(完整版)中考創(chuàng)新話題作文1讓心靈自己做主

1、話題 1：自己做主【作文題目】在生活中， 我們做事往往會(huì)身不由己在家里要聽從父母的叮囑， 在學(xué)校里要聽老師 的教導(dǎo)， 就連親戚、 朋友也要給自己提出許許多的忠告和希望。 我們誰都不能否認(rèn)這些對(duì)我 們的積極作用，但這也與我們中學(xué)生所追求的某些“個(gè)性”相矛盾，一旦我們自己做主，獨(dú) 立完成自己的某些想法， 我們會(huì)體會(huì)到做為一個(gè)獨(dú)立者的尊嚴(yán)和價(jià)值， 正如一首歌中所唱的： “我選擇的路，我自己走！ ”你有過這種經(jīng)歷嗎？你如何看待這個(gè)問題？請(qǐng)以“自己做主”為話題，寫一篇文章。注意：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；立意自定；題目自擬；文體自選；不少于600字；不得抄襲?！咀髌氛故尽?、蛹繭蝴蝶（一類文）解海龍我

2、本來是一只自滄海翩翩飄來的蝴蝶。題記 陷入美麗的錯(cuò)誤 走進(jìn)這網(wǎng)，凝視一個(gè)塵封的童真，任千年的滄桑傾訴我的情懷。心的家園何其小， 小的可憐。 一椽、 一籬、 一菊、 一段殘?jiān)?攏一抹夕陽， 靠一脈清流， 望一山野菊，想一樁心事。于是，寂寞的時(shí)代在童年有了一點(diǎn)單調(diào)的回音。我扭動(dòng)著身軀，沙沙的聲音是身體與繭網(wǎng)的磨擦！如夢(mèng)如煙，親情迷戀了千年。亦嗔亦癡，愛的語言纏繞不散。一根攀援的藤，被眾多的樁攙扶著，爬進(jìn)了我的窗棱！掙扎金色的選擇我倔強(qiáng)的扭動(dòng)著。我彎曲的身體彎成了一個(gè)“愁”字。一滴大大的淚水侵蝕著繭網(wǎng)，慢慢化開許多友善的手在撫摸著我“孩子，聽媽媽的話！ ”“兒子，照爸爸說的去做！ ”我輕輕地挪開那

3、些手， “給我一次自己選擇的機(jī)會(huì)，好嗎？”我輕輕地鉆出繭網(wǎng)，不曾回頭！化蝶美麗的新世界陽光、鳥語、花香和風(fēng)吹開了我的翅膀。跳動(dòng)著我的舞步，向著太陽升起的方向。我是一只來自滄海的蝴蝶，走過牽絆的籬笆，慢慢走上自己的路。小結(jié)走自己的路當(dāng)我的一只腳踏上這段路程，我就不后悔。我會(huì)用我自己的努力、膽識(shí)、意志大步大步地走下去。無需攙扶，我更多的“自我” ，更多的“個(gè)性”將盡情的流露！【點(diǎn)評(píng)】本文化題為象， 想像奇特，令人嘆服。作者巧妙地通過蛹變蝴蝶的三個(gè)生命的歷程，由 “美麗的錯(cuò)誤”而“金色的選擇”而“美麗的世界”形象生動(dòng)地體現(xiàn)了“自己做主”文章的 主旨，最后也就水到到渠成地引出了文章的小結(jié)部分“走自己的

4、路”，給人以深刻的啟 發(fā)。另外， 令人眼前一亮的就是作者用詩一般的語言創(chuàng)造了詩一般的意境， 給人一種審美的 愉悅。2、回首生活，我沒有看到自己的腳印（一類文）張峰2080 年的某一天，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的百歲老人去世了，他留下了一本日記。日記的扉頁 上他在即將告別人世時(shí)寫下的一句句話： “回首生活，我沒有看到自己的腳印，我為自己的 一生感到后悔”2007年 6月 20日 今天，是填報(bào)高考志愿的日子，家里來了好多人。 從小我就希望當(dāng)一名作家，因此我想報(bào)中文系?！皩W(xué)經(jīng)濟(jì)吧，將來肯定好找工作”“學(xué)外語吧，這年代到外企工作多賺錢”“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，打官司的還能少的了？我看還是考法律吧！ ”最后，還是聽了爸爸的

5、話，我報(bào)考了法律。 我把自己關(guān)在屋子里，悼念自己破滅的文學(xué)夢(mèng)想。2014 年 5 月 6 日 經(jīng)過七年的奮斗，我終于做為一名研究生畢業(yè)了。 我們幾個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒訙?zhǔn)備成立自己的律師事務(wù)所。 導(dǎo)師的頭很堅(jiān)定的搖著： “不要冒險(xiǎn)了， 你們沒有經(jīng)驗(yàn)， 還是參加一段工作再說吧” 我舉棋不定，但最終還是聽從了導(dǎo)師的良言相勸。 幾年的工作之后，我最初的那些夢(mèng)想的銳氣被生活磨滅的一無所有。2020 年 3 月 4 日 今天，我與相處多年的女友分手了。并不是我們不相愛， 我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備婚事， 可是母親認(rèn)為她們家太窮， 而且在事業(yè)上 很難給我什么幫助，并且她已經(jīng)讓人給我介紹了市長(zhǎng)的千金我與母親爭(zhēng)吵，我絕食，

6、我反抗，然而，最后我還是屈服了，我放棄了自己的愛情。2040 年 5 月 7 日 年過半百， 我開始反思我的生活， 反思自己的半生， 竟然沒有找到自己一件我自己做主 的事情。當(dāng)初， 同學(xué)們創(chuàng)辦的律師事務(wù)所雖歷經(jīng)坎坷，但已經(jīng)是天下聞名； 而我的妻子雖是 市長(zhǎng)的千金，可我們的生活并不幸福后記 誰也不希望上面的這位主人公就是自己，自己的生活道路還是理應(yīng)由自己做主。否則， 當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，還會(huì)有什么能給我們留下一點(diǎn)值得自豪的東西呢？ 為了不給我們的生命留下遺憾， 我們都應(yīng)該在自己做主， 在自己的人生道路上書寫重重 的一筆【點(diǎn)評(píng)】 作者匠心獨(dú)運(yùn)， 構(gòu)思巧妙， 以日記體的形式， 再現(xiàn)了與文章中心相關(guān)

7、的主人公在一生中 的幾個(gè)重要階段所做出的選擇， 用主人公看似幸福、實(shí)則痛苦的生活遭遇， 揭示了 “為了不 給我們的生命留下遺憾， 我們都應(yīng)該在自己做主， 在自己的人生道路上書寫重重的一筆 ”這樣一個(gè)令人深省主題。3、木木的幸福（一類文）李婷我正躺在沙發(fā)上休息，我的小主人丁丁氣喘吁吁地跑了進(jìn)來。 “木木，快！快！我們終于可以表演了，這可是我們的第一次登臺(tái)，我們一定要把自己 打扮得漂漂亮亮的。 ”說完，丁丁在我的臉上狠狠地親了一口，然后迅速地跑開了。真的嗎？今晚就可以表演了？這可是我企盼已久的了，我當(dāng)然也很高興。 聚光燈熱情地打在我我的臉上，今晚我真的很漂亮。 我有絲緊張，但我依然很熟練地開始演出

8、。我的手，我的腳有節(jié)奏地舞動(dòng)著，我的口也 似乎念念有詞， 我與丁丁嫻熟地配合著。 臺(tái)下的觀眾都折服于的的表演， 一陣一陣的掌聲掀 起了我心頭一重一重的波浪表演結(jié)束了，演出很成功，他們都熱情地瘋狂地喊著：“丁丁、木木再來一個(gè)”幸福的生活向我們鋪展開來，我們的演出越來越多，我?guī)缀跆兆碓诹俗约旱某晒χ小?這天晚上，難得的空閑。我的小主人大概又出去應(yīng)酬了。“木木，你真得感覺自己幸福嗎？你所說出的話，你的每一個(gè)動(dòng)作有幾個(gè)是你自己的 呢？”籠中的小鳥突然發(fā)話了。我有些發(fā)呆第二天， 又是一次大型演出。 丁丁突然決定要改變已定的臺(tái)詞， 說是為一家公司做廣告， 他們會(huì)給我們很多的報(bào)酬。我不同意，但丁丁卻非常惱

9、火地抬起了我的頭，說：“你必須聽我的，因?yàn)槟阍谖业恼瓶刂校?”他說著，并憤怒地?fù)]動(dòng)首手中的細(xì)線。我傷心極了！我真的沒有自我， 沒有自由，沒有自己的一點(diǎn)選擇。 我從來沒有干過自己 心中想做的事，從來沒有！因?yàn)槲沂潜蝗祟愓瓶氐哪九?！木偶然！我決定離開這個(gè)舒適卻讓我迷失自我的家，我掙脫了身上的線。再見了，丁??！ 沒有了束縛的我自由地行走于鄉(xiāng)間， 雖然不再有鮮花和掌聲， 但我尋回了一顆屬于我自 己的真心， 一個(gè)真我。雖然我不能再登上令人陶醉的舞臺(tái)，但我可以站在田間，呼吸大自然 的新鮮空氣，揮動(dòng)著我自己的雙手，為農(nóng)民伯伯趕走貪吃的小鳥。我突然感覺，我找回了自己的幸福，我實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我感悟到： 每

10、個(gè)人的腳下都有一片土，但未必有路。只有擁有自我，才能走出屬于自己 的一條光明的大路！【點(diǎn)評(píng)】新穎的形式能為考場(chǎng)作文平添幾分光彩。 作者巧妙地運(yùn)用童話， 以第一人稱的形式， 寫 了一個(gè)叫“木木”的小木偶毅然拋棄虛榮和掌聲，尋找自己“幸?！钡墓适?，巧妙地表現(xiàn)了 “每個(gè)人的腳下都有一片土， 但未必有路。 只有擁有自我， 才能走出屬于自己的一條光明的 大路！”的主題。4、自己做主（一類文） 李巖 自己做主，堅(jiān)持走自己的路，塑造一個(gè)完整的自己。題記（一）鷹之歌從破殼而出的那一刻，我就暗下決心：一定要飛上那高遠(yuǎn)的天空。 當(dāng)我展開雙翼躍躍欲試時(shí)，卻被風(fēng)重重地掉在地上。小麻雀善意地提醒我：“不要瞎折騰了，像我

11、這樣在地上安穩(wěn)地尋些秕谷吃，多好?。?”“不！飛天的夢(mèng)想是我自己選定的目標(biāo)，我要為自己做主。 ” 于是，一次一次的試飛，一次一次的摔打。終于有一天，我劃破了風(fēng)的屏障，沖入云的 懷抱，俯視地上的麻雀，我自毫地笑了（二）梅之頌 從破土而出的那一刻，我就暗下決心：一定要在嚴(yán)冬開出世間最美的花朵。我回絕了春風(fēng)暖暖的激情，我推開了夏雨熱情洋溢的招待，我拒絕了秋霜豐收的啟示。 終于，冬來了，在寒風(fēng)中，我積蓄了一年的力量在此時(shí)綻放（三）人之感 物猶如此，我們豈能落后？歷覽前賢，有多少“自己做主” ，名垂青史的典范： 屈原“舉世渾濁而我獨(dú)清” ，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮” ，仍然“上下而求索”的身影令我們仰 慕！陶元

12、明 “不為五斗米折腰” ，隱居田園； 李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴， 使我不得開心顏” 縱情山水，令世人嘆服！他們的“自我做主” 、“獨(dú)立特行”不正體現(xiàn)了自己的尊嚴(yán)和價(jià)值嗎？ 還猶豫什么？打定主意，自我做主，沿著既定的方向，踏實(shí)地前進(jìn)吧！【點(diǎn)評(píng)】 本文在表現(xiàn)文章的主旨時(shí)，運(yùn)用了由 “物”到“人”的構(gòu)思方法， 即先寫對(duì) “鷹”、“梅” 的歌頌，然后過渡到對(duì)“人”的歌頌，列舉了“屈原”和“陶淵明”的例子，非常貼切，非 常自然，這理應(yīng)是文章的最大亮點(diǎn)。5、自己做主（二類文）趙濤曾經(jīng)聽過這樣一段對(duì)白： “媽媽，以后的路我自己走，好嗎？”“不可以，孩子！ ”“為什么？”“因?yàn)榍懊娴穆泛荛L(zhǎng)，很艱辛，很危險(xiǎn)！

13、”“我不怕！”“不，好孩子要聽話， 媽媽要為你做好一切事情， 讓你一生都不受到傷害， 一生都幸福！在為這位媽媽而感動(dòng)的同時(shí)， 我更多的卻是悲哀： 過多的愛會(huì)使孩子迷失方向， 過多的 呵護(hù)會(huì)使孩子迷失自我。所以， 這位可敬的媽媽， 給孩子們多一些空間，讓他們多一些自己做主的機(jī)會(huì)，他們總 要長(zhǎng)大，而你們總要老去，以后的路還是讓他自己走吧！曾經(jīng)聽過這樣一句話： “不要回頭，走自己的路，讓別人說去吧！ ” 這是當(dāng)代中學(xué)生的心語， 但是沒有幾個(gè)人能夠付諸實(shí)踐， 因?yàn)樗麄冎溃?這是幾乎不可 能的，老師、家長(zhǎng)是不會(huì)同意的。古人云：要成大事，必須要有自己獨(dú)立的見解、主張，要有一個(gè)永遠(yuǎn)的目標(biāo)。路在腳下， 要自

14、己一步一步去走，生命掌握在自己手中， 需要一步一步去開拓，所有的 事情都有要自己支做，不論你是誰， 不論你現(xiàn)在是否擁有什么！但不久的將來，你惟一可以 依靠的只有你自己！我們生活在現(xiàn)實(shí)中，我們要不斷成為一個(gè)自由者而努力！【點(diǎn)評(píng)】 文章立意正確，選材得當(dāng)，達(dá)到了“符合題意”的要求。但是，本文僅僅以一個(gè)平淡的 故事開頭， 然后進(jìn)行了泛泛地分析和論述， 所以說內(nèi)容不夠充實(shí)， 自然也不會(huì)談到有什么蘊(yùn) 味，不能給人以深刻的啟迪。6、讓心靈自己做主（三類文）李中輝二戰(zhàn)時(shí)期，有一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員在經(jīng)歷了無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗后，有人問他： “你為 什么要自己去服役？難道你不怕死嗎？”飛行員回答道： “我雖然歷經(jīng)生

15、死，但我最難忘的 是那詳和的小鎮(zhèn)，那么安靜，那么和諧。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，我希望盡早結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，換來和平，所 以我選擇了當(dāng)一名飛行員。 ”在我驚嘆之余， 事實(shí)證明了： 自己做主， 即使與別人有些沖突， 但卻成就了自己的心愿。 正如這位飛行員渴望和平而參加戰(zhàn)爭(zhēng)那樣義無反顧。誰也不會(huì)忘記：毅然選擇正直高尚的屈原，視死如歸的譚嗣同、劉胡蘭、黃繼光、董存 瑞等，不為五斗米折腰的聞一多，凜然正氣的文天祥如果沒有屈原自己做主選擇正直， 恐怕當(dāng)時(shí)很快便會(huì)成為奸佞小人的天下； 如果沒有視 死如歸的劉胡蘭，可能會(huì)增多了許多共產(chǎn)黨員的犧牲；如果沒有不為五斗米折腰的聞一多， 我們中華民族可能會(huì)少一分錚錚鐵骨正因?yàn)槲覀冇辛藷o數(shù)

16、崇高的人自己做主， 選擇了正義、榮譽(yù)、 尊嚴(yán)， 才有了我們中華民 族的繁榮昌盛，迅速發(fā)展。我時(shí)刻被他們感化著， 我也會(huì)像他們那樣： 讓心靈自己做主， 不要讓心靈禁錮在別人或 常規(guī)的約束中，只要對(duì)得起那顆心靈，作出選擇，綻放我們的光彩，發(fā)展我們的優(yōu)良個(gè)性， 我們就會(huì)升華到獨(dú)立者的尊嚴(yán)和價(jià)值?！军c(diǎn)評(píng)】本文只能算是“基本符合題意” ，最突出的表現(xiàn)是“選材不當(dāng)” ，從而使文章的主旨也就 不夠鮮明。 比如在第一個(gè)板塊當(dāng)中， 作者選取的飛行員的例子貼題不緊， 只是作者強(qiáng)行地給 貼上標(biāo)簽而已；再比如在第二個(gè)板塊中， 是寫出了“屈原” 、“劉胡蘭” | “聞一多”等人的 “選擇”，但卻與“自主”好像還有一段距

17、離。7、走好人生之路（四類文）每個(gè)人都有自己的思維， 特別對(duì)我們青少年來說， 我們有許多自己的想法， 我們要選擇 好自己的路并自己走下去，但是，這個(gè)過程必須要有其他人的教導(dǎo)與忠告。這樣， 我們才能走好自己的人生之路。走好人生之路，是每個(gè)人都希望的。這路上會(huì)遇到很多困難；但是，我們必須走下去， 這其中，可能教師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，親朋好友的忠告，這些都會(huì)使我們克服困難。走好 自己的路并是是要自己盲目地去干， 而是要認(rèn)真聽取別人的意見和建議， 然后根據(jù)自己的情 況，找準(zhǔn)自己的生活目標(biāo)，走自己的路，直至成功。我們的師長(zhǎng)， 他們畢竟已經(jīng)走過了自己的青少年時(shí)期， 他們所經(jīng)歷的許許多的事情積累 了許許多多的經(jīng)驗(yàn)。這些會(huì)使我們受益匪淺，使我們少走彎路，幫助我們走好人生之路。我們要走好自己的人生之路，需要?jiǎng)e人的幫助。我們?cè)谏钪校f萬不能一意孤行，各 行其是，而是需要聽取他人的教導(dǎo)、 忠告，加強(qiáng)與別人的溝通，從他們的教導(dǎo)與忠告中吸收 精華，應(yīng)用于自己的人生之路，這樣才能走好人生之路。我們要走自己的人生之路，需要寬容與理解， 可能你在做某些事情時(shí)， 會(huì)受到家長(zhǎng)、老 師或其他人的反對(duì)， 這就需要自己去正確處理好這些事情， 要學(xué)會(huì)去理解他們的用意， 他們 一般都是關(guān)心你才會(huì)反對(duì)你做某些事情， 這個(gè)時(shí)候， 你需要理智的分析