《六國論》導(dǎo)學(xué)案

1、安吉高級中學(xué) 高一語文備課組 必修二專題三“歷史的回聲” 2013.11.六國論學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)1、掌握重要的實詞、虛詞、通假字、詞類活用、特殊句式等文言現(xiàn)象。2、學(xué)習(xí)概括中心論點，體會對比、總分式分層的論證法的作用 重點難點：掌握重要的實詞、虛詞、通假字、詞類活用、特殊句式等文言現(xiàn)象。 課前預(yù)習(xí)一、知識鏈接(參見導(dǎo)與練p39)1、背景北宋建國后一百年間，北宋軍隊與契丹、西夏軍隊大小六十余戰(zhàn)，幾多勝少。到北宋中期，軍費開支浩大，財政入不敷出，社會矛盾尖銳，政治上專制腐敗，軍事上驕惰無能，外交上極端軟弱。蘇洵生活年代（1004年），契丹大舉攻宋，直逼黃河北岸的澶州城下，威脅宋都，宰相寇準(zhǔn)力主抗遼，

2、宋找了勝仗，但北宋最高統(tǒng)治者面對 有利的形勢卻屈辱求和，與之訂立“澶淵之盟”，北宋每年要向契丹納銀二十萬兩，絹三十萬匹；向西夏納銀十萬兩，絹十萬匹，茶三萬斤。這樣賄賂的結(jié)果，助長了契丹、西夏的氣焰，加重了人民的負擔(dān)，極大地損傷了國力，帶來了無窮的禍患。北宋的這種輸幣、納貢求和的辦法，與“六國”賂秦而求一夕安寢的政策極為相似。所以，蘇洵寫了六國論，以“六國破滅之道”來進行諷諫，希望北宋統(tǒng)治者改弦更張，勿蹈覆轍。正所謂“前事不忘，后事之師”。2、題解 “六國論”是倒裝省略句，意為“論六國滅亡的根本原因”。3、文學(xué)知識回顧六國論的作者是蘇洵 ，號老泉,是唐宋八大家之一，他的兒子蘇軾、蘇轍也以文學(xué)著稱

3、，后人并稱他們?yōu)椤叭K”。二、基礎(chǔ)鞏固1寫出加粗字的讀音率賂秦耶（lù）       思厥先祖父（jué）         暴霜露（pù）抱薪救火（xn）      燕趙之君（yn） 洎牧（jì）以讒誅革滅殆盡（dài） 或未易量（liàng）2找出通假字(1)暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地（    

4、  ）(2)然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭（     ）(3)當(dāng)與秦相較，或未易量（    ）3找出活用字并解釋（1）李牧連卻之（使動） （2）以弱天下之民（ 使動 ）（3）日削月割，以趨于亡（ 名詞作動詞）（4）蓋失強援，不能獨完（ 形容詞作動詞）（5）惜其用武而不終也（形容詞做名詞） （6）以事秦之心禮天下之奇才（名詞活用為動詞，禮待禮遇）4寫出古今異義詞的古義（1）較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍（他實際上）（2）思厥先祖父（祖輩父輩）（3）至于顛覆，理固宜

5、然（到了） （4）可謂智力孤危（智謀力量）（5）而從六國破亡之故事（先例）5一詞多義。(1)非： 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善 ( 不是) 覺今是而昨非(錯誤的) 登高而招，臂非加長也，而見者遠(沒有 ) (2)或： 當(dāng)與秦相較，或未易量(或許也許) 或曰：不賂者以賂者喪(有人) 馬之千里者，一食或盡粟一石(有時)(3)得： 小則獲邑，大則得城(得到) 此言得之(適宜,得當(dāng)) 至德不得( 得失) 然得而臘之以為餌(得到)(4)相： 當(dāng)與秦相較，或未易量( 互相  ) 相見恨晚(      

6、0;   ) 死者相藉(相互) 伯樂相馬( 鑒定,識別)(5)勢：其勢弱于秦( 勢力 ) 有如此之勢，而為秦人積威之所劫(形勢)6特殊句式（1）為國者，無使為積威之所劫哉（被動句）（2）賂秦而力虧，破滅之道也（判斷句 ）（3）后秦擊趙者再（介賓短語后置句）（4）子孫視之不甚惜，舉以予人（ 省略句）五、精講提示  1、本文的中心論點和分論點各是什么？作者是怎樣提出的？有什么特色？  2、課文第二、三段分別論證了兩個分論點，是怎樣論證的？與中心論點的論證有什么關(guān)系？  3、怎樣理解第四、第

7、五段？  4、本文的論證語言有什么特色？   課中導(dǎo)學(xué) 一、研讀第一段1、重點詞語解釋非兵不利 武器 弊得賂秦 弊端 蓋失強援因為 賂秦而力虧 因此 減弱 不賂者以賂者喪 因為 或曰：六國互喪，率賂秦耶 相互 滅亡 全都 2、古今異義非兵不利 古： 不鋒利 今：有害；沒有好處。3、詞類活用 不能獨完 形容詞作動詞，保全 4、指出下列句式，并翻譯六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。譯：六國的滅亡,不是(因為他們的)武器不鋒利,仗打得不好,弊端在于用土地來賄賂秦國.賂秦而力虧，破滅之道也。譯：拿土地賄賂秦國虧損了自己的力量,這就)是滅亡的原因。二、研讀第二

8、段1、重點詞語解釋小則獲邑 與戰(zhàn)勝而得者 固不在戰(zhàn)矣 則秦之所大欲，諸侯之所大患 思厥先祖父 暴霜露，斬荊棘 舉以予人 然則諸侯之地有限 既然這樣那么 暴秦之欲無厭 滿足 此言得之 適宜 奉之彌繁，侵之愈急 故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣 至于顛覆 理固宜然 2、古今異義與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍 古： 他實際上 今：承上文轉(zhuǎn)折,表示所說的是實際情況；確實;的確思厥先祖父 古： 祖輩父輩 今：父親的父親3、詞類活用 小則獲邑，大則得城 形容詞作名詞 形容詞作名詞 4、句式 舉以予人 （省略句 ）5、翻譯句子較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；譯： 然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。譯：

9、古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥Ｗg： 6、高考中曾經(jīng)考過的名句，請背誦文章后，默寫。1.古人寫文章常常借古諷今。蘇洵六國論：“悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫 ，日削月割，以趨于亡。為國者勿使為積威之所劫哉！” 【04北京卷】2.思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘 ，以有尺寸之地（蘇洵六國論）【06浙江卷】（同07上海卷）3.子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥 。（蘇洵六國論）【08上海卷】4.齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。（蘇洵六國論）【08山東卷】 學(xué)習(xí)反思 課外拓展請閱讀蘇轍的六國論完成文后問題。嘗讀六國世家，竊怪天下之諸侯，以五倍之地，十倍

10、之眾，發(fā)憤西向以攻山西千里之秦，而不免于滅亡。常為之深思遠慮，以為必有可以自安之計。蓋未嘗不咎其當(dāng)時之士，慮患之疏而見利之淺，且不知天下之勢也。 夫秦之所與諸侯爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之郊。諸侯之所與秦爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之野。秦之有韓、魏，譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖，而蔽山東之諸侯，故夫天下之所重者，莫如韓、魏也。昔者范雎用于秦而收韓，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韓、魏之心，而出兵以攻齊之剛、壽，而范雎以為憂，然則秦之所忌者可以見矣。 秦之用兵于燕、趙，秦之危事也。越韓過魏而攻人之國都，燕、趙拒之于前，而韓、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、趙

11、，未嘗有韓、魏之憂，則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障，而使秦人得出入于其間，此豈知天下之勢耶？委區(qū)區(qū)之韓、魏，以當(dāng)虎狼之強秦，彼安得不折而入于秦哉？韓、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于東諸侯，而使天下遍受其禍。 夫韓、魏不能獨當(dāng)秦，而天下之諸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國，因得以自安于其間矣。以四無事之國，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國委秦，而四國休息于內(nèi)，以陰助其急，若此可以應(yīng)夫無窮。彼秦者將何為哉？不知出此，而乃貪疆埸尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至使

12、秦人得伺其隙以取其國，可不悲哉！1對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是（ C ）A并力西向 西向：向西，指抗秦。B則吾恐秦人食之不得下咽也 下咽：咽下咽喉。C而猶有可以不賂而勝之之勢 可以：可以用來。D嘗讀六國世家 世家：史記中諸侯的傳記。2下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ D ）A 不賂者以賂者喪 以五倍之地 B而為秦人積威之所劫 而天下之諸侯藉之以蔽其西C為國者無使為積威之所劫哉 為之深思遠慮 D其勢弱于秦 至使秦人得伺其隙以取其國3下列各句加點的詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ C ）A.而從六國破亡之故事 B以攻山西千里之秦 C以為必有可以自安之計 D而為天下出身

13、以當(dāng)秦兵4下列句子分別編為四組，全部可以用來闡述“六國滅亡原因”的一組是（D ）以為必有可以自安之計 慮患之疏，而見利之淺不知天下之勢也 而四國休息于內(nèi)以陰助其急背盟敗約以自相屠滅 而天下諸侯已自困矣 A B C D5下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ C ）A. 蘇洵認為六國滅亡的原因是“六國破滅，弊在賂秦”。B蘇轍認為六國滅亡的原因是諸侯及士人不明大勢，見識短淺，策略失誤。C蘇洵的六國論開宗明義，起筆就提出了文章的中心論點，點明了文章的寫作目的。 D蘇轍的六國論著眼于戰(zhàn)略形勢的分析，與蘇洵的六國論有所不同；蘇轍側(cè)重于批評齊、楚、燕、趙四國，與蘇洵的六國論也有所不同。15、下列

14、句中加點字的用法與例句中加點字用法相同的一項是（ D）例句：嘗讀六國世家，竊怪天下諸侯A(yù)日削月割，以趨于亡 B后秦擊趙者再，李牧連卻之C以事秦之心禮天下之奇才 D巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師25、下列句中“乃”與“而乃貪疆場尺寸之利”的“乃”意思不同的是（A ）、必以長安君為質(zhì)，兵乃出 、問今是何世，乃不知有漢、今其智乃反不能及 、陋者乃以斧斤考擊而求之6、指出下列句子的句式特點故夫天下之所重者，莫如韓、魏也_ 判斷句 _。商鞅用于秦而收魏_被動句_。而范睢以為憂_省略句_。7、本文作者認為六國破滅的原因是（用現(xiàn)代漢語寫出來，不超過20字）答：_。本文主要的論證方法是：答_。8、把文中劃線的句子

15、譯成現(xiàn)代漢語。（1）以二國委秦，而四國休息于內(nèi)。用韓、魏兩國對付秦國，其余四國卻在后方休生養(yǎng)息。（2）至于秦人得伺其隙以取其國，可不悲哉？到讓秦國人能夠趁虛而入來并吞了他們的國家，怎不令人悲哀??！18、用原文填空（4分）A蘇轍認為六國滅亡的原因是：貪疆埸尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅。 B蘇洵認為六國滅亡的原因是：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。參考答案：1、C 2、D 3、C 4、D 5、C 6、略 9、略 10、略11、B 12、C 13、B 14、C 15、D 16、A 17、略 18、略 19、B20、A 21、B 22、A 23、C 24、D 25、A 26、C11、對下列句中

16、加點字注釋錯誤的一項是 （ ）A不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之郊 郊：城外B委區(qū)區(qū)之韓、魏以當(dāng)虎狼之秦 委：舍棄C韓魏不能獨當(dāng)秦 當(dāng)：抵擋D四國休息于內(nèi)，以陰助其急 陰：暗中13、比較下列句子中加點的詞，判斷正確的一項是（ ）竊怪天下之諸侯以五倍之地 而天下之諸侯藉之以蔽其西慮患之疏，而見利之淺 秦兵未出，而天下諸侯已自困矣A和句中的“以”用法相同，和句中的“而”用法不同。B和句中的“以”用法不同，和句中的“而”用法也不同。 C和句中的“以”用法相同，和句中的“而”用法也相同。 D和句中的“以”用法不同，和句中的“而”用法相同。14、選出加點詞語與現(xiàn)代漢語的意義相同的一項 （ ）A以攻山西

17、千里之秦 B而四國休息于內(nèi)以陰助其急C以為必有可以自安之計 D而為天下出身以當(dāng)秦兵16、下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A本文和蘇軾的六國論都是史論，本意都不在悲嘆六國的滅亡，而是借古諷今，諷諫當(dāng)朝統(tǒng)治者要以六國為鑒。B對秦國來說，韓、魏之所以重要，在于這兩個國家是秦國進攻山東各國的交通要道。C在作者看來，六國如能團結(jié)一致，共同抗秦，就能得以共存了。D本文采用了對比論證的方法，鮮明地表達了作者的愛憎，增強了文章論辯的力量。17、翻譯文中劃線的句子A故夫天下之所重者，莫如韓、魏也。B秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。19下列句中加點詞解釋不正確的一項是（ ）（3分）A韓魏塞秦之沖 沖：交通

18、要道B委區(qū)區(qū)之韓魏 委：委身C彼安得不折而入于秦 折：屈服D而貪疆埸尺寸之利 埸：邊界20下列句中加點詞意義和用法完全相同的項是（ ）（3分）A然則秦之所忌者可見矣 然則諸侯之地有限B秦之用兵于燕趙 夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦C而為天下出身以當(dāng)秦兵 為國者無使為積威之所劫D則韓魏之附秦故也 故曰弊在賂秦也21下列句中加點詞語哪一項與現(xiàn)代漢語意義相同（ ）（3分）A而蔽山東之諸侯 B委區(qū)區(qū)之韓魏C而為天下出身以當(dāng)秦兵 D而四國休息于內(nèi)以陰助其急22下列對文意分析不正確的一項是（ ）（3分）A蘇轍認為六國滅亡的原因是“韓魏不能獨當(dāng)秦”。B蘇轍所說的“天下之勢”是“天下之所重者，莫如韓魏也”。C蘇

19、轍認為六國的“自安之計”是“厚韓親魏以擯秦”。D蘇轍認為，六國的滅亡是對禍患考慮得太疏忽，目光短淺，不知道天下形勢。23、對下列句子中加點詞的解釋，正確的一組是（）（3分）竊（私下）怪天下之諸侯 蓋未嘗不咎（過失）其當(dāng)時之士莫如厚韓親魏以擯（擯棄）秦 天下諸侯已自困（困窘）矣未可專以罪秦（有罪的秦國）也 兵連禍結(jié)，曾（竟然）無虛歲向使（假使）有擅形便之利如秦者 視（看待）秦也無異也、24、下列句中加點詞語同現(xiàn)代漢語的意思或用法基本相同的一組是（）（3分）以攻山西千里之秦 以為必有可以自安之計 因得以自完于其間而為天下出身以當(dāng)秦兵 而四國休息于內(nèi)、26、下列句子的翻譯，不正確的一項是（）（3分）

20、、彼秦者將何為哉那秦國將有什么作為呢？、以二國委秦，而四國休息于內(nèi)由韓、魏兩國對付秦國，而齊、楚、燕、趙四國在自己境內(nèi)休養(yǎng)生息。、惟其終不克為秦所為只是他們最終不能取勝而被秦國所滅。、是以卒自弱，而取夷滅所以終于自己的力量逐步削弱，而走向滅亡。六國論同步練習(xí)    一、字詞      1.注釋下列多義詞     2.選出“殆”字意義相同的兩項（    ）     A、知己知彼，百戰(zhàn)不殆 

21、    B、凡永嘉山水，游歷殆遍     C、進退不由，殆例送死     D、酈元之所見，殆與予同     3.指出下列各句中的通假字，并寫出通哪個字     暴秦之欲無厭     使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出     而境界危惡，層見錯出     辭決而行   

22、;  以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄     秦有余力而制其弊     至舍，四支僵勁不能動     同舍生皆被綺繡      獨不憐公子姊邪     可得聞與     4.下列各句中均含有第三人稱代詞的一項是（    ）     思厥先祖父 &#

23、160;   不知將軍寬之至此也     問渠哪得清如許，為有源頭活水來     爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流     而猶有可以不賂而勝之之勢     以賂秦之地封天下之謀臣     A  B  C  D     二、語言運用    

24、1.補出下列各句中省略的內(nèi)容     （    ）與嬴而不助五國也     較秦（    ）之所得，與戰(zhàn)勝而得者     公為我呼（    ）入，吾得兄事之     豎子不足與（    ）謀     莊暴見孟子，（  &

25、#160; ）曰：“暴見于王，王語暴以好樂，暴未有以對也?！保?#160;   ）曰：“好樂何如？”     2.對下列各句從句式特點上分類正確的是（    ）     句讀之不知     唯弈秋之為聽     蚓無爪牙之利，筋骨之強     皆不可限以時月     居廟堂之高，

26、則憂其民     其勢弱于秦     唯利是圖     吞舟是漏     A/     B/     C/     D/     3.選出下面兩句譯文正確的項     為國者無使為積威之所劫哉（    

27、;）     A、為了國家，不要讓自己被別人積蓄的威力所挾制啊！     B、治理國家，千萬不要讓自己被別人積蓄的淫威所脅迫啊！     C、治理國家的人，（千萬）不要使自己為別人的一貫暴力所挾制啊！     D、治理國家的人，（千萬）不要被別人的淫威所威脅??！     秦人食之不得下咽也（    ）     A、秦國

28、人想吞掉六國也吞不下去     B、秦國人吞食六國也不能咽下咽喉     C、秦國人吃飯也不能咽下去     D、秦國人連吃飯都不能咽下咽喉去     三、閱讀思考     閱讀蘇轍六國論中的一段，回答后面的問題     嘗讀六國世家，竊怪天下諸侯，以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤西向，以攻山西千里之秦，而不免于滅亡。常為之深思熟慮，以為必有可以自安之計，蓋未嘗不

29、咎其當(dāng)時之士，慮患之疏，而見利之淺，且不知天下之勢。     1.根據(jù)標(biāo)號解釋文言虛詞的用法     以    以    而     而    之    之     2.對加黑詞語解說不正確的項是（    ）  

30、0;  A、“怪”是形容詞的意動用法。     B、“西向”意即“向西”，指抗秦。     C、“千里”作“秦”的定語，意指秦國幅員遼闊，實力雄厚。     D、“世家”指司馬遷的史記中諸侯的傳記。     3.選出“以為必有可以自安之計”一句譯文正確的項（    ）     A、認為一定可以有自我安定的辦法。   &

31、#160; B、認為一定會有能夠用來保全自己的辦法。     C、認為一定有可以使自己安全的辦法。     D、認為一定有辦法使自己的國家保全下來。     4.蘇轍認為六國滅亡的原因是：                        &#

32、160;                              5.蘇洵認為六國滅亡的原因是：                 

33、0;                                        四、“六國破滅，弊在賂秦”這個論斷是以怎樣的方式提出的？從哪幾句話可以看出作者寫此文的本意？   

34、;  五、作者在第二段中已把賂秦之害闡述清楚，為什么又引用一句古人之言作結(jié)？     六、把下列句中加點詞的意義填在括號里，注意一詞多義現(xiàn)象。     七、說說下邊加黑詞語的意義，它們和現(xiàn)代漢語常用的意義有什么不同。     1.而從六國破滅之故事     2.較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍     3.至于顛覆，理固宜然     4.而猶有可

35、以不賂而勝之之勢     八、理解文意，在正確的判斷上劃“”。     1.揭示賂秦實質(zhì)的最重要語句是：     (1)秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。    (2)為秦人積威之所劫哉。     (3)諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。     2.“則吾恐秦人食之不得下咽也”，這句話的主要意思是：    

36、(1)秦國想吞并六國也吞并不了。     (2)秦人最擔(dān)心六國團結(jié)起來對付秦。     (3)六國的勢力也不弱。     九、下邊的短文選自蘇轍的同名論著六國論，在見解與風(fēng)格上，與其父互有同異，讀后請作回答。     夫韓魏不能獨當(dāng)秦，而天下之諸侯，籍之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓魏，以窺齊楚燕趙之國；而齊楚燕趙之國，因得以自完于其間矣。以四無事之國佐當(dāng)寇之韓魏，使韓魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國委秦，而四國

37、休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無窮，彼秦者將何為哉？不知如此，而乃貪疆場尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國，可不悲哉！     1.兩篇六國論都論及了六國破滅的原因，但作者所持觀點不盡相同，表現(xiàn)在哪里？     2.比較兩篇文章，哪一篇見解更為精到？     3.給下邊加黑詞選擇正確解釋，用“”表示。     (1)若此可以應(yīng)夫無窮。（你這樣、象這樣、如果這樣） 

38、0;   (2)以二國委秦。（舍棄、委托、對付）     (3)以四無事之國佐當(dāng)寇之韓魏。（同“倘”、抵擋、面臨）     (4)而為天下出身以當(dāng)秦兵。（獻出生命、家庭成份或個人來歷、挺身而出）                         

39、60;               基礎(chǔ)知識及其運用 (答案)    一、1.堅持到底；最終；整，從始至終；始終；死       疏遠；距離遠；長久，深運；遠離；遠方的人       愛惜，珍惜；吝惜；吝惜，舍不得；愛護      招致；邀請；速度快       2.BC（都是“幾乎，近于”的意思）      3.“厭”通“饜”“蚤”通“早”“見”通“現(xiàn)”“決”通“訣”“鄉(xiāng)”通“向”“弊”通