漢鐵高中自主檢測作業(yè)高一生物(40)

1、漢鐵高中自主檢測作業(yè)高一生物（40）期末復(fù)習(xí)題1.某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂并繪制下圖。推測高爾基體的活動明顯增強的時期是()2.人蛔蟲是觀察細胞有絲分裂的適宜材料，受精后的蛔蟲其子宮中游離著許多處于有絲分裂不同時期的受精卵。某同學(xué)進行“觀察人蛔蟲受精卵有絲分裂”的實驗，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.與觀察根尖細胞有絲分裂相比，不需要用龍膽紫等進行染色B.與觀察根尖細胞有絲分裂相比，不需要解離、漂洗實驗操作C.與觀察根尖細胞有絲分裂不同，實驗過程中可能用到生理鹽水D.與觀察根尖細胞有絲分裂相比，觀察過程仍需要先使用低倍鏡3.如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述

2、中，不正確的是()A.b過程的主要目的是洗去鹽酸，避免對染色的影響B(tài).a過程時間太久會使根尖過于酥軟，難以制片C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)的分裂過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察4.下列過程中，細胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是()A.細胞分裂 B.細胞分化C.細胞凋亡 D.細胞癌變5.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯誤的是()A.記憶B細胞再次接受相同抗原刺激后，既能增殖也能分化B.細胞癌變受到環(huán)境因素的影響，與遺傳物質(zhì)無關(guān)C.細胞衰老和凋亡有利于維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老而逐漸積累6.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述正確的是(

3、)A.細胞分化過程中易發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變 B.細胞一旦接觸致癌因子，就會發(fā)生癌變C.衰老細胞內(nèi)，色素明顯減少 D.因細菌感染引發(fā)炎癥而導(dǎo)致的細胞死亡屬于細胞壞死7.如圖表示人體部分細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個階段，有關(guān)敘述正確的是()A.細胞甲的分裂能力最強，分化程度最高B.過程中均發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變C.T細胞與B細胞內(nèi)所含的基因不同D.淋巴因子作用于膜受體后即被滅活8.如圖為細胞的生命歷程圖，其中甲辛表示相關(guān)生理過程。下列描述中正確的是()A.乙過程中細胞分化改變了細胞的遺傳信息B.丙過程的發(fā)生與原癌基因和抑癌基因的突變有關(guān)C.丁過程與基因表達有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中D.己過程中細胞內(nèi)水

4、分減少，細胞核體積變小9.下圖為體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的模式圖，在中應(yīng)當(dāng)用雙向箭頭表示的有幾處()A.1處 B.2處 C.3處 D.4處10.止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在()A.細胞體 B.軸突 C.突觸間隙 D.樹突11.重癥肌無力(MG)是一種由神經(jīng)肌肉接頭處傳遞功能障礙所引起的自身免疫性疾病，即患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)肌肉突觸后膜的受體蛋白。下列相關(guān)敘述錯誤的是()理論上患者的神經(jīng)肌肉突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與正常情況基本相同興奮由神經(jīng)到肌肉突觸后膜，經(jīng)歷了電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變注射受體蛋白來增加受體數(shù)量，可以緩解

5、該病癥狀自身免疫病和過敏反應(yīng)都是由于免疫系統(tǒng)異常敏感引起的A. B. C. D.12.下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是()A.語言功能是人腦特有的高級功能B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C.腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進行調(diào)控D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)13.科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在人腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。下列對于“沉默突觸”不能進行信息傳遞原因的表述中，科學(xué)合理的是()A.突觸小體中沒有細胞核 B.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體C.突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體 D.突觸小體中缺乏線粒體14.根據(jù)突觸前細胞傳

6、來的信號，突觸可分為興奮性突觸和抑制性突觸。使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的為興奮性突觸，對下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制效應(yīng)(抑制效應(yīng)是指下一個神經(jīng)元的膜電位仍為內(nèi)負外正)的為抑制性突觸。如圖為某種動物體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部圖(帶圈數(shù)字代表不同的突觸小體)。下列說法正確的是()A.的突觸小泡中是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)B.當(dāng)興奮傳至突觸3時，其突觸后膜的電位變?yōu)閮?nèi)正外負C.圖中的突觸類型有軸突樹突型、軸突肌肉型D.突觸2和突觸3的作用相同，均是抑制肌肉興奮15.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)肌肉標本示意圖，圖中的ab段bc段；圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是()A.刺激b處，a、c處可在同一時刻檢測到膜電位變化B.的

7、內(nèi)容物釋放到中借助了生物膜的流動性C.興奮從d到e發(fā)生了“電信號化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變D.刺激c處，肌肉和e內(nèi)的線粒體活動均明顯增強16.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是()A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性17.下列各組物質(zhì)在某調(diào)節(jié)活動中既不存在協(xié)同作用，也不存在拮抗作用的一組是()A.胰島素、胰高血糖素 B.腎上腺素、胰高血糖素C.抗利尿激素、性激素 D.生長激素、甲狀腺激素18.如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，、代表相關(guān)激素，則下列說法正確的是()A.圖中、分別代表甲狀腺激素和促

8、甲狀腺激素B.寒冷刺激后，圖中的含量增加先于和C.當(dāng)人飲水過多時，下丘腦可通過垂體釋放來促進腎臟對水的重吸收D.從圖中可看出，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)相互影響19.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程，對該圖分析正確的是()A.器官A除分泌激素a外，還可以分泌抗利尿激素B.器官B分泌的激素b濃度高時，對器官A和C均有抑制作用C.器官C分泌的激素c濃度高時，對器官A有抑制作用D.器官C還可分泌生長激素與激素b的關(guān)系為協(xié)同作用20.下圖甲和乙分別表示反射弧結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制，下列分析錯誤的是()A.圖甲中的興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、EB.圖甲中B處，興奮由電信號化學(xué)信號電信號C.圖乙中三

9、大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號分子進入內(nèi)環(huán)境后只被本系統(tǒng)細胞、器官識別D.免疫系統(tǒng)釋放的信號分子主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)21.下列關(guān)于細胞免疫的敘述不正確的是()A.結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等致病細菌的消滅需要依靠細胞免疫B.效應(yīng)T細胞可將抗原呈遞給B細胞并使之分泌抗體C.細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞和癌細胞D.被激活的T細胞可分化出記憶細胞和效應(yīng)T細胞22.如圖表示機體特異性免疫的部分過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.過程屬于體液免疫，過程屬于細胞免疫B.吞噬細胞也參與圖示免疫過程C.細胞a只能為B淋巴細胞，細胞b只能為T淋巴細胞D.細胞c只能為漿細胞，細胞d只能為效應(yīng)T細胞23.下圖

10、為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常，下列說法錯誤的是()A.葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細胞都是通過與細胞表面的受體結(jié)合完成的B.兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學(xué)中稱為自身免疫病C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的24.破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質(zhì)，注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素，如圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實驗。下列敘述正確的是()A.甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細胞免疫B.免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體C.13周后，乙組小鼠體內(nèi)有相

11、應(yīng)的記憶B細胞D.乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體25.如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法不正確的是()A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥26.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是()A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性C.機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子D.已免疫的機體再次接觸青霉

12、素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)27.下列有關(guān)生長素發(fā)現(xiàn)的敘述中，不正確的是（）A.達爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，向伸長區(qū)傳遞某種“影響”，使胚芽鞘向光彎曲B.鮑森·詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂塊傳遞給下部C.拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的D.溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學(xué)物質(zhì)造成的28.用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是（）A.圖甲表明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根B.圖乙中表示的是根部，因為根對生長素更敏感C.cd段濃度的生長素對

13、頂芽生長具有抑制作用D.圖乙能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，而圖甲則不能29.下表格列舉了白菜經(jīng)不同方式處理后，植株的開花情況。據(jù)表格信息能得出的結(jié)論是（）組別處理方法開花情況1低溫處理，不另外施加赤霉素白菜開花2未經(jīng)低溫處理，另外施加赤霉素白菜開花3未經(jīng)低溫處理，不另外施加赤霉素白菜不開花A.赤霉素能促進花的發(fā)育 B.赤霉素能解除種子休眠C.赤霉素必須經(jīng)低溫誘導(dǎo)才能合成 D.白菜必須經(jīng)低溫環(huán)境處理才能開花30.某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響，實驗結(jié)果如圖所示。下列判斷中最合理的是（）A.a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長B.b濃度生長素可促進楊樹側(cè)芽細胞分裂

14、C.c濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度D.三種濃度的大小關(guān)系為：b<c<a31.生長素、脫落酸是植物體生命活動調(diào)節(jié)過程中的重要激素，如圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.圖中曲線能反映出生長素抑制脫落酸的合成B.乳熟期脫落酸對水稻種子有機物總量增加的促進作用最明顯C.水稻種子中有機物主要由植物的葉片合成D.植物的生長發(fā)育是植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果32.如圖表示種群的各個特征之間及與種群數(shù)量的關(guān)系，下列敘述不正確的是()A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B.在丁的模型中處于圖形底部的是幼年個體C.丙通過影響出生率

15、來間接影響種群密度D.調(diào)查種群密度有利于合理利用生物資源33.下圖為在等容積容器中，用不同條件培養(yǎng)酵母菌時，其種群增長的曲線。三種條件分別為：不更換培養(yǎng)液；不更換培養(yǎng)液但定時調(diào)節(jié)pH使酸堿度恒定且適宜；每3 h定期更換培養(yǎng)液。下列有關(guān)敘述正確的是()A.曲線是不更換培養(yǎng)液但定量調(diào)節(jié)pH條件下的種群增長曲線B.該實驗表明特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的C.該實驗中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度、捕食者無關(guān)D.若在曲線所示條件下培養(yǎng)140 h后，調(diào)節(jié)pH至適宜并繼續(xù)培養(yǎng)，種群數(shù)量將一直維持恒定34.某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動物)在14年間的種群增長速率如表所示。據(jù)表分析可知(

16、)年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.661.522.833.692.911.200.03A.這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“J”型增長B.第12年時，白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.該學(xué)校中，白頭鵯的K值約為第8年時其種群數(shù)量的兩倍D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率35.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是()A.連綿的燕山不同海拔高度植被分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)B.影響群落中植物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照C.淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D.不同地段生物種類有差別，在水平方向上無分層現(xiàn)象36.根據(jù)群落演替的理論，在光裸的巖地

17、上經(jīng)過一定的時間，最終就會演替出森林。下列說法錯誤的是()A.光裸的巖地上最終演替出森林，其過程大致是裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段B.在初生演替過程中，苔蘚能夠取代地衣的原因是苔蘚比地衣長得高，在爭奪陽光的過程中處于優(yōu)勢C.各種昆蟲及其他小動物開始進入生物群落是在灌木階段D.在原來因污染而廢棄的土地上開始的演替屬于次生演替，在環(huán)境適宜的條件下，這種演替將最終達到森林(群落)階段37.內(nèi)環(huán)境是人體細胞生活的直接環(huán)境，人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)成分在正常情況下能夠維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是人體完成各項生命活動的必要條件。(1)能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境

18、是_。(2)人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)主要包括_等；其發(fā)生變化的原因是_和_。(3)目前普遍認為人體維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的主要調(diào)節(jié)機制為_。(4)嘗試在下圖中構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細胞內(nèi)液間O2、CO2擴散的模型(在圖形框間用實線箭頭表示O2的擴散，用虛線箭頭表示CO2的擴散；不考慮CO2進入成熟紅細胞的情況)。38.下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機理，請據(jù)圖回答：(1)由圖可知，對甲細胞的調(diào)節(jié)，既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行，還可通過有關(guān)激素進行，原因是_。(2)圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為_。(3)若甲細胞為下丘腦細胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的物質(zhì)會_，這是一種_調(diào)節(jié)機制。(4

19、)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制為_。(5)若甲為肌細胞，長時間劇烈運動后，血漿成分發(fā)生一些變化，圖示中_(填“C”或“B”)端乳酸含量會增加。若甲細胞為肝細胞，饑餓時圖示中_(填“C”或“B”)端血糖濃度高，原因是_(填激素)增加，它作用于甲細胞促進_ ，使血糖維持正常水平。39.圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式，在圖示位置給予一定強度的刺激后，測得膜內(nèi)外電位變化如圖2所示。圖3中A、B代表兩個神經(jīng)元的局部放大，請回答相關(guān)問題。(1)興奮在神經(jīng)纖維上以_形式傳導(dǎo)，若將離體神經(jīng)纖維放于高濃度海水中，圖2中B點值將會_(填“變大”、“變小”或“不變”)。(2)圖1中共有_個完整突觸，若圖1中環(huán)

20、狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時間將_(填“延長”、“縮短”或“不變”)。(3)在圖3中，當(dāng)神經(jīng)元上Y點受到刺激產(chǎn)生興奮時，細胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞方向是_(用字母、箭頭表示)。(4)縮手反射屬于_反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_的控制。40.當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬了之后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是­銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答：(1)圖1中細胞的名稱是_，物質(zhì)A是_。(2)在圖1的細胞中，不能識別­銀環(huán)蛇毒的細胞是_(填代號)，物質(zhì)

21、B與­銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是_。(3)人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_。 (4)在野外工作的科研人員，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進行預(yù)防接種。如圖2中曲線a、b表示甲、乙兩人第一次注射­銀環(huán)蛇毒的抗體血清、­銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的­銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請在圖中分別畫出第二次兩人均注射等量的­銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中­銀環(huán)蛇毒的抗體含量的變化曲線(曲線線形參照曲線a、b)。41.青鮮素能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮；對青鮮素毒害性進行了檢測，結(jié)果

22、如圖甲。乙烯促進離層區(qū)（如圖乙）細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細胞的細胞壁導(dǎo)致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細胞兩側(cè)（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙。請回答：（1）細胞分裂素能促進，促進萌發(fā)，青鮮素與（激素）的作用機理類似。（2）根據(jù)圖甲可知，濃度為以下時，青鮮素幾乎沒有毒性。（3）根據(jù)酶X的生理作用分析，它可能是酶和酶。（4）根據(jù)圖丙可知，當(dāng)遠基端生長素濃度近基端生長素濃度時，葉柄脫落。已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行主動運輸，結(jié)合對圖丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成的作用是_。42.生態(tài)學(xué)家對某島嶼中新遷入的昆蟲跟蹤調(diào)查25年，繪制種群值如圖所示。請據(jù)圖

23、回答下列問題：(1)該種昆蟲個體較小，活動能力較弱，常需要采用_法調(diào)查其種群密度。(2)該種昆蟲在05年間種群數(shù)量呈現(xiàn)“_”型增長，若種群的起始數(shù)量為N0，則第5年種群數(shù)量為_；該種群數(shù)量在第_年達到最大值。(3)若該島嶼在第15年時經(jīng)歷了一場火災(zāi)，之后又重新恢復(fù)，期間該島嶼發(fā)生了_演替，同時，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這也說明了生態(tài)系統(tǒng)具有_能力，該能力的基礎(chǔ)是_調(diào)節(jié)。43.生態(tài)護坡是綜合生態(tài)學(xué)、工程學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的知識，利用植被對斜坡進行保護的綜合技術(shù)。如圖為某種海岸生態(tài)護坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請回答下列有關(guān)問題：(1)研究人員在建造海岸生態(tài)護坡前，采用_法調(diào)查此地的植物豐富度和種群密度，運

24、用此方法要注意_。(2)圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。(3)人們通過沙灘培土、引種等措施，使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種演替類型屬于_。(4)經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(圖中字母代表)如圖所示。圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食動物之間的關(guān)系為_和_；漢鐵高中自主檢測作業(yè)高一生物（40）期末復(fù)習(xí)題（參考答案）1解析A、B、C、D四個圖依次表示有絲分裂的前期，中期、后期和末期。在末期，高爾基體的活動明顯增強，以形成新的細胞壁。 答案D2.

25、解析觀察有絲分裂需要對染色體進行染色，可以用龍膽紫或醋酸洋紅液進行染色，A錯誤。答案A3.解析ae過程分別表示解離、漂洗、染色、制片和觀察。漂洗的目的是洗去解離液，以便染色，A項正確。解離時間不能太久，否則解離過度導(dǎo)致根尖過于酥軟，難以制片，B項正確。由于在解離過程中細胞已經(jīng)被殺死，所以用顯微鏡觀察時看不到一個細胞連續(xù)的分裂過程，C項錯誤。為了更清晰地看到染色體的數(shù)目、形態(tài)和分布，要用高倍鏡進行觀察，D項正確。 答案C4.解析細胞分裂、細胞分化和細胞凋亡都是在基因控制下進行的，遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變；細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，D符合題意。 答案D5.解析記憶B細胞再次受到相同抗原

26、刺激后，會迅速增殖和分化，形成更多的記憶B細胞或漿細胞，A正確；細胞癌變的內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變，故與遺傳物質(zhì)有關(guān)，B錯誤；細胞衰老或凋亡對機體有積極的意義，有利于維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C正確；細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老逐漸積累，D正確。 答案B6.解析細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，未發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，A錯誤；細胞接觸致癌因子，不一定會發(fā)生癌變，B錯誤；衰老細胞內(nèi)，色素明顯增多，C錯誤；細菌感染引發(fā)炎癥而導(dǎo)致的細胞死亡屬于細胞壞死，D正確。 答案D7.解析細胞甲的分裂能力強，分化程度低，A錯誤；過程為有絲分裂，過程為細胞分化，這兩個過程中均不發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，B錯誤；T細胞與

27、B細胞所含的基因相同，C錯誤；淋巴因子在發(fā)揮作用后即被滅活，D正確。 答案D8.解析根據(jù)題圖可知，甲指細胞分裂，乙指細胞分化，細胞分化過程中遺傳信息一般不變，A錯誤；丙指細胞癌變，原癌基因和抑癌基因的突變會引起細胞癌變，B正確；丁指細胞凋亡，與基因表達有關(guān)，可發(fā)生于個體發(fā)育的全過程中，C錯誤；己指細胞衰老，衰老細胞內(nèi)水分減少，細胞核體積變大，D錯誤。 答案B9.解析體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，同時內(nèi)環(huán)境中組織液與血漿之間、組織液與細胞內(nèi)液之間相互滲透，故圖中有3處應(yīng)當(dāng)用雙向箭頭表示，即。答案C10.解析不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，但阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)，則作用部位可能在“突觸間隙”。答

28、案C11.解析興奮由神經(jīng)到肌肉突觸后膜，經(jīng)歷了電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，后者可引發(fā)肌肉收縮；受體存在于細胞膜上，不可以通過注射的方法增加受體數(shù)量。 答案D12.解析大腦皮層V區(qū)為視覺性語言中樞，其受損可導(dǎo)致患者看不懂文字，W區(qū)受損時患者不能寫字。 答案B13.解析受體應(yīng)存在于突觸后膜上，若突觸小體缺乏細胞核或線粒體，仍可能有遞質(zhì)釋放，故當(dāng)突觸后膜上缺乏相應(yīng)受體時，必會引發(fā)信息傳遞功能中斷。 答案B14.解析據(jù)圖可知，突觸1為興奮性突觸，因此，的突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)也應(yīng)該是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；突觸3為抑制性突觸，因此，當(dāng)興奮傳至突觸3時，其突觸后膜的膜電位仍為內(nèi)負外正，B錯誤；由圖可知，突觸1和

29、3為軸突肌肉型，突觸2是軸突軸突型，C錯誤；突觸2的作用是抑制處的軸突興奮，突觸3則是抑制肌肉細胞興奮，D錯誤。答案A15.解析由圖甲可知，刺激b處可引起a、c處膜電位變化，但由于bc間有一突觸，故a處的膜電位先變化，而c處后變化，A錯誤。為突觸后膜，為突觸間隙，為突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，通過胞吐作用釋放到中，體現(xiàn)細胞膜的流動性，B正確。d是傳出神經(jīng)，圖乙中e為軸突末端膨大部分，形成突觸小體，興奮不會由d傳到e，C錯誤。興奮只能由突觸前膜作用于突觸后膜，刺激c處，興奮不會傳到e，因而e內(nèi)的線粒體活動不會明顯加強，D錯誤。答案B16.解析酶在細胞內(nèi)和細胞外均可發(fā)揮作用，A錯誤；酶的本質(zhì)絕大部分是

30、蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，激素的本質(zhì)多樣，B錯誤；激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，均與特定分子結(jié)合后起作用，C正確；激素和神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用后均分解失活，D錯誤。 答案C17.解析C項正確，人的抗利尿激素可調(diào)節(jié)水分代謝，性激素對水分代謝無影響，二者既不存在協(xié)同作用，也不存在拮抗作用。 答案C18.解析圖中、分別代表的是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素和抗利尿激素。寒冷刺激后，圖中含量的增加明顯先于和；當(dāng)人飲水過少時，血漿滲透壓升高，下丘腦可通過垂體釋放來促進腎小管和集合管對水的重吸收，達到調(diào)節(jié)水分平衡的目的。 答案D19.解析激素b可作用于器官A、C，故為甲狀腺激素，進一步推斷

31、器官A為垂體，器官B為甲狀腺，器官C為下丘腦，激素a為促甲狀腺激素，激素c為促甲狀腺激素釋放激素。 答案B20.解析圖甲中位于上方的神經(jīng)有神經(jīng)節(jié)，A為感受器、C為中間神經(jīng)元細胞體、B為神經(jīng)中樞中的突觸、D為傳出神經(jīng)元、E為效應(yīng)器，興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、E，A正確；B為突觸，興奮由電信號化學(xué)信號電信號，B正確；圖乙所示三大系統(tǒng)相互作用、相互影響，產(chǎn)生的信號分子可以被其他系統(tǒng)細胞、器官識別，如神經(jīng)組織中的神經(jīng)細胞、免疫器官中的細胞也有接受激素(如胰島素)的受體，C錯誤；免疫系統(tǒng)釋放的信號分子主要指免疫活性物質(zhì)，如抗體、淋巴因子、溶菌酶等，D正確。 答案C21.解析結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等病

32、原菌寄生在細胞內(nèi)，需要依靠細胞免疫來消滅，A正確；將抗原呈遞給B細胞的是T細胞，不是效應(yīng)T細胞，B錯誤；細胞免疫中，效應(yīng)T細胞直接對抗被病原體感染的細胞和癌細胞，C正確；被激活的T細胞可分化出記憶細胞和效應(yīng)T細胞，D正確。答案B22.解析過程中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，因此過程屬于體液免疫；過程中效應(yīng)T細胞使靶細胞裂解死亡，因此過程屬于細胞免疫，A正確。在特異性免疫中，部分抗原需經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理；抗原抗體反應(yīng)形成的沉淀或細胞集團也需經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理，B正確；細胞a可能是B淋巴細胞或記憶B細胞，細胞b可能為T淋巴細胞或記憶T細胞，C錯誤；細胞c能產(chǎn)生抗體，只能為漿細胞，細胞d能使

33、靶細胞裂解死亡，只能為效應(yīng)T細胞，D正確。答案C23.解析胰島素作為信息分子與靶細胞結(jié)合依靠細胞表面的受體，A正確；圖中抗體1破壞胰島B細胞受體從而影響胰島B細胞產(chǎn)生胰島素，抗體2破壞組織細胞受體從而影響胰島素與靶細胞結(jié)合，均屬于自身免疫病，B正確；圖中抗體2作用于組織細胞是由胰島素受體破壞引起的，D正確；抗體2引起的血糖升高注射胰島素不起作用，C錯誤。 答案C24.解析由于免疫血清中含有外毒素的抗體，所以甲組小鼠存活，A錯誤；免疫血清中的抗體可與甲組小鼠體內(nèi)的外毒素結(jié)合，外毒素能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體，B錯誤；給乙組小鼠注射類毒素13周后，乙組小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細胞，C正確；漿細胞

34、不能識別抗原，二次免疫中抗原作用于記憶細胞，記憶細胞迅速增殖分化成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體將抗原消滅，D錯誤。 答案C25.解析根據(jù)圖中信息可以看出該病是抗體作用于自身組織細胞導(dǎo)致的，所以該病是自身免疫病，A正確；激素A為甲狀腺激素，可以促進垂體細胞的代謝，但是甲狀腺激素會通過反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌激素B(促甲狀腺激素)，B錯誤；從圖中可以看出抗體和激素B作用于甲狀腺細胞上的相同受體，故推斷抗體可能和激素B一樣可以促進甲狀腺激素的分泌，C正確；使用免疫抑制劑可以抑制細胞甲分泌抗體，使該病的病情得到緩解，D正確。 答案B26.解析過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫功能過強，A錯誤；過敏反應(yīng)具有特異性和記憶

35、性，B正確；機體免疫反應(yīng)中分泌淋巴因子的是T細胞而不是漿細胞，漿細胞在免疫反應(yīng)中分泌抗體，C錯誤；已免疫的機體再次接觸過敏原發(fā)生的是過敏反應(yīng)而不是自身免疫反應(yīng)，D錯誤。答案B27.解析拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是“刺激”在尖端下部分布不均勻造成的。答案C28.解析圖甲表明當(dāng)外源生長素類似物溶液濃度為0時，根的數(shù)量大于5，說明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根，A正確；因為與芽相比，根對生長素更敏感，所以圖乙中表示的是頂芽，B錯誤；圖乙中cd段濃度的生長素對頂芽生長具有促進作用，C錯誤；圖乙和圖甲都能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，D錯誤。 答案A29.解析比較組別1、2和3可知，白菜

36、開花可以低溫處理或者用赤霉素適度處理，因此赤霉素能促進花的發(fā)育，A正確；題目中未涉及種子休眠問題，B錯誤；據(jù)題干信息不能得出低溫能誘導(dǎo)赤霉素的合成這一結(jié)論，而且誘導(dǎo)赤霉素合成的方法也不一定只有低溫處理一種，C錯誤；根據(jù)組別2的處理方法所對應(yīng)的處理結(jié)果可知，D錯誤。 答案A30.解析據(jù)圖可知，用清水處理的組別為對照組。與對照組的實驗結(jié)果比較，a濃度的生長素抑制楊樹側(cè)芽生長，A正確；b、c兩種濃度的生長素促進楊樹側(cè)芽生長，但無法得出b濃度的生長素可促進細胞分裂，也無法證明c濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度，B和C都錯誤；三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為：a>b，a>c，但b、c之間的大小無法判

37、斷，D錯誤。 答案A31.解析由圖中曲線可知，在乳熟期，生長素含量增加，脫落酸含量也增加，因此不能說明生長素抑制脫落酸的合成，A錯誤。 答案A32.解析甲能使種群密度增大，為出生率和遷入率，乙使種群密度減小，為死亡率和遷出率；丁為年齡組成，年齡組成模型中從下往上依次為幼年、成年和老年個體；丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度；調(diào)查種群密度有利于對生物資源的合理利用，避免過度砍伐及捕撈等。 答案A33.解析每3 h定期更換培養(yǎng)液，酵母菌在營養(yǎng)充足、條件適宜的環(huán)境中將會呈現(xiàn)“J”型增長，種群增長曲線是；但如果不更換培養(yǎng)液但定時調(diào)節(jié)pH使酸堿度恒定且適宜，酵母菌的數(shù)量會比不更換培養(yǎng)液稍

38、好一些，種群增長曲線是；不更換培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，一段時間后酵母菌將會因為營養(yǎng)物質(zhì)短缺且代謝廢物積累在培養(yǎng)液中而影響其繁殖，種群增長曲線是，A錯誤。從圖中可以看出三種不同條件下酵母菌種群數(shù)量的增長曲線變化是不一樣的，說明在特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的，B正確；該實驗中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度有關(guān)，與捕食者無關(guān)，C錯誤；曲線所示條件下培養(yǎng)140 h后，即使調(diào)節(jié)pH至適宜條件，種群數(shù)量也會因為營養(yǎng)匱乏而下降，D錯誤。 答案B34.解析分析表中數(shù)據(jù)可知，白頭鵯種群的增長速率先增加后減小，說明該種群的數(shù)量呈“S”型增長，A錯誤；第12年時增長速率為1.2，說明種群數(shù)量仍然增長，年齡結(jié)構(gòu)為增長型，B錯誤；第8年時白頭鵯種群的增長速率最大，此時的種群數(shù)量大約是K/2，即白頭鵯的K值約為第8年時其種群數(shù)量的兩倍，C正確；調(diào)查白頭鵯的種群密度應(yīng)采用標志重捕法，D錯誤。答案C35.解析燕山海拔高度不同，植被分布不同，是由于地形的起伏造成的，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)；群落中不同的植被對光照的利用不同，影響植物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照；淡水魚的分層現(xiàn)象與食性有關(guān)；由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，它們常呈鑲嵌分布，無分層現(xiàn)象。答案A36.解析群落演替過程中后一階段出現(xiàn)的植物