2013年湖南省婁底市中考優(yōu)秀作文《變》范文(8篇)

1、偉大的祖國(guó)蒸蒸日上，家鄉(xiāng)的面貌日新月異，青春的我們渴望蛻變，創(chuàng)新的時(shí)代需要變通只有經(jīng)歷變的陣痛， 才能迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)以“變”為話題，寫 一篇文章。范文一 變提到孫悟空，就會(huì)想到“看我七十二變”。提到劉謙，就會(huì)想到春晚的變魔術(shù)。提到淀粉與碘溶液，就會(huì)想到淀粉遇碘溶液變藍(lán)。提到女人都會(huì)想到女大十八變。在我們的生活中處處體現(xiàn)著變化，像“你變高了”“你變胖了”你變聰明了”。今年的十一假期里，我也變了。把長(zhǎng)頭發(fā)給剪短了。初三了， 最令人頭疼的就是浪費(fèi)時(shí)間。長(zhǎng)頭發(fā)哪。每天早上都要花不少時(shí)間去梳理。終于我忍受不下去了：“媽，十一有空叫我爸幫我剪短發(fā)吧?！薄班?，女大十八變 ! ” 就這樣，十月二號(hào)那天，我

2、坐在椅子上等著我爸給我剪短發(fā)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，剛剪出一個(gè)頭發(fā)簾。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于剪好了。嗯，比想像的要好些，不是太難看，可以說(shuō)得過(guò)去！十月三號(hào)、四號(hào)， 窩在家里不敢出去。新剪短的頭發(fā)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的梳在一起，都是微微翹起來(lái)了。我又是洗又是用吹風(fēng)機(jī)定型，這頭發(fā)終于不翹著了。十月五號(hào)補(bǔ)課，剛進(jìn)班就聽到“哇”“嗯？”“你， 剪了？”從原本都安靜做作業(yè)的同學(xué)嘴里冒出來(lái)。數(shù)學(xué)老師愣是沒(méi)認(rèn)出來(lái)我，物理老師則說(shuō)：“太可惜了，這么好的頭發(fā)。 ”班主任開始沒(méi)認(rèn)出來(lái)， 后來(lái)就問(wèn)我“是不是參照曾軼可的發(fā)型剪的？ 生物老師看到我后說(shuō)：“換發(fā)型了？新發(fā)型新氣象？“原來(lái)挺普通換了一個(gè)發(fā)型，倒成了關(guān)注對(duì)像。石主任更是厲

3、害！八號(hào)正式上課，早上進(jìn)校門，石主任用英語(yǔ)說(shuō)：“我喜歡你的發(fā)型?！钡诙煊终f(shuō)了一遍，還一直盯著我的腦袋看，直到今天還在看。 “石主任， 能不要老盯著我嗎？”石主任反倒拉著我說(shuō)：“你這發(fā)型很Q?！卑ΓQ了新發(fā)型，變了新樣子。從一個(gè)普通人變成關(guān)注對(duì)象。看來(lái)當(dāng)初真應(yīng)該再想想再去剪頭發(fā)。我的新發(fā)型，新氣象變出來(lái)了。變，在生活中處處體現(xiàn)著。新變化，新氣象。我會(huì)用它參加中考，用它改變我的現(xiàn)狀用它改變現(xiàn)在的一切， 變成一個(gè)新的我。范文二改變一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。 人們圍 著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改 變自己的生存環(huán)境?！倍?/p>

4、卻要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變，改變自己！”每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng) 我們自己。因而，我們只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我 們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性； 也許，我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受莊子的熏陶，讓自己接受吶喊彷徨 的強(qiáng)音，讓自己接受假如給我三天光明的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化 中沸騰，改變自己。當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗

5、， 是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途 不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)， 為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼 喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)， 他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月 歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向 0于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就 了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被 時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下品質(zhì)中的老鞋匠雖然 擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，

6、致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān) 持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步， 方能不被環(huán)境淘汰。唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿；唯有改變， 方可以用不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹；唯有改變，方可以用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻范文三改變一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都 無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō)，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。 但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn) 舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我

7、們是喧鬧的，我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué)，喜歡 追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我 們有自己的愛(ài)好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想 富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一 天。我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟， 開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小 店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間 這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重 的保護(hù)層下去說(shuō)服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那 時(shí)的快樂(lè)。我

8、記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng) 其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班級(jí)卻相當(dāng)重要的 事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說(shuō)她“缺心眼兒” “神經(jīng)病”。 我不知道她 媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我 們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。 爭(zhēng)論 后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。范

9、例四改變自己不管是唱著“春天的故事”，還是“老鼠愛(ài)大米”，我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí) 代海一般的文化，向我們揮舞著手臂。面對(duì)大海，我們?cè)撛趺崔k？潮流時(shí)刻會(huì)涌來(lái)， 時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦 地傾瀉下來(lái)。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼 “誰(shuí)不懂電腦， 誰(shuí)會(huì)被淘 汰！ ”娛樂(lè)的漩渦向著我們叫囂 “周杰倫也不知道？你落伍了！ ”老 人們躲到了高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無(wú)疑被推到了前排。 面對(duì)大海 的巨浪，我們只能往前沖；面對(duì)海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是潛下去！ 海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的，搞 出了雜交水稻，我們對(duì)其贊許一番，然后置之一旁。同

10、時(shí)，我們看到河?xùn)|獅吼 里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時(shí)， 可以一邊笑一邊說(shuō)： “經(jīng)典！ ”并且可以守著電視， 認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的西游記、封神榜，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙！我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂(lè)的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選？饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛(ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通，我們愛(ài)看畫面精美、情節(jié)跌宕的；我們與其看那些艱深的名著，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說(shuō)；聽古典音樂(lè)多沒(méi)勁啊，松松垮垮沒(méi)個(gè)完了，還不如 R&B嘻哈來(lái)得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休

11、息休息吧，不要辨別什么了。等到忙完了，浮到海面上來(lái)，才發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有了。引用一句笑傲江湖里令狐沖的話：這個(gè)世界都在改變，我們沒(méi)有辦法，只好 改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。我們并不一定要追趕著潮流，完全可以做自己；并不是一味地學(xué)著人家的樣兒， 完全可以做更“高級(jí)”的事。改變自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。改變自己，使自己有愛(ài)國(guó)的情操，而不是“愛(ài)大米”。改變自己，使自己有出色的修養(yǎng)，而不是只看搞笑和言情。改變自己，讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)，如今個(gè)性也是潮流，像這種特點(diǎn)，無(wú)疑是最“ in ”的。周圍的一切，正在對(duì)我們的成長(zhǎng)形成影響，而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的，真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有

12、”。 但只要改變自己，我們一樣可以擁有過(guò)人的氣質(zhì)。否則，“后果很嚴(yán)重”。范例五改變今天， 當(dāng)我們坐在寬敞明亮的現(xiàn)代化教室里汲取知識(shí)的時(shí)候，你是否想過(guò)，是什么讓我們能夠坐在這里？當(dāng)我們坐在沙發(fā)上，邊看電視邊吃零食時(shí)，你是否想過(guò)，是什么讓我們能夠有如此富足的生活？當(dāng)我們走在寬闊平坦的馬路上，看著路邊林立的高樓時(shí)，你是否想過(guò)，是什么讓我們的城市這么美麗？沒(méi)錯(cuò)，這一切都是改革開放的成果!然而 , 你又是否想過(guò)，30 年前人們的生活是什么樣子呢?聽媽媽說(shuō), 改革開放之前, 她在上小學(xué), 那時(shí)學(xué)校里的條件差極了, 連桌子都沒(méi)有,學(xué)生們上課都是坐在地上或者隨便騎在一塊大石頭上, 趴在自己從家里帶的小板凳上寫

13、字。我覺(jué)得太不可思議了，那時(shí)窮到連桌子都買不起嗎？媽媽說(shuō)，那時(shí)候，我們國(guó)家很落后，科技也不發(fā)達(dá)，生產(chǎn)力低下，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品不能滿足人們的需要，即使能買得起也沒(méi)有賣的。而且，就算能買得到的東西大都要憑票購(gòu)買，這就是我們國(guó)家沒(méi)有改革開放的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期。媽媽說(shuō)， 為了解決“課桌問(wèn)題”，她們學(xué)校的校長(zhǎng)專門跑到其他學(xué)校去“取經(jīng)”，看看人家是怎樣解決課桌問(wèn)題的。 結(jié)果還真找到了好辦法，原來(lái)他們用泥巴自己做了課桌。校長(zhǎng)回來(lái)后自己畫了草圖， 然后動(dòng)員全校師生，利用農(nóng)村取之不盡的泥土和麥糠和成泥，做成桌子的樣子，在太陽(yáng)下曬干，就變成了嶄新的課桌?？墒?，泥桌子又臟又不結(jié)實(shí)，用了一段時(shí)間后，就少胳膊掉腿，教室里一片

14、狼藉。他們多么渴望有一張木制的桌子呀！媽媽還說(shuō)，她小時(shí)候喜歡吃糖，可那時(shí)糖果對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)太難得了。有一次，姥爺給媽媽幾顆話梅糖，媽媽舍不得一次吃完，于是便剝開糖紙，用舌頭舔幾下就又把糖紙包好，過(guò)一段時(shí)間，想吃糖了再拿出來(lái)舔一舔，就這樣，幾顆話梅糖能吃很長(zhǎng)一段時(shí)間。這兩個(gè)故事讓我感觸很深，那時(shí)的生活狀況讓我震憾：城市沒(méi)有商場(chǎng)，也沒(méi)有路燈，人們住著低矮的土房子，穿著打了補(bǔ)丁的破衣服，一年也吃不了幾回肉。想想我們今天的幸福生活，真是發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開放使我們的生活日新月異！看，現(xiàn)在的學(xué)校，一座座教學(xué)樓整潔明亮，寬敞的教室，整齊的桌椅，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室應(yīng)有盡有；再看城鄉(xiāng)建

15、設(shè)，不但城市里商場(chǎng)一家挨著一家，農(nóng)村里也有了超市；我們的三環(huán)路已經(jīng)建成通車， “村村通工程”使農(nóng)村的交通也像城市一樣；電廠、煤礦已經(jīng)投產(chǎn)，開發(fā)區(qū)更是廠房林立，有羊毛衫廠、食品廠、大型家具廠、電器廠，當(dāng)然，現(xiàn)在的人們?cè)僖膊粫?huì)用泥巴課桌、糖果也不再是稀有之物了。聽，電視里又在廣播醫(yī)療改革的消息，政府要讓所有人都能看得起病，但這在30 年前是想都不敢想的事。是改革開放改變了我們的生活，它像一股溫暖的春風(fēng)，吹遍了祖國(guó)的大江南北，它給祖國(guó)、給人民帶來(lái)了繁榮、富強(qiáng)。 我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)改革開放，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，讓人民更加富裕，讓祖國(guó)更加強(qiáng)盛！范例六我眼中的新變化小區(qū)是居民生活的

16、地方，環(huán)境好才能給予居民清新的空氣，幸福地生活。小區(qū)的新變化給我以歡樂(lè)的心情；給我以看好的態(tài)度；給我以欣賞的感覺(jué)！小區(qū)的新變化讓小區(qū)煥然一新，讓居民眼前一亮。走進(jìn)小區(qū)，看著環(huán)境變好，我就很欣慰，感覺(jué)心頭涌上了一股成就感，畢竟是自己生活的小區(qū)嘛！緊接著， 一股清新的氣味送進(jìn)我的鼻頭，走近一看，小區(qū)的那頭種滿了綠色氣息的植物， 只見(jiàn)高大的樹木好似多個(gè)守衛(wèi)兵，排列整齊地站在一旁，盡著自己為居民遮擋陽(yáng)光的“職責(zé)”， 樹木下， 還擺放了多張板凳，看來(lái)居民們已準(zhǔn)備好要坐在樹下聊天了，晚上來(lái)聊天啦！再往前一看，角落里顏色鮮艷的花朵有些彎著腰，有些則微笑地昂著頭，似乎在幻想著什么，我走近一看，多種不同種類的花

17、朵綻放在一旁，月季花是最引人注目的啦，它的花瓣是那樣地艷麗和大氣，紅的，黃的，粉的一陣微風(fēng)吹過(guò)，我瞇眼看著他們，只見(jiàn)它們高興地?fù)u擺著自己的身體，好像在炫耀自己是最美麗的花朵。隨風(fēng)一吹，我便嗅到了芬芳撲鼻的花香，陶醉了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。站起身的一瞬間，我無(wú)意間看到了最渺小的，最稀少的蘭花，甚至被人們忽略的蘭花， 我再次蹲下身子，仔細(xì)地觀察它，它只有三片小拇指大的花瓣連綴在一起，個(gè)子極小，又被一旁的月季花占去了大部分位置，能容納它的地方少了許多。我忍不住用同情的態(tài)度把手憐惜地?fù)崦纳眢w，并舍不得地和它道再會(huì)。走到池塘邊，清澈的河水中能清晰的看到多條金魚在水中游動(dòng)，嬉戲， 并且還有幾十塊精致的石

18、頭在水中： “這樣金魚就不會(huì)孤單啦！ ”我開心地說(shuō)道。 金魚們?cè)诤铀杏蝸?lái)游去，開心地吹著泡泡，不怕沒(méi)伴兒陪，我也只好走開，免得打擾金魚們嬉戲(*A_A*)嘻嘻邊走邊贊嘆：“小區(qū)的變化可真大！想起以前，臟亂的草木叢，池塘內(nèi)又臭又臟的水，樓道旁的垃圾沒(méi)人撿現(xiàn)在的小區(qū)可真讓人喜歡??！小區(qū)的變化好大，清新的空氣能讓人們幸福生活五十年，健康生活一輩子！接著，我走進(jìn)了一片春意盎然的小區(qū)中，暢想世界的美好 范例七變化”一個(gè)男孩堅(jiān)定地向世界宣告， 并付諸于行動(dòng)，每天在努力但剛邁進(jìn)初三的我，卻不是這樣的。是那次家長(zhǎng)會(huì)，使我有了這堅(jiān)定的變化。初二的我調(diào)皮、不努力，成績(jī)不好。進(jìn)入初三，父母急了，幾次三番問(wèn)我：“你

19、要不要考高中？”說(shuō)實(shí)話， 真的沒(méi)想過(guò)，可是看著他們期待的目光，我說(shuō)： “嗯，考高中?！钡f(shuō)得是那樣無(wú)奈。之后的日子，我“混”著，成績(jī)沒(méi)一點(diǎn)起色。一晃就要進(jìn)行期末考試了，一種緊張之感也漫上我的心頭，我知道， 這次考試對(duì)我以后的影響很大。但行動(dòng)上卻只是曇花一現(xiàn)。那天，學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)。放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了急沖沖走來(lái)的父親，我心虛地急忙躲進(jìn)小巷。我不敢面對(duì)他，我知道，家長(zhǎng)會(huì)上，我的“滅絕師太”們老師，將會(huì)開始 P 我父親。 當(dāng)晚，那令我心悸的敲門聲響起了，父親進(jìn)來(lái)了，一步一步地走近我，我?guī)缀鯚o(wú) 法克制住心中的恐懼。但出乎意料的是，他很平靜，很平靜地坐在了我旁邊，很 平靜地看著我，說(shuō)：“兒子，你還想不

20、想考高中，不想考就考職校吧。"我一聽 嚇壞了，“什么意思，試探我？”我疑惑著?！澳阆炔灰?，你認(rèn)真地考慮一下，到底是想還是不想，我不會(huì)怪你的?！备赣H 還是那么平靜。猶豫了，說(shuō)考高中是為了敷衍父母還是我的確沒(méi)認(rèn)真想過(guò)?！斑@樣吧，你告訴爸爸，你想不想做一個(gè)有用的人一一讓人看的起的人？” “想! 當(dāng)然想！” “那你是不是不想讀英語(yǔ)？” “不，不是的，我只是”“哦，我知道了，你自己想想吧，是現(xiàn)在玩還是以后玩。自己去思考吧，由你自 己決定自己的命運(yùn)?！?這短短的幾句話，份量卻是那么重，我沉默了。爺爺逝去的期盼、視我如己出的 老師的關(guān)心、我的未來(lái)一齊涌上。一個(gè)決定在我心頭堅(jiān)定了： “此時(shí)，我是 該拼一拼了！”“我我要考高中?！蔽姨ь^，看著父親的眼睛?！笆裁?？再說(shuō)一遍。” “我要考高中，是重點(diǎn)高中，我要出人頭地，光宗耀祖。”我響亮地說(shuō)道。就這樣，我給了父親一個(gè)承諾，給了自己一個(gè)承諾。這承諾也讓我發(fā)生了變化。現(xiàn)在的我真的變了，我正分秒必爭(zhēng)著，我會(huì)一直這樣改變著的范例八祖國(guó)的變化在上學(xué)的路上，一張張笑臉從我的身邊擦身而過(guò)，看著他們朝氣蓬勃、天真可愛(ài) 的面孔，激動(dòng)之情油然而生：全靠祖國(guó)的政策和當(dāng)年的改革開放， 才讓我們過(guò)上 這么美好、幸福的生活啊！進(jìn)了學(xué)校校門，一