第二節(jié)-人的生長發(fā)育和青春期教案

1、陵川二中七年級生物導(dǎo)學(xué)案 主備：張興龍 審校：七年級生物組 課型： 綜合課 班級; 姓名： 組別： 組長（組員）4第二節(jié) 人的生長發(fā)育和青春期教案二度備課學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）識別人體生長發(fā)育各個時期的變化（2）舉例說出青春期的性發(fā)育包括性器官發(fā)育和第二性征發(fā)育，說出青春期的性發(fā)育的突出特征（3）舉例說明青春期健康的衛(wèi)生行為和習(xí)慣的重要性（4）關(guān)注青春期心理衛(wèi)生方面的問題（5）培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力（6）培養(yǎng)學(xué)生自我認識、自我控制的能力（7）培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的思想情感。（8）幫助學(xué)生樹立正確的道德觀，促進身心健康。 自主學(xué)習(xí)：一、識記理解：(1)人的生長發(fā)育和青春期1、人的生長發(fā)育形態(tài)及發(fā)

2、育特點：（1）體重和身高迅速增長。（2）下肢骨迅速長長。（3）骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官迅速生長發(fā)育。 （4）成年期發(fā)育的特點2、青春期發(fā)育 （1）青春期的性發(fā)育。 （2）青春期衛(wèi)生。 （3）青春期的心理發(fā)育。二、鞏固訓(xùn)練：1、請你比較右圖在9.5歲和13.5歲時男生和女生身高生長的情況，并寫出你的分析結(jié)果：（1）在9.5歲時，女孩的身高生長速度比男孩的生長速度 。（2）在13.5歲時，女孩的身高生長速度比男孩的生長速度 。（3）從圖中可以看出 的發(fā)育時間要早一些。三、應(yīng)用提升：1、人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期是（ ）A、嬰兒期 B、幼兒期 C、童年期 D、青春期2、下列各項中，不屬于青春期

3、顯著特征的是（ ）A、身高體重的迅速增長 B、內(nèi)臟器官的功能健全C、第二性征出現(xiàn)，生殖器官開始迅速發(fā)育到成熟 D、身體迅速發(fā)胖。合作探究：（對學(xué)，群學(xué)，解決自主困惑，時間10分鐘）展示點撥：1.分層展示2.教師點撥達標(biāo)測評：1.基礎(chǔ)達標(biāo)（1）、女性在月經(jīng)期必須注意的衛(wèi)生保健是（ ）A、要做到心情舒暢，情緒穩(wěn)定 B、要注意飲食、不受寒著涼，睡眠休息要足夠C、要注意外陰部的清潔衛(wèi)生，月經(jīng)用品要干凈、專用 D、上述三點都要做到（2）、在下列各項中，與月經(jīng)形成有關(guān)的是（ ）A、卵巢的周期性變化 B、子宮內(nèi)膜的周期性變化C、卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化2.鞏固提升（1）人的生長發(fā)育從_開始，直到_成熟。（

4、通常所說的生長主要指出生后的_到_這一階段）。（2）發(fā)育時期：_、幼兒期、童年期、_、成年期。中年發(fā)福原因：進入中年階段，身體代謝速度逐步_；60歲以后進入老年階段，肌肉萎縮，視力下降，行動遲緩，_。(3)青春期的性發(fā)育：包括_的生長發(fā)育和_的發(fā)育。男女第二性征分別是在_和_刺激下表現(xiàn)出來的。(4)男性第二性征：胡須生長，_突出，聲音變粗，聲調(diào)較低等。 女性第二性征：乳房_，聲音變細，聲調(diào)較高等。(5) _和_都是正常的青春期生理現(xiàn)象，應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保證營養(yǎng)。中考鏈接試管嬰兒：是指用人工的方法取出精子和卵細胞，在人體外受精和發(fā)育，形成胚泡時，將其移植到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育直到誕生，這種形式的體外發(fā)生稱作體外受精及胚胎移植。由于體外受精和早期卵裂是在試管中進行的，所以人們又把由此產(chǎn)生的嬰兒俗稱為“試管嬰兒”。自1978年世界第一個“試管嬰兒”誕生至今，全世界已