(wù)必將自己的班級、姓名、考號填寫在規(guī)定的位置上 一、選擇題(本大題共30個小題,每小題2分,共60分,請將每小題四個選項中 唯一正確答案填在括號內(nèi))1、世界上第一所幼兒園是()A.幼兒之家B.兒童的花園C.湖北幼稚園D.南京鼓樓幼稚園2、下列不屬于陶行知教育思想的是()A.主張“教學(xué)做”合一 B.強調(diào)“生活是教育的中心”C.提出“活教育”理論D.要解放幼兒的頭腦、雙手和嘴3、在原始社會時期,幼兒教育是完全融合在生產(chǎn)和生活中的,其主要任務(wù)是()A.保證幼兒存活 B.增強幼兒體質(zhì)C.開發(fā)幼兒智力 D.
2、培養(yǎng)幼兒處理事情的能 力4、第一個闡述游戲教育價值的人是()D.陳鶴琴D.學(xué)齡期D.資本主義社會D.資本主義社會D.印度A.福祿培爾B.蒙臺梭利C.陶行知5、智力發(fā)展的關(guān)鍵期是()A.幼兒期B.嬰兒期C.幼兒前期6、幼兒教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會7、幼兒受教育機會平等的社會是()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會8、最早的幼兒教育機構(gòu)在()誕生A.美國B.歐洲C.中國9、”幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的表現(xiàn)”是誰的教育理論()A.福祿貝爾B.蒙臺梭利C.陶行知D.陳鶴琴10、( ) 1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦一所幼兒之家,用于實踐自己的教育理論A.福祿貝爾B.蒙臺梭利C
3、.陶行知D.陳鶴琴11、()是個性開始形成的時期。A.嬰兒期B幼兒期C.學(xué)齡期D.青春期12、人體的生長發(fā)育、體型和身體姿勢是()A.體質(zhì)B.體格C.體能D.適應(yīng)能力13、一個人是否健康,應(yīng)綜合考察與評價()第1頁,共6頁】體質(zhì)體格體能適應(yīng)能力心理因素A. B.CC.D.14、關(guān)于幼兒體育的主要目的,不包括()A,讓幼兒掌握體育的技能技巧B.提高幼兒參加體育活動的興趣C.發(fā)展幼兒基本活動能力D.促進幼兒身心健康成長15、幼兒園的基本動作練習主要通過()完成。A.體育課 B.日常生活C.基本體操D.體育游戲16、幼兒體育的重中之重是()A.提高幼兒身體素質(zhì)B.培養(yǎng)幼兒對體育活動的積極態(tài)度、興趣C
4、.專門的體育活動與日?;顒酉嘟Y(jié)合D.讓幼兒心理也健康。17、促進幼兒的智力發(fā)展和身心全面和諧發(fā)展的首要條件是()A,為幼兒提供適宜的學(xué)習環(huán)境和可操作的材料B.教師充分發(fā)揮指導(dǎo)作用C.放手讓幼兒參加各種活動D.科學(xué)護理幼兒的生活。18、不屬于智力因素的是()A.記憶B.想象C.思維D.意志19、實施幼兒智育的主要途徑有()A.上課 B.日常生活C.具體操作活動和實踐活動D.社會勞動20、實施幼兒德育的最基本的途徑是()A.專門的品德課 B.日常生活、游戲 C.上課D.日常生活21、幼兒園是以()為中介對幼兒進行教育的A.教師B.課本/教科書C.環(huán)境D.教學(xué)內(nèi)容22、下列屬于幼兒園精神環(huán)境的是()
5、A.社區(qū)綠化B.園舍C.文化氛圍D.教具23、()是幼兒成長最自然的環(huán)境A.幼兒園B.托兒所C.家庭D社區(qū)24、幼兒園教育目標是促進幼兒的全面發(fā)展,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,對幼兒體、智、德、美四育亦不能重此輕彼,即環(huán)境創(chuàng)設(shè)時應(yīng)遵循()A.環(huán)境與教育目標一致的原則B.適宜性原則C.幼兒參與原則 D.活動性原則25、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒的身心發(fā)展特點和發(fā)展需要相適應(yīng),即環(huán)境創(chuàng)設(shè)時應(yīng)遵守()A.適宜性原則B.因材施教原則C.參與性原則D.開放性原則26、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,不僅要考慮到幼兒園內(nèi)環(huán)境因素,同時也要重視國外環(huán)【第2頁,共6頁】境的各要素,即堅持()A.參與性原則B.開放性原則C.適宜性原則D.全面滲
6、透原則27、幼兒教師的勞動對象是(A.知識B.能力C.環(huán)境D.幼兒28、幼兒教師職業(yè)的勞動特點不包括()A.創(chuàng)造性B.持續(xù)性C.示范性D.長期性29、與其他社會職業(yè)相比,幼兒教師職業(yè)的角色是()A.專一的 B.多元的 C.師范的 D.長期的30、教師是幼兒學(xué)習的()A.照料者 B.支持者C.監(jiān)督者D.中介者二、判斷題(每小題1分,共10分)2、簡述陳鶴琴的幼兒教育理論1、教師與幼兒僅僅教育者與被教育者的關(guān)系。()2、教師對幼兒的愛是一種理智的而非盲目的愛。()3、幼兒教師關(guān)鍵是要能唱會跳,能彈會畫,學(xué)不學(xué)幼教理論無所謂。(4、為小班提供的玩具應(yīng)種類多,每種玩具數(shù)量要少。()5、在具備了基本的物
7、質(zhì)條件后,對幼兒園教育起決定作用的是精神環(huán)境。(6、學(xué)校教育是一種專門的和規(guī)范的教育,一般來說,有較高的效率和更明確的 效果;而家庭教育和社會教育,對人的影響則較零散和不規(guī)范,其結(jié)果也具有 偶然性和不確定性。()五、開放性論述題(每小題 6分,共12分)1、有人認為幼兒教師所教知識淺薄,沒有很高的學(xué)術(shù)性,談不上專業(yè)性,誰都 可以擔任幼兒教師,請對該言論進行論述,言之有理即可得分。7、教育必須按一定的教育目的來進行,要服務(wù)于一定的社會政治和經(jīng)濟的需求 ()8、陳鶴琴提出教育即生活,學(xué)校即社會。()9、陶行知提出“五大解放”,陳鶴琴提倡“五指活動”。()10、廣義的幼兒園環(huán)境包括幼兒園內(nèi)部環(huán)境和幼兒園外部環(huán)境。()三、名詞解釋(每小題4分,共8分)1、幼兒智育2、作為一名合格的幼兒教師,我們除了教育教學(xué)、保
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