九年級思品第一課第二框不言代價與回報

1、第一課 責(zé)任與角色同在不言代不價與回報學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報，但同時、懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報，但同時也要付出一定的代價。也要付出一定的代價。2、懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，、懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好。也應(yīng)盡力承擔(dān)好。3、了解不計個人得失、無私奉獻(xiàn)者的、了解不計個人得失、無私奉獻(xiàn)者的事跡。理解奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的事跡。理解奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。集中體現(xiàn)。4、崇敬那些不計較代價與回報而無私、崇敬那些不計較代價與回報而無私奉獻(xiàn)的人，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。奉獻(xiàn)的人，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。一一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入 黨的好干部牛玉儒以勤

2、政為民，忘我工作詮釋黨的好干部牛玉儒以勤政為民，忘我工作詮釋“生命生命一分鐘，敬業(yè)六十秒一分鐘，敬業(yè)六十秒”，橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)，橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的出世界一流的“振超效率振超效率”，鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日，鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日在大涼山中用腳步力量工作的苦樂，公安衛(wèi)士任長霞以熾在大涼山中用腳步力量工作的苦樂，公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌，還有導(dǎo)彈司令楊業(yè)功，熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌，還有導(dǎo)彈司令楊業(yè)功，醫(yī)學(xué)專家鐘南山，科學(xué)家馬祖光、藝術(shù)家常香玉等。這些醫(yī)學(xué)專家鐘南山，科學(xué)家馬祖光、藝術(shù)家常香玉等。這些英雄模范人物付出了什么？又得到了什么

3、？他們的選擇和英雄模范人物付出了什么？又得到了什么？他們的選擇和做法值得嗎？從他們的感人事跡中，人們無不感受到一種做法值得嗎？從他們的感人事跡中，人們無不感受到一種品格，一種境界，這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責(zé)任，品格，一種境界，這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責(zé)任，且在承擔(dān)責(zé)任時，不計較代價與回報。那么什么是承擔(dān)責(zé)且在承擔(dān)責(zé)任時，不計較代價與回報。那么什么是承擔(dān)責(zé)任的代價與回報？我們怎樣才能對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報任的代價與回報？我們怎樣才能對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報進(jìn)行正確的評估，作出最合理的選擇呢？今天，我們就來進(jìn)行正確的評估，作出最合理的選擇呢？今天，我們就來一起學(xué)習(xí)第一課第二框：不言代價與

4、回報。一起學(xué)習(xí)第一課第二框：不言代價與回報。二、學(xué)案引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí) 學(xué)生自讀課文五分鐘，思考以學(xué)生自讀課文五分鐘，思考以下問題。下問題。1、承擔(dān)責(zé)任的回報是什么？、承擔(dān)責(zé)任的回報是什么？2、承擔(dān)責(zé)任的代價是什么？、承擔(dān)責(zé)任的代價是什么？3、承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？、承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？ 開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：加競選，并說：“擔(dān)任班委，擔(dān)任班委，你會有更多的機會參與班級你會有更多的機會參與班級管理，使你的能力得到鍛煉，管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴

5、的這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。人生體驗?！睍钥乱蚕朐囈辉?，可是曉柯也想試一試，可是三、聚集主題、聚集主題 合作探究合作探究什么代價什么代價 什么回報什么回報我也想試一試，可是我也想試一試，可是還是，先問問好還是，先問問好朋友和爸爸媽媽吧。朋友和爸爸媽媽吧。面對老師、朋友、母親、父親的說法，面對老師、朋友、母親、父親的說法，小柯陷入沉思：小柯陷入沉思：如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么么代價代價？ 1、承擔(dān)責(zé)任的代價、承擔(dān)責(zé)任的代價: 付出時間、精力（金錢）付出時間、精力（金錢）; 可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰?？赡芤蜃龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。

6、（補充）給自己帶來負(fù)擔(dān)，自己會承擔(dān)更多的（補充）給自己帶來負(fù)擔(dān)，自己會承擔(dān)更多的憂慮和擔(dān)心，自己要放棄一些其他的利益或犧牲憂慮和擔(dān)心，自己要放棄一些其他的利益或犧牲自己的興趣愛好。自己的興趣愛好。如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么回報回報？2 、承擔(dān)責(zé)任的回報承擔(dān)責(zé)任的回報: 更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識或能力得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識或能力等等;（補充）補充）獨立性更強，贏得自尊和自信，獨立性更強，贏得自尊和自信，容易被其他人接受和認(rèn)可；容易被其他人接受和認(rèn)可；享受更多的自由和極少的監(jiān)督。享受更多的自由

7、和極少的監(jiān)督。小柯所面臨的選擇有：小柯所面臨的選擇有：讓父母為自己作決定。讓父母為自己作決定。聽同伴的意見。聽同伴的意見。精心準(zhǔn)備，全力一搏。精心準(zhǔn)備，全力一搏?！肮芩?，順其自然。管它呢，順其自然?！?請幫助小柯選擇，并說說請幫助小柯選擇，并說說可能有的可能有的結(jié)果結(jié)果，可能付出的，可能付出的代代價價和得到的和得到的回報回報？結(jié)果代價回報讓父母為自己作決定聽同伴的意見精心準(zhǔn)備全力一搏管它呢，順其自然有可能參加，有可能參加，有可能放棄有可能放棄選舉選舉喪失了自己喪失了自己做決定的機做決定的機會會避免難以選擇帶避免難以選擇帶來的煩惱來的煩惱可能當(dāng)選可能當(dāng)選班干部班干部以喪失原則為代以喪失原則為代

8、價來滿足朋友們價來滿足朋友們的要求的要求減輕競選的壓力減輕競選的壓力可能當(dāng)選，可能當(dāng)選，可能淘汰可能淘汰聽天由命，聽天由命，接受選舉結(jié)接受選舉結(jié)果果避免難以選擇帶來避免難以選擇帶來的煩惱的煩惱可能當(dāng)選，可能當(dāng)選，可能淘汰可能淘汰承擔(dān)競選的承擔(dān)競選的壓力壓力培養(yǎng)自己的決斷力，培養(yǎng)自己的決斷力，增加人生體驗，在競增加人生體驗，在競選中鍛煉自己的能力選中鍛煉自己的能力當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候，往往會當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候，往往會獲得一定的獲得一定的回報回報，當(dāng)然也要付出一定的，當(dāng)然也要付出一定的代代價價。 責(zé)責(zé) 任任 回回 報報 代代 價價 （抄在（抄在P14左邊）左邊） 對于人的成長來說，承

9、擔(dān)責(zé)任，對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是是自尊自信自尊自信的具體表現(xiàn)，是的具體表現(xiàn)，是自立自強自立自強的必然選擇，是的必然選擇，是走向成熟走向成熟的重要標(biāo)志。的重要標(biāo)志。 我們不能因為害怕付出代價而不承擔(dān)我們不能因為害怕付出代價而不承擔(dān)責(zé)任，所以青少年要責(zé)任，所以青少年要勇于主動承擔(dān)責(zé)任勇于主動承擔(dān)責(zé)任。3.承擔(dān)責(zé)任的重要意義承擔(dān)責(zé)任的重要意義4、如何正確選擇我們承擔(dān)的責(zé)任？、如何正確選擇我們承擔(dān)的責(zé)任？當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有有勇氣和信念勇氣和信念，憑借自己的，憑借自己的經(jīng)驗和智經(jīng)驗和智慧慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正進(jìn)行正確

10、的評估確的評估，作出，作出最合理最合理的選擇。的選擇。 我們我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但必須做，但必須做出正確的選擇！怎樣做出正確的選擇呢？出正確的選擇！怎樣做出正確的選擇呢？ 不在于對代價和回報對比后的斤斤計較，不在于對代價和回報對比后的斤斤計較，而在于而在于 我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。對于自愿選擇的事情，對于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情，并不是我們自該做的事情，并不是我們自愿選擇的，那么，還應(yīng)該對愿選擇的，那么，還應(yīng)該對此負(fù)責(zé)任

11、嗎？此負(fù)責(zé)任嗎？于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師為難地說：師為難地說：“舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強，舞也跳得好，你就先干吧。做起。你能力強，舞也跳得好，你就先干吧。”雖雖然小青也感到為難，但她還是然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊的積極投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進(jìn)行溝通、間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多協(xié)調(diào)等，她都做得井井

12、有條。為此，她犧牲了許多娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團的成員，每周都要去參加排練。團的成員，每周都要去參加排練。 你認(rèn)為，小青這樣做值得你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？嗎？為什么？ 如果是你，該會怎么做？如果是你，該會怎么做？ 對于對于自愿選擇自愿選擇的事情，我們應(yīng)該的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任。 1、有些該做的事情，、有些該做的事情，并不是我們并不是我們自愿選擇自愿

13、選擇的，的，我們我們還是要為它們承還是要為它們承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠等消極態(tài)采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，是度，是缺乏責(zé)任心缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。責(zé)任就是對自己要求責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。去做的事情有一種愛。 歌德歌德 2、改變自己對待事情的改變自己對待事情的態(tài)度態(tài)度，積積極樂觀、全身心地投入極樂觀、全身心地投入，把事情，把事情做得很出色。做得很出色。做到：做到：我承擔(dān)，我無悔！我承擔(dān)，我無悔！3 3、面對責(zé)任不言代價、面對責(zé)任不言代價與回報，與回報，是最富有責(zé)任是最富有責(zé)任心的人共有的情感心的人共有的情感！3、還有些人從來不計較個人的得失，盡心盡、還有些人從來不計較個

14、人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會責(zé)任力地承擔(dān)著社會責(zé)任在我們的社會，面對責(zé)任：在我們的社會，面對責(zé)任：1、有種人千方百計逃避自己的責(zé)任、有種人千方百計逃避自己的責(zé)任2、有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出、有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的自己該付出的，得到自己該得到的你會成為哪種人？你會成為哪種人？即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸词刮覀兂蔀椴涣说谌N人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r與回報而無私奉獻(xiàn)的人崇敬那些不言代價與回報而無私奉獻(xiàn)的人 4 4、感激、感激、崇敬那些不言崇敬那些不言代價與回報而認(rèn)真履行代價與回報而認(rèn)真履行責(zé)任的人責(zé)任的人! !在我們周圍，還有

15、有著許許多多這樣的人在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人咱當(dāng)兵的人咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人好民警好民警的自費的自費“警示警示”更加安全更加安全在我們周圍，有著許許多多這樣的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人時代的楷模時代的楷模徐徐虎虎李李向向群群孔孔繁繁森森邱邱娥娥國國精彩人生：精彩人生： 身為公安局長，掃惡打黑，除暴安良，對百姓身為公安局長，掃惡打黑，除暴安良，對百姓柔腸百轉(zhuǎn)的柔腸百轉(zhuǎn)的任長霞任長霞 對祖國和人民托付的重任，忠心耿耿的國家財對祖國和人民托付的重任，忠心耿耿的國家財產(chǎn)的產(chǎn)的“看門狗看門狗”李金華李金華 為官一任，給人民留下激情燃燒的背影的孺子為官一任，給人民留下激情燃燒的背影的孺子牛牛牛玉儒牛玉儒 一個把生命的一部分回饋給病危的母親，用溫一個把生命的一部分回饋給病危的母親，用溫暖的謊言演繹著孝子真誠的暖的謊言演繹著孝子真誠的田世國田世國 在平凡的工作崗位上溫暖千萬家的水電維修工在平凡的工作崗位上溫暖千萬家的水電維修工徐虎徐虎 5 5、不言代價與回報的奉、不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神，是獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。集中表現(xiàn)。五、總結(jié)梳理 整合提高 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了承擔(dān)責(zé)任，往往通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著回報的權(quán)利，同時也是履行自己應(yīng)盡的義伴隨著回報的權(quán)