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1、 為了更好落實(shí)公司設(shè)備管理理念,提高隊(duì)為了更好落實(shí)公司設(shè)備管理理念,提高隊(duì)室設(shè)備管理水平,結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況制訂、實(shí)室設(shè)備管理水平,結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況制訂、實(shí)施了施了門(mén)機(jī)二隊(duì)車長(zhǎng)責(zé)任制門(mén)機(jī)二隊(duì)車長(zhǎng)責(zé)任制和和門(mén)機(jī)二隊(duì)設(shè)門(mén)機(jī)二隊(duì)設(shè)備管理季現(xiàn)場(chǎng)整治活動(dòng)實(shí)施方案?jìng)涔芾砑粳F(xiàn)場(chǎng)整治活動(dòng)實(shí)施方案。目的是讓目的是讓全員學(xué)會(huì)管理設(shè)備、養(yǎng)護(hù)設(shè)備全員學(xué)會(huì)管理設(shè)備、養(yǎng)護(hù)設(shè)備;學(xué)會(huì)檢查設(shè)備;學(xué)會(huì)檢查設(shè)備及故障的排除,讓每位司機(jī)熟知自己所使用的及故障的排除,讓每位司機(jī)熟知自己所使用的設(shè)備。經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的實(shí)施,我設(shè)備。經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的實(shí)施,我隊(duì)下轄門(mén)機(jī)的機(jī)容機(jī)貌有了明顯的改善,設(shè)備故障能在隱患階段及時(shí)發(fā)隊(duì)下轄門(mén)機(jī)的機(jī)容機(jī)貌有了明
2、顯的改善,設(shè)備故障能在隱患階段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除(現(xiàn)并排除(W4、W5旋轉(zhuǎn)齒輪箱及時(shí)發(fā)現(xiàn)未造成更大損失,旋轉(zhuǎn)齒輪箱及時(shí)發(fā)現(xiàn)未造成更大損失,W11、W15鋼結(jié)構(gòu)開(kāi)裂及時(shí)檢查出,鋼結(jié)構(gòu)開(kāi)裂及時(shí)檢查出,21#開(kāi)閉電機(jī)過(guò)熱),人員的節(jié)能降耗意識(shí)也開(kāi)閉電機(jī)過(guò)熱),人員的節(jié)能降耗意識(shí)也有所提高,設(shè)備完好率達(dá)到了有所提高,設(shè)備完好率達(dá)到了98.6%。 門(mén)機(jī)二隊(duì)現(xiàn)有門(mén)機(jī)二隊(duì)現(xiàn)有25臺(tái)門(mén)機(jī),在日常臺(tái)門(mén)機(jī),在日常的設(shè)備管理中,隊(duì)室主要從基礎(chǔ)管理、的設(shè)備管理中,隊(duì)室主要從基礎(chǔ)管理、設(shè)備衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)、設(shè)備檢查和設(shè)設(shè)備衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)、設(shè)備檢查和設(shè)備培訓(xùn)五個(gè)方面規(guī)范和引導(dǎo)司機(jī),并備培訓(xùn)五個(gè)方面規(guī)范和引導(dǎo)司機(jī),并采取與工資掛
3、鉤的方式鼓勵(lì)督促司機(jī)。采取與工資掛鉤的方式鼓勵(lì)督促司機(jī)。車長(zhǎng)責(zé)任制和現(xiàn)場(chǎng)整治活動(dòng)以班組為車長(zhǎng)責(zé)任制和現(xiàn)場(chǎng)整治活動(dòng)以班組為主,單車為單位;班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主,單車為單位;班長(zhǎng)負(fù)責(zé),車長(zhǎng),車長(zhǎng)落落實(shí)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班所分包的車輛,主實(shí)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班所分包的車輛,主抓班里主車設(shè)備管理;各副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓班里主車設(shè)備管理;各副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做分包轄區(qū)內(nèi)車輛,主抓班組副車長(zhǎng)做分包轄區(qū)內(nèi)車輛,主抓班組副車長(zhǎng)的管理。車長(zhǎng)、副車長(zhǎng)以車為單位,的管理。車長(zhǎng)、副車長(zhǎng)以車為單位,抓單車設(shè)備管理。抓單車設(shè)備管理。1基礎(chǔ)記錄基礎(chǔ)記錄 1、在基礎(chǔ)記錄的簽寫(xiě)上,尤其是、在基礎(chǔ)記錄的簽寫(xiě)上,尤其是設(shè)備運(yùn)行日志的填寫(xiě)以前較為混亂,部設(shè)備運(yùn)行日志的填
4、寫(xiě)以前較為混亂,部分司機(jī)存在概念不清(無(wú)負(fù)荷臺(tái)時(shí)和停分司機(jī)存在概念不清(無(wú)負(fù)荷臺(tái)時(shí)和停工臺(tái)時(shí)的界定),粗心大意等現(xiàn)象。工臺(tái)時(shí)的界定),粗心大意等現(xiàn)象。為了徹底整治設(shè)備運(yùn)行日志等基礎(chǔ)記錄為了徹底整治設(shè)備運(yùn)行日志等基礎(chǔ)記錄簽寫(xiě)不規(guī)范的現(xiàn)象:簽寫(xiě)不規(guī)范的現(xiàn)象:(1)隊(duì)室建立統(tǒng)一的填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn))隊(duì)室建立統(tǒng)一的填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)(2)進(jìn)行統(tǒng)一的講解和全員考試)進(jìn)行統(tǒng)一的講解和全員考試(3)考試成績(jī)與考核掛鉤)考試成績(jī)與考核掛鉤在考試中就日常作業(yè)中遇到的故障臺(tái)時(shí)在考試中就日常作業(yè)中遇到的故障臺(tái)時(shí)的計(jì)算,停工臺(tái)時(shí)和無(wú)負(fù)荷臺(tái)時(shí)的界定的計(jì)算,停工臺(tái)時(shí)和無(wú)負(fù)荷臺(tái)時(shí)的界定等易發(fā)生混淆的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)解析。等易發(fā)生混淆的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)
5、解析。一、基礎(chǔ)記錄方面:一、基礎(chǔ)記錄方面:一、基礎(chǔ)記錄方面:一、基礎(chǔ)記錄方面: 2、在日常作業(yè)中由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本班所包主車運(yùn)行日志和潤(rùn)滑、維修等基、在日常作業(yè)中由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本班所包主車運(yùn)行日志和潤(rùn)滑、維修等基礎(chǔ)記錄在考試中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督檢查。車長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)所包門(mén)機(jī)運(yùn)行日志、礎(chǔ)記錄在考試中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督檢查。車長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)所包門(mén)機(jī)運(yùn)行日志、維修記錄等基礎(chǔ)記錄進(jìn)行監(jiān)督檢查及信息傳遞,并有權(quán)對(duì)本車副車長(zhǎng)進(jìn)行考核。維修記錄等基礎(chǔ)記錄進(jìn)行監(jiān)督檢查及信息傳遞,并有權(quán)對(duì)本車副車長(zhǎng)進(jìn)行考核。 通過(guò)一系列措施的實(shí)施,有效解決了車輛運(yùn)行日志、維修記錄等基礎(chǔ)記錄通過(guò)一系列措施的實(shí)施,有效解決了車輛運(yùn)行日志、維修記
6、錄等基礎(chǔ)記錄填寫(xiě)不規(guī)范、漏填、錯(cuò)填等現(xiàn)象。填寫(xiě)不規(guī)范、漏填、錯(cuò)填等現(xiàn)象。2設(shè)備衛(wèi)生設(shè)備衛(wèi)生1基礎(chǔ)記錄基礎(chǔ)記錄 1、隊(duì)室結(jié)合、隊(duì)室結(jié)合門(mén)機(jī)二隊(duì)設(shè)備管理季活動(dòng)實(shí)施方案門(mén)機(jī)二隊(duì)設(shè)備管理季活動(dòng)實(shí)施方案制定了制定了設(shè)備管理季設(shè)備管理季現(xiàn)場(chǎng)整治項(xiàng)目表現(xiàn)場(chǎng)整治項(xiàng)目表下發(fā)到每個(gè)車長(zhǎng)。由車長(zhǎng)根據(jù)生產(chǎn)情況自行決定單車的現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)到每個(gè)車長(zhǎng)。由車長(zhǎng)根據(jù)生產(chǎn)情況自行決定單車的現(xiàn)場(chǎng)整治推進(jìn),改變以往隊(duì)室統(tǒng)一安排但有時(shí)時(shí)間利用不合理等現(xiàn)象。這樣不但激整治推進(jìn),改變以往隊(duì)室統(tǒng)一安排但有時(shí)時(shí)間利用不合理等現(xiàn)象。這樣不但激發(fā)大家的設(shè)備主體意識(shí),還充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性。發(fā)大家的設(shè)備主體意識(shí),還充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性。二、設(shè)備衛(wèi)生
7、方面:二、設(shè)備衛(wèi)生方面: 2、單車車輛衛(wèi)生工作,包括工具清潔、日常物品的擺放等,監(jiān)督并檢查、單車車輛衛(wèi)生工作,包括工具清潔、日常物品的擺放等,監(jiān)督并檢查相鄰班次的衛(wèi)生都由車長(zhǎng)負(fù)責(zé)。做到當(dāng)班次衛(wèi)生當(dāng)班次清,不清不接;避免了相鄰班次的衛(wèi)生都由車長(zhǎng)負(fù)責(zé)。做到當(dāng)班次衛(wèi)生當(dāng)班次清,不清不接;避免了油污、垃圾等因累積不易打掃等問(wèn)題,避免了以前部分人員衛(wèi)生打掃不到位,油污、垃圾等因累積不易打掃等問(wèn)題,避免了以前部分人員衛(wèi)生打掃不到位,甚至不打掃的現(xiàn)象發(fā)生,有效地改善了門(mén)機(jī)的機(jī)容機(jī)貌,給司機(jī)創(chuàng)造一個(gè)溫馨、甚至不打掃的現(xiàn)象發(fā)生,有效地改善了門(mén)機(jī)的機(jī)容機(jī)貌,給司機(jī)創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的工作環(huán)境。車長(zhǎng)責(zé)任制的實(shí)施給予
8、車長(zhǎng)充分展現(xiàn)才能的舞臺(tái),例如:舒適的工作環(huán)境。車長(zhǎng)責(zé)任制的實(shí)施給予車長(zhǎng)充分展現(xiàn)才能的舞臺(tái),例如:38#門(mén)機(jī)車長(zhǎng)協(xié)同兩位副車長(zhǎng),合理利用時(shí)間進(jìn)行車輛潤(rùn)滑、保養(yǎng)和設(shè)備的衛(wèi)門(mén)機(jī)車長(zhǎng)協(xié)同兩位副車長(zhǎng),合理利用時(shí)間進(jìn)行車輛潤(rùn)滑、保養(yǎng)和設(shè)備的衛(wèi)生處理,并取得很好的成績(jī),為隊(duì)室和自己贏得了榮譽(yù)。生處理,并取得很好的成績(jī),為隊(duì)室和自己贏得了榮譽(yù)。二、設(shè)備衛(wèi)生方面:二、設(shè)備衛(wèi)生方面:3設(shè)備檢查設(shè)備檢查2設(shè)備衛(wèi)生設(shè)備衛(wèi)生1基礎(chǔ)記錄基礎(chǔ)記錄 1、車長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)各部潤(rùn)滑情況及齒輪箱油位進(jìn)行不定期檢查。車長(zhǎng)同時(shí)督促、車長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)各部潤(rùn)滑情況及齒輪箱油位進(jìn)行不定期檢查。車長(zhǎng)同時(shí)督促檢查副車長(zhǎng)所包車輛的日常檢查、鋼結(jié)構(gòu)檢查、專項(xiàng)檢
9、查等工作。通過(guò)司機(jī)的動(dòng)檢查副車長(zhǎng)所包車輛的日常檢查、鋼結(jié)構(gòu)檢查、專項(xiàng)檢查等工作。通過(guò)司機(jī)的動(dòng)態(tài)巡查,態(tài)巡查,W4#、W5#門(mén)機(jī)旋轉(zhuǎn)齒輪箱因發(fā)現(xiàn)及時(shí)未造成更大損失;門(mén)機(jī)旋轉(zhuǎn)齒輪箱因發(fā)現(xiàn)及時(shí)未造成更大損失;W11#、W15#門(mén)機(jī)車輛有異響經(jīng)檢查鋼結(jié)構(gòu)焊接處重新開(kāi)裂;門(mén)機(jī)車輛有異響經(jīng)檢查鋼結(jié)構(gòu)焊接處重新開(kāi)裂;21#開(kāi)閉電機(jī)過(guò)熱等問(wèn)題在隱患階開(kāi)閉電機(jī)過(guò)熱等問(wèn)題在隱患階段就被查出,避免了更大事故的發(fā)生。段就被查出,避免了更大事故的發(fā)生。三、設(shè)備檢查方面:三、設(shè)備檢查方面: 2、以前交接班時(shí),部分非主車人員責(zé)任心不強(qiáng)、安全意識(shí)淡薄,交接班時(shí)草草、以前交接班時(shí),部分非主車人員責(zé)任心不強(qiáng)、安全意識(shí)淡薄,交接班
10、時(shí)草草了事,作業(yè)前的檢查落實(shí)不到位。在車長(zhǎng)責(zé)任制實(shí)施后,人員定人定車,無(wú)特殊情了事,作業(yè)前的檢查落實(shí)不到位。在車長(zhǎng)責(zé)任制實(shí)施后,人員定人定車,無(wú)特殊情況不隨意調(diào)動(dòng),責(zé)任到人。在設(shè)備的維修和故障的交接,以及設(shè)備的運(yùn)行狀況方面,況不隨意調(diào)動(dòng),責(zé)任到人。在設(shè)備的維修和故障的交接,以及設(shè)備的運(yùn)行狀況方面,各班組和各車銜接的更加緊密。班與班交接設(shè)備故障,車與車交接設(shè)備運(yùn)行狀況。各班組和各車銜接的更加緊密。班與班交接設(shè)備故障,車與車交接設(shè)備運(yùn)行狀況?,F(xiàn)在交接班時(shí)司機(jī)不再是走形式,從要交班轉(zhuǎn)變成交好班,不清不交、不清不接?,F(xiàn)在交接班時(shí)司機(jī)不再是走形式,從要交班轉(zhuǎn)變成交好班,不清不交、不清不接。三、設(shè)備檢查方
11、面:三、設(shè)備檢查方面:3設(shè)備檢查設(shè)備檢查2設(shè)備衛(wèi)生設(shè)備衛(wèi)生4設(shè)備維修設(shè)備維修1基礎(chǔ)記錄基礎(chǔ)記錄 1、車長(zhǎng)負(fù)責(zé)所包車輛潤(rùn)滑油脂、隨車工屬具等領(lǐng)用及管理工作,以及車輛各部位、車長(zhǎng)負(fù)責(zé)所包車輛潤(rùn)滑油脂、隨車工屬具等領(lǐng)用及管理工作,以及車輛各部位的潤(rùn)滑、保養(yǎng)工作。每臺(tái)車由車長(zhǎng)或副車長(zhǎng)落實(shí)日常的設(shè)備衛(wèi)生、潤(rùn)滑等項(xiàng)目。因?yàn)榈臐?rùn)滑、保養(yǎng)工作。每臺(tái)車由車長(zhǎng)或副車長(zhǎng)落實(shí)日常的設(shè)備衛(wèi)生、潤(rùn)滑等項(xiàng)目。因?yàn)榻巧幕Q,從被管理到自己管理,包車人員的責(zé)任心都有所加強(qiáng),設(shè)備的潤(rùn)滑、保角色的互換,從被管理到自己管理,包車人員的責(zé)任心都有所加強(qiáng),設(shè)備的潤(rùn)滑、保養(yǎng)方面有了很大的改善。車輛的潤(rùn)滑、保養(yǎng)在沒(méi)有實(shí)行車長(zhǎng)責(zé)任制以前,因
12、個(gè)別司機(jī)養(yǎng)方面有了很大的改善。車輛的潤(rùn)滑、保養(yǎng)在沒(méi)有實(shí)行車長(zhǎng)責(zé)任制以前,因個(gè)別司機(jī)責(zé)任心不強(qiáng),偶有潤(rùn)滑不及時(shí)的現(xiàn)象。但是實(shí)施車長(zhǎng)責(zé)任制以后,包車人員的工作與責(zé)任心不強(qiáng),偶有潤(rùn)滑不及時(shí)的現(xiàn)象。但是實(shí)施車長(zhǎng)責(zé)任制以后,包車人員的工作與工資掛鉤后,人員的主觀能動(dòng)性普遍提高,車輛的潤(rùn)滑、保養(yǎng)一直保持良好。工資掛鉤后,人員的主觀能動(dòng)性普遍提高,車輛的潤(rùn)滑、保養(yǎng)一直保持良好。四、設(shè)備維護(hù)方面:四、設(shè)備維護(hù)方面: 2、實(shí)行了車長(zhǎng)設(shè)備管理制,維修成本與工資掛鉤后,人員在維修成本的控制、實(shí)行了車長(zhǎng)設(shè)備管理制,維修成本與工資掛鉤后,人員在維修成本的控制上都有了很大的提升。從以前的直接交給維修人員處理,只管驗(yàn)收;轉(zhuǎn)
13、變?yōu)楝F(xiàn)在的上都有了很大的提升。從以前的直接交給維修人員處理,只管驗(yàn)收;轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的積極同修理人員協(xié)商維修方案,以修代換,節(jié)約成本。(例如積極同修理人員協(xié)商維修方案,以修代換,節(jié)約成本。(例如: :門(mén)機(jī)操作臺(tái)的主令門(mén)機(jī)操作臺(tái)的主令在出現(xiàn)故障需要更換時(shí),司機(jī)同修理人員協(xié)商維修方案,在保證作業(yè)安全的前提下在出現(xiàn)故障需要更換時(shí),司機(jī)同修理人員協(xié)商維修方案,在保證作業(yè)安全的前提下還能再用還能再用2323個(gè)月。)個(gè)月。)四、設(shè)備維護(hù)方面:四、設(shè)備維護(hù)方面:5設(shè)備培訓(xùn)設(shè)備培訓(xùn)3設(shè)備檢查設(shè)備檢查2設(shè)備衛(wèi)生設(shè)備衛(wèi)生4設(shè)備維修設(shè)備維修1基礎(chǔ)記錄基礎(chǔ)記錄 針對(duì)設(shè)備培訓(xùn)內(nèi)容枯燥乏味,且大多數(shù)司機(jī)都非從事門(mén)機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)
14、,接受能力針對(duì)設(shè)備培訓(xùn)內(nèi)容枯燥乏味,且大多數(shù)司機(jī)都非從事門(mén)機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí),接受能力不強(qiáng)等現(xiàn)象;隊(duì)室采取形式多樣的技能培訓(xùn)。不強(qiáng)等現(xiàn)象;隊(duì)室采取形式多樣的技能培訓(xùn)。 1、利用公司、隊(duì)室制作的設(shè)備培訓(xùn)課件,結(jié)合門(mén)機(jī)的實(shí)際運(yùn)作,運(yùn)用通俗易懂、利用公司、隊(duì)室制作的設(shè)備培訓(xùn)課件,結(jié)合門(mén)機(jī)的實(shí)際運(yùn)作,運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言給大家講述。的語(yǔ)言給大家講述。 2、結(jié)合各班的培訓(xùn)情況,進(jìn)行專項(xiàng)的設(shè)備培訓(xùn)考試。利用考試檢查人員學(xué)習(xí)的、結(jié)合各班的培訓(xùn)情況,進(jìn)行專項(xiàng)的設(shè)備培訓(xùn)考試。利用考試檢查人員學(xué)習(xí)的不足之處,重點(diǎn)加強(qiáng)。不足之處,重點(diǎn)加強(qiáng)。 3、通過(guò)以賽代練的方式,每月隊(duì)室舉行月度考試。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的員工在班前班、通過(guò)以賽代
15、練的方式,每月隊(duì)室舉行月度考試。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的員工在班前班后會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),營(yíng)造后會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。的良好氛圍。五、設(shè)備培訓(xùn)方面:五、設(shè)備培訓(xùn)方面:經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的試運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)還存在著不足之處需要解決:經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的試運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)還存在著不足之處需要解決: 1、部分人員的設(shè)備管理意識(shí)參差不齊。、部分人員的設(shè)備管理意識(shí)參差不齊。 2、對(duì)設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)還掌握的不足。、對(duì)設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)還掌握的不足。 下一步的工作打算:下一步的工作打算: 1、以座談會(huì)的形式,組織交流,聽(tīng)取操作司機(jī)的心聲,及時(shí)調(diào)整隊(duì)室、以座談會(huì)的形式,組織交流,聽(tīng)取操作司機(jī)的心聲,及時(shí)調(diào)整隊(duì)室的管理思路。同時(shí)也便于車長(zhǎng)同其他員工之間互相學(xué)習(xí),讓員工相互了解、的管理思路。同時(shí)也便于車長(zhǎng)同其他員工之間互相學(xué)習(xí),讓員工相互了解、認(rèn)識(shí)差距、爭(zhēng)取趕超。認(rèn)識(shí)差距、爭(zhēng)取趕超。 2 2、評(píng)先樹(shù)優(yōu),加大獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度。對(duì)于先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)車輛號(hào)召大、評(píng)先樹(shù)優(yōu),加大獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度。對(duì)于先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)車輛號(hào)召大家學(xué)習(xí),給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)于落后人員進(jìn)行批評(píng)教育和考
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