五年級(jí)上英語(yǔ)教案Lesson 5 Having Fun Together_冀教版_第1頁(yè)
五年級(jí)上英語(yǔ)教案Lesson 5 Having Fun Together_冀教版_第2頁(yè)
五年級(jí)上英語(yǔ)教案Lesson 5 Having Fun Together_冀教版_第3頁(yè)
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1、.Lesson 5 Having Fun Together教學(xué)目的 知識(shí)目的 學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:we, family, film, watch a film學(xué)生能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用以下句型: We like to .才能目的 通過(guò)游戲、表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用才能,通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移才能和發(fā)散思維才能。情感目的 讓學(xué)生體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,敢于表達(dá)自己的情感。教學(xué)難點(diǎn):  學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)以下詞匯:we, family, film, watch a film學(xué)生能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用以

2、下句型: We like to .教   法:情景教教學(xué)重難點(diǎn):課件使用:錄音機(jī)、磁帶教學(xué)課時(shí):2課時(shí)第一課時(shí)一、熱身、復(fù)習(xí)warm-up /Revision 做Whisper游戲以復(fù)習(xí)詞匯:  plant flowers, go for a walk, cook,                 go shopping, red a book, work on the computer等。在全班

3、猜出每個(gè)動(dòng)作后,問(wèn)全班同學(xué)Where is he/she?然后再問(wèn)What is he/she  doing?二、學(xué)習(xí)新知1、問(wèn)題討論課文圖片,引出并學(xué)習(xí)新詞匯we, family, film, watch a filmWhat do they do?2、練習(xí)新詞匯。      watch a film           at the cinema      watch animals

4、          at the zoo      plant vegetables       on the farm      fly kites              in the park 

5、0;  大小聲讀,小組讀,表演讀3、播放課文錄音,學(xué)生跟讀。4、師領(lǐng)讀,請(qǐng)小老師領(lǐng)讀,老師及時(shí)正音。三、穩(wěn)固練習(xí)以小組為單位,互相介紹家庭成員的愛(ài)好。第二課時(shí)一、熱身、復(fù)習(xí)warm-up /Revision鏈?zhǔn)接螒颍好總€(gè)學(xué)生必須用到關(guān)于家庭成員愛(ài)好及其地點(diǎn)的短語(yǔ)T: My father likes to go for a walk.S1: My uncle likes to watch a film at the cinema.S2: 二、練習(xí)畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)要求每個(gè)學(xué)生畫(huà)一張家庭成員在一塊玩的圖畫(huà),要標(biāo)出圖片里的每個(gè)人物,然后每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出一些有關(guān) 其家庭的句子。對(duì)于沒(méi)有掌握的同學(xué),鼓

6、勵(lì)他們查書(shū)??梢杂靡韵戮渥樱篐e/She is a     He/She likes to  My 家庭成員has   顏色hair.My    家庭成員wears glasses .He/she likes .三、做一做指導(dǎo)學(xué)生完成教科書(shū)第十一頁(yè)的內(nèi)容。四 、指導(dǎo)完成活動(dòng)手冊(cè)五、完畢課堂教學(xué)要求:運(yùn)用本課已學(xué)過(guò)的詞匯在we like to    句型中做單詞交換練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)Lesson 5:Having Fun Together We / I go to the     to        

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