描寫冬天美景的小學(xué)作文_家鄉(xiāng)的冬天是美麗的

1、描寫冬天美景的小學(xué)作文_家鄉(xiāng)的冬天是美麗的冬天，家鄉(xiāng)常見的是雪，可也有生晴的時(shí)候，這生晴時(shí)，又要說(shuō)這太陽(yáng)太小氣了。早晨總是遲遲升起來(lái)，剛想走出去感受一下這冬日陽(yáng)光的溫暖，可它又像一個(gè)頑皮的孩子，在天上跟你了捉迷藏的游戲：一會(huì)兒跳了出來(lái)，一會(huì)兒又鉆了進(jìn)去。也許，冬天的陽(yáng)光就是這樣的愛逗。下面讓橙子給大家?guī)?lái)有關(guān)冬天的作文，一起看看吧!家鄉(xiāng)的冬天是美麗的家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。冬天到了，雪花

2、紛紛飄落下來(lái)，地上一會(huì)就白了，錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印冬天到了，雪花紛紛飄落下來(lái)，地上一會(huì)就白了，錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印。看 ! 一群孩子在那兒嬉戲，打雪仗、 堆雪人、 擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢，繼續(xù)飛舞著、 玩耍著。 這時(shí)， 一束陽(yáng)光照在雪娃娃身上，哈 ! 太陽(yáng)公公出來(lái)

3、了。一會(huì)兒， 大地睜開朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的笑了。冬天， 不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那么冷，但市場(chǎng)上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷冬天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我愛冬天，我愛家鄉(xiāng)的冬天。家鄉(xiāng)的冬天，我愛你每當(dāng)回想起家鄉(xiāng)的冬天，我不經(jīng)自己感嘆家鄉(xiāng)的冬天是這么美。我的家鄉(xiāng)在北部，冬天一場(chǎng)雪過(guò)去地上都白了，小伙伴們都出來(lái)堆雪人，小手凍的發(fā)紅，但還是阻擋不了我們堆雪人的愿望。我們各回各家找工具，找到胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，那兩顆黑豆當(dāng)眼睛，還找來(lái)樹枝當(dāng)雪人的手。我們跑到雪地一起開工，我們用鐵锨把雪鏟起，然后

4、把雪滾成一個(gè)小雪球，把它放到雪地里讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收雪、最終成為一個(gè)大雪球，我們?cè)谠煲粋€(gè)小雪球當(dāng)腦袋。再把找來(lái)的東西放到雪人上，最后給他腦袋帶上一個(gè)鐵桶。雪人就做好了，我們圍著雪人一起玩耍，一起嬉戲。北方的的家鄉(xiāng)有著一片大森林，大雪過(guò)后那綠色的葉子穿上了一層厚厚的白衣。我們常常跑去玩捉迷藏，我們玩的不亦樂(lè)乎。北方的冬天是非常寒冷的，讓那河都結(jié)上一層厚厚的冰，我們?cè)诤由匣惺逻€會(huì)在河上鑿個(gè)洞捉兩條魚給自己開開葷，現(xiàn)在回想起是真的懷念家鄉(xiāng)的冬天，也懷念和我一起玩的小伙伴。家鄉(xiāng)的冬天就是這樣，快樂(lè)開心的玩耍，不去想其它事，忘記煩惱讓自己在快樂(lè)中生活，家鄉(xiāng)的冬天，我愛你。家鄉(xiāng)美麗的冬天俗話說(shuō)： “

5、一年之計(jì)在于春。 ”是的，人們喜歡春天然而，我卻喜歡冬天。因?yàn)樗鼊e有一番情趣。記得， 小學(xué)二年級(jí)時(shí)。早晨起來(lái)，感覺(jué)涼絲絲的，拉開窗簾一看，原來(lái)是下雪了啊。平日光禿禿的樹枝，這時(shí)也掛上了風(fēng)采; 那已落去葉子的樹上，開滿了白花，像銀條，一簇一簇的緊挨著，把大樹打扮得高潔美麗。目之所及，樓房、樹林，都是一望無(wú)際的銀白，好像穿上了干凈潔白的外套，漂亮極了。大樹依舊是那么高大、挺拔，站在那里，莊嚴(yán)威武。走在路上，一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)，雪花落在我的頭上、肩上、 臉上，我被白雪籠罩著。路上的行人很多，每一個(gè)人都在感受著涼爽的氣息。雪花仿佛是一位舞蹈藝術(shù)家，舞步旋出優(yōu)美的旋律，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄然落下。慢慢的繼續(xù)往前走，腳下軟軟的，還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。路上的環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤的勞動(dòng)著; 路上的汽車，也在緩慢的走著，司機(jī)們緊繃著神經(jīng)，生怕出了什么意外; 一群孩子正在路上滾雪球、打雪仗，一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。在校園里呢，準(zhǔn)備早讀的孩子都出來(lái)了，和老師們一齊欣賞這美景?；叵肫穑菚r(shí)候，只要下雪，上班主任的課，老師總是帶我們出去玩。我們打雪仗，老師也總是加入我們，那時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，總是浮現(xiàn)在我眼前。用手捧起白雪，