2018年秋五年級上冊數(shù)學-4.2 小數(shù)退位減法∣蘇教版ppt課件

1、學習目的學習目的2.閱歷運用數(shù)學知識處理實踐問題的過程，感受數(shù)學知識在生活中的廣泛運用。1.閱歷探求一位小數(shù)減兩位小數(shù)、整數(shù)減小數(shù)的計算方法，進一步了解小數(shù)減法。3.在參與數(shù)學學習的活動中，養(yǎng)成獨立思索、自覺驗算的習慣，獲得勝利的體驗。0.7+0.3 0.650.7+0.3 0.650.25 0.25 4.5+0.5 0.824.5+0.5 0.820.42 0.42 0.830.830.5 9.20.5 9.26 6 0.45+2.85 0.720.45+2.85 0.720.230.231.口算。=1=0.4=5=0.4=0.33=3.2=3.3=0.49復習導入復習導入2.下面各數(shù)不改動

2、大小，變成三位小數(shù)。8.9 0.4 2 13.46008.9000.4002.00013.460復習導入復習導入1 3.3 22.4 79.8 64.2 61.7 60.2 5復習導入復習導入3.用豎式計算。1 5.7 95.6 01.5 11 1本筆記本比本筆記本比1 1支水彩筆貴多少元？支水彩筆貴多少元？情景導入情景導入1 13.43.42.65=2.65=0.75(元). 3.43.42.65=2.65=3.42.6 500 7 5根據(jù)小數(shù)的性質可以把根據(jù)小數(shù)的性質可以把3.43.4看作看作3.403.40。答：答：1 1本筆記本比本筆記本比1 1支水彩筆貴支水彩筆貴0.750.75元。

3、元。探求新知探求新知被減數(shù)的百分位上被減數(shù)的百分位上為什么可以看作為什么可以看作0 0？0.75元3.43.42.65=2.65=. 3.42.6 500 7 5探求新知探求新知小數(shù)加、減法的驗算方法與整數(shù)一樣。他能驗算例2嗎？. 3.40.7 5026 5驗算:被減數(shù)差被減數(shù)差=減數(shù)減數(shù)0.75元3.43.42.65=2.65=. 3.42.6 500 7 5探求新知探求新知小數(shù)加、減法的驗算方法與整數(shù)一樣。他能驗算例2嗎？. 2. 60. 7 5+534 0驗算:差差+ +減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)被減數(shù) 在進展小數(shù)加減法的時候要 留意些什么？1. 一樣數(shù)位對齊。2.得數(shù)化簡。3.哪個數(shù)位上沒有數(shù)，

4、可以先 添上“0再算。探求新知探求新知1 1支水彩筆比支水彩筆比1 1支鋼筆廉價多少元？支鋼筆廉價多少元？情景導入情景導入2 28 82.65=2.65=5.35元. 82.6 5.0 053 5根據(jù)小數(shù)的性質可以把根據(jù)小數(shù)的性質可以把8 8看作看作8.008.00。答：答：1 1支水彩筆比支水彩筆比1 1支鋼筆廉價支鋼筆廉價5.355.35元。元。探求新知探求新知被減數(shù)的非常位和百分被減數(shù)的非常位和百分位上都可以看作幾？為位上都可以看作幾？為什么？什么？8 82.65=2.65=如何檢驗？如何檢驗？. 8.05.3 502 6 5探求新知探求新知. 2.65.3 5+580 0驗算:. 82

5、.6 5.0 05 3 58 82.65=2.65=5.35元 小數(shù)加減法計算方法：小數(shù)加減法計算方法： 計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的( ( ) )對齊，也就是把對齊，也就是把 對齊，對齊，再按照整數(shù)加減法的方法進展計算，最后再按照整數(shù)加減法的方法進展計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上在得數(shù)里對齊橫線上 點上點上( ( ) )。小數(shù)點一樣數(shù)位上的數(shù)小數(shù)點小數(shù)點的位置他覺得小數(shù)減法的方法是怎樣的？他覺得小數(shù)減法的方法是怎樣的？探求新知探求新知7.53.240.60.29 1 3 8.64.260.3 14.41.練一練。6.55.7 80.7 2典題精講典題精講.00002

6、.2.直接寫出得數(shù)。直接寫出得數(shù)。1.3+7=1.3+7=2.52.51.7=1.7=2.6+8=2.6+8=7.67.66.9=6.9=5.8+4.2=5.8+4.2=10104.5=4.5=0.57+0.43=0.57+0.43=15.215.214.8=14.8=3.48+0=3.48+0=4.564.560.56=0.56=8.38.30.80.810.610.60.70.710105.55.51 10.40.43.483.484 4典題精講典題精講 10 10 6. 2 5 6. 2 5 4. 2 5 4. 2 5 易錯提示易錯提示1 1錯誤解答 10 10 6. 2 5 6. 2

7、5 4. 2 5 4. 2 5 易錯提示易錯提示1 1錯誤解答錯解分析：106.25應該改寫成10.006.25。 1 0 1 0. 0 0 1 0 1 0. 0 0 6. 2 5 6. 2 5 6. 2 5 6. 2 5 4. 2 5 3. 7 5 4. 2 5 3. 7 5錯誤解答正確解答易錯提示易錯提示1 1計算并驗算：475.6易錯提示易錯提示2 2錯誤解答4 7.05.64 1.4475.6=474 1.45.64 7.0計算并驗算：475.6易錯提示易錯提示2 2錯誤解答4 7.05.64 1.4錯解分析：計算和驗算的豎式都寫對了，但一不留意把橫式的結果寫成驗算的結果了，很惋惜！4

8、75.6=474 1.45.64 7.0計算并驗算：475.6易錯提示易錯提示2 2錯誤解答4 7.05.64 1.4475.6=474 1.45.64 7.0475.6=41.4正確解答 6 61.651.65 =4.35 =4.35米米答：長頸鹿比大猩猩高答：長頸鹿比大猩猩高4.354.35米。米。 學以致用學以致用1.動物園里一只長頸鹿的身高是6米，一只大猩猩的身高是1.65米。長頸鹿比大猩猩高多少米？ 2.2.1.31.30.05=1.250.05=1.25米米答：孫寧跳過了答：孫寧跳過了1.251.25米。米。1 1孫寧跳過了多少米？孫寧跳過了多少米？學以致用學以致用1.31.31.15 =0.151.15 =0.15米米答：王曉芳跳的高度比李明低答：王曉芳跳的高度比李明低 0.15 0.15米。米。典題精講典題精講2 2王曉芳跳的高度比李明低多少米？王曉芳跳的高度比李明低多少米？學以致用學以致用3.小李用豎式計算5.1加一個兩位小數(shù)時，把加號看成了減號，得2.76，他能幫他算出正確的結果嗎？提示 根據(jù)5.1減去一個兩位小數(shù)得2.76,求出這個兩位小數(shù)，再用5.1加上這個兩位小數(shù)即得出正確的結果。5.15.12.