2012年山東省高考作文解讀及優(yōu)秀作文

1、貼近時(shí)代特色 彰顯文化底蘊(yùn) 對(duì)2012年語(yǔ)文高考作文的分析今年的作文材料選取了中國(guó)近代革命的先驅(qū)者孫中山先生的一段名言，“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日”，請(qǐng)考生根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想作文。這段材料所蘊(yùn)含的內(nèi)容與當(dāng)今時(shí)代對(duì)年輕人提出的要求相契合，可以引導(dǎo)考生深入思考，將個(gè)人的學(xué)習(xí)生活與社會(huì)、時(shí)代結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立崇高的理想和正確的人生觀、世界觀，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，志存高遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)理想而心無(wú)旁騖，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。試卷中體現(xiàn)出的時(shí)代特色，有助

2、于引導(dǎo)考生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，不斷關(guān)注社會(huì)，關(guān)注時(shí)代，提高自身的綜合素養(yǎng)。以下是山大文學(xué)院王小舒教授對(duì)今年作文材料的分析和評(píng)分細(xì)則。今年的作文在去年命題作文的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了回歸，是材料作文，材料選用的孫中山先生，孫中山的這段話是孫中山先生在1913年寫給鄧澤如的一封書信中的一段話。之所以選擇這段材料的是背景是：一是今年是辛亥革命后一百年后的第一年；二是在十八大召開(kāi)之時(shí)，中國(guó)的改革開(kāi)放進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期如何繼續(xù)深化我們的改革，中國(guó)發(fā)展的方向是什么，新一代大學(xué)生如何在新時(shí)期思考當(dāng)代的中國(guó)現(xiàn)實(shí)發(fā)展與改革等問(wèn)題已經(jīng)擺在了國(guó)家和人民的面前。這個(gè)材料的身體難度不大，既有明確的指向改革與

3、發(fā)展，同時(shí)有比較開(kāi)闊，空間比較大，同學(xué)們感到有話可說(shuō)。本題的題干是要求考生根據(jù)自己感悟和聯(lián)想，自選角度，自定立意，自擬題目（三自），文體是詩(shī)歌除外，要求文體特征鮮明。對(duì)作文的評(píng)分依據(jù)三個(gè)等級(jí)層面制定：內(nèi)容、表達(dá)和發(fā)展等級(jí)。內(nèi)容要求方面，多了一項(xiàng)思想健康，把切合題意改為符合題意，降低了考生的審題難度。符合題意：材料可以分為三部分，學(xué)生要從三要素來(lái)把握材料： 1.要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)具體指對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類、對(duì)世界有所承擔(dān)，有所貢獻(xiàn)。另外還要有自我的體驗(yàn)與投入，可以是一個(gè)人、一輩人、一批人；2.要有奮力拼搏?？忌谖恼轮幸w現(xiàn)不畏艱難、猛力向前奮力拼搏的方面；3.要含有堅(jiān)信未來(lái)，爭(zhēng)取成功的一面。附合

4、題意是指有擔(dān)當(dāng)、有拼搏，但是無(wú)成功與未來(lái)也可，最好的立意就是三要素缺一不可。有1、2無(wú)3也算附合立意，有1定會(huì)有2。具體的細(xì)則是：考慮到山東語(yǔ)文的備考與今年的備考有不太對(duì)口的地方，社會(huì)的風(fēng)氣與內(nèi)涵和本文的題目也有差距，所以對(duì)有擔(dān)當(dāng)做進(jìn)一步調(diào)整：一、不一定非要有擔(dān)當(dāng)改革開(kāi)放、社會(huì)潮流、善長(zhǎng)惡消，只要有其一有進(jìn)步向上、對(duì)人類對(duì)世界有奉獻(xiàn)即可。二、論述中沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，考生所運(yùn)用的材料例子中有擔(dān)當(dāng)一方面也可，無(wú)直接點(diǎn)明但內(nèi)涵中有也可。有一部分論述是談及個(gè)人奮斗、成功的，只要有益于社會(huì)，把個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展、人類進(jìn)步聯(lián)系在一起，通過(guò)個(gè)人奮斗和社會(huì)奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起也可。（芙蓉姐姐、希特勒）。個(gè)人的奮斗有益于人類社

5、會(huì)，有內(nèi)涵的也視作有擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)谋卣動(dòng)衅床珚^斗，不談未來(lái)也可?；痉项}意：?jiǎn)渭冋撌鰝€(gè)人自我的奮斗，爭(zhēng)取自我的成功，無(wú)擔(dān)當(dāng)或者毫無(wú)擔(dān)當(dāng)只談自我。個(gè)人的奮斗沒(méi)有進(jìn)步因素，是灰色的。偏離題意：既無(wú)擔(dān)當(dāng)也無(wú)自我的個(gè)人投入，個(gè)人投入奮斗無(wú)方向，只談個(gè)人的其他事情，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)也無(wú)投入、奮斗。二是整篇作文與當(dāng)前的主流觀點(diǎn)相左，想對(duì)立，相沖突，內(nèi)容不當(dāng)或者不健康（反對(duì)社會(huì)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、寫情書、寫打油詩(shī)、文章都是低俗的話語(yǔ)等）。 內(nèi)容： 內(nèi)容充實(shí)成為今年作文很重要的評(píng)判點(diǎn)。文章能夠穿越古今的時(shí)間概念聯(lián)系歷史、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、并且聯(lián)系自我的實(shí)際。只要有其一即可。 材料應(yīng)該是具體的、鮮活的、感情應(yīng)該是真實(shí)的。 內(nèi)容較充實(shí)

6、： 有聯(lián)系三者之一，但抽象化、不具體，籠統(tǒng)的表達(dá)。感情不夠真實(shí)，有造作的跡象、空泛而談?；蛘呤遣牧蠁伪?，只有論述沒(méi)有聯(lián)系，無(wú)材料或者材料匱乏說(shuō)套話、空話。 內(nèi)容不當(dāng)：材料與觀點(diǎn)不配合。羅列材料。材料之間的聯(lián)系松散，沒(méi)有內(nèi)在的邏輯性。 表達(dá)： 審題難度不大所以表達(dá)部分就突出它的重要性。題目要求文體特征鮮明。 符合文體要求最重要的是議論文和記敘文。記敘中插入議論，議論中摻入記敘成分都是不當(dāng)?shù)?，不要相互摻乎，文體不清楚不明確。記敘文分為抒情類的和敘事類的，抒情中要有判斷有回憶。 關(guān)于特殊文體： 書信體：要注意格式，稱呼對(duì)方，對(duì)話的關(guān)系； 新聞體、報(bào)道、通訊等。 關(guān)于分?jǐn)?shù)定位： 山東有很多的優(yōu)秀試卷，

7、高分段要敢打。58分以上的作文要提交閱卷組。打分要有梯度。 切入分：42分。及格：36分。 具體細(xì)節(jié)上： 題目：無(wú)題目扣2分；題目不通順扣1分； 錯(cuò)別字：一個(gè)口1分重復(fù)不扣，扣分上限為3分； 抄襲試卷上的文章的： 全篇整篇抄襲的10分以下；一半左右抄襲的20分以下；字?jǐn)?shù)：缺50字扣1分；400-600字：25分左右；400字以下：20分以下；200字以下：10分以下；對(duì)知識(shí)題的部分抄襲的：1-9分。優(yōu)秀范文以及材料一、優(yōu)秀材料：屈原、燭之武、林則徐、辛棄疾、蘇武、張騫、戚繼光、趙一曼、楊靖宇、魯迅等；航天英雄航天人、朱光亞等。劉偉等感動(dòng)中國(guó)的人物；二、優(yōu)秀范文 時(shí)代在召喚 當(dāng)硝煙彌漫的歲月淡去

8、，你可有為國(guó)捐軀的豪情？當(dāng)革命的旗幟褪去鮮紅，你可有奮力向前的勇氣？當(dāng)激情燃燒的時(shí)代漸遠(yuǎn)，你可有與天比高的壯志？ 時(shí)代在扣問(wèn)每一個(gè)中國(guó)人，時(shí)代在召喚新一代的青年人。 物欲充斥，但是時(shí)代都有歷史作為號(hào)角。百年前仁人志士的奔走呼喚仍舊回蕩在每一個(gè)青年人的耳畔。 時(shí)代在召喚。召喚我們用只是武裝我們的頭腦。百年前的中國(guó)，硝煙四起，無(wú)數(shù)中國(guó)人將身軀奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，做了做過(guò)雄起的基石。多少文人志士用知識(shí)發(fā)揮了人生的最大價(jià)值。魯迅用筆桿做槍桿，棄醫(yī)從文的確定是偉大的，心靈的治療遠(yuǎn)比軀體的治療更加的有效。李大釗、胡適等人則投身教育事業(yè)，讓北大成為青年人騰飛的舞臺(tái)。當(dāng)祖國(guó)有難，我們奮發(fā)學(xué)習(xí)便是對(duì)祖國(guó)的最大支援。我

9、們要用知識(shí)填充大腦，讓自己更加有高度，如此才不枉先輩們的教誨。 時(shí)代在召喚。召喚我們用行動(dòng)去奉獻(xiàn)社會(huì)。五四廣場(chǎng)上早已散去青年人的奔走呼號(hào)，但他們的進(jìn)步精神卻永遠(yuǎn)留在人們心中。曾經(jīng)，他們斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)向上，不畏強(qiáng)權(quán)；如今，我們應(yīng)該用于奉獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)。大災(zāi)大難后，向?yàn)?zāi)區(qū)積極捐款，盡自己一份應(yīng)有的力量；不幸發(fā)生時(shí)，微博上的支持與鼓勵(lì)；奧運(yùn)世博會(huì)上微笑的志愿者當(dāng)代青年可以用多樣的方式去奉獻(xiàn)社會(huì)。時(shí)代不同，方式不同，但我們的進(jìn)步精神勇在。 時(shí)代在召喚。召喚我們編織我們夢(mèng)想，奮勇向前。中國(guó)之所以能從黑暗的深淵中騰飛而起，那是因?yàn)橹袊?guó)人有夢(mèng)想并為之拼搏奮斗。孤身一人橫渡大西洋去美國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)，劉長(zhǎng)春書寫了一

10、段傳奇，開(kāi)啟了中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)想。84年的許海峰一槍為中國(guó)贏得了世界的喝彩；歷經(jīng)磨難，錢學(xué)森不畏美國(guó)人的阻撓，毅然回到祖國(guó)，夢(mèng)想令他歸心似箭，夢(mèng)想令他廢寢忘食；羅布泊升起的一朵蘑菇云正如中國(guó)之夢(mèng)的完美綻放。如今，我們也要編織我們的夢(mèng)想，為中國(guó)的騰飛再次添上一雙有力的翅膀。 百年的奮斗史早已寫入教科書。如今，新的時(shí)代在召喚，召喚我們?nèi)ダm(xù)寫一塊有一塊豐碑。聽(tīng)，時(shí)代在召喚。 心系天下 奮力拼搏騰飛的神龍腳下，是奮斗不止的華夏子孫。歷史的長(zhǎng)河涌現(xiàn)出多少勇士，他們有“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的堅(jiān)毅，有“為中華崛起而讀書”的決心。人生的奮斗中，真正的勇士總是心系天下，奮力拼搏。人生總要有所擔(dān)當(dāng)，只有當(dāng)一個(gè)人

11、為肩上神圣的責(zé)任而奮斗，他才有奔跑不息的動(dòng)力，他才能見(jiàn)證生命的光澤。歷史的云煙遮擋不住圣賢那閃耀千年的精神文明。我想起了至圣孔子。夫子的一生，似乎都在奔忙中度過(guò)周游列國(guó)的途中，滾滾的煙塵化作夫子滿身的疲憊和內(nèi)心的苦澀。但，夫子從未在困難面前言棄，因?yàn)樗麚碛幸活w用于擔(dān)當(dāng)?shù)男?，“仁以為己任”，一顆仁義的心帶著他內(nèi)心的堅(jiān)定，一步步踏在人生的奮斗路上。正是這一份心系天下的責(zé)任，推動(dòng)夫子一生“知其不可而為之”的奮力拼搏。圣人之所以為圣，在于它竭盡全力恢復(fù)周禮，把仁與禮的思想灑遍天下，在于他一生為生命的擔(dān)當(dāng)留下的汗水。千年之后的我們，毅然沐浴在儒學(xué)濃厚的仁禮之間。華夏子孫依然記得夫子那高大的身影和他一生奮斗不息的腳步。心系天下，奮力拼搏，成就了一位圣賢，造就了一個(gè)民族的精神乃至整個(gè)世界的！回眸當(dāng)下，同樣有心系天下的身影。2011年“感動(dòng)中國(guó)”獲獎(jiǎng)人物朱光亞，用他寫滿汗水的生命彰顯了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和他奮斗不息的堅(jiān)韌。中國(guó)原子能事業(yè)的豐碑上，必將永遠(yuǎn)的鐫刻上這個(gè)名字。一生中，朱光亞始終心系祖國(guó)科技的進(jìn)步與發(fā)展。他的每一身影幾乎都奮斗在核試驗(yàn)的第一線。他無(wú)悔灑下的每一滴汗水都在無(wú)聲中記錄著中國(guó)原子能事業(yè)的飛速發(fā)展。心系天下，奮力拼搏。先生找到了人生價(jià)值的精華，帶著神圣的責(zé)任，他走過(guò)了無(wú)悔的一生，也感動(dòng)了整個(gè)中華大地。永遠(yuǎn)忘不了前輩們用雙手托起中華騰飛的偉岸身影。此時(shí)此刻