國際貿(mào)易教案

1、國際貿(mào)易教案湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第一章 導論課時2教學目的及要求通過本章的學習，要求學生了解國際貿(mào)易的研究對象、任務與研究方法；掌握國際貿(mào)易的基本概念，其所包含的涵義以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別；此外，還要求了解國際貿(mào)易與國內(nèi)貿(mào)易的聯(lián)系和區(qū)別。重點難點及其處理1國際貿(mào)易學的研究對象的界定；以及本課程的研究任務的確定，使學生對本課程有一個大概的了解；2國際貿(mào)易的基本概念：國際貿(mào)易與對外貿(mào)易；總貿(mào)易和專門貿(mào)易；廣義國際貿(mào)易和狹義國際貿(mào)易；貿(mào)易順差和貿(mào)易逆差啊的關系及所含的特定意義。3國際貿(mào)易與國內(nèi)貿(mào)易的比較研究。教學方法以課堂講授為主，適當提問參考文獻1馮德連：國際貿(mào)易理論與實務，北京

2、：中國物資出版社，19982徐松、沈明其：國際貿(mào)易學，北京：中國統(tǒng)計出版社，2002課外作業(yè)及要求1國際貿(mào)易和對外貿(mào)易有何關系？廣義國際貿(mào)易和狹義國際貿(mào)易有何關系？2貿(mào)易順差和貿(mào)易逆差的含義？如何正確地看待貿(mào)易逆差？3顯示比較優(yōu)勢的測定方法有哪些？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第二章 國際貿(mào)易的利益課時2教學目的及要求國際貿(mào)易與國際分工都是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而發(fā)展起來的。國際分工促進了國際貿(mào)易，國際貿(mào)易促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展，成為各國經(jīng)濟增長的“發(fā)動機”。國際貿(mào)易的“傳遞”作用日益加強，使世界經(jīng)濟連成一體。本章要求學生了解和掌握國際分工與國際貿(mào)易的關系；重點研究國際貿(mào)易在世界經(jīng)濟和各國經(jīng)

3、濟中的“傳遞”作用。重點難點及其處理1國際貿(mào)易產(chǎn)生的條件：一是生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平，有可供國家交換的剩余產(chǎn)品；二是社會分工的擴大和政治實體的形成；2國際分工的涵義及類型：垂直型國際分工；水平型國際分工；混合型國際分工；3國際分工發(fā)展的階段；4國際分工對國際貿(mào)易的影響；5統(tǒng)一的世界市場形成的標志。6國際貿(mào)易的靜態(tài)利益和國際貿(mào)易動態(tài)利益。7國際貿(mào)易利益實現(xiàn)的限制條件。教學方法提出問題：國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因是什么？提問法。課堂講授為主，留一節(jié)課的時間讓學生自學并復習總結。參考文獻1王詢等：當代西方國際貿(mào)易學，大連：東北財經(jīng)大學出版社，19972徐松、沈明其：國際貿(mào)易理論與政策研究， 中國統(tǒng)計出版社20

4、013有關“世界工廠”文獻，由教師提供相關文章目錄，供學生參考課外作業(yè)及要求1對外貿(mào)易如何成為世界經(jīng)濟傳遞的重要渠道？2分析國際分工和國際貿(mào)易之間互動關系？3當代世界國際分工的發(fā)展有何特點？4垂直型國際分工、水平型國際分工、混合型國際分工的含義及特點5統(tǒng)一的世界市場形式的標志是什么？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第三章 國際貿(mào)易分工理論（第一、二節(jié)）課時4教學目的及要求西方經(jīng)濟學家在資本主義發(fā)展的不同階段提出了不同的國際貿(mào)易理論。其核心內(nèi)容是說明如何通過國際貿(mào)易，來獲得最大限度的利益。根據(jù)歷史發(fā)展的不同階段，國際貿(mào)易理論可以劃分為古典國際貿(mào)易理論、現(xiàn)代國際貿(mào)易理論、當代國際貿(mào)易理論。

5、本次課先講授古典、現(xiàn)代國際貿(mào)易理論。要求學生能夠正確地評價西方國際貿(mào)易理論，并能夠應用一些數(shù)據(jù)和圖表來分析。重點難點及其處理1西方國際貿(mào)易理論的劃分：傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論（自由貿(mào)易理論）和保護貿(mào)易理論；2亞當·斯密的“絕對優(yōu)勢說”大衛(wèi)·李嘉圖的“比較優(yōu)勢說”的內(nèi)容、數(shù)學和圖形說明以及評價。重點是比較優(yōu)勢說。3俄林“生產(chǎn)要素稟賦論”的基本內(nèi)容、數(shù)學解釋和圖形分析以及評價；4里昂惕夫之謎的提出以及解釋和評價。5、國際貿(mào)易新理論6、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論、公司內(nèi)貿(mào)易理論、國家競爭優(yōu)勢理論。教學方法課堂講授。重點講授各種國際貿(mào)易理論的數(shù)學解釋和圖形說明。參考文獻1姚賢鎬：國際貿(mào)易學說，北京：中

6、國對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社，1990。2王俊宜：國際貿(mào)易，北京：中國發(fā)展出版社，2003。3馮德連：國際貿(mào)易教程，北京：中國統(tǒng)計出版社，2003。課外作業(yè)及要求討論題：1要素價格均等化原理有無現(xiàn)實意義？為什么中國和美國已經(jīng)發(fā)生了大規(guī)模的貿(mào)易往來，兩國的工資差別仍然很大？2如何正確評價李嘉圖的“比較優(yōu)勢理論”？為什么說“比較優(yōu)勢理論”是傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論的核心？3傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論發(fā)展的理論線索是什么？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第四章 世界市場課時2教學目的及要求通過本章的學習要求學生掌握國際價值的含義。國際價值的形成；影響國際價值形成的各種因素；世界市場價格的類型以及世界市場上的各種交易方

7、式；了解和掌握國際貿(mào)易中的不平等交換的含義。貿(mào)易條件的含義及其種類。重點難點及其處理1世界市場的含義以及當代世界市場形成的標志；2當代世界市場發(fā)展的主要特征，明確世界上各大類國家在世界市場中的地位；3構成世界市場的各種因素以及世界市場主要交易方式；4國際價值的形成，國際市場價格的類型及所包含的種類；5轉(zhuǎn)移定價以及壟斷價格。教學方法課堂講授。參考文獻1劉厚俊：中西方貿(mào)易，南京：南京大學出版社，1994。2張二震：國際貿(mào)易學，南京大學出版社，1999年。3陳同仇、薛榮久：國際貿(mào)易，北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社（1997年新編本）。課外作業(yè)及要求1什么是國際貿(mào)易中的不平等交換？馬克思主義經(jīng)典作家和西

8、方經(jīng)濟學家的不同觀點對發(fā)展中國家的外貌發(fā)展有什么啟發(fā)意義？2國際價值是如何形成的？國際價值與國別價值有何異同？3勞動力富裕的國家采取那種貿(mào)易方式合適？4發(fā)達國家和發(fā)展中國家在世界市場上交換的商品有何不同？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第五章 貿(mào)易條件課時2教學目的及要求介紹有關國際貿(mào)易條件基本概念的基礎上，分析有關貿(mào)易條件決定的理論，如從需求方面利用穆勒的國際需求方程以及李嘉圖的提供曲線以及從經(jīng)濟增長、技術進步、貿(mào)易商品結構、貿(mào)易政策和技術貿(mào)易等供給方面分析它們對貿(mào)易格局以及貿(mào)易條件的影響，并結合當代實際情形出發(fā)，分析發(fā)達國家和發(fā)展中國家的不平等交換。重點難點及其處理1 貿(mào)易條件的含

9、義、貿(mào)易指數(shù)的種類以及意義。2 相互需求理論和提供曲線，用圖形說明貿(mào)易條件的決定。3 重點講述羅布津斯定理、貧困化增長以及技術進步對貿(mào)易條件的影響、國際收入轉(zhuǎn)移與貿(mào)易條件。4、普雷維什與辛格的外圍中心理論、克魯格曼的南北不平衡發(fā)展理論等不平等交換理論教學方法課堂講授，并要求學生在課前進行預習，教師重點分析貿(mào)易條件決定的圖形以及貿(mào)易格局的影響因素。參考文獻1華民：國際經(jīng)濟學，上海：復旦大學出版社，2003。2尹翔碩：國際貿(mào)易教程，上海：復旦大學出版社，2003。3海聞：國際貿(mào)易：理論·政策·實踐，上海人民出版社，1993。4克魯格曼：國際經(jīng)濟學，北京：中國人民大學出版社，19

10、98。課外作業(yè)及要求討論題：1什么是貿(mào)易條件？其怎樣決定以及恢復均衡的？3“中心外圍”國際貿(mào)易學說對發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展有何指導意義？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第六章 國際貿(mào)易政策的理論政策分析（第一節(jié)）課時2教學目的及要求一國的對外貿(mào)易政策隨著世界經(jīng)濟、政治與國際關系的變化、本國在國際分工體系中地位的變化、以及本國商品在國際市場上競爭能力的變化而變化。因此，在不同的時期，一個國家往往實行不同的對外貿(mào)易政策；在同一個時期的不同階段也往往實行不同的對外貿(mào)易政策。本章主要分析貿(mào)易政策選擇所依據(jù)的一般理論、貿(mào)易政策的歷史演變，貿(mào)易政策類型等。重點難點及其處理1對外貿(mào)易政策的含義、目的與

11、構成；對外貿(mào)易政策的類型：自由貿(mào)易政策、保護貿(mào)易政策、中性貿(mào)易政策的定義；2對外貿(mào)易政策的歷史演變；3自由貿(mào)易政策的基本特征和理論依據(jù)（絕對成本說、比較成本說；生產(chǎn)要素稟賦說與自由貿(mào)易政策的關系）；4對自由貿(mào)易政策的評價；5自由貿(mào)易政策模型分析：進口和出口的局部均衡分析。教學方法1課堂講授為主2適當提問3要求預習和復習參考文獻1朱立南：國際貿(mào)易政策學，中國人民大學出版社，1996。2馮德連：國際貿(mào)易的理論與實務，2003。3張二震：國際貿(mào)易政策的研究與比較，南京大學出版社，1999。4徐松 沈明其：國際貿(mào)易理論與政策研究，中國統(tǒng)計出版社，2001。課外作業(yè)及要求1發(fā)達國家與發(fā)展中國家推行保護貿(mào)

12、易政策有何異同？發(fā)達國家為何也推行保護貿(mào)易政策？2在現(xiàn)階段，你認為中國能否采用自由貿(mào)易政策？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第六章 國際貿(mào)易政策的理論政策分析（第二、三節(jié)）課時2教學目的及要求主要講授保護貿(mào)易政策的主要理論依據(jù)、如重商主義、漢密爾頓和李斯特的貿(mào)易保護理論、管理貿(mào)易政策、貿(mào)易自由化與新貿(mào)易保護主義的產(chǎn)生及特點、當代的戰(zhàn)略性貿(mào)易政策；通過本次課的學習，要求學生必須了解和掌握上述內(nèi)容。重點難點及其處理1保護貿(mào)易政策的主要理論依據(jù)：重商主義的保護貿(mào)易學說和政策主張；李斯特的“幼稚工業(yè)保護論”；凱恩斯的“超保護貿(mào)易理論”以及克魯格曼的“戰(zhàn)略性國際貿(mào)易理論”2實行保護貿(mào)易政策的經(jīng)濟

13、和非經(jīng)濟論據(jù)及對保護貿(mào)易政策的評價；3理解戰(zhàn)略性貿(mào)易政策的含義以及實用性。教學方法課堂講授、討論與提問相結合，淘氣學生課外預習、課后復習參考文獻1朱立南：國際貿(mào)易政策學，中國人民大學出版社，1996。2張二震：國際貿(mào)易政策的研究與比較，南京大學出版社，1993。3馮德連：國際貿(mào)易的理論與實務，2003。4徐松、沈明其：國際貿(mào)易理論與政策研究，中國統(tǒng)計出版社，2001。課外作業(yè)及要求1試述李斯特的保護貿(mào)易理論及其發(fā)展？2如何正確地評價保護貿(mào)易理論的政策主張？在哪些方面它是合理的？3試推導對外貿(mào)易乘數(shù)公式，并說明其理論意義。4簡述戰(zhàn)后貿(mào)易自由化和新貿(mào)易保護主義的特點？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)

14、容（標題）第七章 國際貿(mào)易政策措施 （第一節(jié) 關稅）課時2教學目的及要求關稅是貫徹國際貿(mào)易政策的主要手段之一，征收關稅對一國的消費、生產(chǎn)、貿(mào)易、財政收入和再分配都有著重要影響。通過本章的學習，要求學生了解和掌握關稅的含義和特點；重點掌握關稅的種類；關稅的征收方法；海關稅則及其類型，并能借助圖形對關稅的經(jīng)濟效應做出分析。重點難點及其處理1關稅的定義以及關稅的特征（一般特征及自身的特征）；2關稅的種類：重點是進口稅、保護關稅、進口附加稅、普遍優(yōu)惠制；3關稅結構、關稅升級以及有效保護率；4關稅的局部均衡分析；5對貿(mào)易大國的局部均衡分析；6關稅和保護關稅的確定。教學方法課堂講授為主，提問、討論相結合重

15、點講清關稅的經(jīng)濟效應參考文獻1陳同仇、薛榮久：國際貿(mào)易，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社，1997。2戰(zhàn)勇：國際貿(mào)易，東北財經(jīng)大學出版社，1998。3張禮卿：國際貿(mào)易概論，中國財政經(jīng)濟出版社，1998。4王俊宜：國際貿(mào)易，中國發(fā)展出版社，2003，第4章。課外作業(yè)及要求1貿(mào)易大國與貿(mào)易小國征收關稅會產(chǎn)生什么不同的經(jīng)濟效應？2如何利用有效保護理論解釋關稅結構中的關稅升級現(xiàn)象？3如何確定進口關稅對進口國最終產(chǎn)品國內(nèi)生產(chǎn)者的實際保護程度？4海關稅則有哪些因素構成？5如何確定最優(yōu)關稅和報復關稅？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第七章 國際貿(mào)易政策措施 （第一節(jié) 非關稅壁壘）課時2教學目的及要求關稅壁壘與

16、非關稅壁壘都是限制進口的措施。通過本章的學習，要求學生能夠了解和掌握非關稅壁壘的含義、作用以及主要種類，并能夠借助于圖形分析非關稅壁壘的經(jīng)濟效應。重點難點及其處理1非關稅壁壘的定義、分類以及與關稅壁壘相比較而言所具有的特點。2進口配額制的定義及分類；絕對配額與關稅配額的區(qū)別；3“自動”出口配額制的定義及形式；其與進口配額制的區(qū)別；4進口許可證制的定義及進口許可證的類型；5外匯管制的定義以及外匯管制的方式；6其他非關稅壁壘的含義；教學方法課堂講授為主，提問。參考文獻1陳憲等：國際貿(mào)易：原理、政策、實務，上海：立信會計出版社1998。2薛榮久：國際貿(mào)易政策與措施概論，北京：求實出版社，1989。3

17、尹翔碩：國際貿(mào)易教程，復旦大學出版社，2003。課外作業(yè)及要求1舉例說明一國的貨幣貶值對進出口的作用？2進口國家的生產(chǎn)者、進口商與消費者對外國商品的傾銷的態(tài)度一樣嗎？為什么？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第七章 國際貿(mào)易政策措施（第二節(jié) 非關稅壁壘）課時2教學目的及要求本節(jié)是在上二節(jié)的好處上對非關稅壁壘的經(jīng)濟效應做出具體的分析。要求學生新聞絕對配額的經(jīng)濟效應；貿(mào)易大國對絕對配額的貿(mào)易條件效應；絕對配額與關稅的比較；關稅配額的經(jīng)濟效應；出口配額的經(jīng)濟效應以及外匯管制的經(jīng)濟效應。重點難點及其處理1絕對配額的經(jīng)濟效應小國絕對配額的經(jīng)濟效應分析；2大國出口配額的貿(mào)易條件效應能否改善貿(mào)易條件；

18、3絕對配額與關稅的比較配額導致壟斷、管理效率低、限制作用強、其他差異；4稅配額的經(jīng)濟效應；5匯管制的經(jīng)濟效應引起物價上漲、導致壟斷、經(jīng)濟扭曲；6出口配額的經(jīng)濟效應大國模型。教學方法課堂講授、提問、討論相結合；課外預習與課后復習相結合，輔之于課外作業(yè)。參考文獻1朱立南：國際貿(mào)易政策學，中國人民大學出版社，1996。2楊全發(fā)：新編國際貿(mào)易學，中山大學出版社，1997。3克魯格曼：國際經(jīng)濟學，中國人民大學出版社，1998。課外作業(yè)及要求1試比較分析絕對配額與關稅的區(qū)別？2借助于圖形分析貿(mào)易小國的絕對配額的經(jīng)濟效應？3出口國實行自動出口限制與進口國實行進口數(shù)量限制、進口關稅有哪些差異？4借助于圖形，試

19、分析外匯管制的經(jīng)濟效應，并指出外匯管制的弊端？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第七章 國際貿(mào)易政策措施 （第三節(jié) 鼓勵出口和出口管制措施）課時2教學目的及要求限制進口和鼓勵出口是國際貿(mào)易政策相輔相成的兩個方面。本章要求學生了解和掌握一國鼓勵出口的主要措施，并能夠借助于圖形分析鼓勵出口的經(jīng)濟效應；同時還要了解出口管理的有關內(nèi)容；掌握經(jīng)濟特區(qū)的概念和類型。重點難點及其處理1出口管理和出口信貸國家擔保制的含義及類型和具體做法；2出口補貼的含義及措施；3商品傾銷和外匯傾銷的含義及其區(qū)別；4鼓勵出口措施的經(jīng)濟效應：出口補貼與反補貼的經(jīng)濟效應；5傾銷與反傾銷的經(jīng)濟效應；6外匯傾銷的經(jīng)濟效應；7出口

20、工業(yè)的價格支持；教學方法1課堂講授，啟發(fā)式2案例分析法參考文獻1朱立南：國際貿(mào)易政策學，中國人民大學出版社，1996年。2楊全發(fā)：新編國際貿(mào)易，中山大學出版社，1997。3克魯格曼：國際經(jīng)濟學，中國人民大學出版社，1998。4Deminick Salvatore 1995：International Economics，5th。課外作業(yè)及要求1試分析一國鼓勵出口的主要措施？2簡述構成商品傾銷和外匯傾銷的條件？3試借助于圖形分析貿(mào)易大國和貿(mào)易小國的出口補貼經(jīng)濟效應？4試分析傾銷與反傾銷的經(jīng)濟效應？5借助與圖形分析本幣貶值對進出口的影響后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第七章 鼓勵出口和出口

21、管制措施（第四節(jié)）課時2教學目的及要求出口管制是指國家通過法令和行政措施，對本國商品出口加以管理和控制，以達到一定的經(jīng)濟、政治和軍事目的。此外，一國還通過經(jīng)濟特區(qū)的形式，實行地區(qū)開放，以鼓勵外國投資和擴大出口。本節(jié)課主要闡述一國出口管理的目的、對象、形式和手段；經(jīng)濟特區(qū)的概念、發(fā)展及形式。重點難點及其處理1出口管制的目的、商品、形式，主要措施及手段。一國為什么在鼓勵出口的同時又限制出口？2出口限制措施的經(jīng)濟效應：出口稅、出口配額與產(chǎn)業(yè)稅出口禁運、出口卡特爾的經(jīng)濟效應；3經(jīng)濟特區(qū)的口型：自由貿(mào)易區(qū)、保稅區(qū)、出口加工區(qū)、科學工業(yè)園區(qū)、自由邊境區(qū)；教學方法課堂講授為主。參考文獻1朱立南：國際貿(mào)易政策

22、學，中國人民大學出版社，1996。2薛榮久：國際貿(mào)易理論與實務，北京師范大學出版社，1999。課外作業(yè)及要求1發(fā)展中國家組成出口卡特爾是否能起到改善初級產(chǎn)品出口貿(mào)易條件的作用？2各國政府對本國的出口限制出于什么目的？出口限制的措施有哪些？3簡述經(jīng)濟特區(qū)的概念和主要類型？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第八章 從GATT到WTO（第一節(jié) 貿(mào)易條約和協(xié)定）課時2教學目的及要求要求掌握貿(mào)易條約和協(xié)定的相關定義、所適用的幾種主要法律條款及其適用范圍和例外，貿(mào)易條約和協(xié)定的四種類型以及所包含的內(nèi)容，熟悉國際商品協(xié)定和商品綜合方案的主要內(nèi)容。貿(mào)易條約和協(xié)定中所適用的兩個基本法律條款最惠國待遇條款和

23、國民待遇條款，主要是對這兩個條款的含義、適用范圍以及條款適用的限制和例外的理解。重點難點及其處理1貿(mào)易條約和協(xié)定同其他政治性的國際條約和協(xié)定相比有哪些特殊性2在貨物貿(mào)易領域，最惠國待遇原則的適用范圍包括哪些？3最惠國待遇適用的限制和例外的理解4通商航海條約和含義及其內(nèi)容。5貿(mào)易協(xié)定的含義及內(nèi)容。6支付協(xié)定的主要內(nèi)容。7簡述商品綜合方案的主要內(nèi)容。教學方法課堂講授為主，事先要求學生自學有關的教材內(nèi)容，并找出重點和難點，教師在課堂上予以講解啟發(fā)式。參考文獻1王詢等：當代西方國際貿(mào)易學，大連：東北財經(jīng)大學出版社，1998。2克魯格曼：國際經(jīng)濟學，中國人民大學出版社，1998。3張二震等：國際貿(mào)易學，

24、南京大學出版社，1999。課外作業(yè)及要求1試述最惠國待遇條款的含義及其適用范圍。2試述國民待遇條款的含義及適用范圍。3試述國際商品協(xié)定的結構及主要內(nèi)容。后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第八章 從GATT到WTO（第二節(jié)）課時2教學目的及要求通過本章的學習，要求學生了解和掌握世界貿(mào)易組織與關貿(mào)總協(xié)定的關系，世界貿(mào)易組織建立的背景，世界貿(mào)易組織的宗旨與原則，世界貿(mào)易組織的特點，世界貿(mào)易組織負責實施管理的貿(mào)易協(xié)議與協(xié)定，世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟中的地位與作用，中國加入世界貿(mào)易組織后的機遇和挑戰(zhàn)。重點難點及其處理1本章重點：加入WTO后，我國在享受權利的同時，也要遵守世界貿(mào)易組織的基本原則和各項

25、規(guī)定，切實履行對外承諾，承擔相應的義務。理解我國加入WTO的意義是十分重要的。本章的重點還有：WTO的特點，WTO協(xié)定的主要內(nèi)容，WTO的基本原則，爭端解決機制，貿(mào)易政策審議機制，GATT與中國，WTO與中國，以及中國加入WTO法律文件。2本章難點：WTO的產(chǎn)生與發(fā)展，WTO的宗旨，WTO的基本原則，WTO的爭端解決機制，WTO的貿(mào)易政策審議機制，WTO與中國，以及中國加入WTO的議定書和工作組報告書。教學方法課堂講授為主。參考文獻1汪堯田：關貿(mào)總協(xié)定新論，立信會計出版社，1993。2周漢民：世界貿(mào)易組織總論，上海遠東出版社，1995。3任泉：中國加入世界貿(mào)易組織問答，北京：當代世界出版社，1

26、997。4周漢民：中國走進WTO，上海：文匯出版社，2001。課外作業(yè)及要求1GATT的作用有哪些？與GATT相比，WTO有哪些特點？2WTO的宗旨、目標是什么？實現(xiàn)宗旨與目標的途徑是什么？3簡述WTO的范圍和WTO的職能4簡述WTO爭端解決的程序和爭端解決的原則。5WTO的貿(mào)易政策審議的目的、內(nèi)容、對象和期限6簡述我國加入WTO法律文件的種類。7論述WTO的基本原則。后記湖北經(jīng)濟學院教案專用頁內(nèi)容（標題）第九章 國際資本流動與國際貿(mào)易（第一、二節(jié)）課時2教學目的及要求二戰(zhàn)后，國際間資本流動的規(guī)模不斷地擴大，資本國際化的趨勢不斷地加強，呈現(xiàn)出多樣化、雙向化和管理規(guī)范化的特點。本章要求了解和掌握

27、國際資本流動的定義和特點；國際資本流動的類型；重點掌握國際資本流動的效應。重點難點及其處理1國際資本流動的定義；2當代國際資本流動的特點及原因分析；3國際資本流動的類型：對外直接投資方式、國際直接投資；4國際資本流動的效應分析：國際資本流動效應的模型分析；國際間資本流動效應的綜合分析；5有關國際資本流動理論簡介教學方法1模擬教學法2案例教學法3專題教學法參考文獻1陳建：國際經(jīng)濟合作教程，中國人民大學出版社，1998。2徐松、沈明其：國際貿(mào)易學，北京：中國統(tǒng)計出版社，2001。3夏杰長等：國際經(jīng)濟學，中國城市出版社，2001，第3篇。課外作業(yè)及要求1戰(zhàn)后國際資本流動的特點是什么？其迅速發(fā)展的主要

28、原因是什么？2戰(zhàn)后國際資本流動對國際貿(mào)易有何影響？3簡述國際資本流動的經(jīng)濟效應。4對外直接投資和對外間接投資的主形式。5對外直接投資和對外間接投資的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪幾個方面？后記湖北經(jīng)濟學院 教案專用頁內(nèi)容（標題）第九章 國際資本流動與國際貿(mào)易（第三節(jié)）課時2教學目的及要求跨國公司是二戰(zhàn)后迅速發(fā)展起來的，它已經(jīng)成為當今世界經(jīng)濟發(fā)展中的重要力量?？鐕緦κ澜缃?jīng)濟、東道國和母國經(jīng)濟都有著重要的影響。通過本章的學習，要求學生能夠定義跨國公司的概念；了解跨國公司的三個要素幾個特征；掌握跨國公司投資理論；并討論跨國公司的經(jīng)濟影響。重點難點及其處理1跨國公司的定義。聯(lián)合國跨國公司中心以跨國公司三個特征來定義跨國公司。如何立即跨國公司的標準；2跨國公司投資理論：壟斷優(yōu)勢理論、日本式對外直接投資理論、市場內(nèi)部化理論、國際生產(chǎn)折衷理論；3跨國公司內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格的定義、作用和做法；跨國公司生產(chǎn)經(jīng)營方式的特點；4跨國公司對世界經(jīng)濟、東道國經(jīng)濟、母國經(jīng)濟的影響教學方法以課堂講授為主，并適當提問，要求學生事先預習教材的有關內(nèi)容案例分析法參考文獻1王林生：跨國公司理論與實務，對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社，1994。2H·林德特：國際經(jīng)濟學（第十一版），北京：經(jīng)濟科學出版社，2000。