第八單元語文復習要點《夜鶯的歌聲》《一個中國孩子的呼聲》

1、第四單元語文復習要點13、夜鶯的歌聲一、文章由：1、“歌聲誘敵、2、麻痹敵人、3誘敵深入、4傳遞敵情、5殲滅敵人、6、繼續(xù)戰(zhàn)斗”幾個部分，表現了“小夜鶯”的機智勇敢和愛國主義精神。二、文中一語雙關的句子，如：野獸來了等表現了小夜鶯的機智勇敢，也表達了他對敵人的憎恨。15一個中國孩子的呼聲一、這是一個中國孩子寫給聯合國秘書長加利的一份信，體會作者所表達的情感反對戰(zhàn)爭，渴望和平。 但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的，和平之花?。這句話的意思是說：只要有局部的戰(zhàn)爭存在，整個世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘。所以，和平需要全

2、世界人民共同捍衛(wèi)。 讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！這句話飽含著一個失去親人的孩子對和平無比渴望的真摯情感，同時也表達了中國孩子向國際社會呼吁“救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭”的心聲。二、夜鶯的歌聲讓我明白面對敵人時，我們要鎮(zhèn)定自如，機智勇敢。三、小英雄雨來讓我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。四、一個中國孩子的呼聲讓我明白要熱愛和平，維護和平，不要戰(zhàn)爭。五、和我們一樣享受春天讓我明白：我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護和平，捍衛(wèi)和平。四單元語文園地戰(zhàn)爭類成語：知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵

3、草木皆兵風聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵戰(zhàn)爭中涌現出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：抗日英雄：楊靖宇、趙一曼。英勇獻身：方志敏、董存瑞、保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少云?我還知道其他英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小第五單元語文復習要點17觸摸春天一、觸摸春天告訴我們：盲童對生命的熱愛，感受作者對生命的關愛，從而懂得珍惜生命和熱愛生活。二、安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。這“神奇的靈性”是：來自小女孩對春天、對大自然的熱愛。與其說是蝴蝶被盲女孩攏住，不如說是生命的美好被盲女孩神奇的靈性所攝取、所捕捉。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜

4、仰起頭來張望。“張望”是向四周或遠處看。這里用來描寫雙目失明的安靜，不僅表現出安靜對蝴蝶的喜愛和留戀，也表現出她對飛翔的向往。 “誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界”：使我們懂得了每一個人都擁有生活得權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。18永生的眼睛主題解說：啟示我們用自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義19、生命生命一、生命生命三個事例是：1、飛蛾求生、2、瓜苗磚縫生長、3、傾聽心跳二、要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。這是表達了作者積極進取的人生態(tài)度，生命短暫，人生有限，

5、但是我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒。語文園地五感悟生命的名人名言1、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）3、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）第六單元語文復習要點21鄉(xiāng)下人家一、鄉(xiāng)下人家：1、瓜藤攀檐圖、2、鮮花綻放圖、3、雨后春筍圖、4、群雞覓食圖、5、院落晚餐圖、6、月夜睡夢圖，六個畫面，描繪了一幅獨特、迷人的鄉(xiāng)村風景，展現了鄉(xiāng)下人家樸實自然和諧

6、、充滿詩意的鄉(xiāng)村生村活，表現作者對鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛之情。22牧場之國1、主題解說：描寫了荷蘭田園之美，以郁金香、風車、牧場和運河聞名天下。2、資料袋：荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種解析：表達了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美，1、山原山陵和原野川，平地。結束6、蠶蠶二、四時田園雜興晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。3、4、了2357宋范成大）以及他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。、白滿川指稻田里的水色映著天空的光輝。、子規(guī)杜鵑鳥、才剛剛、桑桑葉白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己的拿手本事小孩子哪里懂得耕織之

7、事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽。23古詩詞三首一、鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，亮白子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（宋翁卷）山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。解析：詩人描寫了鄉(xiāng)村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。1、雜興各種興致2、耘田除去田里的雜草3、績麻把麻搓成線4、未解不懂5、供從事6、傍靠近7、四時夏

8、秋冬四季8、晝白天9、夜夜晚10、村莊兒女村里的男男女女11、各當家各管一行12、童孫年幼的小孩子13、桑陰桑樹的陰下一、漁歌子（詞唐張志和）西塞山前白鷺飛，西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花流水鱖魚肥。桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。青箬笠，綠蓑衣，頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨不須歸。斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。解析：表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。1、西塞山在今浙江省湖州市西面2、鱖魚一種淡水魚，味道鮮美3、箬笠用竹蔑箬葉編制的斗笠4、蓑衣用草或棕制成的防雨用具5、白鷺一種水鳥6、桃花流水正是桃花盛開春水漲的時候7、肥大，肥嫩，肥美8、不須歸不必回去語文園地六一、鄉(xiāng)村田園生活的詩句1、采菊東籬下

9、，悠然見南山。（陶淵明）譯：在東邊的籬笆下采摘菊花,悠然間,那遠處的南山印入眼簾。2、人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）譯：在寂靜沒有人的環(huán)境里,桂花自開自落,好像可以感覺到桂花落地的聲息。夜更深的時候,景色秀美的春山,也好像空無所有。3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）譯：竹林外盛開著兩三枝桃花,在水上浮游的鴨子最先知道春天來了,江水變暖了。4、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。趙師秀譯：梅雨季節(jié),陰雨綿綿,草地上,池塘中,到處都是活蹦亂跳的青蛙。5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞飛半掩扉。王駕譯：鵝湖山下,田里的莊稼長勢喜人,村子里家家戶戶豬滿圈,雞成群,村民們都不在家,門兒都半掩著。6、獨出

10、前門望野田，月明蕎麥花如雪。白居易譯：獨自一人走出前門,望著廣闊的田野,只見白色的蕎麥花,在皎潔的月光照射下猶如一片燦爛耀眼的白雪。第八單元語文復習要點29寓言兩則一、寓言是指：用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺或勸誡的性質。二、紀昌學射練眼力做到兩點：1.練到眼睛牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨的程度；2. 把極小的東西看成一件很大的東西。三、主題解說：說明只有練好基本功才能成大器。四、人物特點：紀昌虛心好學、勤學苦練飛衛(wèi)堪稱名師五、扁鵲治病寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設想。六、扁鵲給蔡桓公看了三次?。旱谝淮?/p>

11、在皮膚；第二次在皮肉；第三次在腸胃；當病在骨髓時，扭頭就跑。七、人物特點：扁鵲醫(yī)術高超蔡桓公固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)31普羅米修斯一、普羅米修斯最讓我們敬佩的是：忍受痛苦，不向邪惡低頭的不屈不撓精神。二、人物特點：普羅米修斯不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命宙斯心狠手辣、冷酷無情火神雖堅持正義但軟弱赫拉克勒斯敢作敢為，富有正義感32漁夫的故事、漁夫的故事告訴我們：擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰(zhàn)勝的。二、資料袋：本文選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜，這本書又叫天方夜譚是由264個小故事組成。著名的阿里巴巴和四十大盜的故事、辛伯達航海旅行飛故事、三個蘋果的故事、阿拉丁和神燈的

12、故事都出自這本書。一千零一夜被譽為、早開的紅梅一枝獨秀、關羽失荊州驕兵必敗世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。語文園地八一、歇后語：1、水滴石穿非一日之功23、砌墻的磚頭后來居上45、王羲之寫字入木三分、周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨二、趣味語文：水車車水，水隨車，車停水止；風扇扇風，風出扇，扇動風生?；字胤?，增加三七歲月。（“花甲”是六十歲）古稀雙慶，更多一度春秋。（“古稀”是七十歲）第七單元語文復習要點25兩個鐵球同時著地一、伽利略是意大利的科學家。亞里士多德是古希臘哲學家。二、伽利略執(zhí)著追求真理，相信科學、不迷信權威三、主題解說：兩個鐵球同時著地讓我明白對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標準。26、全神貫注一、主題解說：告訴我們學習或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風。二、全神貫注是指：全副精神高度集中。三、資料袋：羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有青銅時代、思想者、雨果、巴爾扎克。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現?！?7、魚游到了紙上一、主題解說;魚游到了紙上讓我明白做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。二、聾啞青年是一個