受力分析專題練習(xí)含答案詳解匯總

1、受力分析試題精煉1、如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動，那么關(guān)于XI_M物體受幾個(gè)力的說法正確的是（）r一一zz/zzyzzzzzzzzzzzzzzzA. A受6個(gè)，B受2個(gè)，C受4個(gè)B. A受5個(gè)，B受3個(gè)，C受3個(gè)C.A受5個(gè)，B受2個(gè)，C受4個(gè)D.A受6個(gè)，B受3個(gè)，C受4個(gè)2.如圖所示，兩個(gè)等大、反向的水平力F分別作用在物體A和B上，A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。若各接觸面與水平地面平行，則A、B兩物體各受幾個(gè)力？（）A.3個(gè)、4個(gè)B,4個(gè)、4個(gè)C.4個(gè)、5個(gè)D.4個(gè)、6個(gè)3.如圖所示，傾角為9的斜面體C置于水平面上，B置于

2、斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、BC都處于靜止?fàn)顟B(tài).則（）A. B受到C的摩擦力一定不為零B. C受到水平面的摩擦力一定為零C.不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左D.水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等4.如圖3所示，一質(zhì)量為M的斜面體放在水平面上，在其斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面勻速下滑，在A下滑的過程中,斜面體靜止不動，則地面對斜面體的摩擦力f及支持力N是（A.f=0,N=Mg+mg.f向左，N<Mc+mgC.f向右，N<Mg+mg.f向左，N=Mg+mg5

3、.如圖所示，物體A在豎直向上的拉力F的作用下能靜止在斜面上，關(guān)于A受力的個(gè)數(shù)，下列說法中正確的是A.A一定受兩個(gè)力作用B.A一定受四個(gè)力作用C.A可能受三個(gè)力作用D.A不是受兩個(gè)力作用就是受四個(gè)力作用6.如圖所示，物塊a、b的質(zhì)量均為m水平地面和豎直墻面均光滑，在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).則（-可編輯修改-A.b受到的摩擦力大小等于mgB.b受到的摩擦力大小等于2mgC.b對地面的壓力大小等于mgD.b對地面的壓力大小等于2mg7.有一個(gè)直角支架AOBAO水平放置，表面粗糙，OBS直向下，表面光滑.AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q兩環(huán)質(zhì)量均為m兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸展的

4、細(xì)繩相連，并在某一位置平衡，如圖6所示，現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿與P環(huán)的支持力尸|和細(xì)繩上的拉力F的變化情況是A.Fn不變，F(xiàn)變大B.Fn不變，F(xiàn)變小C.FN變大，F(xiàn)變大D.FN變大，F(xiàn)變小8 .如圖1示，質(zhì)量分別為陰、嗎的兩個(gè)物體通過輕彈簧連接，在力F作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動（叫在地面，m?在空中），力F與水平方向成8角.則mj所受支持力N和摩擦力f正確的是()A. N=m)g+n2g-Fsin9B. N=m)g+n2g-Fcos0C. f=Fcos9圖1國7D. f=Fsin09 .如圖7所示，豎直放置的輕彈簧

5、一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P的斜面與固定擋板MN1觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻所受的外力個(gè)數(shù)有可能為（）A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)10 .如圖所示，傾斜天花板平面與豎直方向夾角為e,推力f垂直天花板平面作用在木塊上,使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（）A.木塊一定受三個(gè)力作用B.天花板對木塊的彈力Fn>FC.木塊受的靜摩擦力等于mqoseD.木塊受的靜摩擦力等于mgcose11 .如右圖所示，長木板靜止在光滑的水平地面上，一木塊以速度v滑上木板，已知木板質(zhì)量是M木塊質(zhì)量是m二者之間的動摩擦因數(shù)為科，那么，木塊在木板上滑行時(shí)（）A.木板的加速度大小為mmgMB.木塊的加速度大小

6、為gg一£mC.木板做勻加速直線運(yùn)動D.木塊做勻減速直線運(yùn)動"12 .如下圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一條不計(jì)質(zhì)量的輕彈簧放在光滑水平面-可編輯修改-上，A球緊靠墻壁，今用力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將力F撤去的瞬間，則（a.a球的加速度為2mc.b球的加速度為mB.A球的加速度為零D.B球的加速度為零13.如下圖所示，有一箱裝得很滿的土豆，以一定的初速度在動摩擦因數(shù)為科的水平地面上做勻減速運(yùn)動，不計(jì)其它外力及空氣阻力，則中間一質(zhì)量為m的土豆A受到其他土豆對它的作用力大小應(yīng)是（）A.mgB.科mgC.mgp+JD.mgjlj214.質(zhì)量為50kg的人站在質(zhì)

7、量為200kg的車上，用繩以200N的水平力拉車，如右圖所示,車與水平地面間的摩擦可以忽略不計(jì)，人與車保持相對靜止，則（）A.車對地保持相對靜止B.車將以0.8m/s2的加速度向右運(yùn)動C.車將以0.4m/s2的加速度向右運(yùn)動D.車將以1m/s2的加速度向右運(yùn)動15.如圖所示，a、b兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為+2g和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接，a球又用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E,平衡時(shí)細(xì)線都被拉緊.則平衡時(shí)可能位置是圖中的D16 .如圖所示，兩個(gè)大小相同的小球，質(zhì)量分別為m、m,帶有同種電荷，電量分別為q1、q2,將它們用等

8、長的絕緣細(xì)線懸于同一點(diǎn)O,由于靜電斥力，當(dāng)兩球靜止時(shí)，它們與豎直方向的夾角相等，則可能有A.m=m,q1=q2B.m=m,qwq2C.mwm,q1=q2D.mwm,qwq217 .把一帶正電小球a放在光滑絕緣斜面上，欲使小球上，需在MN間放一帶電小球b,則A.帶正電，放在A點(diǎn)B.帶負(fù)電，放在A點(diǎn)圖I=2=2-可編輯修改-C.帶負(fù)電，放在C點(diǎn)D.帶正電，放在C點(diǎn)18 .如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球，分別用兩根等長的細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，兩球之間夾著靜止時(shí)彈簧是水平的，若兩根細(xì)線之間的夾角為“，則彈簧的形變量為（)八mg,aAtan-B2mgatan-k2k2mg.C.tanaD2mgtanak的輕彈

9、簧,根勁度系數(shù)為kk19 .一質(zhì)量為M勺探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運(yùn)動過程中所受阻力僅與速率有關(guān)，重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻、速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為（A.2(M-)B.Mg2FC.g2MDg20.如圖所示，輕質(zhì)彈簧連接AB兩物體，A放在水平地面上,B的上端通過細(xì)線掛在天花板上；已知A的重力為8N,B的重力為6N,彈簧的彈力為4N.則地面受到的壓力大小和細(xì)線受到的拉力大小可能是A. 18N和10NB. 4N和10NC. 12N和2ND. 14N和2N21.（06北京19）木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動磨擦因數(shù)均為0

10、.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上.如圖所示.力F作用后（）A.木塊A所受摩擦力大小是12.5NB.木塊A所受摩擦力大小是11.5NC.木塊B所受摩擦力大小是D.木塊B所受摩擦力大小是22.質(zhì)量為m的物體帶正電Q在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體與斜面均在勻強(qiáng)電場內(nèi)，勻強(qiáng)電場E方向水平向右.當(dāng)斜面的傾角。逐漸增大（90）,而該帶電體仍靜止在斜面上時(shí)，則A.物體克服電場力做功B.物體所受靜摩擦力的方向可能會改變180°C.物體的重力勢能逐漸增大，電勢能逐漸減小D.物體的重力勢能逐漸增大，電

11、勢能逐漸增大-可編輯修改-受力分析試題精煉參考答案及解析1、考點(diǎn)：力與圖象的結(jié)合分析：采用隔離法分別對C、B、A進(jìn)行受力分析，按重力、彈力和摩擦力順序，結(jié)合平衡條件進(jìn)行分析.解答：以C為研究對象，分析受力：重力、拉力F和A對C向上的支持力和向左的靜摩擦力，共四個(gè)力。以B為研究對象，分析受力：重力和A的支持力，共兩個(gè)力。以A為研究對象，分析受力：重力、B的壓力、C的壓力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力，共6個(gè)力。故選A.2、考點(diǎn)：力的合成與分解的運(yùn)用，共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析：首先運(yùn)用整體法得出地面與物體間沒有摩擦力的作用，然后分別對AB進(jìn)行受力分析即可得出物體受到幾個(gè)力.解答：對物體AB進(jìn)行

12、整體受力分析。水平方向：兩個(gè)等大、反向的水平力F正好處于平衡，所以物體AB受地面的摩擦力。對A物體進(jìn)行受力分析：物體A在四個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)。故A受4個(gè)力。對物體B進(jìn)行受力分析：物體B還受到物體A的彈力，所以物體B受5個(gè)力的作用。故選：C3、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用，靜摩擦力和最大靜摩擦力，力的合成與分解的運(yùn)用分析：（1）該題的臨界狀態(tài)是當(dāng)叫目=用曲由8時(shí)，沿斜面方向列平衡方程解得摩擦力f=0,（2）分析水平面對C的摩擦力，要把B和C看做一個(gè)整體，則整體受到重力、支持力及繩對整體斜向上的拉力，將斜向上的拉力分解為豎直向上和水平向右的分力.由于水平向右的分力的存在，故應(yīng)有地面對整體的

13、摩擦力，故C受到水平向左的摩擦力.（3）水平面對C的支持力由平衡條件知：水平地面對C的支持力等于B、C的總重力減去拉力沿豎直方向的分力.解答：a.對物體b：當(dāng)mAg=時(shí).bc間摩擦力為0.故a錯(cuò)誤。B.BC整體受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力和斜向右上方的繩的拉力，而繩的拉力可分解為豎直向上的分力和水平向右的分力。由于BC靜止。由平衡條件知必有水平面對-可編輯修改-C的水平向左的摩擦力與拉力的水平分力平衡。所以水平面對C的摩擦力不可能為0,故B錯(cuò)誤。C.由對B項(xiàng)的解析知：C正確。故C正確。D.對BC整體而言，由于拉力有豎直向上的分力，故水平面對C的支持力等于BC的總重力減分力。所以水平面對

14、C的支持力不等于BC的總重力。故D錯(cuò)誤。故選C.4、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用，物體的彈性和彈力分析：物體A勻速下滑，受力平衡，而直角劈B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力也平衡，將它們作為整體進(jìn)行研究，分析受力情況，由平衡條件求解地面對劈的摩擦力f及支持力N.解答：據(jù)題，物體A和直角劈B都處于平衡狀態(tài)，將它們看成整體，現(xiàn)對整體進(jìn)行受力情況：重力(M+n)g、力F.地面豎直向上的支持力N和摩擦力。由平衡條件得知，尸有水平向右的分力，則地面對B的摩擦力Ff水平向左。且有：N+Fsina=(M+n)g,則可知，Nk(M+n)g.所以Ff向左，NkMgrmg故選：B5、考點(diǎn)：力的合成與分解的運(yùn)用，共點(diǎn)力平衡

15、的條件及其應(yīng)用分析：對物體受力分析，受力分析是將研究對象看作一個(gè)孤立的物體并分析它所受各外力并畫出示意圖的方法，是進(jìn)行力學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ).解答：對A受力分析，拉力F是已知的；地球表面附近的物體一定受到地球的重力，故一定受到向下的重力；如果拉力與重力平衡，物體A對斜面體沒有壓力，故物體只受2個(gè)力；如果拉力F小于重力，會與斜面體相互擠壓，故物體還會受到支持力和沿斜面向上的靜摩擦力，即共受4個(gè)力；故選D.6、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用，力的合成與分解的運(yùn)用分析：先隔離對a分析，豎直方向a受重力，b對a的摩擦力平衡.再對整體分析，豎直方向受總重力，地面的支持力，可知地面的支持力等于兩球的總重力.解答：

16、A又aa受力分析，豎直方向a受重力，b對a的摩擦力平衡，故a受到的摩擦力大小等于mg,所以b受到的摩擦力等于mg故A正確，B錯(cuò)誤.C對整體分析，豎直方向上受總重力，地面的支持力，所以地面對b的支持力為2mg則b對地面的壓力大小等于2mg.故C錯(cuò)誤，D正確.故選：AD.7、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用，力的合成與分解的運(yùn)用分析：分別以兩環(huán)組成的整體和Q環(huán)為研究對象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件研究AO桿對P環(huán)的支持力Fn和細(xì)繩上的拉力F的變化情況.-可編輯修改-F=2mg呆持不變。再以Q環(huán)為解答：以兩環(huán)組成的整體，分析受力情況。根據(jù)平衡條件得,研究對象，分析受力情況。設(shè)細(xì)繩與OB干間夾角為“，由

17、平衡條件得，細(xì)繩的拉力F町,rasaP環(huán)向左移一小段距離時(shí),a減小，cosa變大，T變小。故選：B.8、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用，力的合成與分解的運(yùn)用分析：對AB整體受力分析，受到重力(m+m)g、支持力Nk拉力F、滑動摩擦力f,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解.解答：對AB整體受力分析，受到重力mg=(m+ni)g、支持力M拉力F.滑動摩擦力f,如圖，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有Fcos0-f=0N+Fsin&mg=0解得N=mgFsin0=(m+m)g-Fsin0f=Fcos也故選AC9、考點(diǎn)：力的合成與分解的運(yùn)用，共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析:P靜止，所以受力是平衡的，我們可以根據(jù)

18、平衡條件來判斷彈力和摩擦力的有無.解答:對物體受分析如圖：如果：(1)N=G的話，物體受力可以平衡，故P可能受2個(gè)力的作用。(2)N<G的話，P不可能平衡如果：N>G物體會受到擋板MN勺彈力F和摩擦力f,受力分析如圖：故P可能受4個(gè)力的作用。綜上所述：P可能的受力個(gè)數(shù)是2個(gè)或4個(gè)故選：AC10、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用，力的合成與分解的運(yùn)用分析：對木塊受力分析，將重力按照效果正交分解，重力產(chǎn)生兩個(gè)效果，使物體沿墻面下滑,使物體遠(yuǎn)離斜面，再結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件，可以求出各個(gè)力.解答：A.木塊在重力作用下，有沿天花板下滑的趨勢，一定受到靜摩擦力，則天花板對木塊一定有彈力，加重力、推

19、力F,木塊共受到四個(gè)力，故A錯(cuò)誤；對物體進(jìn)行受力分析,如圖，對重力進(jìn)行分解，垂直天花板方向的平衡方程為：F=FN+Gsin。得出Fn<F,故B錯(cuò)誤;平行天花板方向的平衡方程為：f=GCosymgcos為故C正確，D錯(cuò)誤；故選C.11、考點(diǎn)：牛頓第二定律分析：選BCD.木板所受合力是m施加的摩擦力mg,所以木板的加速度為，做勻加速直線運(yùn)動；木塊同樣受到摩擦力作用，其加速度為科g,做勻減速直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤，BC、D正確-可編輯修改-12、考點(diǎn)：牛頓第二定律，胡克定律分析：先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小，再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.解答：力F撤去前彈簧

20、的弓t力大小為F.將力F撤去的瞬間，彈簧的彈力沒有變化，則A的受力情況沒有變化，合力為零，B的合力大小等于F,根據(jù)牛頓第二定律得到A球的加速度為零，B球的加速度為a.故選BC13、考點(diǎn)：牛頓第二定律，物體的彈性和彈力分析：一個(gè)土豆與整箱土豆具有共同的加速度，根據(jù)整體法求出加速度，再隔離土豆A分析，運(yùn)用牛頓第二定律求出其它土豆對它的總作用力.解答：對整體分析，a=pMgM方向水平向左。隔離對土豆分析，土豆受重力、其它土豆對它的作用力，如右圖所示：根據(jù)牛頓第二定律得：F合=ma=mg根據(jù)平行四邊形定則，其它土豆對它的作用力為：F=+Qmgf=mgji+*.故c正確,a.b.d錯(cuò)誤。故選：c.14、

21、A15、考點(diǎn)：電場強(qiáng)度分析：A帶負(fù)電，受到的電場力水平向左，B帶正電，受到的電場力水平向右.以整體為研究對象，分析受力如圖.設(shè)OA繩與豎直方向的夾角為a,則由平衡條件得tana=,以B球?yàn)檠芯繉ο?，受力如圖.設(shè)AB繩與豎直方向的夾角為3,2msEq則由平衡條件得tan3=一,得到“v3,故C正確,啊16、考點(diǎn)：庫侖定律分析：分別對兩小球進(jìn)行受力分析，根據(jù)受力可知，由共點(diǎn)力平衡條件得到各自的重力與庫侖力的關(guān)系，抓住相互間的庫侖力大小相等，得到質(zhì)量與角度的關(guān)系，分析求解.-可編輯修改-解答：題中電荷電量可能不同，也可能相同，但各自所受的電場力大小卻相同，方向相反。由于它們與豎直線所成的角度均相等，

22、且兩球同處一水平線上，所以根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可確定，它們的質(zhì)量一定相等。故CD昔誤，AB正確.17、考點(diǎn)：庫侖定律，力的合成與分解的運(yùn)用，共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析：小球a要平衡，受重力、支持力和靜電力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件分析即可.解答：小球a處于平衡狀態(tài)，受力平衡，合力為零。小球受重力，一定向下，當(dāng)小球b帶正電，放在A點(diǎn)時(shí)，它們之間為靜電斥力，當(dāng)a球的重力和靜電斥力恰好相等時(shí)，a球就可以處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以A正確，D錯(cuò)誤；當(dāng)電荷之間為吸引力時(shí)，根據(jù)平衡條件，靜電引力必然與重力和支持力的合力等大、反向且在同一條直線上，故應(yīng)該放在C點(diǎn)，所以B錯(cuò)誤，C正確；故選AC18、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其

23、應(yīng)用，力的合成與分解的運(yùn)用，胡克定律分析：對A球受力分析，然后根據(jù)平衡條件并運(yùn)用合成法得到彈簧的彈力，最后根據(jù)胡克定律得到彈簧的壓縮量.解答：對球A受力分析，受重力mg拉力T、彈簧的彈力F,根據(jù)平衡條件，結(jié)合合成法，有：F=mgan根據(jù)胡克te律，有：F=kx斛得：R=一故選：A1t219、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析：分別對氣球勻速上升和勻速下降過程進(jìn)行受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解.解答：勻速下降時(shí)，受到重力Mg向上白浮力F,向上白阻力f,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件Mg=F+f氣球勻速上升時(shí)，受到重力(Mmg,向上的浮力F,向下白阻力f,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件(mmg+f=f,一口F由式解得Am=2(M-)故選A.920、考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用，力的合成與分解的運(yùn)用，牛頓第三定律-可編輯修改-分析：對A受力分析可求得A受地面的支持力，由牛頓第三定律可求得地面受到的壓力;對整體受力分析可求得細(xì)線受到的拉力；因彈簧可能伸長也可能壓縮，故彈力的方向有兩種可能，則分情況進(jìn)行計(jì)論即可得出正確結(jié)果.解答：A受重力，彈簧的彈力及地面的支持力而處于平衡狀態(tài)；若彈力向上，則支持力F=GA-Fi=8N-4N=4N,若彈力向下，而支持力F'=8NMN=12N;對整體分析，整體受重力、拉