初中物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件

1、目錄目錄第三章物態(tài)變化第三章物態(tài)變化 物理新課標(biāo)（RJ）第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）1 1溫度：溫度是表示物體溫度：溫度是表示物體 程度的物理量。例如：人程度的物理量。例如：人的正常體溫是的正常體溫是37 37 ，火柴的溫度約，火柴的溫度約800 800 ，水的凝固點(diǎn)是，水的凝固點(diǎn)是0 0 等。等。2 2溫度計(jì)原理：溫度計(jì)是專門測(cè)量溫度計(jì)原理：溫度計(jì)是專門測(cè)量 的儀器，它是根的儀器，它是根據(jù)據(jù) 的原理制成的。的原理制成的。3 3溫度單位：溫度計(jì)上的字母溫度單位：溫度計(jì)上的字母“C”C”或或“”“”表示的是攝氏表示的是攝氏溫度，溫度，“”“”是攝氏

2、溫度的單位。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是攝氏溫度的單位。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 的溫度是的溫度是0 0 ， 的溫度是的溫度是100 100 。在在0 0 和和100 100 之間平均分成之間平均分成100100等份，每一等份就是等份，每一等份就是。冷熱冷熱溫度溫度液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮冰水混合物冰水混合物沸水沸水1第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）例如：人的正常體溫是例如：人的正常體溫是“37 ”37 ”左右左右( (口腔溫度口腔溫度) )，讀做，讀做 ，6.8 6.8 讀做讀做 或或 。4 4溫度計(jì)的使用：溫度計(jì)的使用：(1)(1)測(cè)量前：估測(cè)被測(cè)物體的溫度，選測(cè)量前：估測(cè)被測(cè)物體的溫度，選取

3、合適的溫度計(jì)；觀察溫度計(jì)的取合適的溫度計(jì)；觀察溫度計(jì)的 和和 。(2)(2)測(cè)量時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入測(cè)量時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入 中，中，不要碰到容器底和容器壁；溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要不要碰到容器底和容器壁；溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù) 后再讀數(shù)。后再讀數(shù)。(3)(3)測(cè)量后：讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，測(cè)量后：讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平；正確記錄測(cè)量結(jié)果視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平；正確記錄測(cè)量結(jié)果( (包包括數(shù)字和單位括數(shù)字和單位) )。負(fù)負(fù)6.8攝氏度攝氏度零下

4、零下6.8攝氏度攝氏度量程量程分度值分度值被測(cè)的液體被測(cè)的液體穩(wěn)定穩(wěn)定3737攝氏度攝氏度第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）5 5體溫計(jì)：體溫計(jì)的量程是體溫計(jì)：體溫計(jì)的量程是 ，分度值是，分度值是 ，使用前要先甩一甩，可以離開人體讀數(shù)。，使用前要先甩一甩，可以離開人體讀數(shù)。6 6熔化和凝固：熔化是指物質(zhì)從熔化和凝固：熔化是指物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)閼B(tài)，態(tài)，吸收熱量；凝固是指物質(zhì)從吸收熱量；凝固是指物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)閼B(tài)，態(tài)， 熱量。熱量。例如：春天來了，河里的冰開始熔化成水是熔化現(xiàn)象；銅水澆鑄例如：春天來了，河里的冰開始熔化成水是熔化現(xiàn)象；銅水澆鑄成銅像是凝固現(xiàn)象等。成銅像是凝固現(xiàn)象等。7 7

5、晶體和非晶體：晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度晶體和非晶體：晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度 ，有確定的熔化溫度；非晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不，有確定的熔化溫度；非晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不斷斷 ，沒有確定的熔化溫度。例如：海波、冰、各種金屬，沒有確定的熔化溫度。例如：海波、冰、各種金屬等是晶體；蠟、松香、玻璃、瀝青等是非晶體。等是晶體；蠟、松香、玻璃、瀝青等是非晶體。35 35 42 42 0.1 0.1 固固液液液液固固放出放出不變不變升高升高第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）8 8汽化和液化：物質(zhì)從汽化和液化：物質(zhì)從 變?yōu)樽優(yōu)?叫做汽化，叫做汽化， 熱量，汽化包括熱量，汽化包

6、括 和和 兩種方式；物質(zhì)兩種方式；物質(zhì)從從 變?yōu)樽優(yōu)?叫做液化，叫做液化， 熱量，液化的方法是熱量，液化的方法是 或或 。例如：潑在地面的水會(huì)。例如：潑在地面的水會(huì)慢慢變干，是因?yàn)樗舭l(fā)變成水蒸氣了；霧是空氣中的水蒸氣遇慢慢變干，是因?yàn)樗舭l(fā)變成水蒸氣了；霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴形成的；生活中使用的液化氣是在常溫下壓縮體冷液化成小水滴形成的；生活中使用的液化氣是在常溫下壓縮體積形成的。積形成的。液體液體氣體氣體吸收吸收蒸發(fā)蒸發(fā)沸騰沸騰氣體氣體液體液體放出放出降低氣體溫度降低氣體溫度壓縮氣體體積壓縮氣體體積第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）9 9升華和凝華：升華是指物質(zhì)從升華和凝華

7、：升華是指物質(zhì)從態(tài)變成態(tài)變成 態(tài)的過程，態(tài)的過程， 熱量；凝華是指物質(zhì)從熱量；凝華是指物質(zhì)從 態(tài)變成態(tài)變成態(tài)的過程，態(tài)的過程， 熱量。例如：冬天室外結(jié)冰的衣服也能變干，冰升熱量。例如：冬天室外結(jié)冰的衣服也能變干，冰升華變?yōu)樗魵猓谎┦强罩械乃魵庥隼渲苯幼兂晒虘B(tài)形成的；窗華變?yōu)樗魵?；雪是空中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)形成的；窗花是室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃直接變成固態(tài)形成的?；ㄊ鞘覂?nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃直接變成固態(tài)形成的。固固氣氣吸收吸收氣氣固固放出放出第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）典例典例1：溫度計(jì)的構(gòu)造與使用：溫度計(jì)的構(gòu)造與使用 例例1 1使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的使用溫度計(jì)時(shí)

8、，首先要觀察它的_和認(rèn)清它的分度值。小明用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫和認(rèn)清它的分度值。小明用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖3 31 1甲所示，其中正確的操甲所示，其中正確的操作是作是_。如圖乙所示是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的。如圖乙所示是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是溫度，那么冰的溫度是_，水的溫度是，水的溫度是_。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ） 答案答案 量程量程C C2 28888第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ） 解析解析 使用溫度計(jì)時(shí)，首先要注意觀察它的量程與分度使用溫度計(jì)時(shí)，首先要注意觀察它的量程與分度值；讀

9、數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，并且要觀察值；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，并且要觀察零刻度線或數(shù)值的變化情況分清溫度計(jì)的示數(shù)是零上還是零零刻度線或數(shù)值的變化情況分清溫度計(jì)的示數(shù)是零上還是零下。下。 知識(shí)歸納知識(shí)歸納根據(jù)溫度計(jì)所標(biāo)出的數(shù)字大小判斷溫度計(jì)示數(shù)是零上還根據(jù)溫度計(jì)所標(biāo)出的數(shù)字大小判斷溫度計(jì)示數(shù)是零上還是零下，是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)。判斷方法是靠近液柱位置數(shù)字越小是零下，是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)。判斷方法是靠近液柱位置數(shù)字越小的是零上，靠近液柱位置數(shù)字越大的是零下。的是零上，靠近液柱位置數(shù)字越大的是零下。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）典例典例2：物態(tài)變化類型及吸放熱判斷：物態(tài)變化類型及吸

10、放熱判斷例例2 2將放在冰箱中經(jīng)過冷藏的裝有水的礦泉將放在冰箱中經(jīng)過冷藏的裝有水的礦泉水瓶取出后放置在空氣中，發(fā)現(xiàn)外表面會(huì)有小水滴水瓶取出后放置在空氣中，發(fā)現(xiàn)外表面會(huì)有小水滴生成，這些小水滴是通過怎樣的物態(tài)變化過程形成生成，這些小水滴是通過怎樣的物態(tài)變化過程形成的的( () ) A A汽化汽化 B B液化液化 C C凝華凝華 D D熔化熔化 解析解析 B B空氣中的水蒸氣遇到經(jīng)過冷藏的空氣中的水蒸氣遇到經(jīng)過冷藏的冷的礦泉水瓶發(fā)生液化，形成小液滴，附著在礦泉冷的礦泉水瓶發(fā)生液化，形成小液滴，附著在礦泉水瓶的外部，屬于液化現(xiàn)象。水瓶的外部，屬于液化現(xiàn)象。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ） 知識(shí)

11、歸納知識(shí)歸納 判斷物態(tài)變化是解決物態(tài)變化問題的基礎(chǔ)和前提，判斷物態(tài)判斷物態(tài)變化是解決物態(tài)變化問題的基礎(chǔ)和前提，判斷物態(tài)變化的關(guān)鍵是先要看清過程的初、末狀態(tài)，然后再根據(jù)各種物變化的關(guān)鍵是先要看清過程的初、末狀態(tài)，然后再根據(jù)各種物態(tài)變化的定義判斷。例如此題中，小水滴為液態(tài)，其來源只能態(tài)變化的定義判斷。例如此題中，小水滴為液態(tài)，其來源只能是固體熔化而成或水蒸氣液化而成，此題中顯然沒有涉及冰，是固體熔化而成或水蒸氣液化而成，此題中顯然沒有涉及冰，故只能是水蒸氣液化而成，又因?yàn)橐夯仨毷撬魵庥隼湟夯?，故只能是水蒸氣液化而成，又因?yàn)橐夯仨毷撬魵庥隼湟夯?，而題目中礦泉水瓶是冷的，是空氣中的水蒸氣遇到冷

12、的礦泉水而題目中礦泉水瓶是冷的，是空氣中的水蒸氣遇到冷的礦泉水瓶液化而成的。瓶液化而成的。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）典例典例3：熔化、凝固實(shí)驗(yàn)探究：熔化、凝固實(shí)驗(yàn)探究例例3 3如圖如圖3 33 3所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)( (帶鐵夾帶鐵夾) )、攪棒、攪棒、溫度計(jì)、水。溫度計(jì)、水。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）(1)(1)根據(jù)提供器材可知，還缺少的器材是根據(jù)提供器材可知，還缺少的器材是_。(2)(2)圖乙是圖乙是_(_(選填選填“冰冰”

13、或或“蠟蠟”) )的溫度隨時(shí)間變的溫度隨時(shí)間變化的圖像。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)化的圖像。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是是_。(3)(3)在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要體熔化時(shí)需要_(_(選填選填“吸收吸收”或或“放出放出”) )熱量。熱量。(4)(4)下表是實(shí)驗(yàn)中對(duì)冰熔化過程記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)。下表是實(shí)驗(yàn)中對(duì)冰熔化過程記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ

14、）由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰的熔點(diǎn)是由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰的熔點(diǎn)是_，在熔化時(shí)的特點(diǎn)是在熔化時(shí)的特點(diǎn)是_；在第；在第6 6分鐘時(shí)，冰的物態(tài)是分鐘時(shí)，冰的物態(tài)是_。 答案答案 (1) (1)秒表秒表(2)(2)冰冰5252(3)(3)吸收吸收(4)0(4)0溫度不變溫度不變固液共存固液共存第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ） 解析解析 在實(shí)驗(yàn)過程中我們需要記錄時(shí)間，所以少的實(shí)驗(yàn)器在實(shí)驗(yàn)過程中我們需要記錄時(shí)間，所以少的實(shí)驗(yàn)器材是秒表；由于冰是晶體，蠟是非晶體，所以熔化圖像體現(xiàn)了冰材是秒表；由于冰是晶體，蠟是非晶體，所以熔化圖像體現(xiàn)了冰的熔化過程；觀察表中的數(shù)據(jù)不難看出，在冰熔化過程中溫度不的熔化過程

15、；觀察表中的數(shù)據(jù)不難看出，在冰熔化過程中溫度不變；晶體在熔點(diǎn)時(shí)，有可能處于三種物態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、固液共變；晶體在熔點(diǎn)時(shí)，有可能處于三種物態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、固液共存，第存，第6 6分鐘是在熔化過程中，故為固液共存。分鐘是在熔化過程中，故為固液共存。 知識(shí)拓展知識(shí)拓展在探究熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了需要注意溫度計(jì)的使用外，根據(jù)固在探究熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了需要注意溫度計(jì)的使用外，根據(jù)固體熔化速度較慢，受熱不均勻的情況，需要用玻璃棒等物體對(duì)加體熔化速度較慢，受熱不均勻的情況，需要用玻璃棒等物體對(duì)加熱的固體進(jìn)行攪拌，再就是用酒精燈加熱時(shí)，要用酒精燈的外焰熱的固體進(jìn)行攪拌，再就是用酒精燈加熱時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱。加熱

16、。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）典例典例4：影響蒸發(fā)快慢的因素：影響蒸發(fā)快慢的因素 例例4 4下列做法是為了加快液體蒸發(fā)的是下列做法是為了加快液體蒸發(fā)的是( () )A A酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽B B洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干C C農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水D D蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室 解析解析 B B酒精燈蓋上燈帽、管道輸水、保鮮膜包菜都酒精燈蓋上燈帽、管道輸水、保鮮膜包菜都是防止與空氣直接接觸，減小了蒸發(fā)面積，減慢了蒸發(fā)速度；是防止與空氣直接接觸，減小了蒸發(fā)面

17、積，減慢了蒸發(fā)速度；洗頭后用電吹風(fēng)吹時(shí)，提高了頭發(fā)上液體的溫度，也加快了洗頭后用電吹風(fēng)吹時(shí)，提高了頭發(fā)上液體的溫度，也加快了空氣的流動(dòng)速度，加快了蒸發(fā)速度?？諝獾牧鲃?dòng)速度，加快了蒸發(fā)速度。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ） 知識(shí)歸納知識(shí)歸納影響液體蒸發(fā)速度的因素：液體的溫度、液體的表面積、影響液體蒸發(fā)速度的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面附近的空氣流動(dòng)速度。加快蒸發(fā)速度時(shí)，就需要提液體表面附近的空氣流動(dòng)速度。加快蒸發(fā)速度時(shí)，就需要提高液體溫度、增大液體表面積、加快液體表面附近空氣流動(dòng)高液體溫度、增大液體表面積、加快液體表面附近空氣流動(dòng)速度。速度。 第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（R

18、J）典例典例5：蒸發(fā)、沸騰實(shí)驗(yàn)探究：蒸發(fā)、沸騰實(shí)驗(yàn)探究 例例5 5小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82 82 時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1 min1 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示：到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示：第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）(1)(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖3 34 4甲所示，請(qǐng)甲所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。(2)(2)請(qǐng)根據(jù)表

19、格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中作出水的溫度隨時(shí)間變化請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。的圖線。(3)(3)由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是_。(4)(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是大都不是100 100 ，可能原因是，可能原因是_(_(寫出一寫出一點(diǎn)點(diǎn)) )。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ） 答案答案 (1)94 (1)94(2)(2)如圖如圖3 35 5所示所示(3)(3)保持不變保持不變(4)(4)氣壓不是氣壓不是1 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓( (

20、溫度計(jì)不準(zhǔn)確、讀數(shù)有誤差、溫度計(jì)不準(zhǔn)確、讀數(shù)有誤差、水有雜質(zhì)等水有雜質(zhì)等) )第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ） 解析解析 在第在第3 3分鐘時(shí)，水還沒有沸騰，溫度還在上升階段，分鐘時(shí)，水還沒有沸騰，溫度還在上升階段，溫度計(jì)示數(shù)為溫度計(jì)示數(shù)為94 94 ；水在沸騰時(shí)吸收熱量，溫度不變，水溫低；水在沸騰時(shí)吸收熱量，溫度不變，水溫低于于100 100 的可能原因很多，例如氣壓不是的可能原因很多，例如氣壓不是1 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、溫度計(jì)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、溫度計(jì)不準(zhǔn)確、讀數(shù)時(shí)有誤差、水有雜質(zhì)等都會(huì)影響水的沸點(diǎn)。不準(zhǔn)確、讀數(shù)時(shí)有誤差、水有雜質(zhì)等都會(huì)影響水的沸點(diǎn)。 第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）知識(shí)拓展

21、知識(shí)拓展1 1使水盡快沸騰的方法：燒杯加蓋；水要適量；使水盡快沸騰的方法：燒杯加蓋；水要適量；水初溫稍高；用酒精燈外焰加熱。水初溫稍高；用酒精燈外焰加熱。2 2沸騰前液體內(nèi)部形成氣泡并在上升過程中逐漸變小；沸騰前液體內(nèi)部形成氣泡并在上升過程中逐漸變??；沸騰時(shí)，氣泡在上升過程中逐漸變大，達(dá)到液面后破裂。沸騰時(shí)，氣泡在上升過程中逐漸變大，達(dá)到液面后破裂。3 3沸騰曲線中水平直線所對(duì)應(yīng)的溫度是液體的沸點(diǎn)，不沸騰曲線中水平直線所對(duì)應(yīng)的溫度是液體的沸點(diǎn)，不同液體的沸點(diǎn)不同。同液體的沸點(diǎn)不同。 第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）1 1下列物質(zhì)屬于晶體的是下列物質(zhì)屬于晶體的是( () )A A瀝青瀝青B

22、 B冰冰C C玻璃玻璃D D石蠟石蠟 答案答案 B B第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）2 2如圖如圖3 36 6所示圖像中，能描述晶體凝固過程的是所示圖像中，能描述晶體凝固過程的是( () ) 答案答案 A A第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）3 3廣安地處川東丘陵地帶，山清水秀，風(fēng)光旖旎，是紅廣安地處川東丘陵地帶，山清水秀，風(fēng)光旖旎，是紅色旅游線路上的一顆璀璨明珠。對(duì)下列景色形成過程的物態(tài)變色旅游線路上的一顆璀璨明珠。對(duì)下列景色形成過程的物態(tài)變化的描述中，判斷錯(cuò)誤的是化的描述中，判斷錯(cuò)誤的是( () )A A華鎣山上的雪華鎣山上的雪凝華凝華B B廣安龍安柚樹葉上的霜廣安龍安柚樹葉上

23、的霜凝固凝固C C武勝秀觀湖畔的霧武勝秀觀湖畔的霧液化液化D D岳池黃龍?jiān)莱攸S龍“貢米貢米”秧苗上的露珠秧苗上的露珠液化液化 答案答案 B B第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）4 4以下溫度中，最接近以下溫度中，最接近25 25 的是的是( () )A A健康成年人的體溫健康成年人的體溫B B北京冬季最低氣溫北京冬季最低氣溫C C冰水混合物的溫度冰水混合物的溫度D D讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）答案答案 A第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）6 6根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正根據(jù)下

24、表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正確的是確的是( () )A.80 A.80 的酒精是液態(tài)的酒精是液態(tài)B B氣溫接近氣溫接近50 50 時(shí)，應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)的測(cè)溫液體時(shí)，應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)的測(cè)溫液體C. C. 39 39 的水銀吸熱，溫度可能不變的水銀吸熱，溫度可能不變D. D. 鉛的凝固點(diǎn)是鉛的凝固點(diǎn)是328 328 答案答案 C C第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）7 7如圖如圖3 37 7所示的物理現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是所示的物理現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是( () ) 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）8 8下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是下列關(guān)于蒸發(fā)和

25、沸騰的說法正確的是( () )A A蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量B B蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行C C蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象D D蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變 答案答案 A A第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）9 9在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如圖在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如圖3 38 8所示操作，溫度所示操作，溫度計(jì)的示數(shù)下降最快的是計(jì)的示數(shù)下降最快的是( () ) 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）1010小明和小華分別用

26、相同的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人在小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人在鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒開后，小明仍用強(qiáng)火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水開后，小明仍用強(qiáng)火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法，以下說法正確的沸騰，直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法，以下說法正確的是是( () )A A小明的方法比小華的方法省燃料，且省時(shí)間小明的方法比小華的方法省燃料，且省時(shí)間B B小明的方法比小華的方法省燃料，但費(fèi)時(shí)間小明的方法比小華的方法省燃料，但費(fèi)時(shí)間C C小華的方法比小

27、明的方法費(fèi)燃料，但省時(shí)間小華的方法比小明的方法費(fèi)燃料，但省時(shí)間D D小華的方法比小明的方法省燃料，兩人的方法所用時(shí)小華的方法比小明的方法省燃料，兩人的方法所用時(shí)間相近間相近 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）1111下列事例中，目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是下列事例中，目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是( () )A A用電吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干用電吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干B B將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)C C將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方D D用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開 答案答案

28、B B第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）1212下列關(guān)于下列關(guān)于“冬天濕衣服結(jié)冰后變干了與夏天濕衣服冬天濕衣服結(jié)冰后變干了與夏天濕衣服變干了變干了”所發(fā)生的物態(tài)變化的說法正確的是所發(fā)生的物態(tài)變化的說法正確的是( () )A A兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者包含凝固、升華，兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者包含凝固、升華，后者是汽化后者是汽化B B兩者所發(fā)生的物態(tài)變化相同兩者所發(fā)生的物態(tài)變化相同C C兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者是升華，后者是凝兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者是升華，后者是凝華華D D兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者是凝華，后者是汽兩者所發(fā)生的物態(tài)變化不同，前者是凝華，后者是汽化化

29、 答案答案 A A第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）1313如圖如圖3 39 9所示是測(cè)量所示是測(cè)量_的溫度計(jì)，使用時(shí)，它的溫度計(jì)，使用時(shí)，它_(_(選填選填“可以可以”或或“不可以不可以”) )離開人體讀數(shù)。此時(shí)它離開人體讀數(shù)。此時(shí)它的示數(shù)是的示數(shù)是_。 答案答案 體溫可以體溫可以37371414預(yù)防預(yù)防“甲流甲流”時(shí)，我們每天都要用體溫計(jì)檢測(cè)體溫，時(shí)，我們每天都要用體溫計(jì)檢測(cè)體溫，常用體溫計(jì)的量程為常用體溫計(jì)的量程為_，分度值為，分度值為_。 答案答案 35 3542420.10.1第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）1515下表是小剛同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)下表是小剛同

30、學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)要求解答下列問題：據(jù)，請(qǐng)根據(jù)要求解答下列問題：(1)(1)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為_ _ ，當(dāng)水的，當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度_。( (選填選填“升高升高”、“不變不變”或或“降低降低”) )第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）(2)(2)水銀溫度計(jì)玻璃泡中的液體是水銀，酒精溫度計(jì)玻璃泡水銀溫度計(jì)玻璃泡中的液體是水銀，酒精溫度計(jì)玻璃泡中的液體是酒精。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別中的液體是酒精。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為為39 39

31、 和和357 357 ，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為117 117 和和78 78 。在做。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用_溫溫度計(jì)。度計(jì)。( (選填選填“水銀水銀”或或“酒精酒精”) ) 答案答案 (1)100 (1)100不變不變(2)(2)水銀水銀第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）第三章過關(guān)測(cè)試第第三章過關(guān)測(cè)試第4題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練1 1熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列有關(guān)說法中正確的熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列有關(guān)說法中正確的是是( () )A A春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽

32、化現(xiàn)象 B B夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣白氣”，這是凝華，這是凝華現(xiàn)象現(xiàn)象 C C秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象 D D初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象C 第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）第三章過關(guān)測(cè)試第第三章過關(guān)測(cè)試第5 5題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2 2下列各種現(xiàn)象形成的過程中，要吸收熱量的是下列各種現(xiàn)象形成的過程中，要吸收熱量的是( () )A A春天，冰雪熔化匯成溪流春天，冰雪熔化匯成溪流B B夏天，冰棍冒出夏天，冰棍冒出“白氣白氣”C C秋

33、天，草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠秋天，草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠D D冬天，天上紛紛飄落雪花冬天，天上紛紛飄落雪花 答案答案 A A第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）3 3下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱的是下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱的是( () )A A水燒開后水壺嘴噴出水燒開后水壺嘴噴出“熱氣熱氣”B B秋天早晨，草葉上霜的形成秋天早晨，草葉上霜的形成C C冬天，室外飄起雪花冬天，室外飄起雪花D D熱天，從冰箱中拿出的冰，過一段時(shí)間變成了水熱天，從冰箱中拿出的冰，過一段時(shí)間變成了水 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）4 4下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，

34、吸收熱量的一組是( () )(1)(1)春天，冰雪熔化匯成溪流春天，冰雪熔化匯成溪流(2)(2)夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗出汗”(3)(3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去秋天，清晨的霧在太陽出來后散去(4)(4)冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜A A(1)(2) B(1)(2) B(2)(4)(2)(4)C C(3)(4) D(3)(4) D(1)(3)(1)(3) 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）第三章過關(guān)測(cè)試第第三章過關(guān)測(cè)試第8 8題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練5 5關(guān)于物態(tài)變化，下列說法不正確的是關(guān)于物態(tài)變化，下列說法不

35、正確的是( () )A A白熾燈泡的燈絲用久后變細(xì)是升華現(xiàn)象白熾燈泡的燈絲用久后變細(xì)是升華現(xiàn)象B B新鮮蔬菜會(huì)慢慢干癟是汽化現(xiàn)象新鮮蔬菜會(huì)慢慢干癟是汽化現(xiàn)象C C冰棒周圍的冰棒周圍的“白氣白氣”是冰升華形成的水蒸氣是冰升華形成的水蒸氣D D冬天河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象冬天河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象 答案答案 C C第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）第三章過關(guān)測(cè)試第第三章過關(guān)測(cè)試第1010題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練6 6小明曾在家偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，他把一只玻璃小明曾在家偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，他把一只玻璃可樂瓶灌滿涼水，封好后放入冰箱的冷凍室內(nèi)，打算做一瓶可樂瓶灌滿涼水，封好后放入冰箱的冷凍室內(nèi)，打算做一

36、瓶冰塊。可是，當(dāng)他第二天拿出玻璃瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)水雖已完全結(jié)冰塊?？墒?，當(dāng)他第二天拿出玻璃瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)水雖已完全結(jié)成了冰，但玻璃瓶已裂成了許多塊，這是怎么回事？成了冰，但玻璃瓶已裂成了許多塊，這是怎么回事？ 答案答案 因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)體積變大，玻璃瓶被冰撐裂。因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)體積變大，玻璃瓶被冰撐裂。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）第三章過關(guān)測(cè)試第第三章過關(guān)測(cè)試第1919題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練7 7某同學(xué)做完某同學(xué)做完“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄作出水實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄作出水的沸騰圖像，下列對(duì)圖像的分析正確的是的沸騰圖像，下列對(duì)圖像的分析正確的是( () )A A實(shí)驗(yàn)加熱實(shí)驗(yàn)加熱3 min3

37、 min后停止了加熱后停止了加熱B B沸騰溫度不足沸騰溫度不足100100可能是供可能是供 熱不足熱不足C COBOB段表示沸騰過程，且溫度先段表示沸騰過程，且溫度先 上升后不變上升后不變D DABAB段雖然溫度不變但也在不斷段雖然溫度不變但也在不斷 吸熱吸熱 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）第三章過關(guān)測(cè)試第第三章過關(guān)測(cè)試第2222題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練8 8將一裝有水的燒瓶加熱至水將一裝有水的燒瓶加熱至水沸騰后，把燒瓶移離火焰，水停止沸沸騰后，把燒瓶移離火焰，水停止沸騰；迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底騰；迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底澆冷水，如圖澆冷水，如圖3 31111所示

38、，燒瓶中會(huì)所示，燒瓶中會(huì)立刻產(chǎn)生大量氣泡，原因是立刻產(chǎn)生大量氣泡，原因是( () )第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）A A瓶中的水發(fā)生了分解反應(yīng)，產(chǎn)生了氣體瓶中的水發(fā)生了分解反應(yīng)，產(chǎn)生了氣體B B瓶中氣壓不變，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了瓶中氣壓不變，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了C C瓶中氣壓增大，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了瓶中氣壓增大，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了D D瓶中氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了瓶中氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試二階段綜合測(cè)試二( (期中一期中一) )第第1 1題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練1 1下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是

39、下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是( () )A A正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒6565次次B B適合人們洗澡的水溫為適合人們洗澡的水溫為7070C C一元硬幣的面積約為一元硬幣的面積約為5.0 mm25.0 mm2D D教室門的高度約為教室門的高度約為2 m2 m 答案答案 D D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試二階段綜合測(cè)試二( (期中一期中一) )第第3 3題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2 220112011鹽城中考如圖鹽城中考如圖3 31212所示，小華將一只正在發(fā)聲所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究的音叉觸及面頰有震感，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究

40、( () )A A聲音產(chǎn)生的原因聲音產(chǎn)生的原因B B決定音調(diào)的因素決定音調(diào)的因素C C聲音能否在空氣中傳播聲音能否在空氣中傳播D D聲音傳播是否需要時(shí)間聲音傳播是否需要時(shí)間 答案答案 A A第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試二階段綜合測(cè)試二( (期中一期中一) )第第1010題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練3 3如圖如圖3 31313所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。當(dāng)含所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低變成小水有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶就形成了云，云是水蒸氣滴或小冰晶就形成了云，云是水蒸氣_或或_形成

41、形成的的( (填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱) )。地球擁有大量的水，但人類還會(huì)面臨。地球擁有大量的水，但人類還會(huì)面臨“水荒水荒”，從水資源的現(xiàn)狀和使用來分析，造成此狀況的原因，從水資源的現(xiàn)狀和使用來分析，造成此狀況的原因是是_(_(寫出一條寫出一條) )。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ） 答案答案 液化凝華水的污染液化凝華水的污染第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試二階段綜合測(cè)試二( (期中一期中一) )第第1313題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練4 4如圖如圖3 31414所示，四個(gè)相同的玻璃杯里裝有高度不同的所示，四個(gè)相同的玻璃杯里裝有高度不同的水，現(xiàn)用一根小木棍輕輕敲擊它們，杯就

42、會(huì)發(fā)出音調(diào)高低不同水，現(xiàn)用一根小木棍輕輕敲擊它們，杯就會(huì)發(fā)出音調(diào)高低不同的響聲，其中音調(diào)最高的是的響聲，其中音調(diào)最高的是_，音調(diào)最低的是，音調(diào)最低的是_。 答案答案 C CD D第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試二階段綜合測(cè)試二( (期中一期中一) )第第1515題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練5 5一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖取如圖3 31515所示的所示的5 5段路程，并將小汽車通過的各段路程及段路程，并將小汽車通過的各段路程及所對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間記錄下來，據(jù)此可判斷：小汽車在這整個(gè)所對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間記錄下來，據(jù)此可判斷：

43、小汽車在這整個(gè)路程中做路程中做_運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度的大小是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度的大小是_m/s_m/s。 答案答案 勻速直線勻速直線2020第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試二階段綜合測(cè)試二( (期中一期中一) )第第1919題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練6 6開始實(shí)施的新刑法增加了對(duì)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車行為做出開始實(shí)施的新刑法增加了對(duì)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車行為做出刑事處罰的規(guī)定，從而更好地有效懲治酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的違法刑事處罰的規(guī)定，從而更好地有效懲治酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的違法行為。為什么要防醉駕呢？小明從課外閱讀了解到：駕駛員看行為。為什么要防醉駕呢？小明從課外閱讀了解到：駕駛員看見過馬路的人，從決定停車直至右腳剛

44、剛踩在制動(dòng)器踏板上，見過馬路的人，從決定停車直至右腳剛剛踩在制動(dòng)器踏板上，在這段反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，汽車按原速度行駛的距離稱為反應(yīng)距離。在這段反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，汽車按原速度行駛的距離稱為反應(yīng)距離。普通人正常的反應(yīng)時(shí)間平均約普通人正常的反應(yīng)時(shí)間平均約0.50.51.5 s1.5 s，酒后駕駛的反應(yīng)時(shí)，酒后駕駛的反應(yīng)時(shí)間則增加間則增加2 23 3倍。倍。第三章第三章物態(tài)變化物理新課標(biāo)（RJ）(1)(1)假設(shè)小明爸爸正常駕駛的反應(yīng)時(shí)間為假設(shè)小明爸爸正常駕駛的反應(yīng)時(shí)間為1 s1 s，他以，他以72 72 km/hkm/h的速度開車時(shí)的反應(yīng)距離是的速度開車時(shí)的反應(yīng)距離是_m_m；他酒后駕駛的反；他酒后駕駛的反應(yīng)時(shí)間是正常駕駛時(shí)的應(yīng)時(shí)間是正常駕駛時(shí)的2 2倍，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得反應(yīng)距離為倍，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得反應(yīng)距離為30 m30 m，則，則此次他開車的速度是此次他開車的速度是_m/s_m/s，合，合_km/h_km/h。(2)(2)在了解以上知識(shí)之后，你對(duì)醉酒駕車的司機(jī)師傅們有在了解以上知識(shí)之后，你對(duì)醉酒駕車的司機(jī)師傅們有什么好的建議