高中語文邊城(節(jié)選)課時課后作業(yè)測試題(二)

1、C.甬道 逢場 煙桿 草薦3.依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ├薰拇蜩尩模嘧诖坏闹胁?，船一劃動便即刻蓬蓬鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來,、課內(nèi)知識反饋。1.下列詞語中加點字注音全對的一組是A.涎（xi a n）船舷（xu a n）B.火鐮（li a n）埋（ma i）怨C.莞（w& n）爾炯（me n）菜D.胡諂（zh o u）茶恫（t o ng）2 .下列詞語中有錯別字的一組是（）A.忌諱 悲憫硬扎 黑黝黝（）角隅（yu）帶（ji e ）子竹篁（hu a ng）儺（nu 6 ）送B .濱水挪移弛名熒火蟲D.籠罩碧溪咀翹起大拇指為劃槳水手 下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠

2、鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到 時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威， 使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河時水戰(zhàn)擂鼓種種。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅、一塊小銀牌，不拘纏掛到 船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。A.調(diào)理劇烈便情形B.調(diào)節(jié)激烈便情景C.調(diào)節(jié)劇烈又情景D.調(diào)理激烈又情形4.對下面各語段所運(yùn)用的描寫方法判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 . “我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點了燈籠火把去找我。”這是翠翠的心理描寫。表現(xiàn)其天真純潔性格。B.月光如銀子，無處不可照及，山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁 密如落雨。間或不知道從什么地方，忽然會有一只草

3、鶯“ （口落）噓！”嚷著它的喉嚨，不久 之間，這小鳥兒又好像明白這是半夜，不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧，便仍然閉著那小小眼兒安睡了。這是環(huán)境描寫，為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧靜謐的氣氛。C. “爺爺，你說唱歌，我昨天就在夢里聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿，我像跟了這聲音各處飛，飛到對溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個東西交給誰去了。我睡得真好，夢的真有趣?！边@是翠翠的心理描寫，表現(xiàn)了她的純潔天真，對美好愛情的朦朧的憧憬。D. “翠翠，夢里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若當(dāng)真有誰來在對溪高崖上為 你唱歌，你預(yù)備怎么樣？”這是爺爺?shù)恼Z言描寫，表現(xiàn)祖父對孫女的愛情的關(guān)心。5.翠翠曾三

4、次請求祖父不要再渡船。回來陪她，祖父都沒有答應(yīng)，這其中最主要的原因是A.翠翠是女孩子，愛撒嬌，祖父了解她的脾氣，所以沒回來。B.祖父覺得翠翠應(yīng)該自己照顧自己了，所以仍舊駕船。C.老船夫一心想著賺錢，根本沒時間理會他的孫女。D.老船夫是一個忠厚純樸的老人，他了解過渡人急切回家的心情，是竭盡其職的一種表現(xiàn)。6.暮色之中，翠翠坐在溪邊，“望到那只渡船上一群過渡人，其中有個吸旱煙的打著火鐮吸 煙，把煙杯在船邊剝剝地敲著煙灰”，為什么“就忽然哭起來了” ？分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.在孤寂的環(huán)境中，翠翠滿腔心事，卻又無人能與訴說，內(nèi)心苦悶。B.翠翠青春萌動，情竇初開，她與爺爺相依為命，爺爺卻不能理解青春少女

5、的情懷。C.翠翠內(nèi)心波動與人們悠閑過渡，形成巨大的反差。D.翠翠擔(dān)心渡船因煙火而損毀，危及爺爺?shù)陌踩? .邊城明凈的風(fēng)光，熏陶著樸實的人們，這里.每個人都熱情誠實，人人均有君子遺風(fēng)。下列句子能體現(xiàn)人性美的一組是 （）為了作哥哥的走車路占了先，無論如何也不肯先開腔唱歌，一定得讓那弟弟先唱。在職務(wù)上毫不兒戲的老船夫，因為明白過渡人是要趕回城中吃晚飯的，人來一個就渡一個，不便要人站在那岸邊呆等。翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過對山懸崖半腰一一去作什么呢？摘虎 耳草！在船上的祖父聽到這種帶著嬌、有點兒埋怨的聲音

6、，一面粗聲粗氣地答題：“翠翠，我就來，我就來！ ”A. B . C. D.8 .下面對邊城的解說，不正確的一項是（）A.沈從文的創(chuàng)作取材極廣，藝術(shù)手法靈活多樣，但他最執(zhí)著追求表現(xiàn)的是那種純真的帶有某種原始意味的人性美，他在山清水秀的湘西邊地苦苦地構(gòu)筑他的人生形態(tài)。邊城是這方面最重要的代表。B.翠翠故意遐想著離家出走了，祖父到處尋她不著的情景，主要表現(xiàn)了翠翠年少無知，天真爛漫的少女情懷。C.祖父把他到城里的事情，不告給翠翠一個字，是因為他不想讓這些事使翠翠徒增煩 惱。D.天保大老決定離開故鄉(xiāng)， 主要是因為和弟弟之間的情愛爭斗，他想忘記以往的一切，以成全弟弟儺送。9 .對課文內(nèi)容理解正確的一項是

7、（）A.邊城是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的長篇小說，它借船家少女翠翠的愛情悲劇凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。B.天保望著老船夫的老臉，輕輕地說：“算了吧，你把寶貝孫女送給了會唱歌的竹雀吧?！碧毂７Q儺送為“會唱歌的竹雀”，表達(dá)了自己對弟弟奪己之愛的痛恨。C.邊城里“爺爺，你說唱歌，我昨天就在夢里聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿，我像跟了這聲音各處飛， 飛到對溪懸崖半腰， 摘了一大把虎耳草， 得到了虎耳草，我可不知 道把這個東西交給誰去了。我睡得真好，夢的真有趣”。這是翠翠的心理描寫，表現(xiàn)了她的純潔天真，對美好愛情的朦朧的憧憬。D.邊城在翠翠這一形象的的描繪上，淡化了社會現(xiàn)實的黑

8、暗與痛苦，著意表現(xiàn)一種理想化的古樸醇厚的人性美和人情美。二、課外文段鑒賞。閱讀下面一篇散文，完成1013題。尋找翠翠 祝勇 閑坐于草亭，忽的想起翠翠，仿佛想起一個熟識的故人。天碰巧落著雨。我們碰巧飲著酒。雨和酒，碰巧都易于勾起人的愁腸。碰巧是在酉水邊， 酉水碰巧和沈從文小說里寫的一般模樣。我們碰巧都是沈從文迷。所有與翠翠有關(guān)的事物，碰巧在這個時刻，聚齊。而翠翠，卻只能隔著茫漠的時空同我們說話。翠翠很遠(yuǎn)。翠翠只生長于沈從文三十年代的小說里，穿著圖案簡單的衣裳。 悠遠(yuǎn)的日子早已布滿了舊電影似的劃痕，但她的明眸不會褪色。沈從文說：“翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著，故把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，故眸子 清明

9、如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖， 如山頭黃一樣，從不想到殘忍事情， 從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所 注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了面前的人無心機(jī)后，就又從從容容的來完成任務(wù)了。”嚴(yán)格來說，翠翠是由所有喜歡翠翠的人集體創(chuàng)作的。凡是讀過邊城的人，心里都裝著一個翠翠。翠翠是典型的中國式夢境的產(chǎn)物。她容納了民間中國對于自然、人性、愛情與生命的本質(zhì)看法?；蛘哒f，翠翠是河流的另一種形式的存在。她的每一寸肌膚都是秋露和山雨凝聚成的，所以她才清明秀麗，有著透明的秉性。她是中國河流的青春寫照。凡是河流可以

10、帶我們 去的地方，她都可以帶我們?nèi)?。翠翠就是這樣陪著我，在湘西，一路走了好遠(yuǎn)。她是無處不在的河水和月光。我知道她不獨屬于我，但她總會在我最需要的時候出現(xiàn)。這是邊城以外的翠翠。沈從文不知道還有這樣一個翠翠。翠翠在邊城里，在沈 從文的設(shè)計里，只屬于儺送，儺送就一下子成了邊城外許多人的共同的情敵。翠翠在水邊長大，像朵被一陣偶然的風(fēng)吹落在山間的野花。她的父親母親很久以前死于一場濃烈的愛情，她卻懵懂著，不知情為何物。翠翠在世俗生活的邊緣，旺盛的生長著。她 只能透過城里來的人來打量那個她所未知的世界，但沈從文卻將她永遠(yuǎn)隔絕于世俗世界之外，斬斷了她們同外部世界可能發(fā)生的聯(lián)系一一天保和儺送都擁有“外面的世界”

11、，或許他們中某一個的世界會與翠翠相連，但是天保死了，儺送出走，翠翠仍然守著她的渡口， 消磨著她的年華；然而，翠翠們的生命出路在哪里呢？在純凈的愛情里嗎？愛情像河水一樣不可捉摸， 像青春一樣無常和易逝。翠翠就這樣面對河流、青春和愛情。邊城真正煽情之處，是翠翠的等待。翠翠的等待就是整部作品的高潮。也可以說， 前面所有的故事，都只是一個交代，翠翠的執(zhí)著而且執(zhí)拗的等待，才是作品的核心。但是故事恰好就在這里戛然而止了， 讀者會根據(jù)自己的人生取向做出自己的抉擇和判斷，沈從文一句也沒有多寫，只有輕描淡寫的幾句：“到了冬天，那個坍塌了的白塔，又重新修好了。那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起來的

12、年輕人，還不曾回到茶峭來?！薄斑@個人也許永遠(yuǎn)不會來了，也許明天回來！”美麗的翠翠，就這樣將期望拋向未可知的遠(yuǎn)方。她實在不該在遙遙無期的等待中耗盡自己的一生，她蓬勃健美的生命不該有這樣的結(jié)局。也許，在某個“明天”，翠翠會突然看見儺送風(fēng)塵仆仆的微笑，重又出現(xiàn)在岸頭。但是我們?nèi)圆环磷鲆粋€殘酷的假設(shè)一一儺送從此遠(yuǎn) 行，心中裝著他的翠翠，夢里想著他的翠翠，走遍天涯，卻永不歸來。而翠翠，則同渡口一 同老去。這樣，翠翠的一生，因為愛而不完整；另一方面，對愛的忠貞又使她的生命比任何 一個人都要完整。翠翠于是成了沈從文為我們造的一個斷臂的女神。然而，這一切即使是夢想，也來得太遲了。翠翠被時間裹挾著，像儺送一樣一

13、去不回頭 了。儺送和翠翠分別在時間和空間上遠(yuǎn)離著我們。翠翠如藍(lán)印花布一樣純樸的背景，帶著濕潤的鄉(xiāng)下氣息，消失在時間深處了。坐在草亭里想念翠翠，翠翠既遠(yuǎn)且近。雨還在下，河面上是一片煙，天氣越來越寒涼。 酒還在飲，身子卻越來越暖。野渡無人，視野里有濃有淡。濃的是水邊的青石，怪獸般長滿 綠毛；淡的是若有若無的遠(yuǎn)山，以及山腳下的江水。一幅典型的中國式風(fēng)景。遂想起沈從文的一句話：“一切總永遠(yuǎn)那么靜寂，所有的人每個日子都在這種不可開竅的單純寂寞里過去。當(dāng)然，翠翠也在其中。想起她的愛，她悠長的等待，想哭。生活也許早已不那么靜寂，在自 己的節(jié)拍里沉了很久的湘西人在現(xiàn)代的步伐面前也表現(xiàn)出一絲慌亂。要抵擋香車寶馬

14、的誘惑已不那么容易了，盡管它的價值并不超過當(dāng)年的一座碾坊。愛情，早已成了休閑中的甜點與速食，成了一次性消費品。這個時代里，過路的女學(xué)生，即使裝扮再奇.奇怪怪，行為再不可思議，也不是風(fēng)景了。但翠翠是?？墒呛恿鬟€在。只要河流還在翠翠就在。當(dāng)翠翠在孤獨中等待儺送的時候，世間有多少個儺送，踏遍千山，在尋找著翠翠！ 尋找翠翠，翠翠成了我們這個時代的憂傷。（選自散文集鳳凰：草鞋下的故鄉(xiāng)有刪改）10 .下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是 （）（）A.本文作者與沈從文一樣，都是借翠翠這一文學(xué)形象，表達(dá)了對“湘西故土的眷戀， 對至純至美的自然、 青春、愛情的向往。文中翠翠的等待，也是作者與沈從文對愛與美的追 求

15、與等待。B.本文文筆優(yōu)美，充分展示了富于詩情畫意的鄉(xiāng)城風(fēng)俗畫，表現(xiàn)了自然、民風(fēng)和人性 之美，充滿了牧歌情調(diào)和地方色彩。C.作者說：“只要河流還在翠翠就在?！边@是因為翠翠是中國河流的青春寫照，在她身 上有著河流一樣透明的清明秀麗的秉性。D.文中第二段連用 5個“碰巧”，語勢連貫，形象地說明“想起翠翠”純屬偶然，但也正因為這一偶然，才觸發(fā)了作者去“尋找翠翠”。E.文中寫到“過路的女學(xué)生”，是為了與翠翠形成鮮明的對比，含蓄地批評了現(xiàn)代的女學(xué)生乃至現(xiàn)代人在現(xiàn)代的步伐面前表現(xiàn)出的慌亂，她們注重外在，流于世俗，失卻了純真。11 .本文描述的邊城內(nèi)外作者心中翠翠這一人物形象各具有怎樣的特點？請分別簡要概 括

16、。12 .結(jié)合原文，理解下面兩句話在文中的含意。翠翠于是成了沈從文為我們造的一個斷臂的女神。坐在草亭里想念翠翠，翠翠既遠(yuǎn)且近。13 .文章的結(jié)尾說：“尋找翠翠，翠翠成了我們這個時代的憂傷?！闭埥Y(jié)合全文，分析這句話在文中的作用?！緟⒖即鸢浮?.C2.B3 B解析調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。調(diào)理：調(diào)養(yǎng)，調(diào)護(hù)。照料，管 理。管教，訓(xùn)練。戲弄。激烈：（動作、言論等）劇烈；（性情、情懷）激奮，剛烈。劇烈： 猛烈。便：副詞，就。又：副詞，表示重復(fù)或繼續(xù)。情形：事物呈現(xiàn)出來的樣子。情景：（具體場合的）情形；景象。（原文中使用的“調(diào)理”、“劇烈”不恰當(dāng)；選“情形”、“情景”皆可。） 4. C解析應(yīng)是“語言描寫”。5. D6. D7. A8.B解析表現(xiàn)翠翠青春萌動，受不了 “太平凡”的生活，想攀住新的人和事。9 .D解析A是中篇小說B、沒有痛恨。C語言描寫。10 . C 解析A項“湘西”不是本文作者的故土，“翠翠的等待”也不是作者與沈從文的等待；B “生動形象地描繪”“地方色彩”不對；D “碰巧”不是“尋找翠翠”的原因）11 .邊城外的翠翠，翠翠是典型的中國式夢境的產(chǎn)物。他容納了民間中