德江儺戲文化研究教案

1、怎樣撰寫研究性學(xué)習(xí)的立題報(bào)告書教案課時(shí)目標(biāo)：課題生成與小組建立、學(xué)會(huì)撰寫立題報(bào)告書。說明：以“德江儺戲文化研究”為例。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能：1、了解研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟；2、學(xué)會(huì)撰寫立題報(bào)告書。二、過程與方法：1、通過發(fā)現(xiàn)、思考，樹立大語文的觀點(diǎn)，隨時(shí)注意觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)語文；2、通過確定課題，培養(yǎng)學(xué)生提出問題，分析問題，在探究過程中解決問題的能力；三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過小組合作探究的方式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神； 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的愛國主義精神，為傳統(tǒng)文華的保存和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：一、重點(diǎn)：1、了解研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟；2、學(xué)會(huì)撰寫立題報(bào)告書。二、難點(diǎn)

2、：1、學(xué)會(huì)撰寫立題報(bào)告書。學(xué)情分析：我校教學(xué)多為傳統(tǒng)教學(xué)模式，學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的能力較差，活動(dòng)的時(shí)間嚴(yán)重不足，極大的影響力學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。希望通過研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得獲得責(zé)任、獲得體驗(yàn)、獲得認(rèn)可和欣賞。教法教具：圖示法、角色情感體驗(yàn)法、問題發(fā)現(xiàn)法；多媒體課件、儺戲面具若干。學(xué)法：分組討論法、合作探究法。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入研究性學(xué)習(xí)是新課改背景下的一門必修課，其重要性同學(xué)們都知道。我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，在以后的高考中必然會(huì)體現(xiàn)出研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以每位同學(xué)都必須參加研究性學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí)。今天我們就怎樣開展研究性學(xué)習(xí)來和同學(xué)們進(jìn)行探討，重點(diǎn)在于學(xué)會(huì)怎樣撰寫立題

3、報(bào)告書！二、如何開展研究性學(xué)習(xí)1、研究性學(xué)習(xí)的步驟主要包括三個(gè)階段：問題情境階段（選擇課題、成立小組、方案設(shè)計(jì)）實(shí)踐體驗(yàn)階段（實(shí)施研究、形成報(bào)告）交流評(píng)價(jià)階段（展示交流、總結(jié)評(píng)價(jià)）。今天我們主要探討第一個(gè)階段，即選擇課題、成立小組、方案設(shè)計(jì)。2、選擇課題“好的開始是成功的一半”。研究性學(xué)習(xí)的第一步就是尋找課題、確定課題。課題就來源于生活中，總的來說就分為“人與自然”、“人與社會(huì)”“人與自我”三大部分內(nèi)容。怎樣才能選擇一個(gè)好的課題呢？請(qǐng)注意以下幾個(gè)原則：（1）、感興趣原則如果你對(duì)某一課題不感興趣，何談研究好它呢？（2）、可行性原則無法實(shí)施的、當(dāng)前無法解決的當(dāng)然不能去選擇，否則是白費(fèi)力氣?。?）、

4、價(jià)值性原則沒有價(jià)值的東西，我們研究它干什么呢？（4）、創(chuàng)新性原則不要落入窠臼，不要人云亦云，創(chuàng)新是生命，你的課題要有新意。（5）、科學(xué)性原則你的課題還要體現(xiàn)科學(xué)性。下面老師舉一個(gè)例子，大家試著分析一下，確定我們的研究課題。教師提出課題:“德江儺戲文化研究”師：我為什么會(huì)選擇這個(gè)課題呢？首先，因?yàn)槲覍?duì)它非常感興趣：德江儺戲被稱為“中國戲劇的活化石”，這種古老的儺舞，在我們德江比較完整地保留了下來，在中國，在世界，它是獨(dú)一份。面對(duì)它，我們會(huì)有很多問題：它從何時(shí)起源？它的作用是什么？它的面具、唱腔、舞姿有什么意義？它對(duì)德江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響?它目前的境況怎樣？它該如何去傳承等等。這就是感興趣原則。今

5、天，我給大家?guī)砹撕芏嚓P(guān)于德江儺戲文化的東西，下面我來和大家分享一下。首先來看幾幅圖片：教師播放圖片再來看一段視頻：教師播放視頻觀看視頻的時(shí)候，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看他們的表演動(dòng)作，等下請(qǐng)幾位同學(xué)上來即興表演一下。最后和大家分享一下儺戲的面具：教師出示面具，并請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行即興表演其次，我選擇這個(gè)課題還因?yàn)樗哂锌尚行?。它就在我們身邊，我們有這個(gè)條件去研究；而且研究它具有重要的意義和價(jià)值。儺戲目前面臨著消失的危險(xiǎn)，研究它，可以為它的傳承做出我們的貢獻(xiàn)。但是，這個(gè)課題很大，同學(xué)們的時(shí)間和精力只允許我們進(jìn)行一些小的研究。這就必須首先從這個(gè)大課題中選取一個(gè)小角度，確立子課題，作為我們研究的最終課題。下面

6、請(qǐng)同學(xué)們分小組討論，從“德江儺戲文化研究”這個(gè)大課題可以得出哪些子課題?(學(xué)生討論3分鐘，推舉小組發(fā)言人發(fā)言)教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上總結(jié)提出一些子課題供學(xué)生參考：（1）、關(guān)于德江儺戲文化的起源研究。 （2）、關(guān)于德江儺戲文化的作用研究。（3）、關(guān)于德江儺戲文化的唱腔研究。（4）、關(guān)于德江儺戲文化的面具研究。（5）、關(guān)于德江儺戲文化的舞姿研究。（6）、關(guān)于德江儺戲文化對(duì)德江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究（7）、德江儺戲文化的傳承思考。3、組成課題小組（學(xué)生自由組合） 全班分為10個(gè)小組，每組6人，可自由組合 確定小組負(fù)責(zé)人 確定小組研究課題 制定小組明確的目標(biāo) 小組成員的個(gè)人職責(zé)明確 團(tuán)結(jié)、合作、探究三、立

7、題報(bào)告書的書寫。以“德江儺戲文化的傳承思考”為例教師提供表格（學(xué)生小組討論，明確小組成員職責(zé)，初步完成立題報(bào)告書的書寫）板書設(shè)計(jì)怎樣撰寫研究性學(xué)習(xí)的立題報(bào)告書一、如何開展研究性學(xué)習(xí)1、研究性學(xué)習(xí)的步驟主要包括三個(gè)階段：（1）問題情境階段選擇課題、成立小組、方案設(shè)計(jì)（2）實(shí)踐體驗(yàn)階段（3）交流評(píng)價(jià)階段2、選擇課題原則：（1）、感興趣原則（2）、可行性原則（3）、價(jià)值性原則（4）、創(chuàng)新性原則（5）、科學(xué)性原則例：“德江儺戲文化研究”子課題：（1）、關(guān)于德江儺戲文化的起源研究。 （2）、關(guān)于德江儺戲文化的作用研究。（3）、關(guān)于德江儺戲文化的唱腔研究。（4）、關(guān)于德江儺戲文化的面具研究。（5）、關(guān)于德

8、江儺戲文化的舞姿研究。（6）、關(guān)于德江儺戲文化對(duì)德江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究（7）、德江儺戲文化的傳承思考。3、組成課題小組二、立題報(bào)告書的書寫。1、課題書寫格式：關(guān)于的研究。2、小組成員情況3、課題研究的目的與意義4、研究方法文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法5、實(shí)施方案（活動(dòng)計(jì)劃）成員分工、研究階段、成果形式。5、完成課題的條件分析成員水平、圖書資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、交通工具、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。、貴州省德江一中綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究性學(xué)習(xí)學(xué)生課題立題報(bào)告書研究主題：文學(xué)藝術(shù)研究領(lǐng)域：德江儺戲文化研究課題名稱：德江儺戲文化的傳承思考申請(qǐng)人（課題主要負(fù)責(zé)人）：符云指導(dǎo)教師：符云課題組名稱千年嘆息課題組成員情況組長姓名年齡 性別

9、男班級(jí)特長乒乓球、書法、寫作課題組成員姓名性別年齡班級(jí)特長張三李四王二麻子朱八牛九指導(dǎo)教師情況姓名性別年齡技術(shù)職稱專業(yè)聯(lián)系地址、電話課題的目的與意義（本課題目前的研究概況、本課題的基本內(nèi)容、要突破的難點(diǎn)、研究本課題的理論意義和實(shí)踐意義及課題的預(yù)期效益）德江儺戲被稱為“中國戲劇的活化石”，享譽(yù)國內(nèi)外。然而，和其它民族民間文化的開發(fā)一樣，德江儺文化的開發(fā)也存在不少亟待解決的問題。首先是沒有專門的研究機(jī)構(gòu)。其次，儺戲演出隊(duì)伍水平參差不齊，儺戲傳承后繼乏人。第三，宣傳推介力度不夠。第四，在儺文化的研究上，沒有專業(yè)人員。另外，交通不便、信息閉塞等也制約了德江儺文化的研究和開發(fā)。我們希望通過研究，使德江儺

10、戲文化更廣為人知，引起人們對(duì)它的重視，引起政府對(duì)它的加大力度開發(fā)。這對(duì)德江儺文化進(jìn)行合理的開發(fā)與利用，對(duì)于促進(jìn)民族民間文化的傳承與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)儺文化研究的社會(huì)化、國際化，有著積極的意義。本課題的難點(diǎn)：1、尋找儺戲藝人的難度； 2、關(guān)于儺戲文化傳承的辦法。研究方法文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法。（實(shí)驗(yàn)研究法、觀察研究法用于理科）研究本課題涉及的主導(dǎo)課程語文研究本課題涉及的相關(guān)課程政治、歷史、地理本課題研究的活動(dòng)計(jì)劃參加者分工情況組長：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，撰寫總結(jié)論文。所有成員：參與實(shí)地考察，專家訪問。張三：上網(wǎng)查資料李四：對(duì)所有資料的分類保管王二：寫出階段性總結(jié)麻子：朱八：牛九：主要研究階段階段成果及最終成果準(zhǔn)

11、備階段（兩個(gè)星期）：學(xué)習(xí)有關(guān)儺戲文化的研究方法、實(shí)施階段（一個(gè)月）：1、調(diào)查德江儺戲藝人的生存狀況； 2、調(diào)查德江儺戲面臨的問題；3、調(diào)查德江儺戲班子的保存數(shù)量；結(jié)題階段（兩個(gè)月）：1、將所有的研究調(diào)查資料匯總；2、撰寫出調(diào)查報(bào)告。1， 寫出研究計(jì)劃；2， 分析出德江儺戲面臨的困境和儺戲藝人的生活困境。3， 思考德江儺戲走出困境的辦法；最終成果：德江儺戲面臨的困境調(diào)查報(bào)告和德江儺戲傳承的建議。完成本課題的條件分析（參加人員研究水平、資料準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備等）課題組成員研究水平張三曾寫過小論文李四能熟練操作計(jì)算機(jī)王二對(duì)研究充滿激情麻子朱八牛九圖書資料：1德江儺堂戲，德江縣民族委員會(huì)主編，貴州人民出版社，20052德江儺堂戲音樂、舞蹈集成，作者（編者），出版社，出版時(shí)間