少年宮圍棋教案(共8頁(yè))_第1頁(yè)
少年宮圍棋教案(共8頁(yè))_第2頁(yè)
少年宮圍棋教案(共8頁(yè))_第3頁(yè)
少年宮圍棋教案(共8頁(yè))_第4頁(yè)
少年宮圍棋教案(共8頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上圍棋教案第一課 圍棋著法名稱教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白圍棋的基本術(shù)語(yǔ),猶如知道自己的姓名,知道自己做的每一件事情一樣。圍棋著法名稱也稱“ 圍棋術(shù)語(yǔ)”,每下一步棋都有它一定的名稱。1、啟蒙班吃子課程,為緩解學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)壓力和課堂氣氛,可出幾道簡(jiǎn)單試題,讓學(xué)生大盤(pán)上來(lái)做。針對(duì)吃子難點(diǎn)“征吃”技巧,可以奉送學(xué)生禮物為名出愛(ài)心試題。這樣做了之后學(xué)生會(huì)感到圍棋的神氣,給學(xué)生新鮮的感覺(jué)。2、講解圍棋基本著法名稱3、老師在大盤(pán)上著子,講解圍棋的基本著法和名稱。長(zhǎng):在原有棋子的直線上,向?qū)掗煹囊幻婢o接著延長(zhǎng)一子;立:在原有棋子的直線上,向棋盤(pán)的邊上或角上“長(zhǎng)”一子;尖:在原有棋子的斜線上走

2、一子(棋逢難處小尖尖);最大特點(diǎn)是難以被分?jǐn)啵侨秉c(diǎn)就是步調(diào)慢; 跳:在原有棋子的同一條直線上,間隔一路走一子(跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目);比如當(dāng)有時(shí)候打入敵方陣地的時(shí),在自己的棋子被別人攻擊的時(shí)候,如果不能就地做活,就要想辦法快速輕靈的脫身,不至于被別人吃掉,常用的手法就有“跳”;飛:從原有棋子的出發(fā),向“日”字形對(duì)角上走一子叫“小飛”;比小飛多一路下子叫“大飛”;和象棋中的馬步一樣,具體作用和跳差不多;打:在對(duì)方棋子有兩口氣的情況下,再走一子緊一氣就可以吃掉它(打吃也稱叫吃);虎:在原有兩個(gè)成尖形棋子的基礎(chǔ)上,再沿其中一子走尖,與另外一子形成間隔一路的關(guān)系,就象虎口一樣;夾:用兩個(gè)棋子,將對(duì)方一個(gè)棋

3、子夾在中間(用筷子夾食物);挖:在對(duì)方跳的兩個(gè)棋子中間走一子(挖土);板:也稱“板頭”,當(dāng)雙方棋子緊靠時(shí),在原有棋子斜線對(duì)角下一子,制止對(duì)方想前繼續(xù)長(zhǎng)出(逢靠必板,一般是阻止對(duì)方的壓迫,或者阻止對(duì)方向靠的一方前進(jìn);板手腕);斷:將對(duì)方棋子分割成兩部分(兩生不斷);接:將兩個(gè)或兩塊不相連的棋子連接起來(lái)(棋要連,棋要補(bǔ),團(tuán)結(jié)起來(lái)力量足,兩活可不連);雙:為了不被對(duì)方斷開(kāi),把自己的棋子拼連起來(lái)(兩兩相連,兩個(gè)為一雙);刺:在對(duì)方虎口前方下子,準(zhǔn)備將對(duì)方切斷(刺刀);提:將對(duì)方?jīng)]有氣的棋子拿掉;曲:將棋走成“曲形”,又稱“拐頭”(彎三角);沖:從自己原有棋子出發(fā)向?qū)Ψ狡遄涌障稕_去:擋:對(duì)方?jīng)_時(shí),堵住它

4、的去路:壓:緊靠對(duì)方棋子的上面下一子(脅迫對(duì)方棋子的發(fā)展腳步);托:緊靠對(duì)方棋子的下面(邊上)下一子(一般情況下用托的手段是為了連接或者是為了獲取根據(jù)地做活,還有掠奪對(duì)方地盤(pán)):渡:從棋盤(pán)的邊線上(一般在三線以下),在對(duì)方棋子底下放一子,使自己的兩部分棋子連接在一起(長(zhǎng)江輪渡);掛:也稱“掛角”,在對(duì)方已有一子占角的情況下,在其附近的位置下一子;主要是限制對(duì)方角部實(shí)地和外勢(shì)的發(fā)展,并掠奪對(duì)方的實(shí)地和外勢(shì)(掛有攻擊的意味);拆:從原有棋子(通常在三線和四線上),向左或右間隔一路或兩路、三路下一子;鎮(zhèn):攻擊敵方逃離時(shí)的常用手段,主要意圖是擋住對(duì)方逃跑的線路;搭:在對(duì)方棋子并排處下子,緊靠對(duì)方棋子,

5、也叫“靠”;4、在棋盤(pán)上擺棋子,讓每個(gè)學(xué)生輪流回答其具體名稱,并予以提示和表?yè)P(yáng)。5、注意事項(xiàng):在講解圍棋具體著法名稱的時(shí)候,可以采用一些的語(yǔ)言,和形象生動(dòng)的比喻。這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)不會(huì)覺(jué)得單調(diào)。第二課 真眼假眼一、 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白區(qū)分真眼和假眼,學(xué)會(huì)做眼。二、引入:人類(lèi)的好朋友貓頭鷹的眼睛白天是假眼,晚上是真眼,專(zhuān)門(mén)捉晚上偷東西的老鼠。三、上課1、老師通過(guò)大盤(pán)題目講解什么是真眼什么是假眼。真眼:幾個(gè)同色棋子完完全全圍住眼,讓它與外界沒(méi)有直線相連,0做眼的棋子之間沒(méi)有斷點(diǎn),這樣的眼叫真眼;假眼:有缺陷的眼形,做眼的棋子之間有斷點(diǎn);注意:要做到真眼,角上和邊上要把全部眼角占到,中間的眼角要占到三

6、個(gè),否則就是假眼,2、例題訓(xùn)練,學(xué)生在自己棋盤(pán)上擺題目做,鍛煉觀察力和注意力,做得快和好的予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。第三課 兩眼活棋一、 教學(xué)目標(biāo) :了解兩眼活棋的基本概念。二、例題訓(xùn)練,復(fù)習(xí)真眼與假眼上節(jié)課知識(shí) 。三、引入:中國(guó)有種非常好看的魚(yú)叫“龍井魚(yú)”,長(zhǎng)著兩只非常漂亮的大眼睛,在水族館里,射燈一照,兩只眼睛會(huì)放光。提問(wèn):小朋友們你們有幾只眼睛啊?學(xué)生:兩只。老師:對(duì),同學(xué)們和老師一樣都有兩只眼睛,要是只有一只眼睛的話呢?那就成了獨(dú)眼龍。我們?cè)谙聡宓臅r(shí)候,一塊棋也要有兩只或者兩只以上的真眼才能活棋。有的同學(xué)學(xué)過(guò)游泳,知道游泳的時(shí)候啊潛水時(shí)間長(zhǎng)了,人會(huì)因?yàn)椴荒芎粑鯕?,?huì)憋死,所以想潛水的話呢,必

7、須配備氧氣筒,只有這樣才能堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間在水下,可是當(dāng)氧氣用完了,也要及時(shí)浮出水面的。同學(xué)們都知道,圍棋是一種戰(zhàn)斗的游戲,大家在下圍棋的時(shí)候啊,就象一個(gè)將軍一樣,率領(lǐng)很多部隊(duì)和士兵去消滅敵人,如果一個(gè)將軍連自己的部隊(duì)生存狀況都不知道,又如何帶兵打仗呢?我們下圍棋的時(shí)候也一樣,一塊棋需要兩只眼才能活,只有活棋圍到的地盤(pán)才是你的,而圍棋不就是以地盤(pán)的多少來(lái)決定勝負(fù)的嗎?所以啊,今天請(qǐng)同學(xué)們和老師今天一起來(lái)學(xué)習(xí)新的圍棋本領(lǐng),了解什么是活棋?四、上課1、老師通過(guò)大盤(pán)例題講解,演示兩眼活棋,比如直三,要活點(diǎn)中間,就象潛水的時(shí)候給自己插上氧氣筒一樣。2、通過(guò)例題演示說(shuō)明兩眼活棋。兩眼活其:若干個(gè)棋子連接在一起

8、,分別圍住一個(gè)以上的交叉點(diǎn)的棋形,叫活棋(一塊棋如果同時(shí)擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的真眼或者禁入點(diǎn)的話呢,那么它就永遠(yuǎn)不會(huì)被對(duì)方吃掉)。即使被對(duì)方包圍,因?yàn)閷?duì)方不能同時(shí)在兩只眼內(nèi)下子緊完自己的氣,把自己的棋子提掉,所以它還是活的。注意:一塊棋做成一只眼還不能算活棋,因?yàn)閷?duì)方仍然可以把外氣緊上(雙方互相包圍的棋子以外的氣叫“外氣”,已經(jīng)做成眼的里邊的氣叫“內(nèi)氣”),然后在眼里邊放上一子,將棋吃掉。3、在角上用最少的6個(gè)起子做成兩只眼;在邊上要用最少的8個(gè)棋子做成兩只眼;在中間用最少的10個(gè)棋子做成兩只眼。4、注意做眼的時(shí)候不要做成兩只假眼,否則對(duì)方在斷點(diǎn)處下子。以后緊完外氣會(huì)形成叫吃,這樣的話眼就不存

9、在了。5、例題訓(xùn)練,大盤(pán)互動(dòng),小棋盤(pán)做題鍛煉觀察力和注意力。第四課 基本死活棋型(直二、方塊四),做不活的棋形。一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白因?yàn)闆](méi)有足夠的眼位和空間,從而做不到兩只眼,所以不能活棋。二、引入:同學(xué)們都知道,我們每個(gè)人都有自己的家,住著很寬敞的房子,可是房子是如何做起來(lái)的呢?首先要有土地,才能做到足夠大的房子,所以啊我們?cè)谙聡宓臅r(shí)候,也只有足夠的地盤(pán)才能做到兩只眼活棋。三、上課:老師大盤(pán)例題演示,說(shuō)明直二和方塊四因?yàn)闆](méi)有足夠的地盤(pán)做不到兩只眼,雖然是大眼,但還是一只眼,對(duì)方可以緊掉外氣之后,再緊掉內(nèi)氣,從而吃掉你。四、例題訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)對(duì)局;老師在學(xué)生對(duì)局過(guò)程中予以指導(dǎo)。第五課 基本

10、死活棋型(直三、彎三、丁四、刀把五、梅花五、葡萄六),一補(bǔ)就活,一點(diǎn)就死的棋。一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白雖然有了一定的眼位和空間,但還需要占據(jù)要點(diǎn),從而才能做到兩只或者兩只以上的真眼而活棋。二、引入:同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)做房子,雖然有了土地,還需要合理布局才能做到好房子,住起來(lái)舒適,要是不注意蓋房子的時(shí)候布局,把土地上都堆滿建材,那即使房子做起來(lái),因?yàn)闆](méi)有空間,也不能住人是不?所以我們?cè)谙缕宓臅r(shí)候也一樣,雖然有了一定的眼位和空間,也需要注意占據(jù)其中做活的要點(diǎn),就如同潛水的時(shí)候必須插上氧氣桶才成雙活;例題訓(xùn)練。2、盤(pán)角曲四:劫盡棋亡。3、角上的板六:和外氣有關(guān)系,沒(méi)有外氣是死棋,需要補(bǔ)活。4、大豬嘴:板、

11、板、點(diǎn)、撲殺。5、小豬嘴:打劫殺。6、老鼠偷油:角上常見(jiàn)死活,形似油瓶子,鉆進(jìn)油瓶子里,將對(duì)方棋子全部吃光。四、例題訓(xùn)練及實(shí)戰(zhàn)對(duì)局指導(dǎo)。第六課 做眼常識(shí)一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白活棋的具體步驟和方法。二、引入:故事:前段時(shí)間啊,老師看了個(gè)電視劇叫紅色電波,講述的是抗戰(zhàn)結(jié)束之后,共產(chǎn)黨和國(guó)民黨為了爭(zhēng)奪天下,互相派間諜打入敵人內(nèi)部,其中共產(chǎn)黨的地下黨員,潛伏在敵人內(nèi)部,隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn),而且敵人在懷疑他,時(shí)刻監(jiān)視他,這個(gè)共產(chǎn)黨員叫:許少清,后來(lái)他利用自己的聰明才智,和敵人斗志斗勇,最終獲取大量情報(bào),反敗為勝,為最后中國(guó)的解放立了大功。我們?cè)谙缕宓臅r(shí)候,對(duì)手一定也是很強(qiáng)悍的,棋局隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生變化,我們的棋

12、隨時(shí)也會(huì)面臨危險(xiǎn),所以我們要學(xué)會(huì)在復(fù)雜局面下做活或者去殺死對(duì)方的棋子。今天就讓老師和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)做活和殺棋的方法。同學(xué)們好,在前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們明白了什么是死棋,什么是活棋??墒悄兀覀?cè)趯?shí)際對(duì)局的時(shí)候啊,棋是千變?nèi)f化的,也許很難出現(xiàn)和我們?cè)谝郧皩W(xué)習(xí)的過(guò)程遇到的一模一樣的棋形,那么我們就要利用所掌握的知識(shí)學(xué)會(huì)變魔術(shù),把對(duì)方或者自己的棋形變成死棋或者活棋的形狀。三、教師大盤(pán)例題講解演示做活1、擴(kuò)大地盤(pán)(擴(kuò)大眼位) ;歌謠:歌謠:眼是家,眼是寶,識(shí)別假眼來(lái)數(shù)角,眼位越大越有利。判斷被對(duì)方圍困時(shí),判斷是否可以做活的依據(jù)是所圍交叉點(diǎn)的多少與其形態(tài)。說(shuō)明一般情況下,所圍空需要四個(gè)交叉點(diǎn)才能活棋,而

13、要六個(gè)或者六個(gè)以上才能確保無(wú)憂活棋。2、占據(jù)要點(diǎn);四、例題訓(xùn)練及實(shí)戰(zhàn)對(duì)局指導(dǎo)第七課 、破眼殺棋一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明確殺棋的要領(lǐng)和方法。二、引入:森林里面有很多小動(dòng)物,小白兔最喜歡吃青草了,所以啊它們每天都在山坡上去玩,去吃草。可是呢,那片肥肥的山坡被野牛給盯上了,因因?yàn)橐芭R蚕矚g吃草,可是野牛也喜歡吃肉,吃小動(dòng)物,怎么辦呢?野牛要搶小白兔的領(lǐng)地,所以啊小白兔設(shè)計(jì)了陷阱,誘騙野牛上當(dāng),從而殺掉了野牛的首領(lǐng),從此以后啊,野牛再也不敢去搶小白兔的地盤(pán)了。那我們?cè)谙聡宓臅r(shí)候啊,為了保護(hù)自己的地盤(pán)不被對(duì)方侵略,必須學(xué)會(huì)殺死對(duì)方的棋子,消滅敵人的力量,搶奪實(shí)地。三、教師大盤(pán)例題講解演示破眼殺棋1、縮小

14、對(duì)方的眼位(板、撲、托等具體手法);2、占據(jù)對(duì)方做眼的要點(diǎn);3、利用對(duì)方的弱點(diǎn),去攻擊敵人(斷、點(diǎn)、撲、1、2路妙手等具體手法),破壞敵人的眼位。四、例題訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對(duì)局指導(dǎo)第八課、做死活題的步驟一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白做死活題的要領(lǐng)和方法以及步驟。二、引入:同學(xué)們好,大家在前面學(xué)習(xí)的過(guò)程中知道了如何把自己的棋子做活和殺死對(duì)方的棋子,其實(shí)這一切的目的都是為了保護(hù)和搶占地盤(pán)??墒菄宓乃阑铑}不是一眼就能看出的,否則那圍棋也太簡(jiǎn)單了吧?所以我們要學(xué)會(huì)做更多更難的題目,成為真正的圍棋高手;大家做的題目越多,就猶如吃飯漲力氣一樣,會(huì)更強(qiáng)大。今天就讓老師和大家一起來(lái)總結(jié)一下做活和殺棋的方法。三、老師大盤(pán)例

15、題演示做死活題的步驟及方法1、觀察棋形,能否找出第一感,和發(fā)掘死活常形?2、按照做死活題的兩種基本方法順序思考;3、站在對(duì)立角度考慮問(wèn)題,你每走一步,考慮對(duì)方會(huì)如何應(yīng)?能否達(dá)到你想要的效果呢?4、排除法,依據(jù)對(duì)方棋形,逐個(gè)要點(diǎn)排除;5、復(fù)查法,題目做完之后再逐步檢查核對(duì),看有否遺漏?四、例題訓(xùn)練及實(shí)戰(zhàn)對(duì)局指導(dǎo)第九課:包圍與封鎖一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白包圍封鎖對(duì)方與破眼的先后關(guān)系。改變學(xué)生學(xué)會(huì)做眼和破眼之后,看到眼位就去做眼或破眼的習(xí)慣。二、引入,故事豬媽媽三個(gè)孩子長(zhǎng)大了想各自出去做自己的房子,老大蓋的是稻草屋,老二蓋的是小木屋,老三蓋的是石頭屋。大灰狼吹倒了老大的房子,又推倒了老二的房子,可是

16、卻么看清楚老三的房子,結(jié)果爬到老三的房子頂上,從煙囪掉下去被開(kāi)水燙死了。大家知道嗎?老三家的房子是石頭做的,是活棋,大會(huì)狼是出不掉的。小朋友們下棋的時(shí)候啊也千萬(wàn)要注意,不要去吃對(duì)方有兩個(gè)或者更多眼位的活棋。三、上課,老師例題演示,大盤(pán)講解。1、般來(lái)說(shuō),能逃出去就不要先做眼;因?yàn)樘映鋈タ梢韵蛲饷娓蟮陌l(fā)展;2、還沒(méi)有完全封鎖對(duì)方的時(shí)候,就不要去破眼,可以留待以后根據(jù)全局集合實(shí)際情況決定是破眼還是封鎖更好。第十課 對(duì)殺與緊氣一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明確當(dāng)雙方棋子被互相包圍糾纏在一起,而且不能做眼活棋的時(shí)候,必須與對(duì)方?jīng)Q斗殺死對(duì)方;明確對(duì)殺的種類(lèi)和要領(lǐng)。二、引入:圍棋是一種戰(zhàn)斗的游戲,有時(shí)候當(dāng)解放軍和敵

17、人被互相包圍,又沒(méi)人接應(yīng)和做出牢固的防御工事的時(shí)候,只有和敵人血拼一場(chǎng),不是敵死,就是我亡。所以在搏殺決斗的時(shí)候我們不僅要勇敢,還要講智慧。下圍棋也是一樣,有時(shí)候不能做活,只有和對(duì)方搏殺了。下棋的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)黑白雙方互相包圍,誰(shuí)都與外界自己的棋子聯(lián)系不上,也不能做成兩只眼,這樣就形成了對(duì)殺的局面,對(duì)殺是直接關(guān)系到敵我雙方生死存亡的問(wèn)題。今天就讓老師和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)新的圍棋本領(lǐng),對(duì)殺的技巧和要領(lǐng),學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),我們就變得強(qiáng)大,以后可以更好的消滅敵人了。三、上課:老師大盤(pán)例題演示,講解對(duì)殺的種類(lèi)和要領(lǐng)。1、對(duì)殺目標(biāo):對(duì)殺之前要先搞清楚對(duì)殺雙方的目標(biāo);什么是重要的棋子(棋筋),什么是不重要的棋

18、子(廢棋);2、對(duì)殺的種類(lèi):雙方無(wú)眼對(duì)殺;單方有眼對(duì)殺;雙方有眼對(duì)殺。3、對(duì)殺之前先要數(shù)清楚對(duì)殺雙方的氣;外氣:雙方互相包圍的棋子以外的氣;內(nèi)氣:已經(jīng)做成的眼里邊的氣;公氣:對(duì)殺雙方公共的氣。4、雙方無(wú)眼對(duì)殺;只有外氣,沒(méi)有公氣的對(duì)殺,誰(shuí)先緊完對(duì)方的氣誰(shuí)就獲勝;歌謠:我的外氣比你長(zhǎng),不必著急不用忙,等到氣數(shù)一樣多,我再緊氣它必亡。只有一口公氣的對(duì)殺,只有一口公氣的棋與沒(méi)有公氣的棋,計(jì)算方法是一樣的,外氣誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)勝利。但是緊氣的時(shí)候一定要注意先緊外氣;否則對(duì)殺勝負(fù)會(huì)顛倒;兩口或者兩口以上公氣的對(duì)殺,公氣越多,越容易雙活;若雙方有兩口公氣,要先吃掉對(duì)方,必須多出對(duì)方一口外氣,且先走棋才能獲勝;若有三

19、口公氣,必須多出對(duì)方兩口外氣,有四口公氣,必須多出對(duì)方三口外氣,依次類(lèi)推;雙方無(wú)眼對(duì)殺的:殺方氣數(shù)=外氣+1被殺方氣數(shù)=外氣+公氣按照上述公式對(duì)殺時(shí),氣長(zhǎng)者勝,氣短者敗,氣數(shù)相同則先走者勝。5、單方有眼對(duì)殺一方有一只眼,另一方?jīng)]有眼,這種情況比無(wú)眼對(duì)殺復(fù)雜。單方有眼對(duì)殺,一般不存在雙活的可能。圍棋有句格言“有眼殺無(wú)眼”,指的是對(duì)殺的時(shí),有眼的一方在氣數(shù)上有利,公氣要算在有眼的一方,容易殺無(wú)眼方。但不是說(shuō)無(wú)眼方絕對(duì)要被殺,在外氣多的時(shí)候,照樣可以殺死有眼方。沒(méi)有公氣的對(duì)殺,氣長(zhǎng)者獲勝,氣相同先走者獲勝;有公氣的對(duì)殺,有眼殺無(wú)眼;長(zhǎng)氣殺有眼;單方有眼對(duì)殺的計(jì)算公司:有眼方氣數(shù)=外氣+公氣+內(nèi)氣無(wú)眼

20、方氣數(shù)=外氣按照上述公式對(duì)殺,氣長(zhǎng)者獲勝,氣短者敗,氣數(shù)相同者先走獲勝;6、雙方有眼對(duì)殺雙方都有一只小眼,這種對(duì)殺很容易形成雙活,尤其是公氣越長(zhǎng)越容易雙活;先走的一方想獲勝,它的外氣加一氣,一定要大于后走方的外氣加公氣;如果先走一方的外氣加一氣,等于后走方的外氣加公氣,就成為雙活;一方大眼一方小眼,大眼與小眼對(duì)殺,如果沒(méi)有外氣,大眼可以殺掉小眼;計(jì)算氣數(shù)時(shí)公氣要計(jì)算在大眼一方,沒(méi)有雙活棋;一訪氣長(zhǎng)一方大眼,大眼也不能完全殺小眼,當(dāng)小眼外氣多的時(shí)候,同樣可殺掉大眼;雙方有眼對(duì)殺公式:a雙方小眼(或同級(jí)大眼)的對(duì)殺計(jì)算公式:殺方氣數(shù)=外氣+內(nèi)氣被殺方氣數(shù)=外氣+內(nèi)氣+公氣b一方大眼一方小眼對(duì)殺計(jì)算

21、公式:大眼方氣數(shù)=外氣+內(nèi)氣+公氣小眼方氣數(shù)=外氣+內(nèi)氣按照上述公式對(duì)殺,氣長(zhǎng)者獲勝,氣短者敗,氣數(shù)相同先走者獲勝。5、對(duì)殺時(shí)的脫先:對(duì)殺的時(shí)候自己的氣很長(zhǎng),即使脫先也可以吃住對(duì)方的棋子;有其它更重要或者比對(duì)殺本身價(jià)值更大的地方需要走棋可以脫先。第十一課、大眼的氣數(shù)及對(duì)殺中的長(zhǎng)氣與緊氣一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明確大眼的氣數(shù),并在實(shí)戰(zhàn)對(duì)殺當(dāng)中學(xué)會(huì)計(jì)算氣數(shù)從而保證對(duì)殺的時(shí)候知道是否考慮對(duì)殺,對(duì)殺的具體方法,或者放棄以及脫先搶占其他要點(diǎn)。二、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容:1、對(duì)殺的種類(lèi);2、依據(jù)對(duì)殺種類(lèi)的不同,對(duì)殺雙方氣數(shù)的計(jì)算方法;3、例題訓(xùn)練。三、引入:同學(xué)們知道,在我們下圍棋的過(guò)程中就是不斷去搶占地盤(pán),既然雙方

22、都要搶占地盤(pán),那就不可避免的要發(fā)生戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中計(jì)算氣數(shù)很重要,只有學(xué)會(huì)計(jì)算氣數(shù),才知道什么樣的仗該打,什么樣的仗可以放棄,什么樣的仗即使脫先若干手,也會(huì)贏得戰(zhàn)斗的勝利。當(dāng)然,如果你下的子是死的,沒(méi)有可以使它活下來(lái)的眼,這些地盤(pán)和交叉點(diǎn)就要算對(duì)方的。所以圍地的基本條件就是:首先你要想辦法讓你的棋子活下來(lái),其次要搶占更多的交叉點(diǎn)。第十二課 圍地常識(shí)一一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,可以采用提問(wèn)和用棋子在棋盤(pán)角上和邊上圍底盤(pán)的方式去檢驗(yàn)。二、引入:同學(xué)們?cè)谏瞎?jié)課的內(nèi)容中知道了圍棋應(yīng)該先從哪里下起,可是是不是僅僅如此就能?chē)玫乇P(pán)呢?其實(shí)啊圍地盤(pán)啊,還要注意很多內(nèi)容和細(xì)節(jié),下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)新的圍地盤(pán)的知識(shí),

23、爭(zhēng)取早日成為圍棋小高手。三、上課,老師大盤(pán)例題演示講解1、棋子和棋子之間要有合適的距離才能?chē)降乇P(pán)棋子之間的距離太小,所圍到的地盤(pán)就少;棋子和棋子之間的距離太太大,敵人又容易進(jìn)來(lái)破壞,所以距離要合適才能讓所圍的地盤(pán)又大又相對(duì)牢固;比如我們做房子一樣,墻和墻之間的距離太大,房子就顯得空空蕩蕩,浪費(fèi)房子的使用面積,而墻和墻之間的距離太小,房間就顯得擠,住著不舒適;棋子圍地合適的距離:?jiǎn)巫硬鸲⒘⒍鹑?、立三拆?詳細(xì)解釋為什么這樣的距離才是合適的,因?yàn)檫@樣的距離,敵人不容易進(jìn)去破壞,基本上你能保證自己所圍地盤(pán)的完整;如果距離再小一點(diǎn),那么所圍的地盤(pán)就會(huì)小很多;2、棋子和棋子之間要高低配合才能?chē)降?/p>

24、盤(pán)因?yàn)槿绻际窃谌€上圍,那么所圍的空就顯得扁,不利于將來(lái)向外面發(fā)展;如果所圍的地盤(pán)棋子都在四線或者五線上,則空的下方容易漏風(fēng),以后敵人在你的三線下子,很容易做活,到時(shí)候你四線和五線的棋子猶如一把傘一樣在給別人遮風(fēng)擋雨;所以圍地盤(pán)的時(shí)候要以三線和四線為主,二五線輔助,把棋子走在三線上是為了地盤(pán)的穩(wěn)固,而把棋子走在四線和五線上,是為了將來(lái)有利于發(fā)展;圍地盤(pán)的的時(shí)候要做成橋梁形的空,而不能做成船形的空,那屬于有漏洞的空;圍棋格言:漏風(fēng)之處緩圍空;3、 棋從寬處下、高低要配合。慢慢轉(zhuǎn)變小孩子喜歡吃棋不管?chē)氐乃枷?、棋子圍空方勝扁可以比喻臉盆和水桶,為什么水桶裝的水多呢?因?yàn)樗昂苌?,是立體的,里面容積大,所在裝的水自然要多些;而臉盆是癟的,容積小,裝的水自然也少了,所以我們要想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論