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文檔簡介
1、運動生物力學實驗教學大綱課程編號:50913003 學分:2 學時:6/36開課對象:體育教育專業(yè)學生 說 明【課程性質】 運動生物力學為體育教育專業(yè)的學科平臺課?!窘虒W目的】1培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力、實踐操作能力、創(chuàng)新思維能力及初步的科研能力。2使學生具備新世紀體育人才應掌握的運動生物力學實驗方法,并能運用于實踐,即指導體育教學和業(yè)余運動訓練。3使學生掌握常用的實驗儀器設備的使用方法,了解尖端的實驗儀器設備?!窘虒W任務】1掌握運用運動生物力學方法或手段測試和評價人體技術動作特征。2能運用運動生物力學的實驗方法,驗證運動生物力學的基本理論。【教學內容】1分析法、圖解法測定人體重心2原地縱跳
2、實驗3錄像解析系統(tǒng)的應用【教學原則和方法】教學原則:該學科為應用性學科,因此在教學堅持理論聯(lián)系實際的原則、教師主導與學生積極性原則、系統(tǒng)性與突出重點相結合的原則。教學方法:1采用講授法講解運動生物力學的基本理論和原理。 2采用實驗法,通過測量采集、分析和處理數據,根據結果予以客觀評定?!鞠刃拚n程要求】本課程要求學生先修運動解剖學、運動生理學等課程?!緦W時分配】序號實驗項目內容學時實驗類型實驗要求1分析法、圖解法測定人體重心2驗證型必修2原地縱跳實驗2驗證型必修3錄像解析系統(tǒng)的應用4綜合型必修【考核辦法】實驗成績占總成績的20%,其中包括實驗出勤、實驗操作、實驗報告?!窘滩呐c主要參考書】教 材:
3、運動人體科學實驗原理與方法,李潔、段???,人民體育出版社,2009年,第1版參考書:1運動生物力學學習指導, 高等教育出版社,2000年5月,第1版。2運動生物力學測量方法,盧德明,北京體育大學出版社,2002年8月,第1版大綱內容實驗一 分析法、圖解法測定人體重心【實驗目的與要求】掌握人體重心的測量方法。學習運用分析法和圖解法在運動圖片上計算人體重心的原理和方法;加深對影像解析計算人體重心原理的理解。【實驗原理】以合力矩原理為依據,把人體按照選定的人體模型看成由多環(huán)節(jié)組成的剛體系統(tǒng)。依據所確定模型提供的慣性參數,分別測算出各環(huán)節(jié)重心,然后相對所確定的直角坐標系的坐標軸進行力矩合成,用公式求出
4、人體總重心的坐標。人體各環(huán)節(jié)重心在各環(huán)節(jié)中,幾乎都有一個固定的位置??v長環(huán)節(jié)的重心大致位于縱軸上,靠近近側端關節(jié)。在畫出的人體運動簡圖上,可根據各環(huán)節(jié)的長度與環(huán)節(jié)重心半徑系數的乘積以及近側端關節(jié)中心點來確定環(huán)節(jié)重心在人體運動簡圖上的位置,然后可在坐標紙上讀出各環(huán)節(jié)重心點的二維坐標(XiC,YiC)?!緦嶒灢襟E】一、在坐標紙上建立平面直角坐標系OXY。二、做出人體運動簡圖。三、測出運動簡圖中各環(huán)節(jié)的長度。四、計算各環(huán)節(jié)重心到其近側端的距離。五、根據各環(huán)節(jié)長度在人體運動簡圖上確定各環(huán)節(jié)的重心位置。六、經過公式計算即可得出人體重心位置?!緦嶒炛饕獌x器設備及材料】運動技術圖片一張、細針、直尺、鉛筆、坐
5、標紙等。實驗二 原地縱跳實驗【實驗目的與要求】掌握本實驗的測試方法及原理。培養(yǎng)學生運用所學的肌肉生物力學特征、基本力學原理及人體整體動作原理,分析人體基本技術動作,提高分析解決問題的能力?!緦嶒炘怼咳梭w在做原地縱跳時,縱跳高度與動作技術、肌肉工作條件及肌肉工作的力學效應密切相關,不同動作的技術構成和肌肉工作條件,導致不同的力學效應和運動效果。該實驗通過簡單實測方法獲得不同縱跳形式的高度參數,并對參數進行分析,根據肌肉收縮的力學原理以及肌肉工作的條件對不同縱跳模式的相關參數、動作技術進行分析、評價,確定最佳縱跳技術模式?!緦嶒灢襟E】現場實測3種不同縱跳方式的高度。一、站立開始,迅速下蹲并加擺臂
6、的自由縱跳(方式1)。二、站立開始,兩臂置于體后,無擺臂的縱跳(方式2)。三、站立開始,下蹲后保持姿勢停留10秒,加擺臂的縱跳(方式3)。每種方式男、女各做3次,求平均值并填表不同縱跳方式的高度記錄表縱跳方式第一次第二次第三次平均值方式1方式2方式3用一條松緊帶將皮尺系在受試者的腰部,用成績標定板讀出起跳前原始長度H1,完成縱跳后,記錄皮尺的變化長度H2,受試者的實際縱跳高度為H=H2-H1,將結果填入上表?!緦嶒炛饕獌x器設備及材料】5米長軟皮尺10把、松緊帶10條,成績標定板1塊縱實驗三 錄像解析系統(tǒng)的應用【實驗目的與要求】學會用錄像機拍攝體育動作,分析體育動作的運動生物力學原理。學習用運動生物力學解析軟件分析體育動作?!緦嶒炘怼客ㄟ^將攝像機拍攝的圖像轉化為可以分析利用的數
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