八年級物理上典型例題

1、【運(yùn)動與能量典型例題】例1.中國長江科學(xué)考察探險隊(duì)乘坐的中華勇士號橡皮艇在長江上游順流而下，下面幾種 說法中正確的是（）A.以橡皮艇為參照物，江水是靜止的B.以江水為參照物，探險隊(duì)員是靜止的C.以岸邊的樹為參照物，探險隊(duì)員是靜止的D.以探險隊(duì)員為參照物，橡皮艇是運(yùn)動的解析：若以岸邊地面為參照物，探險隊(duì)員、橡皮艇、江水都向下游運(yùn)動，而且運(yùn)動得- 樣快，而岸邊的樹是不動的。因此，上面的幾種說法中只有“以江水為參照物，探險隊(duì)員是 靜止的”的說法是正確的。正確答案：（B）。例2.小汽車在平直的公路上勻速行駛，1分鐘通過了 1200米的路程，小汽車的行駛速度是（）A. 1200米/秒B. 20米/秒C.

2、 60米/秒D. 0.5米/秒解析：已知：小汽車做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動的時間t=1分鐘=60秒，通過的路程s=1200米，求：小汽車行駛的速度v = S = = 20米/秒解： t 60秒答：此題應(yīng)選（B）例3.長20米的一列火車，以 36千米/時的速度勻速通過一鐵橋，鐵橋長 980米。問這列 火車過橋要用多少秒？解析：火車過橋的全部過程是指從火車頭進(jìn)橋到火車尾駛出橋的全部過程，所以，所通_ s . _ s v , t 過的路程s應(yīng)等于橋長與列車長之和。根據(jù)勻速直線運(yùn)動的速度公式t v , v=36千米/時=10米/秒，即可求t答案：已知：U =36千米/時s車=20米 sf=980米求：t解：

3、列車過橋時間st 二一 v 980米+20米=10米/秒 =100 秒答：這列火車過橋要用100秒。例4.兩個火車站之間的鐵軌為雙軌。兩列火車同時從兩個火車站相向開出。一列火車的 速度是20米/秒，另一列火車的速度是68.4千米/時。開出后兩列車均做勻速直線運(yùn)動，經(jīng) 90分相遇。兩個火車站之間的距離是多少千米?解析：在90分鐘的時間里，兩列火車都做勻速直線運(yùn)動，所行駛的路程如果分別為&和S2O那么兩個車站之間的距離s應(yīng)等于S1和S2的和。答案：已知：U 1=20米/秒 U 2=68.4千米/時 t=90分求：s解：其中一列火車的路程Si= u it=20 米/秒 X 90 X 60 秒

4、=108X 103 米=108千米另一列火車的路程S2= U 2t90=68.4千米/時x 60時=102.6千米兩個車站間的距離S=S1 + S2=108千米+102.6千米=210.6千米答：兩個火車站之間的距離是 210.6千米考點(diǎn)分析：考查速度公式的應(yīng)用。例5.從甲地到乙地全長 60千米，汽車以30千米/時的速度行駛15千米后，接著又以 45 千米/時的速度行駛到乙地。汽車從甲地到乙地的平均速度為多少千米每小時？解析：汽車行駛的總路程是 60千米。汽車在前15千米行駛的速度是 30千米/時，由此 可以求出汽車行駛這 15千米的路程所用的時間。汽車在后一段行駛的路程是60千米15千米=4

5、5千米。速度是45千米/時，汽車在后一段行駛的時間也是可以求出來的。這樣，就 可以根據(jù)汽車行駛的總路程和總的行駛時間求出它從甲地到乙地的平均速度了。答案：已知：汽車行駛的總路程s=60千米 S1=15千米 u 1=30千米/時 u 2=45千米/時求：v解：汽車在前15千米行駛的時間.合30!=0.5時汽車在后一段行駛的路程 S2=s S1=60千米15千米=45千米，行駛的時間t2 =2V2汽車從甲地到乙地的平均速度SJ =-ts11 t2_ 60千米0.5時-1時=40千米/時答：汽車從甲地到乙地的平均速度為40千米每小時。考點(diǎn)分析：考查學(xué)生對平均速度的理解。例6.甲、乙、丙三人各乘一汽車

6、沿平直公路同向而行，他們各自以自己為參照物，甲看 見乙乘坐的汽車靜止不動，乙看見丙乘坐的汽車離自己遠(yuǎn)去，丙看見甲乘坐的汽車在后退。 若以地面為參照物時，汽車運(yùn)動得最快。解析：甲、乙、丙三個人各以自己為參照物，即事先假定自己為不動的物體來觀察另外兩輛汽車的運(yùn)動。從甲看見乙乘坐的汽車靜止不動，可以斷定乙汽車和甲汽車運(yùn)動得一樣快。從乙看見丙乘坐的汽車離自己遠(yuǎn)去，和丙看見甲乘坐的汽車往后退，可以斷定丙乘坐的汽車行駛在甲乘坐的那輛汽車的前面，所以它運(yùn)動得最快。上面的兩個判斷都是以地面為參照物進(jìn)行觀察，得出的結(jié)果。正確答案：丙考點(diǎn)分析：考查學(xué)生對參照物這一概念的理解【速度典型例題】例1.詩句“滿眼風(fēng)光多閃

7、爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行?！逼渲小翱?山恰似走來迎”，和“是船行”所選擇的參照物分別是（）A.船青山 B.青山船 C.青山水 D.水青山分析：本題是關(guān)于參照物的選擇的問題，在選擇參照物時我們首先要明白哪個物體是運(yùn)動的，根據(jù)哪個物體來判斷這個物體是運(yùn)動的，又根據(jù)哪個物體來判斷這個物體是靜止的。解答：A說明：在研究這類問題時， 我們首先利用語文課上所學(xué)的劃分句子成分的方法，判斷哪個物體是運(yùn)動的，然后再根據(jù)上下文來判斷哪個物體是參照物。（同類練習(xí)：一千多年前，唐朝的大詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”。從物理學(xué)的角

8、度看，“兩 岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是： 和 船 江岸）例2.有兩個同學(xué)，用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動的平均速度。在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個點(diǎn)，拿一根分度值為 1mm的米尺緊靠直線，A. B. C三點(diǎn)在米尺 上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示。當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動經(jīng)過A. B. C三點(diǎn)時，兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過 A. B, C三點(diǎn)時對應(yīng)的時刻，如圖所示。則小鋼球在通過 AB. BC和AC各段路程中，平均速度分別為:vab =； Vbc =； Vac =。分析：這是一個長度和時間的測量同時出現(xiàn)在一起的題型，同時又考查了速度的公式應(yīng)用，是一個綜合性較強(qiáng)的題目，根據(jù)

9、刻度尺的讀數(shù)來求出物體的長度，根據(jù)秒表的讀數(shù)來計(jì)算時間，然后用公式£來計(jì)算解答:以根據(jù)公式(2)S喂二7二(1)如圖所示AB段的長度為Sab = 30cm = 0.3m小球運(yùn)動的時間為tAB=10s所S 03落.v = = CL03 冽/ s必 /10s0.315sBC段的 長度是 Sbc= 30cm = 0.3m時間為 tBc = 15s,所 以這 段的 速度為(3)全程的長度是Sac = 60cm = 0.6m,時間為tAc = 25s所以全程的平均速度為:0024掰/ st 25s說明：如本題利用測量工具來測量相關(guān)的物理量，利用已知的公式來進(jìn)行計(jì)算，是我們 在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該學(xué)會

10、的一種能力，本題就是對這種能力的一種考查。例3.火車從甲車站到乙車站正常行駛的速度為60km/h,有一次火車因故遲開了 15min ,為了準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)乙站，火車司機(jī)把車速提高到72km/h ,求：(1)甲乙兩站之間的距離。(2)火車從甲站到乙站之間正常的行駛時間。分析：這是一個很實(shí)際的問題， 提速可以節(jié)省時間，同時根據(jù)已知的時間可以求出路程 等問題。正常的速度 V 1乘以正常的時間和 ti等于提速后的速度v 2與提速后的時間的乘積 t2,即這段路程相等，本題可以通過列方程來解決。解答：已知 y 1= 60km/hy 2 = 72km/h t= 15min = 0.25h求：(1)甲乙兩地間的距離

11、S; (2)火車正常行駛的時間解：設(shè)火車正常行駛的時間為t,甲乙兩地間的距離為S則晚點(diǎn)后行駛的時間為 t 根據(jù)題意S不變即S= y 1XtS= Y 2X (t -At)我們可以得出以下方程Y，t= Y 2X (t At)代入數(shù)據(jù)得60km/h x t = 72km/h x (t0.25)解得t= 1.5h代入 s= y 1X t=60X 1.5h =90km答：甲乙兩站間的距離為 90km,火車正常到達(dá)的時間應(yīng)該是1.5h。說明：本例是一個應(yīng)用一元二次方程來解決物理問題的題目，解決問題的根本出發(fā)點(diǎn)還應(yīng)該是對于這個現(xiàn)象的物理過程能夠正確地理解。利用相應(yīng)的公式來解決問題。【聲的典型例題】例題1.我

12、們已經(jīng)知道聲音是由振動的物體發(fā)出的，你如何證明發(fā)聲的物體在振動？分析與解答：一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止，比如以音叉為例，(1)當(dāng)音叉發(fā)出聲音時，用手去摸叉股、手感覺到麻，說明發(fā)聲的音叉在振動；(2)將發(fā)聲的音叉叉股放到裝滿水的燒杯中，有水花濺出，說明發(fā)聲的音叉在振動；(3)將一用細(xì)線拴好的泡沫小球(或乒乓球)靠近音叉叉股，當(dāng)敲響音叉后，發(fā)現(xiàn)泡沫小球在跳動，說明發(fā) 聲的音叉在振動。例題2.請說出風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳的聲源分別是 , , 。 分析與解答：正在發(fā)聲的物體叫做聲源，固體、液體、氣體都可以因振動而發(fā)出聲音， 風(fēng)聲紊空氣，雨聲秦水，讀書聲秦聲帶。例題3.把正在

13、發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐 漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到的鬧鐘聲音會逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聲音又會變大。以上現(xiàn)象說明：聲音可以在 中傳播，但不能在 中傳播。分析與解答：此題目的在考查聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、 液體、固體物質(zhì)都可以作為 傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音。真空鈴實(shí)驗(yàn)說明：聲音不能在沒有空氣的空間中傳播.實(shí)驗(yàn)中無法達(dá)到絕對的真空，但可以通過鈴聲的變化趨勢，推測出真空時的情況，這種方法稱為施胴牖笛例題4.某課外興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)；敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的 音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起， 這是為什么呢？假如在月球上重做這個

14、實(shí)驗(yàn)，我們將會看到什么現(xiàn)象？甲乙分析與解答：右邊的音叉振動發(fā)聲，聲音靠空氣傳播到左邊的音叉，使左邊的音叉振動 發(fā)聲，并把泡沫塑料球彈起，如在月球上做這個實(shí)驗(yàn)，由于聲音不能在真空中傳播，則左邊 的音叉不會振動，泡沫球也不會被彈起。例題5.聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，即v固v液v氣，常溫下聲音的傳播速度為米/秒，那么請你猜想一下，如果聲音的速度變?yōu)?.1米/秒，我們的世界會有什么變化？請寫出3個有關(guān)的合理場景。分析與解答：聲波在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，聲音的傳播還會受到溫度的影響，常 溫時，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒，所以假設(shè)聲音的速度變?yōu)?.1米/秒，就會有如下現(xiàn)象發(fā)生：(1)

15、兩個人對面說話，也要隔一段時間才能聽到。(2)陰雨天，閃電過后好半天才能聽到雷聲。(3)運(yùn)動會上，發(fā)令槍響后好一段時間運(yùn)動員才起跑。例題6.1)甲同學(xué)在一根很長的自來水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在水管的另一端能聽到 次敲擊聲。2)甲、乙兩同學(xué)分別位于一座鐵橋的兩端，甲同學(xué)用擲頭敲一下鐵橋欄桿，乙同學(xué)在另一端聽到兩次敲擊聲，聲音間隔時間為0.5秒，問該橋長多少米？分析與解答1)：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播，作為聲音的介 質(zhì)可以是固體、液體和氣體。一般說來，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體中最慢，即V固v液v氣，可知聽到三次敲擊聲，第一次由水管傳來的（固體傳聲），第二次由

16、水傳來的（液體傳聲），第三次由空氣傳來的。分析與解答2）:當(dāng)甲同學(xué)敲打鐵橋時，聲音首先沿著鐵橋傳播，乙同學(xué)可以在橋的另 一端聽到第一聲，敲打聲還會通過空氣傳播，乙同學(xué)在橋的另一端聽到第二聲，兩次時間相差0.5秒，依據(jù)速度關(guān)系，我們可以用不同的方法計(jì)算出鐵橋的長。解法一：聲音在鐵橋中傳播的時間為 t秒，橋長為S,則5。+0.5s） =v2t（其中V1是聲音在空氣中的傳播速度，V2是聲音在鐵中的傳播速度）0.5s v10.5s 340m/s 一 一 /t =1 = 0.041sv2 - v14500m/s -340m/s鐵橋長 s = V2t = 4500m/s 0.041s = 1839m解法二

17、：根據(jù)題意兩次聲音間隔為 0.5秒，則可列等式ti -t2 =0.5s即 V1V2鐵橋長0.5s V1V2s 二V2 -'Vi0.5s 340m/s 4500m/s / “ c183.9m4500m/s -340m/ s例題7.聲波在傳播過程中遇到障礙物會反射回來，遇到多孔和柔軟的物體會被吸收。反射的回聲再傳入耳朵里，如果比原聲晚 秒以上，人就能聽到回聲。（1）北京天壇公園的回音壁、三音石、圜丘利用聲音的 （2）郵局的長途電話亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，這主要是玻璃能較好地尸日。（3）專業(yè)錄音棚的墻壁上有很多類似窗戶的小孔，其目的是 聲波來減少雜 音的干擾。分析與解答：0.1秒以

18、上；（1）反射；（2）反射；（3）吸收例題8.牛的聲音與蚊子叫的聲音相比較，牛叫的聲音音調(diào)，響度,蚊子叫的聲音音調(diào) , 響度。解析：要注意區(qū)分音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)高，聲音聽起來尖細(xì)，音調(diào)低，聲音聽起 來低沉，響度是指聲音的大小，如震耳欲聾，低聲細(xì)語，指的就是聲音的響度。答案：牛（音調(diào)低，響度大）蚊子（音調(diào)高，響度?。├}9.相對于樂音而言，噪聲給人們的生活帶來了很多危害，噪聲的大小用聲級表示， 為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB,為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過 70dB,為 了保護(hù)聽力，聲音不能超過 90dB。小明同學(xué)住的樓房附近正在建筑一座新的高樓，車聲、工地施工的聲音日夜不停，

19、 十分嘈雜刺耳，你幫小明想一想，應(yīng)當(dāng)采取什么措施來減小噪聲對他的學(xué)習(xí)和生活的影響。分析與解答：聲源的振動產(chǎn)生聲音素空氣等介質(zhì)的傳播秦鼓膜的振動是聲音從產(chǎn)生到 引起聽覺的三個環(huán)節(jié)，因此控制噪聲應(yīng)從這三個環(huán)節(jié)入手，即從聲源處減弱，從傳播途徑上減弱，從人耳處減弱，所以：小明可以關(guān)上窗戶并且在耳朵里塞上棉花團(tuán)或戴上耳罩，再有通過相關(guān)部門與施工單位交涉，夜里不許施工，同時要求他們在工地上安裝隔音墻。例題10. 1912年，英國大商船擅T鼓崢稹號在赴美途中發(fā)生了與冰山相撞沉沒的悲劇，引 起了全世界的關(guān)注，于是人們開始利用聲波，為人類服務(wù)。人類能夠聽到聲波的頻率范圍是 Hz到 Hz,高于20000Hz的聲波

20、稱為 ,超聲波的特點(diǎn)是容易會聚成一束定向發(fā)射，遇到 物體又會反射回來，且在水中傳播得很遠(yuǎn)。已知超聲波在海水中的傳播速度是1450m/s,將超聲儀垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過2s收回回波，則此處的海水深度是 m。分析與解答：20Hz - 20000Hzs=vt= 1450m/s 2S=2900m h =-=2 2900m/2=1450m則此處海水深度為 1450m。【光的世界典型例題】例1.在一塊方形紙板的中心挖正方形小孔，把這塊有方孔的紙板對準(zhǔn)陽光，當(dāng)紙板和地 面相距一定距離時，在地面上能觀察到一方形黑影，你還會發(fā)現(xiàn)方形黑影的中心有一個圓亮斑，請你回答以下幾個問題：(1)地面上出現(xiàn)的方形陰影是

21、的影子，是 造成的現(xiàn)象。(2(3)如果在日偏食或日環(huán)食時觀察該現(xiàn)象，地面上應(yīng)出現(xiàn)的圖案是什么樣的？(4)夏天在林中散步時，我們會看到地面上呈現(xiàn)很多的圓亮斑，請問樹葉間的縫隙一定是圓的嗎？解析：地面上的方形陰影是紙板擋住太陽光形成的，而陰影中心的圓亮斑是方孔所透過的太陽光的光線所造成的太陽的實(shí)像。這里的方孔實(shí)際上起到的作用就是小孔成像中的小 孔，而地面就好像是承接像的光屏。方形陰影和圓亮斑實(shí)際都是光沿直線傳播造成的。在日偏食和日環(huán)食時觀察，方形紙板后仍然會出現(xiàn)方形的陰影，但由于太陽有一部分被月亮擋住不能向地球發(fā)光，所以此時所出現(xiàn)的光斑不應(yīng)是圓亮斑而應(yīng)當(dāng)是有一部分缺少的圓亮斑(日偏食)或圓環(huán)形的圓

22、亮斑(日環(huán)食)。在小孔成像時，只要孔相對而言足夠小， 就可以成像。小孔成像時，像和物體總是一樣 的，跟小孔的形狀沒有任何關(guān)系，所以此時小孔的縫隙沒有任何要求。正確答案：（1）紙板 光沿直線傳播（2）陰影中心的圓斑是太陽光通過方形小孔所成的太陽的實(shí)像。（3）日偏食應(yīng)出現(xiàn)的是方形陰影的中心有一塊帶圓形缺口的圓亮斑；在日環(huán)食時出現(xiàn) 的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)是方形陰影的中心有一個圓環(huán)形的亮斑。（4）樹葉的縫隙大多是不規(guī)則的。考點(diǎn)分析：考查利用光的直線傳播知識來解釋生活中和自然中的一些重要現(xiàn)象。例2.下圖中，兩塊平面鏡互相垂直放置，入射光線AO與平面鏡Mi的夾角是50° ,問此光線在平面鏡 M 2上的反射角

23、是多少？解析：本題中光線發(fā)生兩次反射，關(guān)鍵是根據(jù)反射定律畫出光的傳播方向，再根據(jù)幾何知識求出反射角的大小，過入射點(diǎn)O作法線ON,得入射角/ AON=40° ,根據(jù)反射定律，反射角也是40°。由此可畫出反射光線， 用同樣的方法再畫出平面鏡 M2上的反射光線，兩 次反射的光路圖見下圖。O1根據(jù)幾何知識容易看出，光線在平面鏡M2上的入射角是50° ,所以反射角也是 50。正確答案：光線在平面鏡 M2上的反射角是50°?？键c(diǎn)分析：考查反射定律的應(yīng)用。例3.小明將一張寫有字的字條壓在一塊毛面朝上的毛玻璃板下，紙條上的字就看不清了。小明讓同學(xué)小紅在不拿開毛玻璃的前提

24、下看清字條上的字，小紅十分為難，你能幫助小紅解決一下這個難題嗎？說明你的方法和理由。解析：毛玻璃不透明的原因是玻璃有一面凹凸不平（毛面），使透過光沒有規(guī)則，所以看不清紙條上的字， 因此只要設(shè)法運(yùn)用某種透明物質(zhì)（如水）將凹面填充起來，使整個毛面變得平整光滑就可以了。正確答案：方法是：在毛面上淋上些水就可以了。考點(diǎn)分析：考查對漫反射和鏡面反射的理解。例4.關(guān)于凸透鏡成像，下列說法正確的是（）A.實(shí)像看得見，虛像看不見B.實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的C.實(shí)像總是縮小的，虛像總是放大的D.實(shí)像和虛像都可能放大或縮小解析：實(shí)像總是倒立的， 像與物分居透鏡的兩側(cè)， 虛像總是正立的， 虛像和物在透鏡的 同

25、側(cè)；二倍焦距是成縮小和放大實(shí)像的分界點(diǎn)， 焦點(diǎn)處是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)； 當(dāng)物體向 凸透鏡移動時，像也移動，物和像移動的方向總是相同的正確答案：B考點(diǎn)分析：考查凸透鏡成像。例5.若一物體從距凸透鏡 3倍焦距的地方，沿主光軸移到 1.5倍焦距的地方，則（）A.像距變小，像變小B.像距不變，像不變C.像距變大，像變大D.像距變大，像不變解析：當(dāng)物體向凸透鏡移動時，像也移動，物和像移動的方向總是相同的t f f稱（1） + F 正確答案：C考點(diǎn)分析：考查凸透鏡成像。【物態(tài)變化典型例題】例1.請你解釋一下俗語“下雪不冷，化雪冷”。解析：下雪是一種自然現(xiàn)象，雪的形成是凝華過程，此過程放熱，而化雪是熔化過

26、程， 此過程吸熱。正確答案：下雪時，水蒸氣不斷向空氣放熱凝華成小冰晶，因此下雪不冷，化雪時，雪 從空氣中吸收熱量熔化成雪水，因此化雪冷?？键c(diǎn)分析：考查熔化和凝華的特點(diǎn)例2.現(xiàn)在給你一杯很燙的開水和一只空杯子，你能盡快將水冷卻下來嗎？為什么要這樣做？解析：這個問題實(shí)際上我們經(jīng)常來完成： 只需反復(fù)在兩個杯子中倒水就可以迅速將水冷 卻。將水來回倒時，擴(kuò)大了水的表面積， 并且使水表面上方空氣流動速度相對變快，這些都 可以加快水蒸發(fā)速度，使蒸發(fā)帶走更多熱量，使水盡快涼下來。正確答案：只要將水在兩個杯子中來回倒就可以了。水來回倒可以加快水的蒸發(fā)，使蒸發(fā)帶走更多的熱量，使水盡快涼下來。考點(diǎn)分析：對影響蒸發(fā)的

27、因素方面進(jìn)行考查的。例3.開啟啤酒瓶蓋瞬間伴有 “膨”的一聲，瓶口有股“白煙”，對此有兩種說法：（1） “白 煙”是瓶內(nèi)CO2液化形成的；（2） “白煙”是瓶口水蒸氣液化形成的。你贊成哪種說法？解析：為了在喝啤酒時讓其中的麥液能起泡沫，需用加壓的方法把CO2氣體液化而溶入其中。CO?在常溫下是以氣體形態(tài)存在白1開啟啤酒瓶蓋時，CO2液體變成氣體而噴出，因此CO2液體需吸收熱。而瓶口有的那股“白煙”是液體形成的霧狀，并不是氣體。CO2液體吸收的這些熱只可能是由空氣提供，其中水蒸氣會放出熱后而液化成了小水珠，出現(xiàn)了“白煙”。正確答案：贊成第二種說法?？键c(diǎn)分析：考查利用液化的知識解釋生活中的物理現(xiàn)象

28、。例4.美國發(fā)明家愛迪生為什么要用鴇絲作燈絲？你能從下表中找到原因嗎？物質(zhì)名稱金銅鋼鋁鴇鉛鐵熔點(diǎn)/C10641083151566034103281535解析：人們用電飯鍋烹飯或用手接觸通電較長時間的燈時，都知道它們是熱的。 電燈就是利用電能轉(zhuǎn)化為熱能，再轉(zhuǎn)化為光能的。而電燈絲只有用固體物質(zhì)才既能保持燈絲原狀， 又便于運(yùn)輸，因此，作為發(fā)光體的燈絲就必須長時間承受高溫，而不易因吸熱后達(dá)到熔點(diǎn)熔化成液體。從上述表格中我們看到， 鴇絲的熔點(diǎn)是這些金屬中熔點(diǎn)最高的一種，所以， 愛迪 生選用了鴇絲作電燈絲的材料。正確答案：愛迪生選用鴇絲作為燈絲的原因是：鴇絲的熔點(diǎn)最高不易熔化成液體而斷開。例5.如圖中所示

29、，關(guān)于使用溫度計(jì)的正確方法是：（）甲乙丙丁解析：溫度計(jì)的常規(guī)使用方法是：（1）插入液體中，不觸壁和底；（2）保留在液體中，不取出；（3）讀數(shù)時視線與液柱上表面相平。根據(jù)上述判斷出正確選擇是：丁。正確答案：丁。考點(diǎn)分析：溫度計(jì)的正確使用例6.煮熟后滾燙的雞蛋為了容易剝皮，需要把它放在冷水中浸一會兒。這是為什么？解析：這道題需從不同物質(zhì)熱膨脹程度不同這一角度進(jìn)行考慮。正確答案：剛煮熟的雞蛋很熱， 把它放入涼水中浸一會兒，由于蛋殼和蛋白的收縮程度不同，因此容易將皮剝下來。例7.把盛有水的紙盒放在火焰上燒，水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因?yàn)椋ǎ〢.水能夠滅火，所以紙盒不會燒著B.火焰的溫度較低，低于紙的

30、著火溫度C.紙的著火溫度較高，高于水的沸點(diǎn)D.水善于將熱量迅速向外散發(fā)，所以紙盒不會燒著解析：要看物體能不能燃燒就得先看具不具備燃燒的條件，得具備兩個條件，其一是溫度得達(dá)到燃點(diǎn)，其二是得有燃燒需要的氧氣。正確答案：C例8.夏天從冰箱取出的雞蛋，常看到雞蛋先濕后干的現(xiàn)象，此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過 程是A.先液化后蒸發(fā) B.先升華后蒸發(fā)C.先液化后升華 D.先凝華后升華解析：空氣遇冷液化成小水珠，再蒸發(fā)成氣體的過程。正確答案：A例9.熱管是20世紀(jì)80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置。如圖所示，熱管是由一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其它易汽化的液

31、體，當(dāng)管的一端受熱時，熱量很快會傳到另一端， 這是什么道理？解析：熱管傳熱的關(guān)鍵在于吸收芯中充有易汽化的液體。需要注意的是易汽化的液體變成氣體后，這種氣體必然易液化。（汽化和液化互為逆過程）。而吸收芯可以迅速將液化的液體吸附，通過毛細(xì)作用將液體再輸送到熱端。正確答案：“熱管”的一端受熱時，熱端吸收芯中的液體受熱汽化變成氣體，蒸氣沿內(nèi) 管運(yùn)動到另一端（冷端）。而另一端由于未受熱，溫度低，蒸氣就會因放熱而液化，被冷凝 的液體又被吸收芯吸附，通過毛細(xì)作用又回到熱端。如此循環(huán)，熱管的熱量就不斷從一端輸 送到另一端。【質(zhì)量與密度典型例題】例1.夏天，在天平左盤中放一敞口玻璃杯，杯中有一塊冰，右盤中放有一

32、定質(zhì)量的祛碼，這時天平是平衡的，過了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平向 傾斜了，原因是解答：質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改變。冰 是裸露在空氣中的，可以使空氣中的水蒸氣液化成水附著在冰塊上，從而使左盤質(zhì)量增加?？键c(diǎn)分析：考查質(zhì)量天平的使用及物態(tài)變化知識的應(yīng)用。例2.某鋼瓶內(nèi)所裝氧氣密度為8千克/米3, 一次電焊中用去其中的 1/4,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為 千克/米3o解析：本題可用特殊值解，即假設(shè)鋼瓶的體積為 1米3,則里面的氧氣質(zhì)量有 8千克， 當(dāng)用去1/4即用掉2千克后還剩6千克，顯然這時因質(zhì)量等于 6千克，體積1米3,它的密 度就是6千克/米3o正確答案：

33、6考點(diǎn)分析：考查對密度概念的理解及公式的應(yīng)用。例3.關(guān)于物質(zhì)的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說法正確的是（）A. 一塊冰全部熔化成水后，質(zhì)量變小，密度不變B.把銅塊碾壓成銅片，質(zhì)量與密度均不變C.把鐵加熱，質(zhì)量變大，密度變小D.宇航員在太空處于完全失重狀態(tài)，故質(zhì)量和密度均為零解析：首先4個答案都涉及到“質(zhì)量”，根據(jù)質(zhì)量的定義，只要物體所含物質(zhì)多少不 變，質(zhì)量就不變，所以可將答案A、C、D舍去。那么答案B中涉及到密度，只要物質(zhì)不變（沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），物質(zhì)的“態(tài)”不變, 密度也就不變。這里的“態(tài)”是指物質(zhì)的三態(tài)：固、液、氣。正確答案：B考點(diǎn)分析：本題考查對質(zhì)量和密度這兩個概念的理解。例4.將一塊質(zhì)量為1.67千克含有砂石的冰塊熔化后，發(fā)現(xiàn)總體積縮小了 0.13 MO3米3,求砂石的質(zhì)量是多少?解析： 從題給條件可知物質(zhì)由冰和砂石組成， 于是設(shè)冰的質(zhì)量為 M 冰 ， 砂石的質(zhì)量為 M 砂 ，根據(jù)題意則有：M冰+ M砂=1.67千克體積減少的原因是冰變成了水，至于砂的體積則是不變的，于是有冰的體積為：V冰="力"0.9千克/分米3冰熔化后變成水的體積為：3V水=”/1千克/分米3因 0.13 M03 米 3=0.13 分米 3這樣