英語話劇教學教案(共48頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、 引言在英語教學中，開展英語短劇表演，不僅能夠激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的聽說能力，而且可以培養(yǎng)學生的自主學習能力，豐富第二課堂。英語短劇表演是英語教學重要方法之一。英語短劇表演是指對某些對話、短文、小說、故事、寓言、新聞甚至電視、電影等進行改編，在課堂上用表演的形式展示出來。學生通過小組活動，對英語短劇進行編寫、排練、表演，最后進行師生評價。這種教學方法以學生為中心，充分發(fā)揮學生英語學習的積極性和主動性。英語短劇表演給學生帶來真實、恰當、令人愜意的思想交流和情感交流，給他們帶來了在平常英語語言課堂里所欠缺的語言實踐活動。不僅延伸了學生英語學習

2、的時間和空間，又很大程度的激發(fā)了學生繼續(xù)學習的興趣。同時，這樣的活動賦予教師全方位的教學策略，給他們的課堂教學創(chuàng)造以學生為主的活動提供了一個寬泛的選擇，因而也提高了英語教學的效益。 二、英語短劇表演的意義1.激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習積極性 人們常說：興趣是最好的老師，隨著英語學習內(nèi)容的增加,知識難度的增大，很多學生對學習英語產(chǎn)生了畏懼情緒，失去了學習的興趣。面對這種情況，教師不僅利用多種教學方法，如對話、復述、背誦、看圖說話等；而且采用多種教學手段，如：錄音機、語言實驗室等教學方式，不斷摸索提高學習英語興趣的方法和途徑，但都無法阻止大多數(shù)學生對學習英語興趣的衰退。然而，英語短劇教學方式的

3、出現(xiàn)，情景就截然不同了。英語短劇的表演激發(fā)了學生學習英語的興趣,調(diào)動了學生學習英語的積極性, 活躍了課堂氣氛，調(diào)節(jié)了學生學習的壓力，幫助學生克服膽怯的心理、培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神和領(lǐng)導能力，并且能充分調(diào)動學生的課內(nèi)外學習英語的主動性和積極性。 2.提高學生聽說能力 目前大學英語聽力和口語教學中的確存在不少缺憾，比如教材老化，教學方式單調(diào)等。在大學英語聽說課中，教師往往讓學生聽幾篇文章，做幾個對話，討論幾個問題就匆匆了事。長此以往，不僅減退學生學習英語的積極性，學生的聽說水平也無法有效提高。而采用英語短劇可以將大量的情景應用語言,讓學生聽、說、背，熟能生巧, 然后通過面部表情、神態(tài)、動作、

4、語調(diào)的抑揚頓挫以表演的方式展現(xiàn)出來。英語短劇表演不但實現(xiàn)了語言形式與內(nèi)容的結(jié)合，延伸了語言學習的時間與空間，將語言的范疇從有聲文字拓展到了肢體、情感、技術(shù)等領(lǐng)域，而且還是實現(xiàn)英語交互性教學的重要手段，學生沉浸在短劇創(chuàng)設(shè)的語言情境中大膽地實現(xiàn)語言對話，極大地提高了英語語言的聽說能力。 3.培養(yǎng)學生自主學習能力，豐富第二課堂 教師要求學生在課下編寫英語短劇，鼓勵他們編排英語短劇進行表演，這發(fā)展了學生的認知策略。在準備表演的前幾天或前一周，小組成員積極上網(wǎng)或去圖書館挑選適合表演的材料，刺激了學生的學習策略。學生課下自行認真編寫、翻譯短劇，一起交流、探討、解決問題，在準備期間，逐漸樹立信心，達到“獨立

5、地獲取信息和資料，并能加以整理、分析、歸納和總結(jié)的目標。從表演前的策劃到之后的實施，直至完成表演后的自評、互評，這些均促進學生更多自覺應用調(diào)控策略。學生在學習英語短劇表演的過程中不斷參與交互式的合作訓練，體驗進步與成功，認識自我，建立自信。從而，學生由被動學習轉(zhuǎn)為主動學習，充分調(diào)動了學生的主觀能動性，這不僅增強了學生自主學習能力，也豐富了英語第二課堂。 三、英語短劇表演的理論依據(jù)建構(gòu)主義認為，學生是信息加工的主體、是意義的主動建構(gòu)者，而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸?shù)膶ο蟆＝?gòu)主義還認為，知識不是通過教師傳授得到，而是學習者在一定的情境即社會文化背景下，借助其他人的幫助，利用必要的學習資料，

6、通過意義建構(gòu)的方式而獲得。由于學習是在一定的情境即社會文化背景下，借助其他人的幫助即通過人際間的協(xié)作活動而實現(xiàn)的意義建構(gòu)過程，因此建構(gòu)主義學習理論認為“情境”“、協(xié)作”“、會話”和“意義建構(gòu)”是學習環(huán)境中的四大要素。英文短劇是戲劇的一種，集演員藝術(shù)、音樂、語言和舞蹈于一體，語言主要以口語為主，通過舞臺說明、臺詞及人物表演來體現(xiàn)人物性格和塑造人物形象。故事情節(jié)的展開、高潮與結(jié)局則主要體現(xiàn)在人物的對白和表演里。英語短劇表演作為傳統(tǒng)教學模式的補充方式，通過環(huán)境布置、教具學具的使用以及多種教學活動的組織等，虛擬英語學習的“情境”，利用同伴間的“協(xié)作”和“會話”，激發(fā)學生的學習興趣，為學生的英語學習提供

7、了較為充分的情境刺激和認知引導，提高了學生英語學習的效益，最終完成“意義建構(gòu)”。 四、英語短劇表演在教學中的應用1.操作過程 教師可以將全班分成四人或六人一組，每組選派一名負責人帶領(lǐng)大家共同編寫劇本，進行排練，并準備好表演道具。每次上課前各小組輪流上臺表演，每組負責人上前把劇本中的生詞和短語寫在黑板上。輪到小組表演時，學生聲音要響亮，發(fā)音正確，脫稿表演，每組表演5到10分鐘。表演結(jié)束時，學生和教師針對學生的語音、內(nèi)容和技巧等進行及時評價。之后，各組整理劇本，遞交帶有封面設(shè)計的劇本。這種方法訓練了學生寫作能力和繪畫能力。表演當天對學生的表演給予終結(jié)性評估打分，使他們體驗到成功的快樂。 2.教師角

8、色 教師是英語學習活動的參與者、指導者和評價者。在學生準備表演的過程中，教師提供知識平臺，指導和幫助學生主動參與，親身實踐和合作探究。同時培養(yǎng)學生搜索和處理信息的能力、自己獲取新知識的能力、分析解決問題的能力以及交流與合作的能力。在這過程中，教師不再只是“知識的傳授者，而是科學的設(shè)計者，活動的指導者，過程的參與者，解決問題的幫助者和評價者”。教師適時啟發(fā)學生，與學生共同探討問題。學生在課堂表演的時候，教師掌控課堂，處理學生在表演過程中的突發(fā)事情，以確保表演順利進行。在學生表演后，教師是重要的評價者。教師指出這次表演中學生的優(yōu)缺點，幫助學生更好地進行自評、互評，以取得下次更大的進步。這樣師生之間

9、建立了平等和諧的關(guān)系，建立起“學習共同體”。 3.評價 評價可分為形成性評價和終結(jié)性評價。形成性評價可分為學生自評，學生間的互評和教師對學生的評價。學生表演結(jié)束后，教師應對其表演進行及時評價，同時讓其他學生發(fā)表評論，參與評價，培養(yǎng)學生的參與意識和鑒賞能力；教師也可以根據(jù)學生表演時記錄下的細節(jié)對學生的語音、語調(diào)、動作、創(chuàng)造性、句型、使用的豐富性等進行評價。教師在對學生的英語短劇的表演進行評價時，評價的語言要熱情，要選擇帶有鼓勵性的語言，對學生不足的地方應以建議的方式提出來，激發(fā)學生的表演興趣，從而培養(yǎng)學生的學習興趣。 五、結(jié)語英文短劇表演在教學活動中起到了重要的作用。英語短劇表演使課堂氣氛活躍、

10、輕松、自然、有趣，拉近師生之間的距離，“以學生為中心”，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力，激發(fā)學生的參與熱情，培養(yǎng)了學生自主學習能力。英語短劇表演作為英語教學的輔助手段，讓學生在輕松愉快的氣氛中學到了語言知識，提高了語言運用能力。 專心-專注-專業(yè)英語短劇表演評價表DateClassGrade表演人員評 價 細 則優(yōu)差：10分3分1學生表演對話語速適中。2學生表演動作到位。3學生表演聲音響亮。4語音準確。5劇本有創(chuàng)意。6配置導具。7能體驗合作精神。8情境分明。9表情逼真。 個人總分團體總分Pleasant Goat and Big Big Wolf第一場:（播放背景樂：喜羊羊和灰太狼） （小天使和五位演

11、員上臺亮相，小天使介紹角色，介紹到誰誰就做動作展示一下自己。） Angle：On the beautiful green meadow, lives Pleasant Goat（招牌動作）, Fat Goat（睡覺狀）, Beauty Goat（I am pretty, right?）, Grey Wolf(陰笑), Red wolf（嘻笑）. （五個角色迅速下場，拿上棍子對峙狀，上場）Angle：The wolves use their brains every day, and try to catch these goats. So a long battle between the g

12、oats and the wolves begins.（大家定格亮相，從兩邊下場。）第二場：（紅太狼從狼堡出來，在水果樹下照鏡子，抹口紅，臭美樣子。灰太狼在狼堡口抬箱子。）Grey Wolf：Honey, can you carry the box for me? （紅太狼不情愿）Red Wolf：What do you want to do? Grey Wolf：I want to put the box under the tree. Then I can pick some fruit for our lunch. Red Wolf：Oh, I can't eat the goa

13、ts! I can only eat the fruit. Grey Wolf：Ready? One, two .（灰太狼和紅太狼抬著箱子走幾步后，紅太狼猛得把箱子一扔，砸到了灰太狼的手指）Grey Wolf：Oh, my fingers!Red Wolf：Why don't you catch the goats? You're busy all days. But I can't eat a bite of the goat. Now, go, get me a goat. I'm starving now. （灰太狼忙跳上樹，摘了一個果子，趕緊捧著送到紅太

14、狼的嘴邊）Grey Wolf：Honey, here's some fruit. How delicious! You have some fruit first. I go to catch the goats for you at once. Believe me! （紅太狼不情愿，但又無可奈何）Red Wolf：I am not a goat but a wolf. I want goats. （摸摸自己的肚子，做餓狀。吃了果子。結(jié)果吃完之后就暈過去。）（灰太狼大聲哭泣）Grey Wolf：Honey, what's wrong with you? （從天上飄進來一個美麗

15、的小天使。）Angle：Grey Wolf, you know? You did lots of bad things. God must punish you. You should do some good things for the goats, or your wife can't be awake. （灰太狼立刻擦干眼淚，對她深情款款地)Grey Wolf：Oh, I see. Wait for me, honey, I can save you. （灰太狼把紅太狼推回狼堡，并且背上包往羊村跑去）第三場：（幾只小羊在玩球）Pleasant Goat：Catch! Beaut

16、y Goat.（喜羊羊傳給美羊羊，美羊羊又扔給懶羊羊）Beauty Goat：Catch! Fat Goat.(球砸到了懶羊羊）Fat Goat：I'm tired. Let me have a rest. I want to sleep.（球滾走了，喜羊羊去撿球，看見灰太狼從遠處跑過來。）Pleasant Goat：Look, Grey Wolf is coming. Run, quickly, run.(小羊們大叫)：“Run, go, run!”Grey Wolf：Don't be afraid. Don't run, dear goats, I want to

17、be your friend. （喜羊羊叫住大家)Pleasant Goat：Stop! Stop, wait a moment. What? You want to be our friend? You don't want to eat us, right? Grey Wolf：Yes, now I want to try my best to help you. Believe me! I beg you. （小羊們相互看看，不太相信的表情）Pleasant Goat：Really? Beauty Goat：I don't know. Fat Goat：Oh, I'

18、;m sleepy. You discuss it. I want to sleep.Grey Wolf：To express my sincerity, I bring some presents for you. （拿出絲巾）Grey Wolf：This is a beautiful scarf. It's for you, Beauty Goat. Beauty Goat：Thanks a lot. （美羊羊高興地戴了起來）Beauty Goat：Wow, how nice! It's from Grey Wolf and Red Wolf, I can't be

19、lieve it. (戴好后，向前一步走)Grey Wolf：Look, am I pretty? I am very happy.（邊唱邊跳起舞來。配音樂If you are happy做美麗造型！) （灰太狼又拿出一盒巧克力)Grey Wolf：This box of chocolate is for Fat Goat. But he's asleep. Maybe I can give it to . （懶羊羊立馬跳起來了）Fat Goat：Oh, I'm here. I'm awake. Chocolate is my favourite food. （懶羊羊奪

20、過巧克力就跑出去吃了）（邊跑邊舔嘴唇）Fat Goat：I go out to eat them. Wow, chocolate! Pleasant Goat：He likes eating best. He always forgets to sleep when he has something to eat. Beauty Goat：Yes!Pleasant Goat：Grey Wolf, what do you mean? Be our friend? If you want to do something for us, you can wash clothes for us. Gr

21、ey Wolf：I'm very glad to do that. Where are the clothes?Pleasant Goat：Beauty Goat!Beauty Goat：I am coming. Here you are, Grey Wolf. Thank you. （灰太狼立刻把衣服整理一下，坐下來洗了。）（配上喜涮涮的音樂。）Grey Wolf：Pleasant Goat, Beauty Goat, Fat Goat. （三只羊跑過來）Grey Wolf：What else can I do for you?Beauty Goat：Clean the house

22、for us. Let's go on playing.（灰太狼又擦窗戶，掃地，燒好了飯菜。）（懶羊羊?qū)ぶ埐说奈兜雷吡诉^去，吃了起來。又把喜羊羊和美羊羊喊過來。）Fat Goat：Wow, delicious food. How delicious! Pleasant Goat, Beauty Goat.Beauty Goat：Thank you for your help.Pleasant Goat：We can be friends, I 'm very happy. Grey Wolf：I am happy, too. I just want to help my wi

23、fe.（立刻捂著嘴巴，怕被喜羊羊他們聽出來。）第四場：Pleasant Goat：Don't be happy now. I don't think Grey Wolf is good. He must have some plots.Beauty Goat：We must be careful. Pleasant Goat：Yes, we must get ready for it. Fat Goat：You're right. Maybe he'll come back and catch us after a while. Beauty Goat：What

24、 should we do now? (做害怕狀)Pleasant Goat：We can set up a trap for the Grey Wolf at once. Beauty Goat：Good idea. Let's do it at once. （說著就到在門口擺放了若干個彈簧夾，并且用草遮蓋好，然后躲在一邊等著。）第五場：（灰太狼跑回了家，發(fā)現(xiàn)老婆醒了，他開心極了）Grey Wolf：Oh, Honey, you are awake. I don't think you can be awake. Oh, I'm very lucky.（可是老婆一看見

25、他就拿著個鍋打他）Red Wolf：Why don't you catch the little goats? （灰太狼立馬來了精神立刻跑出去抓羊）Grey Wolf：Yes, honey. I must take the goats back this time. Wait for me!（他一路大跑，結(jié)果在門口被大夾子夾處手腳，疼得他大叫著往回跑，）Grey Wolf：Oh, my God, I must come back again.（小羊們高高興興地從旁邊跑出來，歡呼勝利。）（配主題音樂）Goats：Grey Wolf has run away. We win!(小天使飄出來

26、)Angle：Bad deeds, as well as good, may rebound upon the doer. Remember: Never weary of well , our dear friends. （所有演員上臺謝幕，手拉手“Thank you.”）成長的煩惱女兒：S父親：F母親：M場景1：S:Morning mom.M: moruing dear.M:Why don't you sit down and eat your breakfast?S:ok.M:Did you finish your homework dear?S:yesM:Did you bru

27、sh your teeth?S:mom,I haven't finished eating breakfast yet.I'll brush my teeth when I'm down.M:Sandy,What's wrong with you arm?S:nothing.M:Come here. Let me see. Sandy, you have tattoos?S:No! this is a picture I was draw. Look! Clean! not really tattoos.M:Sandy, I'm sure it'

28、s not good for you. I've seen other teenagers walking around town with tattoos and prercings all over their bodies. They are not good students.I can't believe you have same with them.S:mom, it's so cool in our school.My peers say the tattoos is very beautiful,and I think it's art.M:T

29、attoos is art?my god. Now, I don't have time to talk with you.I'm late,I've got to go.Tonight we must havefamily meeting to discuss your mind,it's the biggest problem with you.S:What's wrong with my mind?You don't understand me!(S:照鏡子，聽音樂，打電話）場景2：F:Sandy,Why don't you go

30、to school?S:I'm free this morning.F:You always take a phone with your friend.It's waste too much time for youself,and you never talk about study, your topic usually about makeup,music,chothing and "What's cool".S:(對電話里說）"call me later" Dad,I'm fifteen.I have my mi

31、nd.I'm old enough to make a decision with my time andwhat should I do.I'm not a baby!F:I'm not agree with you.we should discuss about you.S:Oh.again. Why do you baffle me?F:What?S:Nothing.(S: Hello,yes!I'm free.ok,see you later.)場景3：M:I think arm with tattoos is terriable.Is so dange

32、r that you can't change your mind.F:But the tattoos not ture,(S:點頭）too much phone is the biggest problem.M:Dear,she is not alone,she want communicate with each other is good.F:Phone waste too much time!S:Now, the biggest problem is quarrel,not me. Go, Go, Go, lets go !T：唐僧 S:孫悟空 3：三個徒弟 B：白骨精 SHA

33、:沙僧 ZHU:八戒放西游記音樂，唐僧師徒出場S: Master，where shall we go？T:To the west，go ,go, go! 3：Lets go .走著走著S：Master，are you hungry?T: Yeah, I am hungry.S:I will get some food for you ! Waiting for me.T點點頭 SHA&ZHU: OK! See you later byebye!白骨精化裝成一個美女出場B:Oh, my God! Its Tangseng. Wongderful.白骨精提著一個籃子走近唐僧B：Master

34、，are you hungry? 遞給唐僧籃子B：Here you are ! Enjoy yourself!這時候，孫悟空回來了S：NO Master, Its a demon .孫悟空把金箍棒狠狠地敲向白骨精，白骨精軀體死了，靈魂飛走T：NoYou ,you,you.唐僧開始念緊箍咒，孫悟空非常痛苦地捂著頭S：Master，master, I never do it again. I never do it again.SHA&ZHU：Master ,Master ，stop,please!唐僧停止念咒語，生氣地轉(zhuǎn)身對著天空說阿彌陀佛，然后轉(zhuǎn)身對著徒兒們T：Go go go3: L

35、ets go!走著走著，白骨精化妝成老太太來啦。B：Son, my sonWhere is my son? Where is my son?白骨精走向唐僧。正當唐僧開口問什么事兒的時候，孫悟空又發(fā)現(xiàn)她是白骨精T：Whats wrong?S: Master, its a demon.孫悟空又狠狠地敲來一棒，八戒和沙僧都嚇了一跳。白骨精老太被敲死來，她的靈魂飛走了。T：Monkey,you are a bad boy.唐僧又開始念緊箍咒。孫悟空疼痛難忍。豬八戒也認為悟空傷害無辜，只有沙僧相信悟空。ZHU: I can not help you.唐僧念了很久的緊箍咒，孫悟空快暈倒了。沙僧狠狠地跪倒地

36、上，請求唐僧原諒悟空。SHA：Master，stop,please. Stop.唐僧見悟空的確疼痛難忍便停了下來。T：This is the last time. Go go go.3: Lets go.走著走著，白骨精變成個老頭子來啦B：My wife ,where is my wife?唐僧向其走去。正當要拉住老頭子的手時。孫悟空又發(fā)現(xiàn)她是白骨精。S：Demon. I will kill you. 悟空狠狠地敲了一棒。白骨精老頭又死了。靈魂又飄走了。唐僧非常地生氣。T：E mi tuo fo ! Monkey,you go away.Go away. 悟空很無賴地看著師傅，但是師傅很鑒定地

37、讓他走。T：Go . Go away! Go away悟空也覺得自己很委屈，便讓師傅給他取下頭上的緊箍才走S： OK, I will go. But get this dowm. 悟空指著頭上的緊箍。要求師傅給他取下。T：I can not.S: So ,I will not go away!唐僧感到非常的無賴，嘆口氣，念著阿彌陀佛，無賴地盯著悟空。T：Go go go .3: Lets go.小紅帽Little Red Riding Hood 第一場：Little Red Riding Hood家 Mum： (媽媽拿著一個籃子，把桌子上的水果放在籃子里） Little Red Riding

38、Hood:(唱著歌，歡快地跑進來）Hi,mummy, what are you doing? Mum： （一邊把水果放在籃子里，心事重重地說）Grandma is ill. Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma. Little Red Riding Hood：（邊提起籃子，邊點頭說）Ok! Mum： （親切地看著Little Red Riding Hood說） Be good. Be careful. Little Red Riding Hood： Yes ,mummyGoodbye, mummy.

39、 Mum： Bye-bye. Darling. 第二場：在路上 (一陣輕快的音樂由遠而近，Little Red Riding Hood挎著籃子蹦跳跳地跳到花草旁) Little Red Riding Hood： Wow！Flowers, how beautiful! （放下籃子采花）One flower ,two flowers, three flowers. Wolf：（隨著一陣低沉的音樂，Wolf大步地走上臺）I am wolf. I am hungry. (做找東西狀,東張西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Ridin

40、g Hood. Where are you going? (做狡猾的樣子和Little Red Riding Hood打招呼) Little Red Riding Hood：(手摸辮子，天真地回答)To GrandmasGrandma is ill. Wolf：（自言自語）I' ll eat Grandma. But（對Little Red Riding Hood說）Hey, look! 6 little baby ducks. Little Red Riding Hood：(和6只鴨子隨著音樂翩翩起舞) Wolf：（悄悄地藏到大樹后） Little Red Riding Hood：（

41、停止跳舞）Hello! Baby ducks，how are you? Six Ducks：We re fineThank you Where are you going? Little Red Riding Hood：To GrandmasOh, I must go, bye. Six Ducks：Goodbye 第三場：Grandma家 Grandma： （喘著氣出場，顫顫悠悠地走到床前，吃力地坐到床邊，喘了幾口，打幾個哈欠，慢吞吞地躺倒在床上。） Wolf：（從樹后出來，邊走邊說）I am very hungry now. (做找尋的樣子)Where is Grandma s house

42、? (高興地對觀眾說)Aha , its here.(敲門)Bang, Bang, Bang Grandma： Who is it？ Wolf：（裝出Little Red Riding Hood的聲音，一邊得意地搖動尾巴，一邊說）Its me. Little Red Riding Hood. Grandma： (邊說邊起床) Come in, come in. Wolf：(得意洋洋地走到床邊) Grandma , Ill eat you. Grandma： （驚慌失措地抓緊衣服，瞪著眼睛，邊叫迫從床上滾到地上） 灰狼把外婆吞到了肚子里。 Wolf：（得意地拍拍肚子，翹起大拇指）Yummy！Il

43、l sleep. Little Red Riding Hood：(高興地敲門)GrandmaGrandma Wolf：(裝扮成Grandma的聲音) Who is it？ Little Red Riding Hood：Its me。Little Red Riding Hood. What a strange noise! Wolf：Come in， Come in. Little Red Riding Hood：(蹦跳著進來，把籃子放在桌子上，走到床前一看，跳回幾步)Oh! What are big ears! Wolf：I can listen to your sweet voice. Li

44、ttle Red Riding Hood：Wow! What a big eyes! Wolf：I can see you pretty face. Little Red Riding Hood：Oh! What a big hand. Wolf：I can hug you. Little Red Riding Hood：（跪在床前，拉起Wolf的手，邊摸邊說）Look! What a big hands? Wolf：(從床上跳起來說)I can eat you! Little Red Riding Hood：(拼命地跑)Oh！No! No! Wolf：（追到Little Red Riding

45、 Hood，做吃狀，拍拍肚子說）Its delicious. I still sleep. I like sleeping. Hunter： (一邊拿著槍，一邊做尋找狀出場)Wheres the wolf? Look! A door(推門)The wolf is sleeping. Wolf：(發(fā)出呼呼的響聲) Hunter： (端起槍想打，又放下)What a big stomach! (摸摸Wolf的肚子)Grandma and Little Red Riding Hood are inside .I must be hurry(從桌子上拿起剪刀，舉起) Look! Scissors. (

46、做剪Wolf的肚子)Cut, cut, cut. Little Red Riding Hood/Grandma：Thank you Hunter： Grandma ,give me some needles and thread Little Riding Hood ,Give me some stones Grandma： (從桌子上拿來針線) Little Red Riding Hood：(搬來幾個石頭)One, two, three. Hunter： (把小石頭裝進Wolf的衣服里) Grandma： I'll thread it. Hunter： (拿起槍)Woke up! W

47、olf：(起床，兩手托著大肚子)My stomach is so heavy. Hunter： You big bad wolf, raise your arms! Wolf：(邊跑邊說) Help! Dont shot me! Hunter： （開槍）Bang, bang! Wolf： (應聲倒下) Hunter： The bad wolf is dead Little Red Riding Hood和Grandma：Yeah! Thank you Little Red Riding Hood、Grandma、Hunter（一起鞠躬）: Thank you驕傲的孔雀(A proud peac

48、ock)小松鼠：（軟翻上）小猴：（圍著小松鼠）Great! Great! Let me have a try.棒極了！棒極了！讓我也來一個。狐貍：（追上）Hi! You two, dont play any more. The forest concert is going to begin.嗨！你們兩個，別再鬧了。森林音樂會將要開始了。Youd better go and prepare for it.你們最好快去做準備工作吧！小猴：Look, Im just preparing for it.看，我不正在排練嗎？（準備前滾翻）狐貍：You naught monkey! Dont play

49、any more.你這個調(diào)皮的猴子，別貪玩了。小松鼠：Lets go! Little monkey!我們走吧！小猴！小猴：Would you like to go with us, Fox?你和我們一起走嗎？狐貍？狐貍：Thanks! But Im going to invite the peacock to our concert. Ill be back soon.謝謝！但我還要去請孔雀來參加我們的音樂會。我馬上就回來。松鼠、小猴：See you later!等會見！狐貍：See you later!等會見?。ㄗ匝宰哉Z地）My beautiful peacock. Where are yo

50、u? Can you hear me? （狐貍下）美麗的孔雀。你在哪里？你能聽到我在叫你嗎？孔雀（上）：Hi, Im a peacock! Look! How pretty I am! My colorful feathers.            大家好！我是孔雀?？?！我多漂亮啊！我五彩繽紛的羽毛。            My beautiful cockscomb. Wh

51、o have these just like mine? Oh! What are you saying?            美麗的冠子。你們誰有呢？哦！你說什么？            Have I got any friends? Oh, no, no. I dont need any friends. My only friend is me.  

52、                 我有沒有朋友？哦，不、不。我不需要任何朋友。我自己就是我的朋友。狐貍（上）：Hello! My beautiful peacock. Im looking for you everywhere.            你好！美麗的孔雀。我正到處找你呢?？兹福篖ooking for me?找我？狐貍：Oh,

53、 yes! We are holding a forest concert. Would you like to join us?哦，是的！我們要舉行一個森林音樂會。你愿意一起參加嗎？孔雀：Oh, no, no. I never play with any ugly ones. Look! Your ears are so long.       哦，不，不。我從不和丑陋的人一起玩?？?！你的耳朵這么長。They are terrible. And all of your friends are ugly too. Do you think so

54、?（對觀眾）他們太可怕了。并且你所有的朋友都和你一樣丑陋。你們說呢？狐貍：My beautiful peacock. You are too proud. Thats bad for you. Although we are not beautiful, well help you when necessary. Please be our friend. And please take part in our concert美麗的孔雀， 你太驕傲了。這對你不好。雖然我們并不漂亮，但我們會幫助你, 在你困難的時候，請成為我們的朋友吧！并請參加我們的音樂劇吧！We all like your d

55、ances.我們都喜歡你跳舞?？兹福篛h, no, no. I never dance for any ugly ones. And Ill never need your help.哦，不，不，我從不為丑陋的人跳舞。并且我不需要你們的幫助。狐貍：My beautiful peacock美麗的孔雀孔雀：（打斷狐貍的話）Dont say any more. You ugly fox. 你別說了，丑陋的狐貍。 狐貍：Oh, I have to leave now. You are too proud.哦，我必須走了。你太驕傲了?？兹福海í毎祝㎡h, what a lovely day.

56、The sun is shining brightly. Why not have a good sleep under this tall tree?       啊，陽光多好啊。讓我在這樹下美美的睡上一覺。大灰狼：（自言自語）Im so hungry. Im so hungry. Those elves are staying together.          我太餓了。我太餓了。那些小精靈們團結(jié)得那么緊。   

57、60;     I hear they are having a forest concert today. I have no chance to catch them.          我聽說他們又搞什么森林音樂會。我連抓住他們的機會都沒有。         Im so hungry. Oh, theres a big hole in the tree. Whats in it? Is th

58、ere anything for me?         我太餓了。哦，那棵樹里有一個大洞。那里面有什么呢？有什么可吃的呢？         Oh, whats that? A beautiful peacock. I think I wont be hungry any longer.         哦，那是什么？一只美麗的孔雀。我想我不會再餓肚子了。&

59、#160;        Look! The two fat arms. They are delicious.         看！那兩只結(jié)實的胳膊。他們定是美味的?？兹?（驚嚇的）Oh! My god. Whos that? What are you doing for?哦！上帝??！那是什么？你想干什么？大灰狼：Aha! Im your good friend. Dont be afraid.         啊哈！我是你的好朋友。別害怕?？兹福篒 havent got any friends.我從來沒有朋友。大灰狼：Thats OK! Otherwise Ill have