中考五類作文主題及范文賞讀復(fù)習(xí)進(jìn)程

1、中考五類作文主題及范文賞讀一 積極進(jìn)取類1 讓我記住這一刻那是一個至今令我難忘的一節(jié)課，一個難忘的時刻， 也讓我懂得了一個人失敗了不要緊，但主要的是不要失去了對自己的信心。記得那節(jié)課鈴聲響后，班主任陸老師 笑瞇瞇地走進(jìn)教師，和藹地對大家說：“同學(xué)們，這學(xué)期已經(jīng)過了半個月了，這堂班會課的主題是班干部的競詢，希望大家踴躍競選!”說完，老師 在黑板上鄭重地寫上了“競選大賽” 四個立體美術(shù)大字，并嫻熟地畫上了一些美麗的圖案。頓時，教室里先是一陣肅靜，繼而熱鬧起來，同學(xué)們左顧右盼、喃喃細(xì)語，似乎在尋找自己心目中的班干部候選人。一會兒老師用雙手做了一個“T”字型，同學(xué)們陸續(xù)安靜;了下來?！案傔x大賽現(xiàn)在開始

2、，請有意競選的同學(xué)做競選發(fā)言! ”話音剛落，老大隊(duì)長路路第一個上臺，他是那樣得鎮(zhèn)定自若、滔滔不絕，看樣子今年的大隊(duì)長寶座又非他莫屬了。隨后幾個“老干部們” 也先后上臺進(jìn)行了發(fā)言。而此時的我心里像揣著個小兔怦怦地亂跳。按說我也是個“老班長” ，參加競選在情理之中，但是今天我卻有點(diǎn)畏縮了，因?yàn)榫驮谇疤斓恼Z文小測驗(yàn)中， 我的成績一落千丈，由原來的90 多分跌至83 分，這樣的成績還能當(dāng)上班干部嗎 ?同學(xué)們還相信我嗎?我心里沒了底， 只好就此罷休， 眼睛不敢直視同學(xué)們，更不敢看老師?！巴跤赕?! ”似乎聽到有人在叫我，我好似從夢中驚醒，抬起頭一看，老師正用期盼的眼神看著我說： “你在想什么 ?難道這一

3、次你不想?yún)⒓痈傔x嗎?”“我，我 ”一時間，我不知該如何回答，只是直愣愣地看著老師，又看了看同學(xué)們?！吧吓_說幾句吧 ! ”老師鼓勵我，同學(xué)們也催促著我： “快去試試嘛 !走呀 ! ”于是，我站起身來，深深地吸了口氣，快步走到講臺：“我很想當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部，帶領(lǐng)大家為我們這個班集體做出自己的一份貢獻(xiàn)! 可是前天的考試讓我失去了勇氣，失去了信心。 因此我對今天是否參加競選心里非常矛盾。因?yàn)榍疤斓目荚囄铱嫉貌缓茫矣X得不能再競選班長了，但是不能因?yàn)橐淮?，就失去了信心，請大家相信我，再投我一次票。如果我再次?dāng)選班長，我一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，做一名好干部，為大家?guī)Ш妙^! ”最后我深深地向老師鞠了一躬

4、， 又深深地向同學(xué)鞠了一躬，飽含著熱淚回到了座位， 教室里立刻響起了熱烈的掌聲。 最后的唱票結(jié)果顯示，我仍舊當(dāng)選班長這個職務(wù)， 這個職位不僅需要我承擔(dān)很重的責(zé)任，更是同學(xué)們對我信任的見證!這節(jié)班會課讓我永遠(yuǎn)難忘， 它給我上了生動的一課，在我情緒低落的時候，老師鼓勵了我，同學(xué)信任了我， 給了我無窮的勇氣。直到現(xiàn)在， 每當(dāng)我遇到挫折時，我總會想到那一刻，想到大家的掌聲，就回使我心里充滿了勇氣和信心，難忘的這一課，難忘這一刻!2 我要開花給你看我要開花給你看，只因?yàn)槲矣袑儆谧约旱姆曳己兔利悺Ｎ乙_花給你看，我親愛的媽媽！記得兒時， 我總喜歡靠在你的肩膀上， 聽你講故事， 那時你的肩膀讓我從心底感到幸

5、福和溫暖。 后來，我長高了， 突然發(fā)現(xiàn)我再也不能像以前那樣輕歪一下頭而后舒服地倚在你的肩膀上了，可你卻說: “現(xiàn)在，我終于可以倚靠你了?！笨粗阈腋５匾锌吭谖壹绨蛏?，我明白我長大了， 能夠讓你有依靠了，而要成為你的依靠，我現(xiàn)在唯一能做的就是 好好學(xué)習(xí)。“媽，我會努力成為你的依靠，我一定要開花給你看?！蔽以谛睦飬群?。那時，飽含幸福的肩膀是最好的見證者。我要開花給你看，我嚴(yán)厲的爸爸！回想兒時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，你在我成長路上書寫最多的是嚴(yán)厲。我依稀記得，當(dāng)別的孩子還沉浸在爸爸溫暖的懷抱中時，而你卻毫不猶豫地將一把鑰匙掛在了我的胸前，隨口叮嚀：“靠右走。 ”于是一個年僅九歲的小女孩就學(xué)會了獨(dú)自上下學(xué)，即

6、便在刮風(fēng)下雨的日子，也從不曾改變。那時，你沒有鼓勵的話語，依舊那么沉默，自強(qiáng)如你，只會讓人覺得那是天經(jīng)地義。那是如粗布般灰暗無光的記憶，讓我深深埋怨著你。然而，當(dāng)我能獨(dú)自面對困難，勇敢克服時， 我才恍然大悟： 我的自立竟如此超人，而你先前所做的一切也都是來源于一個“愛 ”字。 “爸爸，你放心，我一定會開花給你看。 ”我在心里默念道。那時，我的勇敢和自信將是最好的見證者。我要開花給你看，我敬愛的老師 ！“老師 是世界上最無私的工程師?！鄙暇拍昙壓螅?，我才真正理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天， 能在中考 中取得好成績， 老師總是孜孜不倦地給我們講課，直到我們弄懂為止。面對接踵而來的考試，

7、我也曾感到厭倦和苦悶，而你總是鼓勵我們，給予我們希望，你似乎永遠(yuǎn)不知為何叫“疲倦 ”二字。但我清晰地從你眼角的那絲絲細(xì)紋讀懂了“你累了，老師 !這一年，我會努力，我一定要開花給你看?！蔽以谛睦锖艉暗馈Ｄ菚r，筑路夢上一切的拼搏時最好的見證者。我要開花給你看，不管花開花敗，我都會笑著努力。3 心中的彩虹彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來自磨難中。題記“二?！焙螅叱鼋淌?，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的痛。其實(shí)是我的心在痛， 一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對少根筋， 兩次大考都沒及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問詢，

8、老師的催促，我如驚弓之鳥，不知呆在哪兒才好。有時躲在屋里罵自己笨， 罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨， 有時又常常在窗前看看外面的東西， 極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。馬路對面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊” ，與其他的學(xué)校沒什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，盲孩子有“說”有“笑”講著什么，我的眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。雨過風(fēng)停的操場上， 聾啞班的孩子在上體育課， 他們一圈一圈地跑著， 絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。 我暗想， 他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來，他們拔河，兩

9、組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。我突然意識到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑！好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！生命沒有為他們帶來完美， 但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗， 讓陽光灑了進(jìn)去， 讓歡笑灑了進(jìn)去！我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會一帆風(fēng)順的， 總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀。試著走進(jìn)風(fēng)

10、雨，去尋找心中的彩虹，一定會重新找到自我。 我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。二 愛好類1 讀書伴我成長每當(dāng)夜幕降臨的時候，路邊的等便會如期亮起，給路過的匆匆行人照亮前進(jìn)的方向，讓他們在黑暗中不再孤單彷徨。對于我而言， “讀書”與“成長”的關(guān)聯(lián)也是如此：一首首詩，一篇篇散文，一本本小說，一出出戲劇，就像慢慢成長路上的盞盞明燈，點(diǎn)亮我的心靈，點(diǎn)亮我的迷惘，點(diǎn)亮我的夢想，相伴我成長。小的時候，最最不離手的莫過于那些花花綠綠的童話故事書了。在童話里，善惡分明，一切都是簡單而美好的：狐貍是狡猾的，狗熊是愚笨的， 兔子是機(jī)敏的 白駒過隙，這些童話故事里的經(jīng)典形象已在我

11、心中根深蒂固。在童話里， 結(jié)局總是圓滿的：丑小鴨最終會變成白天鵝，白子公主終于永遠(yuǎn)幸福地生活在一起 這些在日漸成熟的我后來看來是那么不切實(shí)際，可在幼時，卻是我對未來產(chǎn)生美好憧憬的根源。再大一點(diǎn)， 父母會給我們買注音的神話故事。傳說里那些神魔鬼怪的奇幻故事，賦予了我天馬行空的鬼馬想象力。直至小學(xué)的高年級， 老師會熱情地向我們推薦一些對世影響頗深的世界名著。初看名著，那些拗口的名字看得我不耐煩，但世界名著給予我的震撼卻絲毫未減。閱讀時， 書里的一個個人物鮮活了起來， 他們的音容笑貌， 他們的一舉一動仿佛就在眼前。他們故事的跌宕起伏，無不牽系著我的每一根神經(jīng)。為他們歡喜，為他們落淚。與名著的一次次邂

12、逅，給我尚未成熟的思想一次又一次的洗禮。再后來， 我接觸了詩歌散文。即使隱匿在那些長短不一句子里的深刻寓意，我尚不大明了。但那些有著唯美意境的絕美句子，卻深深烙在我的腦海里?，F(xiàn)如今，我愛上了文字。愛上了用最沉寂的方式寫文，來表達(dá)自己。用簡單的文字折射一個時代，鏟射一個哲理。文字的魅力，讓我自拔不已。我因?yàn)樽x書，而衍生出一個頗為遙遠(yuǎn)的志向作家。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。書之魅力無窮大，書之內(nèi)涵無窮神，書之范圍無窮廣，書之作用無窮強(qiáng)。書的好處說不清也道不完，最最深切的莫過于鋪墊我們的夢想，修正我們的成長路了。2 當(dāng)我面對書本的時候當(dāng)我面對書本的時候， 享受著風(fēng)吹哪頁讀

13、哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。莎士比亞曾形象地比喻說： “生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谏痰难壑校x書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。當(dāng)我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江， 浩瀚的大海，有氣魄的大廈， 偶爾翻過一頁， 那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。以書為友， 遠(yuǎn)離聲色犬馬， 淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。當(dāng)我

14、面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴?！钡液敛粴怵H， 我會向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。俗話說得好： 書籍如汗牛充棟。不錯，當(dāng)我面對書本的時候，我覺得自己是多么渺小呀!體會著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多么膚淺!書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。翻到一本好書， 你會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。當(dāng)我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功

15、的彼岸?；剡^身，向失敗搖頭，向成功招手。當(dāng)我面對書本的時候，我感到無限快樂。點(diǎn)評：排比段式結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)一般是指文章的主體部分將剪輯的種種材料采用“排比”這一形式， 用三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相近的段落組合成篇，從而很好地組織起全文的結(jié)構(gòu)框架，使文章體現(xiàn)出一定的新意，并能形成排山倒海之勢。文章通篇采用以 “當(dāng)我面對書本的時候”的段首排比的方式，提出作者對自己的讀書生活的獨(dú)特感受， 這樣寫， 既對每一段起了提挈下文的作用，又使段與段遙相呼應(yīng)，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，同時有氣韻生動，富有氣勢。其次是語言優(yōu)美，文筆飄逸，文采飛揚(yáng)。文章用詞生動準(zhǔn)確，文采飛揚(yáng)，這表明了作者閱讀經(jīng)歷豐富，語言積累厚實(shí)。文章筆法

16、熟練，描寫與抒情相結(jié)合，比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用靈活成功，使文章充滿激情，富有感染力三 親情類1 我的視線記一把藍(lán)色的雨傘我的視線 ,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆 那藍(lán)色，明徹如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。后來的一個下雨天， 矮小的我抬頭和媽媽說話， 卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。“媽媽，雨傘歪了。 ”我提醒道， “沒有，雨傘沒有歪啊。 ”媽媽輕輕

17、回答，我的視線落在傾斜的傘柄上， “是真的，雨傘歪了。 ”媽媽固執(zhí)地說道， “沒有，真的沒有 ”后來我長大了， 不再要媽媽在下雨天接我， 那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色， 我曾一度以為我淡忘了它?；蛟S是巧合，又是一個雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視線那么不自覺地落在了傘柄上， 那一幕與小時候的情景混在了一起， 媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了?！坝陚阃崃?。 ”媽媽提醒我， “沒有，沒有歪啊。 ”“是真的，雨傘歪了。”媽媽重復(fù)道。“媽， 真的它沒有歪，沒有。 ”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。那把褪了色的

18、傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。終于明白， 這么久以來， 媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在， 我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報(bào)得三春暉。于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘， 每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我， 每個周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我 這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。點(diǎn)評本文勝在審題、構(gòu)思（一線貫穿式結(jié)構(gòu)） 。作者把一個永恒的話題親情形象地編入“我的視線” ，其審題、取材可謂巧妙新鮮，視線集中的對象雨傘是本文穿越時空的線索，文章構(gòu)思時截取這親情之愛的兩極，以母愛和對母親的愛作為落筆詳寫的點(diǎn)，流露出的是濃濃的情，感人

19、至深。2 我因爸爸而自豪我的爸爸， 是名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。我自豪，因?yàn)樗礃I(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；我自豪，因?yàn)樗谇趹?，任勞任怨；我自豪，因?yàn)樗掠谔剿?，不斷進(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺的責(zé)任。那是一個傍晚， 爸爸把我從學(xué)校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。 風(fēng)從耳邊呼呼吹過， 爸爸時不時回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。 這時候，我都覺得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一個急剎車， 我重重摔到了爸爸的背上。 爸爸轉(zhuǎn)過頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚(yáng)起一絲歉意

20、的微笑。 “沒事兒吧？紅燈了！ ”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。 我看了看四周， 幾乎連個人影都沒有， 路邊不遠(yuǎn)處就是一望無際的田野， 靜得幾乎都可以聽見青蛙的低鳴。我推了推爸爸，撒嬌著說： “爸爸，走吧！反正又沒人看見！這么偏僻的地方應(yīng)該也不會有什么危險(xiǎn)的。 ”爸爸沒說話，只是搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望了望兩邊，才放心地向前一蹬。路上依舊云淡風(fēng)清， 但爸爸的氣息卻越來越凝重， 看著爸爸的后腦勺， 我覺得像有一個世紀(jì)那么久。終于， 爸爸開口說： “不管有沒有人在，遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學(xué)會耐心，不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪?！”我怔?/p>

21、了， 頓時覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說： “有時候，在人生的十字街頭，也要學(xué)會等待 ”終于到家了！第一次覺得回家的路如此漫長。我跳下車，爸爸推車進(jìn)入車棚。第一次，覺得爸爸的背影如此高大。 我想那是一種人格的力量。 偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處， 平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無愧于心。從那以后， 每當(dāng)我走在十字街頭， 現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的， 當(dāng)紅燈無情地在閃爍時，去總會想起爸爸，想起他的話。我開始學(xué)會耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那，我滿懷著自信與自豪，懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上 每當(dāng)這個時候，我都

22、會說：我自豪，因?yàn)槲矣幸粋€平凡但偉大的爸爸。四 友情類1 彩云帶去的問候小時候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。還記得嗎？兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當(dāng)然，更忘不掉的是你那迷人的笑臉。那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，一下課，你便跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今。每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位，但心卻貼得很近很近。后來，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨(dú)，便想起你，打個電話，三言兩語，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻包不住那濃濃的友誼。我不知道，為什么在

23、快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨(dú)、悲傷時馬上就想到你,我似乎悟出了“朋友”二字的真諦。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼?，F(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊。聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué)，寒暑假才能回來,我時常靜靜的坐著,每每想起你 ,都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈拾稻穗的小姑娘 ，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我們在8 歲那年約定的12 月 11 日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐-我們自帶的零食，那是甜甜的，美好的。友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中；友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的

24、清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。讓春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你現(xiàn)在還好嗎？2 友情是?！拔磥淼奶炜?， 因?yàn)楹糜训呐惆椋?我才不會孤獨(dú)地翱翔；明天的日子， 因?yàn)橛亚榈南嚯S，我才不會寂寞地前行。 ”題記從前的嬉戲、歡笑、天真、 幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃，如今都已經(jīng)成為我記憶里珍貴的一頁。我小心翼翼地捧起那裝滿愛心的水晶體，透過陽光，不單是水晶，連里面看似不起眼的小愛心也閃耀著明晃晃的四個小字：友情是福。這，不禁讓我想起了她。她是個值得信賴的朋友，給了我一段珍貴而美麗的友情。正如同她

25、送給而我的水晶體一樣，平凡之中總是掩蓋不住那純潔的心。和所有的至交一樣，我們的感情單純熱情。她好心借我橡皮， 堅(jiān)持陪我值日， 這些小事在外人看來很是平常、 稚氣，但她都真心實(shí)意地去做了。我問她，為什么， “就是因?yàn)槟闶俏业暮门笥蜒剑?”她笑著說出口。友情，是不需要誓言來表白的，因?yàn)椋亚楸闶歉?。于是，放學(xué)后，在夕陽灑下的美好余暉中，總能看到兩個小姑娘手牽手，順著友情的階梯，走向友誼圣潔的殿堂，晚霞，是她們友情成長的見證。雨季的日子，如詩一般優(yōu)雅，如泉一般清澈，如畫一般絢爛，她需要你的精心呵護(hù)。她病了，病得很重很重，每當(dāng)我想開口借橡皮，或者又到我值日的那一天，總會下意識地抬頭望向她的位置，盡管在

26、那里的只是沒有主人的桌椅。我去看她。她瘦！她真的瘦了很多，瘦得皮包骨，瘦得像颯颯秋風(fēng)中的一根枯枝。不過她依然熱情， 蒼白的臉上依然掛著甜美的笑容。 然而，我在給她講述學(xué)校里的趣事時卻不得不看著她將好不容易剛剛咽下去的牛奶吐出來。她，依然在笑。我想，即使病魔侵蝕著她身上每一個部位，唯有那美好的心靈，能將快樂的笑容保留在生命的最后一刻?！澳阍趺礇]有哭？” “我為什么要哭？” “因?yàn)槲医憬闳ナ懒?，你是她的好朋友，就?yīng)該要哭呀！”這是幾天后我與她表妹的對話。我想了想，我不需要哭，因?yàn)橛亚槭遣恍枰醚蹨I來表白的，而是要用心靜靜去體味，默默悼念，足矣！友情是福。 心靈深處的那個角落灑滿了陽光， 那是友情的

27、光芒； 心靈深處的那個窗口飄灑著甜甜的馨香，那是友情的味道；心靈深處的那片綠蔭散著絲絲的涼意，那是友情的甘霖 心中有個深情的呼吸，那是友情的歌謠。當(dāng)我們長大的時候，輕輕叩開昨日的夢，尋找生命中曾令我們感動的舊事，我想，我們會發(fā)現(xiàn)，一生有友是我們最大的幸福。五 善良類1寬容記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善， 可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業(yè)， 有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會

28、” 呢?？山裉煲膊恢趺戳?，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦， 我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身 只覺身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂， 我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者” ，是一個初一年級的小男孩。我

29、狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對 對不起，我 我不 我不是故意的?！闭f著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。那是我剛?cè)雽W(xué)時，也是在水池旁， 碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了， 一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。 那一刻， 我是多么

30、感激那個大姐姐呀， 甚至還覺得能生活在這樣一個學(xué)校真幸福。那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)?！皼]關(guān)系?！蔽颐摽诙?，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。 “真的沒關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家里的弟弟。 “來， 我?guī)湍阆窗桑?”，我溫和地對他說。 “不用了。 你還是先把腳 ”他似乎有點(diǎn)逗， 頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。 “啊！”我立刻抬起了腳。 雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開心?；氐浇淌遥鳂I(yè)做得出奇的

31、順利。這件事情已經(jīng)過去幾年， 但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大； 河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！點(diǎn)評： 1、小故事大道理。的點(diǎn)題，挖掘得很深刻。2、開頭和結(jié)尾引用名言，極其恰當(dāng)精準(zhǔn)。4、插敘我剛?cè)雽W(xué)時的一件事來形成今昔對比。3、結(jié)尾5、文中劃線段，承上啟下。2 那微笑改變了我真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨(dú)來獨(dú)往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。 縱然得到別人的相助，也會像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢。 然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵

32、埃，飄散得無影無蹤 那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。 只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。面對著那橋我猶豫著，還差 10 分鐘就要上課了。 我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米， 是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟， 好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想

33、著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去， 可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進(jìn)河里。正在我前進(jìn)不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！車子和我終于安全到達(dá)了對岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位 40 多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻

34、，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。 許多年以來， 那微笑一直深深埋于我的心中， 我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。 而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會表達(dá)它的含義吧：“與人玫瑰，留有余香！ ”謂之然否？3信賴大年三十的早晨，我和媽媽正準(zhǔn)備出門。剛一打開門，一只小狗就竄了進(jìn)來。當(dāng)時把我嚇得尖叫了起來，我還以為是黃鼠狼。可回頭一看，是一只非常可憐的小

35、狗，身上的毛濕漉漉的， 渾身不停得打顫。 眼里仿佛還噙著淚花。走起路來一瘸一拐的，估計(jì)它腿上受了傷。我們見它可憐的樣子，決定收留它?？晌覀円唤咏投愕揭粋€角落里，還不停地像嬰兒一樣亂叫，樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子，就沒再接近它。我想：它總該要吃東西吧！于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝?？蓜傄唤咏?，它就大聲亂叫， 也許是怕我傷害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了?？珊髞砦襾淼酵脒呉豢?，它卻一點(diǎn)也沒喝過。我我小心翼翼地靠近它，試圖撫摸它，可它還是對我有一絲戒備，不過不再像前面那樣大聲“抗議”了，可它還是不肯喝，照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。過了一天，我又去看它。它依然

36、不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶對它說：“沒事的，小狗狗，乖，我不會害你的。不信，我喝給你看?！毙」泛苷J(rèn)真地盯著我喝牛奶的樣子，還不停地用兩只前腳在地上刨著。過了好一會兒，它才怯生生地走過去喝牛奶。覺得沒事后，才津津有味地喝了起來。看著它可愛的樣子，我欣慰地笑了?？匆娝K于肯吃東西了，我和爸爸決定給它做一個“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一個安穩(wěn)的“家” ，還在里面放上了玩具。我還給它取了一個非常好聽的名字“沙沙”。漸漸地，我和沙沙結(jié)下了深厚的感情，我們也淡忘了它腿上的傷。一天晚上，我忽然聽見沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看，才發(fā)現(xiàn)它的傷口由于沒有及時處理，感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽，把沙沙送到了

37、寵物醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，我看到沙沙眼里的淚花，我哭了。也許是因?yàn)楹蜕成秤辛松詈竦母星?，也許是看見沙沙痛苦的樣子，心痛了吧?？匆娢覀牡臉幼?， 沙沙不停地用腳撓撓我， 仿佛在安慰我。 一時間， 我心里涌起了一種從未有過的甜蜜感，仿佛我的世界里又多了一位親人。信賴，往往創(chuàng)造出和諧美好的境界。作文指導(dǎo)示例在我們這個年齡一：構(gòu)思指導(dǎo)。1、標(biāo)題式構(gòu)思。在文章中運(yùn)用小標(biāo)題法幫助構(gòu)思，有幾個好處：一是可以讓我們在具體寫每一個小段落的時候，不容易跑題。 一段一個小標(biāo)題，圍繞一個小標(biāo)題，單獨(dú)寫一件事情?；騿为?dú)寫一個片段，事情單一，便于我們操作。二是構(gòu)思的時候，看到小標(biāo)題， 就能夠知道自己還有哪些方面沒有寫到哪

38、些地方是不是重復(fù)了，便于構(gòu)思時充分地想好作文的方方面面。使用此法構(gòu)思文章，應(yīng)著意于小標(biāo)題的琢磨雕飾，應(yīng)做到一要“小”，其外延必須和本節(jié)內(nèi)容一致； 二要“短”， 短了則凝練 則含蓄； 三要“巧”， 或欲擒故縱， 或懸念迭起 或幽默風(fēng)趣?；?qū)訉舆f進(jìn)；四要“新”，新了就避免雷同，有獨(dú)特的吸引人的力量；還要有文采，可以引用詩詞、名人名言，可以用比喻、夸張等修辭方法，可以用特殊句式。示例一：開頭：寫十五六歲的美好。用比喻等修辭手法，寫一段有文采的開頭。中間：三個小標(biāo)題（ 1）、我們率真。寫我們與同學(xué)交往的經(jīng)歷，如誤會 理解 道歉；（ 2）、我們自信。寫我們參加活動，如演講、競賽的曲折，成功，感悟；（ 3

39、）、我們積極進(jìn)取。寫我們面對學(xué)習(xí)的失敗，振作，取得成績。結(jié)尾：寫因?yàn)槲覀兟收妗⒆孕?、積極進(jìn)取，所以我們充滿希望。照應(yīng)開頭的美好。2、散點(diǎn)式構(gòu)思。散點(diǎn)式是指圍繞一個中心，從數(shù)個點(diǎn)上進(jìn)行發(fā)散、鋪排，每個點(diǎn)是一個精美的句段，數(shù)個點(diǎn)連成一體就是一篇優(yōu)美的散文。這種散點(diǎn)式習(xí)作最突出的優(yōu)點(diǎn)就是層次明晰，語言優(yōu)美，情感濃郁。這種布局往往能出奇制勝。示例二：開頭： 以“水果盤”喻“我們這個年齡”。（ 總說 -點(diǎn)題）中間：四個三點(diǎn)。以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我們這個年齡”的“快樂” “挫折”“憂傷”“成功”。3、倒敘式構(gòu)思。示例三：開頭：現(xiàn)在 - 寫正發(fā)生在自己身上的一件事，設(shè)置懸念。中間：回憶之前

40、發(fā)生的兩件事，要詳寫；再回到現(xiàn)在發(fā)生的事。結(jié)尾：自然收尾，照應(yīng)開頭，寫出感悟。二：滿分作文（一）在我們這個年齡要我說，我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異 （以“水果盤”喻“我們這個年齡”，比喻開頭，新穎生動，總領(lǐng)全文。）快樂如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們大喊大笑， 在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓，是放進(jìn)嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺。（以“草莓”喻“我們這個年齡”的“快樂”，分說之一。）挫折如苦瓜， 能苦得讓人掉眼淚。

41、人生本就沒有一帆風(fēng)順的， 我們要時不時地嘗一口苦瓜，才能記住教訓(xùn)，健康長大；挫折是鍛煉我們成長的必修課。有時，當(dāng)我們無法面對挫折時，身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這正是我們的親人朋友，以及老師們。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的步伐。（以“苦瓜”喻“我們這個年齡”的“挫折”，分說之二。）憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。不知怎么了，處于情感敏感季節(jié)的我們，發(fā)生一點(diǎn)不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90 后，可誰知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑 長大了，煩惱也長大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地

42、咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。（以“葡萄”喻“我們這個年齡”的“挫折”“憂傷”分說之三。）成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們這個年齡， 其實(shí)多半是積極進(jìn)取的，我們并不會因?yàn)樵诼飞纤ち艘货?，就再也不去走路了，我們會去把路慢慢鋪平整，再繼續(xù)向前走。 成功如柿子，我們會耐心等待，有信心努力等待。（以“柿子”喻“我們這個年齡”的“成功”，分說之四。）望著眼前的水果盤， 琳瑯滿目， 卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。 想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細(xì)咀嚼，品嘗我們這個年齡該有的“味道”。（總結(jié)，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明文題。

43、）（二）在我們這個年齡靜謐的夜。 窗外游絲般的細(xì)雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節(jié)，不正如我們這個年齡嗎？剎那間，我回憶起青春年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（環(huán)境描寫開頭，渲染一種溫馨的氛圍，點(diǎn)明文題，并引出下文。）那一份關(guān)愛正是夜深人靜時，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時， 母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧！”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關(guān)愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收獲了無私的關(guān)愛。（點(diǎn)明文題和小標(biāo)題。這叫做

44、穿插文中巧點(diǎn)題。）那一份自信“又沒及格！”我獨(dú)自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項(xiàng)目又沒及格， 我可是天天在練啊。 我身上已被汗水浸透， 心情卻降到了零下。 我該怎么辦?。∥倚睦餆o助地吶喊著。這時，體育老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了？沒關(guān)系。你以后每天早點(diǎn)來，老師陪你一起練?！薄罢娴模俊蔽姨痤^，看著老師親切的笑容， 心中又充滿了自信。在老師的精心調(diào)教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。 在我們這個年齡，我收獲了寶貴的自信。（點(diǎn)明文題和小標(biāo)題。這叫做穿插文中巧點(diǎn)題。）那一份感動倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個大地 正當(dāng)我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。修完之后，他那雪白的運(yùn)動服上已沾有點(diǎn)點(diǎn)污跡。我一謝再謝， 他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中 在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。（點(diǎn)明文題和小標(biāo)題。這叫做穿插文中巧點(diǎn)題。）雨點(diǎn)透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風(fēng)吹雨打，我都會帶著那些關(guān)愛、自信與感動， 用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！讓梔子花開，芳香四溢 高考優(yōu)秀文章賞析最后一座土坯房周末，