第1章我們的生長發(fā)育ppt課件

1、六年級科學六年級科學 第第11章章 我們的生長發(fā)育我們的生長發(fā)育建立建立“身體生長記錄卡：身體生長記錄卡： 活動一活動一身體生長記錄卡身體生長記錄卡花莊中學六花莊中學六2韓夢嬌韓夢嬌1、身高：、身高：1.45米；米；2、坐高：坐高：1.1米米 3、體重：、體重：39千克；千克；4、頭圍：頭圍：0.3米米5、腳長：、腳長：0.22米：米： 6、臂長：臂長：0.8米米 活動二活動二 三年級到六年級制成三年級到六年級制成的的“身體生長記錄卡集身體生長記錄卡集中起來，從身高、體重中起來，從身高、體重等變化數(shù)據(jù)，他有哪些等變化數(shù)據(jù)，他有哪些發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)？ 數(shù)據(jù)處置得出：數(shù)據(jù)處置得出： 從三年級到六年級每年

2、從三年級到六年級每年的身高、體重等方面都在發(fā)生的身高、體重等方面都在發(fā)生變化，而且發(fā)生的變化數(shù)據(jù)每變化，而且發(fā)生的變化數(shù)據(jù)每年都不一定一樣，女同窗在年都不一定一樣，女同窗在9 9歲歲到到1212歲之間每年的身高、體重歲之間每年的身高、體重變化加快。而且五年級到六年變化加快。而且五年級到六年級這一年里比以前每年的變化級這一年里比以前每年的變化大。大。 從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看，我們班女生平均身高和體重都從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看，我們班女生平均身高和體重都比男生怎樣比男生怎樣? 活動三活動三數(shù)據(jù)處置得出：數(shù)據(jù)處置得出： 10歲以前，男孩的平均身高、體重略大于女孩，從歲以前，男孩的平均身高、體重略大于女孩，從10歲開場

3、到歲開場到12歲，女歲，女孩在平均身高、平均體重方面都超越男孩。女生在孩在平均身高、平均體重方面都超越男孩。女生在912歲之間每年的變化速歲之間每年的變化速度加快，且五到六年級這一年比以前每一年的變化都大。男生在度加快，且五到六年級這一年比以前每一年的變化都大。男生在12歲左右生歲左右生長發(fā)育速度加快，約長發(fā)育速度加快，約1314男孩的身高、體重又超越女孩。男孩的身高、體重又超越女孩。 人的終身要閱歷哪五人的終身要閱歷哪五個階段？目前我們正處于個階段？目前我們正處于哪個時期？哪個時期？ 活動四活動四人生五階段。人生五階段。 人的終身要閱歷嬰兒人的終身要閱歷嬰兒0-10-1歲、少年兒童歲、少年兒

4、童10-10-1616歲、青年歲、青年18-2818-28歲、中年歲、中年32-5032-50歲、老年歲、老年5050歲以上五個階段，目前我們正處于少年時期，要歲以上五個階段，目前我們正處于少年時期，要珍惜每一個年齡階段，讓我們的每一個年齡階段都充實珍惜每一個年齡階段，讓我們的每一個年齡階段都充實而有意義。而有意義。 把本人的照片與爸爸媽媽的把本人的照片與爸爸媽媽的照片相比較，他有什么發(fā)現(xiàn)？照片相比較，他有什么發(fā)現(xiàn)？ 活動五活動五第一組照片：母子之間毛色、第一組照片：母子之間毛色、花紋、體態(tài)上有一定的類似?；y、體態(tài)上有一定的類似。從照片中歸納得出：從照片中歸納得出： 動物和植物在動物和植物在

5、形狀特征等方面有形狀特征等方面有類似的地方。是一類似的地方。是一種遺傳景象。種遺傳景象。第二組照片：父子之間間毛色、第二組照片：父子之間間毛色、花紋、體態(tài)上還類似嗎？花紋、體態(tài)上還類似嗎？膚色、嘴巴、頭發(fā)等方面找差膚色、嘴巴、頭發(fā)等方面找差別別 從照片中歸納得出：從照片中歸納得出： 父母與子女、兄弟姐妹父母與子女、兄弟姐妹之間存在一定的差別，這種之間存在一定的差別，這種景象叫做變異。景象叫做變異。 在我們的生長發(fā)育過程中，父在我們的生長發(fā)育過程中，父母的遺傳不斷影響著我們，同時由母的遺傳不斷影響著我們，同時由于多種緣由，我們也與父母之間存于多種緣由，我們也與父母之間存在一定的差別，也就是變異景

6、象，在一定的差別，也就是變異景象，而且遺傳與變異景象也是生物的一而且遺傳與變異景象也是生物的一個特性，影響生物的生長與繁衍。個特性，影響生物的生長與繁衍。歸納：歸納：遺傳與變異是生物的特性之一。遺傳與變異是生物的特性之一。 知識總結：知識總結：1、我與去年比較，身體發(fā)生了變化，就應該丈量、我與去年比較，身體發(fā)生了變化，就應該丈量我的身高、坐高、體重、頭我的身高、坐高、體重、頭圍、腳長、臂長等數(shù)據(jù)。圍、腳長、臂長等數(shù)據(jù)。2、從三年級到六年級，我身體變化比較明顯的是、從三年級到六年級，我身體變化比較明顯的是身身 高和體重。高和體重。3、從統(tǒng)計結果看，我班女生的平均身高和平均體、從統(tǒng)計結果看，我班女

7、生的平均身高和平均體重重 比男生高和重。比男生高和重。4、人在終身中普通要閱歷嬰兒期少年期、人在終身中普通要閱歷嬰兒期少年期，青年期、中年期和老年期。，青年期、中年期和老年期。5、本人與媽媽或爸爸在形狀特征等方面類似、本人與媽媽或爸爸在形狀特征等方面類似的景象，是一種遺傳景象。的景象，是一種遺傳景象。6、遺傳和變異是生物的特性之一。、遺傳和變異是生物的特性之一。同步練習填空題1.從三年級到六年級，我們身體變化比較明顯的是 和 。2.人在終身中普通要閱歷 、 、青年 期、 、 等幾個階段。 3.本人與媽媽或爸爸在形狀特征等方面類似的景象， 是一種 景象。身高 體重嬰兒期 少年期遺傳中年期 老年期選擇題1.要知道我與去年比較，身體發(fā)生了變化，就應該測 量我的 等數(shù)據(jù)。 A 身高 B 坐高 C 體重 D 頭圍 E 腳長 F 臂長2.六年級女生的平均身高比男生 ，平均體重 比男生 。 A 高 B 低 C 輕 D 重 ABCDEFAD選擇題3.“種瓜得瓜，種豆得豆闡明植物有 景象。 A 變異 B 反復 C 遺傳4.父母與