寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文400字

1、寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文400字世界萬(wàn)物吧，唯有生命最重要，請(qǐng)珍惜生命，下面是由 編輯為大家整理的''寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文400字”，僅供參考, 歡迎大家閱讀。寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文400字（一）去年暑假的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。那一天，我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼 了，久久不能平靜。我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳，是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤，所以這棵 花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì)，只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土 流失，花曲柳的一些樹(shù)根

2、已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著 珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它 征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根 已經(jīng)鉆到了地底。石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的，它那頑強(qiáng)的生命力，深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了：今后不 論遇到了什么挫折，都要勇于面對(duì)，不能輕易放棄。我們要 向花曲柳一樣，頑強(qiáng)的面對(duì)挫折，樂(lè)觀的面對(duì)生活。寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文400字（二） 熱愛(ài)生命是人類的 基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死 的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并 不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生

3、活。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué) 了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母 下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生 活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里 小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱 心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾?一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等 死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)

4、人生下來(lái)有 什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì) 美好起來(lái)的。寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文400字（三）人的生命只有一次,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是珍貴無(wú)比的重要！生命是什 么？它不是一場(chǎng)雨，也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭 的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深地河道 里有深深地遺憾。熱愛(ài)生命的人就是生活中的強(qiáng)者！那一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)了。瞧！碧綠的大海里, 魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在自由自在地 鳴唱；世界萬(wàn)物都是熱愛(ài)生命的，在清晨落下的第一滴勇敢 的露珠；在墻角縫中茁壯成長(zhǎng)的小瓜子。人也

5、是熱愛(ài)生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的，做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時(shí)，因?yàn)?患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi) 始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué) 的專業(yè)課程。多年來(lái)為社會(huì)做了大量的工作，為山區(qū)貧困的 孩子教書(shū)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突 出的貢獻(xiàn)。張海迪雖然高位截癱，但為祖國(guó)做出了更多有意 的事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在終于知道生命的價(jià)值是在 于一一貢獻(xiàn)。熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人，生命之花才會(huì)永久綻放！寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文400字（四）我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，

6、在于給予，而不 是接受，也不是在于爭(zhēng)取一巴金。的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍 惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō)，一只 蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍 死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命, 雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而 是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣 熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四?在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮 起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同 學(xué)不

7、是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去。每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣哆影直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的 后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭 破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶 手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的 傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和生命！寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文400字（五） 小草熱愛(ài)生命，正 因它對(duì)生命持有那份熾烈的熱愛(ài)，才會(huì)生長(zhǎng)出“野火燒

8、不盡, 春風(fēng)吹又生”的傳奇；小溪熱愛(ài)生命，正因它對(duì)生命持有那 份不懈的熱愛(ài)，才會(huì)激蕩成一股活水，歡騰著奔流入海。所 以，我們也應(yīng)熱愛(ài)生命，創(chuàng)造屬于自己的人生傳奇。自然界萬(wàn)千生物，都演繹著熱愛(ài)生命的華章。雄鷹歷盡 千辛萬(wàn)苦，飽受煎熬獲得重生是因?yàn)樗鼰釔?ài)生命；春蠶用盡 全力，忍受痛苦破繭而出也是因?yàn)樗鼰釔?ài)生命。它們懷著對(duì) 生命的熱愛(ài)，走出重重困境，最終都見(jiàn)到了成功的明亮。物如此，人亦應(yīng)如斯。霍金在二十幾歲時(shí)就被查出患有重癥，余生不超過(guò)三 年。然而他始終熱愛(ài)生命，笑對(duì)人生，最終憑借自己不懈的 努力成為世界著名的物理學(xué)家，探究黑洞的奧秘，成為人類 前進(jìn)的先驅(qū)，用僅僅兩根能動(dòng)的手指，創(chuàng)造了生命的奇跡。 如果他當(dāng)時(shí)失去了斗志，失去了對(duì)生命的信心，也許就像那 位醫(yī)生說(shuō)的那樣，他的生命將走到盡頭；只因熱愛(ài)生命，一 切都被轉(zhuǎn)變。著名作家海明威著成老人與海之后，在抑郁中變得頹廢，不再煥發(fā)對(duì)生命的信心.對(duì)生命的熱愛(ài)，最后以一把 手槍結(jié)束了自己的生命。假如，他對(duì)生命多一份熱愛(ài)，也許, 他就會(huì)像那位“老人”圣地亞哥的原型一樣，安度自己的晚 年，盡享天倫之樂(lè)，他的人生就不會(huì)如此悲??；然而，這已經(jīng)是無(wú)法改變的結(jié)局，他，注定如此悲哀。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)