清廉人生教案

1、主題 1立身之本教學(xué)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程， 更多地了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。2. 學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀表和禮儀歌 ，讓學(xué)生明白大方的儀表能帶給人自信、快樂。3. 尊老敬賢是中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)生樹立尊師重道的思想。教學(xué)重難點(diǎn)：大方儀表的保持， 讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語(yǔ)， 能知道尊老敬賢美德的傳承。教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：中華民族是一個(gè)文明禮儀大國(guó)， 作為一名學(xué)生， 我們應(yīng)該怎樣傳承我們的美德。話題 1：儀表大方1、 “儀”是指人的“儀態(tài)” ， “表”是指人的“外表” ， “儀表”顧名思義，就是指人的外表。 “大方”指言談、舉止自然、不拘束。 “儀表大方”

2、意思就是人的外表，儀態(tài)要端莊大方。有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面和大方的言談方面做的不夠好，上課發(fā)言時(shí)，聲音太小或說話結(jié)結(jié)巴巴，站沒站相，就會(huì)讓人覺得不舒服。 其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒有自信， 不含有更多的耐心去聽， 即使他的回答很精彩，因此，我們的大方語(yǔ)言，姿態(tài)很重要。2、人生楷模周恩來(lái)總理的注重儀表端莊大方的小故事。思考： “精箴”的含義？你能對(duì)照“精箴”要求自己?jiǎn)幔?、廣見博聞小學(xué)生儀表禮儀歌學(xué)生齊讀，并理解其中的含義，對(duì)照小學(xué)生儀表禮儀歌看看你能做到些什么？比一比，誰(shuí)能做得最好！4、成長(zhǎng)導(dǎo)航一是講究清潔衛(wèi)生， 二是著裝整潔大方， 三是有良好的行為舉止5、走進(jìn)生活仔細(xì)觀察圖中的同學(xué)，看看他們是

3、怎樣做到儀表的規(guī)范的。話題 2 言行文明1、你言我語(yǔ)讓學(xué)生講講對(duì)言行文明的理解教師總結(jié)對(duì)“文明”的看法2、人生楷模: 夏衍的故事探討“叫”與“請(qǐng)”字的區(qū)別，深層次思考兩字的差別更是人生態(tài)度的差別。探討我們身邊的小楷模3、廣見博聞從這個(gè)幽默小故事禮，談?wù)勎覀兊目捶āＬ釂枺耗阒滥男┏Ｓ玫亩Y貌用語(yǔ)？4、成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5、一縷馨香，名人名言6、走進(jìn)生活以小組為單位，制作一份有關(guān)文明禮儀的手抄報(bào)。話題3、尊老敬賢1、你言我語(yǔ)談?wù)勎覀冃W(xué)生怎樣才能做到尊老敬賢？2、人生楷模：陳毅元帥思考： 你的父母為你做了哪些事？跟同學(xué)們說說最讓你感動(dòng)的一幕，并把你想對(duì)父母說的一句話寫下來(lái)。3、廣見博聞（ 1） 、

4、面對(duì)賢能的侯贏，魏父子是怎樣表達(dá)他的敬意的？（ 2） 、歷史上的“敬賢”故事，你還知道哪些？分小組講一講。4、成長(zhǎng)導(dǎo)航, 生齊讀5、一縷馨香，名人名言6、走進(jìn)生活活動(dòng)一：了解父母活動(dòng)二：關(guān)心父母主題 2誠(chéng)信：內(nèi)誠(chéng)于心 外信于人教學(xué)目標(biāo)：1. 懂得誠(chéng)實(shí)的含義， 懂得誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則， 是最重要的交往品德。2. 知道拒絕謊言，重視承諾的要求和意義。3. 讓學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)為榮的觀念，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。教學(xué)重難點(diǎn)：誠(chéng)信的意義和基本要求課時(shí)安排： 1 課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人一輩子都要恪守的基本道德規(guī)范， 誠(chéng)實(shí)是人們彼此交往時(shí)的最重要的品德， 為什么誠(chéng)信對(duì)我們這么重要， 我們又該如何

5、做？這就是本節(jié)課我們所要解答的問題。話題 1：誠(chéng)實(shí)做人1. 你言我語(yǔ)你了解我們周圍那些行為是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)？2. 人生楷模：列寧的故事列寧是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子， 他收到姑姑的稱贊， 你做到誠(chéng)實(shí)了嗎？跟同學(xué)們講一講你誠(chéng)實(shí)做人的故事。3. 廣見博聞：晏殊的故事我們要正視自己的弱點(diǎn)，面對(duì)自己的缺點(diǎn)或缺陷，我們應(yīng)該怎么 辦？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航學(xué)生齊讀5. 一縷馨香名人名言6. 走進(jìn)生活自評(píng)：根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合教材第四頁(yè)中的表格項(xiàng)目評(píng)一評(píng)。話題2、真誠(chéng)待人1. 你言我語(yǔ)生活中， 有的人真誠(chéng)， 有的人虛偽， 你是怎么理解 “真誠(chéng)待人”的？2. 人生楷模孫兆林、孫東林兄弟的故事孫家兄弟千里送薪、生死接力，用熱血詮釋出

6、“真誠(chéng)待人”的含義，真不愧為“信義兄弟” ！你從中收到什么啟發(fā)？3. 廣見博聞明山賓真誠(chéng)待人的故事你認(rèn)為明山賓和買牛的人傻嗎？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航, 學(xué)生齊讀、齊思5. 一縷馨香, 名人名言6. 走進(jìn)生活講故事，講講他們真誠(chéng)待人的故事話題 3、講求信用1、你言我語(yǔ)古語(yǔ)“一言既出駟馬難追” 。一個(gè)人立于世間，就一定要做到不能失信，這是做人原則和立身之本。說說你是如何理解“講求信用”的？2、人生楷模：宋濂講信用、按時(shí)歸還書籍的故事宋濂為了講信用夜以繼日地抄書， 想一想： 我們?cè)诟鷦e人打交道的時(shí)候，做到講信用了嗎？3、廣見博聞世界冠軍高敏的故事， 我們有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況： 有的人對(duì)你做了承諾可是沒有兌

7、現(xiàn)； 有的人對(duì)你說的話事后發(fā)現(xiàn)是假的。 每當(dāng)遇到了這樣的事，你有什么感受？會(huì)怎么做？4、成長(zhǎng)導(dǎo)航, 學(xué)生齊讀5、一縷馨香, 名人名言6、走進(jìn)生活(1) 齊讀誠(chéng)信行為規(guī)范(2) 評(píng)選：我們班的誠(chéng)信之星。主題 3博愛仁厚 胸懷世界教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)“博愛”的含義，理解“博愛”精神。2. 通過認(rèn)識(shí)身邊體現(xiàn) “博愛” 精神的人和事， 并主動(dòng)思考今后愛的方式。3. 不僅愛人，還要愛國(guó)家，愛我們的環(huán)境。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生常懷感恩之心，愛自己身邊的人、物。教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課韓愈說： “博愛之謂仁” ，意思是：博愛就叫做“仁” ，博愛是對(duì)全人類的愛，包括愛生命，愛他人，愛祖國(guó)，愛自然，愛一

8、切真善美的事物。話題 1：關(guān)愛他人1. 你言我語(yǔ)人人為我，我為人人，我們?cè)鯓硬拍茏龅疥P(guān)愛他人呢？2. 人生楷模張麗莉老師勇救學(xué)生的故事張老師的美，美在心靈，美在行動(dòng)，讀了她的故事，你想對(duì)她說 點(diǎn)什么？3. 廣見博聞阿里帕（ “感動(dòng)中國(guó)人物” ）的故事我們是世界大家庭的一員，你還知道其他待人友善的故事嗎？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航學(xué)生齊讀5. 一縷馨香：名人名言6. 走進(jìn)生活在關(guān)愛他人時(shí)， 我們應(yīng)該注意什么？應(yīng)該怎樣付出自己的關(guān)心？填寫“感恩卡”話題 2 熱愛祖國(guó)1. 你言我語(yǔ)中國(guó)是我們共同的家，我們應(yīng)當(dāng)怎樣熱愛自己的祖國(guó)呢？2. 人生楷模：抗日名將吉鴻昌將軍維護(hù)民族尊嚴(yán)的故事。無(wú)論什么時(shí)候， 什么地方，

9、我們都不能做有損祖國(guó)尊嚴(yán)的事， 吉鴻昌將軍就是我們的楷模，跟同桌講一個(gè)愛國(guó)的小故事。3. 廣見博聞我國(guó)航母航載機(jī)殲-15 研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)在工作崗位上因突發(fā)疾病犧牲的故事。羅陽(yáng)用生命實(shí)現(xiàn)了他的報(bào)國(guó)夢(mèng)想。4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀。5. 一縷馨香：名人名言6. 走進(jìn)生活在全班開一個(gè)“唱愛國(guó)歌曲，抒報(bào)國(guó)情懷”的活動(dòng)。話題 3 愛護(hù)環(huán)境1. 你言我語(yǔ)環(huán)境與人類的生存息息相關(guān)， 環(huán)境惡劣， 必然導(dǎo)致疾病蔓延、 事物短缺、 人類的健康必然受到威脅。 請(qǐng)你用自己的話說說， 我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)環(huán)境？2. 人生楷模杰桑 . 索南達(dá)保護(hù)藏羚羊，卻被盜獵分子殘忍殺害的故事。藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物，你

10、有什么好的主意？3. 廣見博聞云南陸良“陸良八老”堅(jiān)守荒山的故事。地球只有一個(gè)，你能為保護(hù)環(huán)境做些什么？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5. 一縷馨香，名人名言。6. 走進(jìn)生活走進(jìn)社區(qū)、村莊去調(diào)查環(huán)境狀況，探尋保護(hù)環(huán)境的辦法。主題 4堅(jiān)守道義 弘揚(yáng)正氣教學(xué)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生明白無(wú)論是對(duì)待親人朋友，還是對(duì)待陌生人，我們都應(yīng)該有一份情義。2. 作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要相信真理，勇?lián)?zé)任，堅(jiān)守道義。教學(xué)重難點(diǎn)教育學(xué)生如何堅(jiān)守道義，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課“道義” 是指道德和正義， 堅(jiān)守道義要求人們?cè)诖迪嗷ラg的關(guān)系時(shí)， 把對(duì)家庭以致他人和社會(huì)的責(zé)任放在首位， 這是一種高尚的情

11、操。話題 1 堅(jiān)守道義1. 你言我語(yǔ)你認(rèn)為為什么要堅(jiān)守道義？2. 人生楷模2005 年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一洪戰(zhàn)輝供養(yǎng)著自己和妹妹道義禮包含了勇敢、真實(shí)、敬業(yè)、責(zé)任、正義等這些基本內(nèi)容，洪戰(zhàn)輝的故事給你什么啟示？3. 廣見博聞楊絳夫人對(duì)錢鐘書的“小事”的計(jì)較。我們身邊堅(jiān)守道義的人還很多，你能講講他們的故事嗎？4成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5. 一縷馨香（名人名言）6. 走進(jìn)生活想一想：我們?nèi)绾巫龅綀?jiān)守道義？話題 2 見義有為1. 你言我語(yǔ)你知道怎樣見義有為嗎？2. 人生楷模： “最美媽媽” - 吳菊萍的故事說說你見到過哪些見義有為的行為？3. 廣見博聞江西省優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)的夏娟的故事。夏娟見義有為， 是

12、我們學(xué)習(xí)的榜樣， 但也有人認(rèn)為 “多一事不如少一事” ，你怎么看待？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航（學(xué)生齊讀）思考：怎樣在行動(dòng)中落實(shí)？5. 一縷馨香：名人名言6. 走進(jìn)生活“見義有為”還要“見義巧為” ，你有什么好辦法？展開辯論活動(dòng)“見義有為”與“見義勇為”精選話題 3 弘揚(yáng)正氣1. 你言我語(yǔ)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青” ，說說你是怎樣理解正氣的？2. 人生楷?！碍h(huán)保大使” - 張正祥3. 廣見博聞任長(zhǎng)霞的故事作為小學(xué)生，我們?cè)撛趺醋瞿兀?. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5. 一縷馨香，名人名言6. 走進(jìn)生活觀察漫畫， 看到下面的情景， 你有何感受？用漫畫批評(píng)生活中的歪風(fēng)邪氣。精選主題 5 勤儉天道酬勤 儉以養(yǎng)德

13、教學(xué)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生養(yǎng)成“勤勞節(jié)儉”的好習(xí)慣，從生活中的小事做起。2. 如何正確合理使用財(cái)物，如何樹立正確的消費(fèi)觀。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念， 養(yǎng)成從小事開始勤儉， 節(jié)約的習(xí)慣。課時(shí)安排： 1 課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課勤儉即勤勞節(jié)約， 勤勞就是辛勤地勞動(dòng)， 節(jié)儉就是在生活中要精打細(xì)算，合理使用財(cái)物。話題 1 勤勞為榮1. 你言我語(yǔ)勤勞的人， 是時(shí)間的主人， 勤勞的人， 可以不懼困難， 勤勞的人，自古就受人尊敬。你是怎樣理解“勤勞”的？2. 人生楷模 “經(jīng)營(yíng)之神” -王永慶王永慶爺爺從一個(gè)茶農(nóng)子弟一躍成為臺(tái)灣的企業(yè)巨子， 創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他的故事對(duì)你有什么啟發(fā)？3. 廣見博聞

14、楊東平創(chuàng)建小蜜蜂家政服務(wù)有限公司的創(chuàng)業(yè)故事。思考： 從楊東平的故事中你明白了什么？我們小學(xué)生在生活中應(yīng)該怎樣做一個(gè)“勤勞”的人呢？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀。5. 一縷馨香，名人名言6. 走進(jìn)生活思考： 同樣作為小學(xué)生， 小強(qiáng)和湯姆的做法完全不一樣， 你更贊同誰(shuí)的做法？你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)勤勞的孩子呢？話題 2 儉以養(yǎng)德1. 你言我語(yǔ)節(jié)儉是天然的財(cái)富， 節(jié)儉是美德的伴侶， 你是怎樣理解 “儉以養(yǎng)德”的？2. 人生楷模開國(guó)元?jiǎng)着淼聭亚趦€節(jié)約的故事。說說你身邊崇高節(jié)儉美德的人和事。3. 廣見博聞袁隆平爺爺儉樸節(jié)約的故事給你什么啟示？反思一下， 自己在生活上做到“節(jié)儉”了嗎？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5.

15、一縷馨香，名人名言6. 走進(jìn)生活節(jié)約應(yīng)該從現(xiàn)在做起，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約呢？說說你的節(jié)約計(jì) 劃。精選話題 3. 合理消費(fèi)1. 你言我語(yǔ)隨著生活水平的提高，幾乎每天我們都在買著這樣那樣的東西，“消費(fèi)”成為我們生活中必不可少的部分，那么什么是“合理消費(fèi)”呢？2. 人生楷模世界首富比爾蓋茨合理消費(fèi)的故事。我們小學(xué)生應(yīng)該在哪些方面去努力做到合理的消費(fèi)呢？3. 廣見博聞夏思光小朋友勤儉節(jié)約的故事。統(tǒng)計(jì)一下你們家最近一個(gè)月的消費(fèi)支出， 看看是不是做到了合理支出。4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5. 一縷馨香，名人名言6. 走進(jìn)生活回憶一下，你是怎樣使用零花錢的，請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懗鰜?lái)。精選主題 6 尚志志存高遠(yuǎn)鍥而不舍教學(xué)

16、目標(biāo)：1. 樹立崇高的理想，將祖國(guó)的強(qiáng)盛與自身發(fā)展結(jié)合起來(lái)。2. 如何實(shí)現(xiàn)自己的理想， 在實(shí)現(xiàn)理想的歷程中應(yīng)該付出怎樣的努力。教學(xué)重難點(diǎn)對(duì)于理想的確立應(yīng)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)過程話題 1 人貴有志1. 你言我語(yǔ)你是怎樣看待理想的？2. 人生楷模錢學(xué)森爺爺一心報(bào)效祖國(guó)的精神令人景仰， 請(qǐng)與同學(xué)一起分享錢爺爺最令你感動(dòng)的地方。3. 廣見博聞偉人： 本草綱目編著者：李時(shí)珍古今中外， 許多大有作為的人都能從小立志， 你能講一講更多偉人立志的故事嗎？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5. 一縷馨香，名人名言6. 走進(jìn)生活年少的我們， 有許多美好的理想， 把自己的夢(mèng)想寫在下面的圓圈 里，從中確定一個(gè)最有價(jià)值的作為你的

17、理想，涂上你最喜歡的顏色。理想的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的奮斗， 你為實(shí)現(xiàn)自己的理想做好了哪些準(zhǔn)備呢？話題 2 立足現(xiàn)實(shí)1. 你言我語(yǔ)我們?cè)撛鯓訕淞⒗硐肽兀?. 人生楷模魯迅先生棄醫(yī)從文的故事魯迅“救國(guó)”的理想從未改變，變的是“救國(guó)”的方式。我們?cè)跒槔硐電^斗的過程中，如何做到立足現(xiàn)實(shí)？3. 廣見博聞體操運(yùn)動(dòng)員鄒凱的故事理想和現(xiàn)實(shí)之間難免有差距，我們?cè)撛趺崔k？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5. 一縷馨香，名人名言6. 走進(jìn)生活剪出五顏六色的硬紙片， 在心愿卡擬出自己本周的目標(biāo)、 本月的目標(biāo)，然后進(jìn)行對(duì)照，看看自己的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)？話題 3. 堅(jiān)韌不拔1. 你言我語(yǔ)沒有堅(jiān)忍不拔的毅力，我們的理想能實(shí)現(xiàn)嗎？2. 人

18、生楷模世界五大杰出殘疾人- 張海迪的故事不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。 讀了這個(gè)故事， 你從張海迪身上學(xué)到了什么？3. 廣見博聞“芭蕾女孩”李月的故事堅(jiān)韌不拔要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上怎么做？堅(jiān)韌不拔需要我們?cè)谏钪性趺醋觯?. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5. 一縷馨香，名人名言6. 走進(jìn)生活美國(guó)作家：海倫凱勒你還知道哪些為理想自強(qiáng)不息的人和事？說給大家聽， 再寫一段話勉勵(lì)自己。主題 7 敬事居之無(wú)倦行之以忠教學(xué)目標(biāo)1. 糾正學(xué)生做事情的態(tài)度，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2. 在學(xué)習(xí)生活中，教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真、積極參加力所能及的社會(huì)活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)：如何讓學(xué)生深層次地理解“敬事”一詞。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：話

19、題 1 端正態(tài)度1. 有一句名言“態(tài)度決定一切” 。意思是：你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。你是怎么看這個(gè)問題的？2. 人生楷模童第周刻苦專研的事跡聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活， 說一說我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)呢？3. 廣見博聞王順友伯伯翻山越嶺， 用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里， 用二十多年的跋涉飛雪傳心，真令人感動(dòng)！向王伯伯學(xué)習(xí)，我們?cè)趺醋觯?. 成長(zhǎng)導(dǎo)航，學(xué)生齊讀5. 一縷馨香，名人名言6. 走進(jìn)生活我們身邊有很大態(tài)度端正的榜樣， 值得我們學(xué)習(xí)， 我們來(lái)找一找，學(xué)一學(xué)。話題 2 注重細(xì)節(jié)1. 你言我語(yǔ)人們常說：性格 決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)真的能決定成敗嗎？2. 人生楷模：許振超

20、燦爛星河是無(wú)數(shù)星星匯聚而成的， 讀了許振超叔叔的故事， 你明白了什么呢？如果要提高做作業(yè)的效率，你有什么好辦法？3. 廣見博聞邱世邦福特應(yīng)聘，民謠等。細(xì)節(jié)對(duì)提高學(xué)習(xí)效率很重要， 想一想： 我們?cè)谡n堂上要注意哪些細(xì)節(jié)？4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航5. 一縷馨香：名人名言6. 走進(jìn)生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中。我最欣賞的一個(gè)舉動(dòng)：我最滿意的一個(gè)細(xì)節(jié)：我要從這些細(xì)節(jié)做起：精選話題 3 持之以恒1. 你言我語(yǔ)你怎么理解“恒心是做好一件事情的金鑰匙”2. 人生楷模：孟子的故事孟母說的話很有道理， 我們?cè)賮?lái)讀一讀， 說說你從中明白了什么呢？你在學(xué)習(xí)中有松懈的時(shí)候嗎？講一講你是怎么戰(zhàn)勝困難的？3. 廣見博聞運(yùn)動(dòng)員許海峰

21、的故事做事情不能半途而廢， 唯有堅(jiān)持才是成功的基石， 評(píng)一評(píng)班上哪些同學(xué)做事情最能堅(jiān)持下去。4. 成長(zhǎng)導(dǎo)航。5. 一縷馨香：名人名言6. 走進(jìn)生活（1. ）比一比，誰(shuí)能堅(jiān)持（ 2. ）玩一玩，甩胳膊游戲讓我們每天甩胳膊 100 下， 都做好記錄， 一個(gè)月后， 看哪些同學(xué)堅(jiān)持做到？精選主題 8 自律嚴(yán)于律己 寬以待人教學(xué)目標(biāo)：1. 理解“自律”是指在沒有監(jiān)督的情況下，自己嚴(yán)格要求自己。2. 讓學(xué)生養(yǎng)成自律、自覺的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生時(shí)刻要做到有自知之明，要約束自己的行為，學(xué)會(huì)自律。教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)教學(xué)過程：話題 1 自知自省1. 你言我語(yǔ)“人貴有自知之明” 自知之明就是自己能了解自己， 自己能認(rèn)識(shí)自己，你能做到自知之明嗎？2. 人生楷模愛因斯坦婉拒總統(tǒng)候選人的事跡。愛因斯坦的自知體現(xiàn)在什么地方？我們也來(lái)想一想， 說一說自己的優(yōu)勢(shì)