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1、愛(ài)地球媽媽爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保主題隊(duì)會(huì)頂新新建小學(xué)三年級(jí)六班王夢(mèng)柔一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立“熱愛(ài)大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí),了解一定的自然環(huán)境知識(shí),懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1 組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書(shū)籍。2對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,通過(guò)觀看錄像、閱讀書(shū)籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識(shí)和方法。3根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際,結(jié)合環(huán)保排練環(huán)保三字歌。4準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)等方面的圖片、資料。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)隊(duì)儀式1、報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,各小隊(duì)整理隊(duì)伍報(bào)告人數(shù)各小隊(duì)長(zhǎng)快速整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),跑步到中隊(duì)長(zhǎng)處匯報(bào)人
2、數(shù):(敬禮)“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告”,敬禮,小隊(duì)長(zhǎng)回禮。小隊(duì)長(zhǎng)回到本小隊(duì)前:“請(qǐng)坐下”然后回到自己的位置。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng):跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員處,(敬禮)“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本次活動(dòng)應(yīng)到人,實(shí)到人。一切工作準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)始,報(bào)告完畢?!陛o導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許活動(dòng)開(kāi)始,預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。(敬禮)中隊(duì)長(zhǎng)回禮。2、出旗中隊(duì)長(zhǎng):全少先隊(duì)員體起立,出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。中:“全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌,指揮派3、宣布主題中隊(duì)長(zhǎng):全體坐下。中:地球,人類的母親,是那么的和誒可親;地球,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。地球是我們共
3、同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)在我宣布, “熱愛(ài)地球媽媽 爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)?!敝黝}隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(二)展開(kāi)活動(dòng)1.地球的嘆息 (春水)(大屏幕出示圖片,并配以主持人的介紹)師 : 浩瀚宇宙中,一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,它無(wú)私的養(yǎng)育著我們(追夢(mèng)人),給予我們生存的空氣、流水、陽(yáng)光、食物可漸漸的,地球媽媽生病啦,綠色的土地被黃沙吞沒(méi),清澈的河流被污水染黑,蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán),小鳥(niǎo)發(fā)出了悲切的呼喚。詩(shī)朗誦小鳥(niǎo)的呼喚(眼淚)(課件出示圖片(小草枯萎,大樹(shù)凋 零)(配文字,學(xué)生朗讀)中:聽(tīng)了小鳥(niǎo)的呼喚,我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟,地球媽媽慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的
4、一切,卻不知我們?cè)谙虻厍蚰赣H索取的同時(shí)也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。為了拯救我們的地球,為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,邢老師自我推薦充當(dāng)環(huán)保大使,為大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)環(huán)境小博士的介紹。(一) 觀看環(huán)境受到各種污染的照片1、 看照片。(師介紹)同學(xué)們談感受。(圖片看完了,你們想說(shuō)什么呢?)2、綠色行動(dòng)(二)觀看動(dòng)畫(huà): “別讓水空流”過(guò)渡:看到我們的環(huán)境受污染的情況,同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境,不要以為我們年紀(jì)小就辦不到,其實(shí)你們都能做到。請(qǐng)看下面的動(dòng)畫(huà),你們就會(huì)明白了。2、 在動(dòng)畫(huà)中你感悟到什么道理?2、同學(xué)們提出身邊常見(jiàn)的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。(我們的周?chē)泻?/p>
5、多隨意浪費(fèi)水資源的行為,同學(xué)們可以指出來(lái),給大家提個(gè)醒嗎?)3、如何節(jié)約用水?(水并不是取之不盡,用之不竭的,有看新聞的同學(xué)都知道,我國(guó)西南部幾個(gè)省遭遇百年一遇的旱災(zāi),人們連喝的水都沒(méi)有呀!為了防止沒(méi)水用,我們首先要做什么呢?那該如何節(jié)約用水呢?節(jié)水方案:如:(1)一水多用等。( 2)水不要開(kāi)的太大,適用剛好及時(shí)關(guān)好水龍頭,別讓水滴漏(三)觀看動(dòng)畫(huà): “擺脫垃圾的困擾”1、看完這個(gè)動(dòng)畫(huà),同學(xué)們想說(shuō)什么呢?2、我們周?chē)睦娴暮芏嗪芏?,我們走到哪里,哪里就有垃圾,同學(xué)們有沒(méi)有一些減少垃圾的好方法呢?3、減少垃圾的措施( 1 )加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),不隨地扔垃圾。( 2)盡量不使用一次性物品( 3)廢物
6、利用(展示學(xué)生作品)(4)垃圾分類:a.可回收利用的b.不可回收利用的4、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開(kāi)展垃圾分類活動(dòng),你看,我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個(gè)桶呢!有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。5、師小結(jié):看來(lái)同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦,不知道你們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有像你們那樣把垃圾分類放呢?有這樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),沒(méi)有那樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我們的環(huán)境衛(wèi)生,也希望你們能加入垃圾分類的隊(duì)伍中來(lái)。(四)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保心愿樹(shù)上添葉子(分發(fā)環(huán)保樹(shù)葉,送做書(shū)簽)師:同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)對(duì)人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了,我
7、們又如何爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士呢?1、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)當(dāng)“環(huán)保”小衛(wèi)士的做法。2、齊誦環(huán)保三字歌。師:希望同學(xué)都能說(shuō)到做到!我們班的同學(xué)說(shuō)要給大家表演一個(gè)環(huán)保三字歌, 掌聲有請(qǐng)他們倆,同學(xué)們也想一起唱嗎?那就站起來(lái)拍手一起唱!環(huán)保三字歌我地球,只一個(gè),要珍惜,保護(hù)好。用雙腳,上學(xué)校,不坐車(chē),尾氣少。在課間,不喧鬧,聲音小,心不躁,見(jiàn)垃圾,快撿起,不亂吐,不亂拋,樹(shù)木綠,小花嬌,不攀折,不亂搖,愛(ài)綠地,不踩草,環(huán)境美,人人笑。我中華,水缺少,重復(fù)用,別亂倒,人在時(shí),電燈照,人離開(kāi),燈關(guān)掉。有垃圾,分開(kāi)倒,可回收,集中包,小學(xué)生,要記牢,搞環(huán)保,很重要。小主人,志氣高,快行動(dòng),有成效。3、表?yè)P(yáng)班上保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。在我們的班級(jí)里,也有保護(hù)環(huán)境的人和事。我們班的勞動(dòng)委員每天都留下來(lái)督促值日生搞好衛(wèi)生,我們班的很多同學(xué)也很負(fù)責(zé),經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,我們給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(五)提出希望總結(jié):我們是祖國(guó)的花朵,是革
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