《明朝的滅亡》精品教案【含教學(xué)反思】

1、第 17 課明朝的滅亡1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】了解明朝中后期的政治危機(jī)、李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義、滿洲興起與清兵入關(guān)知識(shí)與能力等基本史實(shí) ，分析“均田免賦”口號(hào)得到廣大農(nóng)民熱烈擁護(hù)的原因，思考和認(rèn)識(shí)歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系過(guò)程與方法搜集材料 ，列舉明朝中后期政治腐敗的表現(xiàn)；識(shí)讀明末農(nóng)民起義形勢(shì)圖，了解農(nóng)民起義的經(jīng)過(guò)；小組討論，分析明朝滅亡的原因認(rèn)識(shí)政治腐敗導(dǎo)致明朝中后期的統(tǒng)治危機(jī)，反映了君主專制的腐朽，表明明情感態(tài)度朝已走向沒(méi)落；明朝中后期的腐朽統(tǒng)治激化了階級(jí)矛盾，引發(fā)農(nóng)民起義；李與價(jià)值觀自成提出“均田免賦” ，得到農(nóng)民的熱烈擁護(hù) ，調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的革命積極性；明末農(nóng)民起義推翻明朝的腐朽統(tǒng)治，推動(dòng)了歷

2、史前的進(jìn)程【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)： 明末的腐敗政治；李自成推翻明朝教學(xué)難點(diǎn)： 明末農(nóng)民起義的原因2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課歷史學(xué)家黃仁宇在萬(wàn)歷十五年中用近乎平淡的筆觸分析了一個(gè)王朝從興盛走向衰頹的原因 。 這本書主要描述了明朝發(fā)生的若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件 ，這些事件 ，表面看來(lái)雖似末端小節(jié) ，但實(shí)際上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié) ，也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣 。 書中開(kāi)篇說(shuō)道： “ 1587 年，是為萬(wàn)歷十五年 ，次歲丁亥 ，表面上似乎是四海升平 ，無(wú)事可記 ，實(shí)際上我們的大明帝國(guó)卻已走到了它發(fā)展的盡頭?！倍⑿抡n講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：明朝中后期的政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩1 閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解明朝中后期政

3、治腐敗的基本情況。提示： 社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖有明顯的發(fā)展，但政治日益腐?。换实鄱嗍浅撩韵順?lè)，疏于朝政；皇室內(nèi)部鉤心斗角，大臣們結(jié)黨營(yíng)私，爭(zhēng)權(quán)奪利。2 學(xué)生根據(jù)教材說(shuō)說(shuō)明朝中后期政治腐敗的后果。提示： 朝政的混亂 ，造成中央對(duì)社會(huì)的控制力不斷下降，法紀(jì)松弛 ，各級(jí)官吏貪贓枉法，對(duì)民眾百般盤剝。土地兼并嚴(yán)重，致使大量農(nóng)民流離失所。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：明朝的滅亡1 史料解讀17 世紀(jì)的明朝處于小冰河時(shí)期，萬(wàn)歷后期至天啟年間中國(guó)氣候顯著變冷，北方風(fēng)沙壅積日甚 ，旱災(zāi)逐年增多，農(nóng)業(yè)收成銳降。與此同期，中原氣溫與北方農(nóng)牧帶的降雨量也直抵秦漢以來(lái)的最低點(diǎn)。整個(gè)明末時(shí)期始終伴隨著旱災(zāi)、寒流、蝗災(zāi)、水災(zāi)、鼠疫、瘟疫等，此后中原

4、氣溫持續(xù)下降，天下大亂 ，狼煙烽起。2 學(xué)生分組討論除了材料中所說(shuō)的原因外還有哪些原因?qū)е旅髂┍l(fā)農(nóng)民起義。提示： 明朝末年 ，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國(guó)家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅。面對(duì)災(zāi)荒，官府催征如故。3 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)明末農(nóng)民起義的基本情況。提示： 在各支農(nóng)民起義軍中，李自成的隊(duì)伍發(fā)展迅速，成為起義的主力軍。4 史料解讀材料一： 天啟七年 (1627 年)三月 ，陜西大旱 ，澄城知縣張斗耀不顧饑民死活，仍然催逼糧稅 ，敲骨吸髓地榨取農(nóng)民。白水饑民王二聚集了數(shù)百個(gè)無(wú)法活命的農(nóng)民進(jìn)行斗爭(zhēng)，他高聲問(wèn)大家：“誰(shuí)敢殺死知縣？”大家異口同聲地說(shuō)： “ 我敢殺?！庇谑峭醵署嚸駴_縣城，殺死張斗耀 ，揭開(kāi)了明

5、末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。材料二： 崇禎十四年 (1641 年 )年初 ，攻占洛陽(yáng)。李自成奪取洛陽(yáng)后，俘獲官軍3000 人，收繳了一批武器輜重，大大改善了農(nóng)民軍的裝備，并使自己擁有了一支裝備精良的部隊(duì)。他沒(méi)收了福王府中的金銀財(cái)貨和大批糧食物資，發(fā)布告示開(kāi)倉(cāng)濟(jì)貧，大賑饑民 ，令饑民遠(yuǎn)近就食。李自成、張獻(xiàn)忠相繼攻占洛陽(yáng)、襄陽(yáng)，宣告了明朝圍剿政策的破產(chǎn)。材料三： 崇禎十七年 (1644 年 )年初 ，李自成在西安建立大順政權(quán)后，即向北京進(jìn)軍。二月入山西 ，僅在寧武一戰(zhàn) ，即破太原等地。三月，大同、宣府降 ，迫至京師城下。十七日，官軍三大營(yíng)先降，十八日 ，守城太監(jiān)開(kāi)門獻(xiàn)城，十九日 ，破皇城 ，崇禎帝自縊 ，明

6、王朝的統(tǒng)治被農(nóng)民起義推翻。5 根據(jù)材料一說(shuō)說(shuō)明末農(nóng)民起義爆發(fā)的直接原因。提示： 陜西大旱 ，但官府仍然催逼糧稅。6 根據(jù)材料二 ，學(xué)生搶答在明末農(nóng)民起義軍中發(fā)展壯大的是哪一支。提示： 李自成農(nóng)民軍。7 結(jié)合材料三和課本知識(shí)，說(shuō)說(shuō)李自成能夠滅亡明朝的原因。提示： (1) 明末政治腐敗 ，社會(huì)黑暗 ，土地兼并嚴(yán)重 ，農(nóng)民生活在水深火熱之中，社會(huì)矛盾尖銳。 (2) 李自成提出 “ 均田免賦 ”的口號(hào) ，深得民心。 (3)李自成規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許枉殺一人。 (4)向貧苦民眾發(fā)放錢糧。(5)建立政權(quán) ，以作號(hào)召。8 結(jié)合課本知識(shí)，教師簡(jiǎn)單介紹李自成滅亡明朝的基本情況。提示： 李自成揮師北上，直抵京城

7、。 1644 年，李自成不到兩天就攻進(jìn)北京城內(nèi)，崇禎帝在絕望中自縊。統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276 年的明王朝 ，最終被農(nóng)民起義推翻了。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：滿洲興起和清兵入關(guān)1 圖片展示努爾哈赤皇太極2 教師講述： 滿洲興起的基本情況。提示： 1616 年，努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部，建立大金 ，史稱后金； 1635 年，皇太極改族名為滿洲 ，次年改國(guó)號(hào)為清。3 學(xué)生簡(jiǎn)述清兵入關(guān)情況。提示： 吳三桂降清 ，引清軍入關(guān) ，并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊(duì)。李自成在山海關(guān)交戰(zhàn)失利 ，退回北京 ，隨即離京遠(yuǎn)行 ，轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地 ，最后失敗。三、課堂總結(jié)明末農(nóng)民起義軍和明清軍隊(duì)經(jīng)過(guò)30 余年的反復(fù)較量，推翻了明朝 ，打擊了清朝 ，在中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)史上占有重要地位，對(duì)推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展起了一定的作用。雖然以失敗告終，但明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間之久、規(guī)模之大 、斗爭(zhēng)之激烈 、影響之深遠(yuǎn)都為以往農(nóng)民起義所不及。3板書設(shè)計(jì)4教學(xué)反思本課主要再現(xiàn)了明末農(nóng)民起義和明亡清興的過(guò)程，通過(guò)對(duì)明末農(nóng)民起義的探討學(xué)習(xí)，了解明末政治腐敗的嚴(yán)重危害，知道農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)