《第一節(jié)我們周圍的生物》同步練習2

1、第一節(jié)我們周圍的生物同步練習初試鋒芒1、下列生物個體中，與其他三項不同的是（A.小草B.蘑菇2、請你選出屬于非生物的一項（）A.艾滋病病毒B.冬眠的青蛙）C.流感病毒D.海馬C.休眠的種子D.昆蟲琥珀4、下列選項不是生命現象的是（）A.含羞草受震動，小葉會合攏B.種子萌發(fā)成參天大樹C.荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多D.石子扔入水中引起水波漣漪5、 人類所吃的食物中，不是來源于生物的是（）A.豆油B.食鹽C.醬油D.醋6、下列不屬于生物基本特征的是（）A.生物體可以通過不同的方式排出體內的廢物B.生物體可以對外界不同的刺激作出不同的反應C.生物體有生長現象，所以一切可以生長的物體都

2、是生物體D.生物都能進行呼吸7、下列屬于動物和植物共有特征的是（）B.捕食D.向光性,這種生命現象說明生物體具有的特征是（B、能生長和繁殖D對刺激發(fā)生反應9._生物體有一定的結構， 除了夕卜，生物都是由構成的。構成植物主要分為、和種子植物四大類群。種子植物又包括和。我們常說的綠色開花植物就是。3、自然界中具有物體叫生物，主要有細菌、真菌、病毒等。A.合作用C.排出體內廢物8、“離離原上草，一歲一枯榮”A、排出體內廢物C呼吸生物體結構和功能的基本單位是_。遷移沖浪10、與下列生物特征相同的是：鯽魚產卵() 植物落葉() 狗見到主人搖頭擺尾()A.人出汗B.蜻蜓點水C.含羞草受到碰觸時葉片合攏11

3、、 民歌中唱到“種下一粒子，發(fā)了一棵芽”，說明生物()A、需要營養(yǎng)B是變化的C能生長發(fā)育D能遺傳變異12、“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟， 肥胖的黃蜂伏在菜花上， 輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的 短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚，有時 會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實， 何首烏有臃腫的根如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠”。這是魯迅先生從百草園到

4、三味書屋 中的一段話。舊時的童年趣事帶給作者甜美的回憶和無窮的樂 趣。在我們感受生命的多彩多姿的同時，請想一想：(1)哪些是生物？哪些是非生物？(2)怎樣區(qū)分生物和非生物呢？探究天地13、請閱讀下列資料，回答相關問題：資料1: 一粒桃的種子能發(fā)育成一棵高大的桃樹，并結出許多桃子；一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。資料2:從一棵向日葵上取下的兩棵種子種下，長出的全是向日葵，而且這兩棵向日葵或多或少會有一定差異。資料3: 一種生物生活在巖石上，在其生長過程中，能不斷分泌一種物質使巖石分解成如泥土的結構；有些生活在海洋里的魚類一到淡水中就死亡；同樣，生活在淡水中的魚類遇到海水也會死亡。上述三則資料分別說明了生物的哪些生命現象？(1) _ _ _(2) _(3) _答案：1、C 2、D 3、生命的植物動物藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物被子植物4、D 5、B 6、C 7、C 8、B