石縫間的生命比賽課課件梁秀英學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1石縫間的生命比賽石縫間的生命比賽(bsi)課課件梁秀英課課件梁秀英第一頁，共21頁。第1頁/共21頁第二頁，共21頁。第2頁/共21頁第三頁，共21頁。第3頁/共21頁第四頁，共21頁。第4頁/共21頁第五頁，共21頁。第5頁/共21頁第六頁，共21頁。第6頁/共21頁第七頁，共21頁。第7頁/共21頁第八頁，共21頁。形態(tài)：兩三片、長長的、細瘦的薄葉；細微形態(tài)：兩三片、長長的、細瘦的薄葉；細微的葉脈；自己生長的葉脈；自己生長(shngzhng)（出根須（出根須）生命本能生命本能(bnnng)的尊貴、不可扼的尊貴、不可扼制！制！哲理哲理(zhl)：第8頁/共21頁第九頁，共21頁。形態(tài)

2、：莖堅韌而蒼老形態(tài)：莖堅韌而蒼老(cnglo)、葉因枯、葉因枯萎而失去光澤、根似柔韌而堅強的筋條、萎而失去光澤、根似柔韌而堅強的筋條、似柔中有剛的藤蔓似柔中有剛的藤蔓一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者；生一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者；生命就是命就是(jish)拼搏！拼搏！哲理哲理(zhl)：第9頁/共21頁第十頁，共21頁。形態(tài)：雄偉蒼勁、巍峨挺拔、扭曲地、旋形態(tài)：雄偉蒼勁、巍峨挺拔、扭曲地、旋轉(zhuǎn)地、結(jié)著傷疤、根粗如巨蟒、細如草蛇轉(zhuǎn)地、結(jié)著傷疤、根粗如巨蟒、細如草蛇盤根錯節(jié)盤根錯節(jié)(pn gn cu ji)緊緊地緊緊地縛住縛住 哲理：生命經(jīng)過艱苦的拼搏，才能在惡劣的環(huán)境哲理：生命經(jīng)過艱苦的拼搏，才能在惡

3、劣的環(huán)境中生存，體現(xiàn)意志與毅力的完美中生存，體現(xiàn)意志與毅力的完美(wnmi)結(jié)合結(jié)合！第10頁/共21頁第十一頁，共21頁。第11頁/共21頁第十二頁，共21頁。拓展(tu zhn)延伸 你在現(xiàn)實生活中所了解你在現(xiàn)實生活中所了解(lioji)(lioji)的值得贊美的的值得贊美的“石縫間石縫間的生命的生命”?”?說一說第12頁/共21頁第十三頁，共21頁。師范學(xué)校畢業(yè)并參加工作，后調(diào)天津作家協(xié)會。1955年受胡風(fēng)反革命集團冤案株連，被定為胡風(fēng)分子。1957年又被劃為右派分子，從此被送到農(nóng)場、工廠、農(nóng)村參加體力勞動;此間種地、挖河、打磚、清掃馬路、清理廁所、蹬三輪、拉板車，在工廠做雜工，以超重勞

4、動換取微薄收入養(yǎng)家活命。第13頁/共21頁第十四頁，共21頁。 代表作有詩集無名河、中篇小說丑末寅初高買、長篇小說(chngpinxioshu)桃兒杏兒等。其中無名河曾獲全國優(yōu)秀新詩集獎，高買獲中國作協(xié)優(yōu)秀中篇小說獎。1998年，他的中篇小說小的兒獲魯迅文學(xué)獎。第14頁/共21頁第十五頁，共21頁。課堂課堂(ktng)小結(jié)小結(jié) 本文通過對石縫間頑強生存的小草本文通過對石縫間頑強生存的小草，改變自己、適應(yīng)生存的蒲公英以及在，改變自己、適應(yīng)生存的蒲公英以及在不屬于自己的生存空間里為自己占有了不屬于自己的生存空間里為自己占有了一大片天地的松柏的描寫，贊揚了在困一大片天地的松柏的描寫，贊揚了在困境中頑

5、強拼搏、敢于迎接艱難困苦的挑境中頑強拼搏、敢于迎接艱難困苦的挑戰(zhàn)，在適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困厄戰(zhàn)，在適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困厄(kn )之中之中發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、完成自己、升華發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、完成自己、升華自己的崇高精神。自己的崇高精神。第15頁/共21頁第十六頁，共21頁。 作業(yè)作業(yè) 學(xué)完本文后，你對學(xué)生命學(xué)完本文后，你對學(xué)生命、困境、拼搏有哪些感悟，圍、困境、拼搏有哪些感悟，圍繞繞(wiro)(wiro)一點寫一點寫200200字的短字的短文。文。第16頁/共21頁第十七頁，共21頁。災(zāi)難災(zāi)難(zinn)中，我們更堅強中，我們更堅強！第17頁/共21頁第十八頁，共21頁。生活中，我們生活中，我們(w men)更精更精彩！彩！第18頁/共21頁第十九頁，共21頁。貝多芬貝多芬張海迪張海迪霍金霍金事業(yè)上，我們事業(yè)上，我們(w men)更更成功！成