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1、7.一個小村莊的故事一個小村莊的故事 學習目標:學習目標: 1.聯(lián)系上下文和生活實際,理解含義深刻的句子,并體會其表達效果。 2.領會愛護樹木、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的道理。 我會自學我會自學-我能用以下詞語復述這個故事:我能用以下詞語復述這個故事: 美麗的小村莊美麗的小村莊 鋒利的斧頭鋒利的斧頭 裸露的土地裸露的土地 咆哮的洪水咆哮的洪水 合作探究:合作探究: 1.小村莊原來是什么樣子?后來發(fā)生了什么小村莊原來是什么樣子?后來發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生這么大的變化?變化?為什么會發(fā)生這么大的變化? 2.我能理解我能理解 “什么都沒有了什么都沒有了-所有靠斧頭所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒
2、利的斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭”這句這句話的意思。話的意思。 拓展學習:拓展學習:我想對小村莊的人們說我想對小村莊的人們說失蹤的森林王國失蹤的森林王國 很久很久以前,有一個美麗富饒的森林王國,那里鮮花四季開放,很久很久以前,有一個美麗富饒的森林王國,那里鮮花四季開放,鳥兒在枝頭歌唱。森林王國的百姓安居樂業(yè),生活中充滿了笑聲和歌聲。鳥兒在枝頭歌唱。森林王國的百姓安居樂業(yè),生活中充滿了笑聲和歌聲。 森林王國的老國王頒布了一條特別法令:森林王國的老國王頒布了一條特別法令:“任何人不得亂砍樹木。任何人不得亂砍樹木。”國王去世前再三囑咐兒子:國王去世前再三囑咐兒子:“森林是我們的保護神。你當了國
3、王,千萬森林是我們的保護神。你當了國王,千萬牢記,不能更改特別法令。牢記,不能更改特別法令?!?新國王上任不久,來了一位遠方客人,送給國王一張花花綠綠的圖畫,新國王上任不久,來了一位遠方客人,送給國王一張花花綠綠的圖畫,上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣,就下了一道命令:上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣,就下了一道命令:“把樹木全砍掉,建造新型王國!把樹木全砍掉,建造新型王國!”參天大樹一排排倒下去了,高聳的參天大樹一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來了。大樓一幢幢立起來了。 一開始,百姓們住進高樓大廈覺得挺新奇,走進工廠做工也感到很有一開始,百姓們住進高樓大廈覺得挺新
4、奇,走進工廠做工也感到很有趣,可惜好景不長,沒多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:工廠煙囪趣,可惜好景不長,沒多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:工廠煙囪出的黑煙把天空攪得渾濁不堪,妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光出的黑煙把天空攪得渾濁不堪,妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了,高興得手舞足蹈。了,高興得手舞足蹈。 雨妖來了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒了莊稼。沙鬼和風雨妖來了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒了莊稼。沙鬼和風怪也聯(lián)合起來進軍,狂風帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來。轉眼間,整怪也聯(lián)合起來進軍,狂風帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來。轉眼間,整個王國天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。個王國天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。 沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井
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