《確定位置》課件 (2)

1、西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊安岳縣岳陽鎮(zhèn)北壩小學(xué) 王曉青 如果駱駝是第如果駱駝是第1組、第組、第2排，小象在第（排，小象在第（ ）組、第（組、第（ ）排；老虎在第（）排；老虎在第（ ）組、第（）組、第（ ）排；小猴在第（排；小猴在第（ ）組、第（）組、第（ ）排。）排。仔細(xì)觀察，并說一說224143 說一說：你的位置在第幾組？第幾排？小紅在什么小紅在什么位置？位置？小紅在第三列，小紅在第三列，第二行。第二行。第1列第2列第3列第一行第二行新知探究小娟在什么小娟在什么位置？位置？小娟在第五列，小娟在第五列，第四行。第四行。第1列第2列第3列第一行第二行第4列第5列第四行第三行新知探究 想一想：小強(qiáng)想一

2、想：小強(qiáng)在什么位置？在什么位置？小強(qiáng)在第二列，小強(qiáng)在第二列，第四行。第四行。新知探究想一想：小紅的位置用想一想：小紅的位置用右邊方框圖中的點(diǎn)怎么右邊方框圖中的點(diǎn)怎么來表示？來表示？（列）（列）（行）（行）12312小紅小紅新知探究 從圖中可以看出小娟在第幾列從圖中可以看出小娟在第幾列第幾行？第幾行？（列）（列）（行）（行）小娟小娟1654325432小強(qiáng)小強(qiáng) 請同學(xué)們在書上標(biāo)出小強(qiáng)請同學(xué)們在書上標(biāo)出小強(qiáng)的位置。的位置。新知探究列：豎行（或組）叫列。確定在第幾列一般 是從（觀察者的）左往右數(shù)。行：橫行（或排）叫行。確定在第幾行一般 都是從前面往后數(shù)。課堂活動 說一說，你在班上的座位是第幾列第幾行

3、，你的幾個好朋友分別在第幾列第幾行，并在下面的方格圖中標(biāo)出你和你好朋友的座位。 16542369879875432列行 10想一想，填一填817253 把下面各組中的點(diǎn)，順次連起來，并首尾相連，看看分別是什么圖形？ （1）（5,7） （2,5） （5,5） （2）（9,5） （13,5） （14,7） （10,7） （3）（3,4） （3,2） （6,2） （8,4）拓展練習(xí) 18（列）109876543223456712 13 14 1511（行）目的地目的地 想一想：想一想：機(jī)器人機(jī)器人“聰聰聰聰”怎樣沿圖中的方格線怎樣沿圖中的方格線繞過障礙物繞過障礙物“”到達(dá)目的地？到達(dá)目的地？(行行)7 6 5 4 3 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15(列列)聰聰聰聰老師設(shè)計(jì)的方案：老師設(shè)計(jì)的方案：聰聰聰聰(8,1) (8,3)(14,3) (14,7