高中期中考試后主題班會(huì)_第1頁(yè)
高中期中考試后主題班會(huì)_第2頁(yè)
高中期中考試后主題班會(huì)_第3頁(yè)
高中期中考試后主題班會(huì)_第4頁(yè)
高中期中考試后主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 期中考試后期中考試后 主題班會(huì)主題班會(huì)高二(高二(13)班)班一期中考試總體成績(jī)分析一期中考試總體成績(jī)分析l班級(jí)各科平均分均位居文班級(jí)各科平均分均位居文科普通班前列科普通班前列l(wèi)年級(jí)前100名排名l單科排名情況l進(jìn)步同學(xué)二目前我班存在的現(xiàn)狀:(1)少部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,(2)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不切合實(shí)際,偏高或偏低。(3)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),不懂得舉一反三。(4)所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性,沒有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正本的作用。(5)作業(yè)疲于完成,或草率應(yīng)對(duì)。(6)部分同學(xué)不會(huì)合理安排課余時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低三吸取教訓(xùn),反思現(xiàn)實(shí)1. 做好預(yù)習(xí):讀、劃、批、寫、思、做2. 認(rèn)真聽講,注重理解。做好準(zhǔn)備,進(jìn)于狀態(tài)。專

2、心聽講,一絲不茍。當(dāng)堂理解,力求掌握。把握特點(diǎn),弄清思路。3.及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)圍繞中心進(jìn)行(著重理解概念和原理)。善于發(fā)現(xiàn)問題。要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境。采用多樣化 的復(fù)習(xí)方法。4.認(rèn)真作業(yè),形成技能做到先復(fù)習(xí),后作業(yè)。仔細(xì)審題:要看得準(zhǔn)、分得清、聯(lián)得起。認(rèn)真解題:做到準(zhǔn)確、規(guī)范、快速。細(xì)心檢查:做完要驗(yàn)證是否正確。及時(shí)改錯(cuò):要分析錯(cuò)因,做好記載。不斷提高:進(jìn)行一題多解的發(fā)揮和多題一解的歸類。語(yǔ)文:堅(jiān)持積累(字詞語(yǔ)文:堅(jiān)持積累(字詞. 文言文中實(shí)文言文中實(shí)詞和虛詞詞和虛詞. 寫作素材寫作素材.) 堅(jiān)持閱讀堅(jiān)持閱讀 堅(jiān)持寫作(關(guān)注生活堅(jiān)持寫作(關(guān)注生活.擦亮眼睛擦亮眼睛 .捕捉捕捉身邊小事身

3、邊小事.) 堅(jiān)持做題(題海戰(zhàn)術(shù))堅(jiān)持做題(題海戰(zhàn)術(shù))數(shù)學(xué):不能盲目學(xué)習(xí),要能從理解到數(shù)學(xué):不能盲目學(xué)習(xí),要能從理解到實(shí)踐;總結(jié)歸類,尋找共同點(diǎn),有選實(shí)踐;總結(jié)歸類,尋找共同點(diǎn),有選擇性的完成一些課外習(xí)題。擇性的完成一些課外習(xí)題。英語(yǔ):勤背誦英語(yǔ):勤背誦.勤朗讀勤朗讀.勤練習(xí)勤練習(xí) . 勤總勤總結(jié)結(jié)筆記本匯總筆記本匯總.還可以多聽音樂,還可以多聽音樂,英語(yǔ)原版電影英語(yǔ)原版電影經(jīng)驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)分享1.再閱讀:先把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)過一遍,再閱讀:先把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)過一遍,再開始做題。再開始做題。2.后作業(yè):不要一邊翻筆記,一邊做題。后作業(yè):不要一邊翻筆記,一邊做題。3.?;貞洠杭皶r(shí)鞏固遺忘的知識(shí)點(diǎn)。?;貞洠杭皶r(shí)鞏固遺忘的知識(shí)點(diǎn)。4.多質(zhì)疑:多問多質(zhì)疑:多問“為什么為什么”5.有計(jì)劃合理安排課外時(shí)間。有計(jì)劃合理安排課外時(shí)間。課后復(fù)習(xí)課后復(fù)習(xí)1.形成網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化記憶。形成網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化記憶。2.突出關(guān)鍵,濃縮記憶。突出關(guān)鍵,濃縮記憶。3.通過口訣,強(qiáng)化記憶。通過口訣,強(qiáng)化記憶。4.前后聯(lián)想,鞏固記憶。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論