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1、大方縣人民醫(yī)院2018年呼吸內(nèi)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作計(jì)劃為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵,以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,按照我院“二級(jí)甲等醫(yī)院復(fù)審”暨“三級(jí)醫(yī)院認(rèn)定”的要求為標(biāo)準(zhǔn)。在總結(jié)上一年科室開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特制定2018年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想我科將全面實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的工作方案,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,努力為患者提供無(wú)縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,進(jìn)一步
2、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。三、工作措施(一)嚴(yán)格執(zhí)行各種制度、標(biāo)準(zhǔn)按照二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),對(duì)護(hù)理核心制度、危重病人護(hù)理常規(guī)、護(hù)士崗位職責(zé)、臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防與處理規(guī)范組織科室護(hù)理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),護(hù)理人員必須增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),提高執(zhí)行能力,把規(guī)章制度落到實(shí)處。(二)全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三級(jí)三嚴(yán)”入手,每月組織二次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作、專科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。每月將學(xué)習(xí)內(nèi)容考試一次,不合格扣績(jī)效分5分。3、加強(qiáng)護(hù)理專
3、業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。有計(jì)劃的對(duì)護(hù)士進(jìn)行技能操作培訓(xùn),要求每人必須完成技能操作的培訓(xùn)與考核,牢固掌握護(hù)理基本技能,夯實(shí)基本功底,進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,提升護(hù)理技能操作水平,從而提高護(hù)理服務(wù)。5、加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。護(hù)士禮儀是護(hù)士綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是護(hù)士在整個(gè)護(hù)理工作中,為了塑造個(gè)人和組織的良好形象所應(yīng)遵循的規(guī)范和程序;護(hù)士美的儀表、禮貌的語(yǔ)言、落落大方的禮節(jié),可使患者感到被理解、被尊重,心理上得到安慰,情感上得到愉悅,從而促進(jìn)疾病的康復(fù)。6、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。7、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的
4、需求及反饋信息,及時(shí)的提由改進(jìn)措施,同時(shí)通過(guò)患者滿意度調(diào)查收集優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)最滿意護(hù)士,受保病人表?yè)P(yáng)的加績(jī)效分2-5分,對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。相反被病人或家屬投訴的護(hù)士,扣績(jī)效分2-5分。8、在科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),將人性化服務(wù)理念作為一切工作的準(zhǔn)則,解決科室服務(wù)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平,促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理文化建設(shè)。9、細(xì)節(jié)決定成敗,抓好護(hù)理服務(wù)細(xì)節(jié),提供細(xì)微的人性化服務(wù),是我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的一項(xiàng)指導(dǎo)原則,我們科室力圖將“以人為本”、“以病人為中心”的護(hù)理理念貫穿于工作的方方面面。(1)規(guī)范護(hù)士職業(yè)用語(yǔ)和行為舉止。如入院病人接待、
5、電話接待、各項(xiàng)操作、床邊交接班和由院病人用語(yǔ)等。病人入院護(hù)士主動(dòng)起立、主動(dòng)問(wèn)候、主動(dòng)將病人領(lǐng)至床邊;交班時(shí)不直接稱呼床號(hào),而是稱呼“爺爺”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等,讓病人感受到溫馨的規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。(2)實(shí)行形式多樣的健康教育。在新入院、特殊檢查前后病人的心理疏導(dǎo)、飲食指導(dǎo)及健康指導(dǎo)中,采用口頭囑咐、宣教手冊(cè)、病友相互交流、護(hù)理人員示范等多種方式,使患者更加容易掌握相關(guān)內(nèi)容,減輕患者的緊張恐懼心理。(3)實(shí)行“四聲”服務(wù)。病人詢問(wèn)有迎聲;護(hù)理操作有解釋聲;住院期間有宣教聲;服務(wù)不足有抱歉聲。要求所有護(hù)士做到不冷漠家屬、不和家屬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、不拒絕家屬合理要求、不對(duì)家屬說(shuō)“我不知道,我不清楚
6、”。(4)開展預(yù)約由院服務(wù)。生院患者由護(hù)士全程辦理各項(xiàng)手續(xù),包括:辦理由院手續(xù)、打印清單、協(xié)調(diào)復(fù)印病歷、診斷證明書的辦理、協(xié)調(diào)辦理新型農(nóng)村合作醫(yī)療的報(bào)銷等,做好由院指導(dǎo)護(hù)送患者至電梯口。(三)加強(qiáng)管理,確保護(hù)理安全1、加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。抓住護(hù)士交接班、每月一次的護(hù)理業(yè)務(wù)查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。2、加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提由防范措施與改進(jìn)措施。3、加強(qiáng)科室管理。每周對(duì)在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士?jī)x表、消毒
7、隔離等進(jìn)行不定期的抽查,在每月月底或次月初進(jìn)行質(zhì)控工作總結(jié);對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行原因分析,并加以整改。(四)、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理,及時(shí)準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)生命體征和觀察病情,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無(wú)異味、無(wú)污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,勤巡視輸液病人,善于觀察病人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,按級(jí)別護(hù)理落實(shí)口腔護(hù)理,會(huì)陰護(hù)理,床上洗頭、洗腳、剪指甲等。(五)、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理1、科室實(shí)行APN排班方法,彈性排班。2、每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理不超過(guò)8名病人?;颊邚娜朐旱缴旱母鞣N治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等均由責(zé)任護(hù)士為患者提供。全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。3、深化護(hù)
8、士分層使用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。(六)定期滿意度調(diào)查1、每月科室召開工休座談會(huì)一次,定期聽取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。2、每月進(jìn)行患者滿意度調(diào)查,要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便,杜絕生、冷、硬、推諉等現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵。(七)加強(qiáng)患者健康教育宣教由管床護(hù)士做,內(nèi)容涉及疾病的自我預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng)、家庭急救常識(shí)、安全防護(hù)等??剖覍?duì)常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食制作成不同的卡片,針對(duì)不同的病情選擇適用的卡片,向病人做詳細(xì)的講解。(八)建立績(jī)效考核措施、嚴(yán)格落實(shí)各種制度的執(zhí)行1、責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé),按照崗位管理進(jìn)行考核,作為績(jī)效考核依據(jù)。2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績(jī)效考核措施,堅(jiān)持客觀、公平、公開原則,分配方案向夜班護(hù)士、節(jié)假日上班護(hù)理人員傾斜,調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性。
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