高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞渲染烘托專項(xiàng)訓(xùn)練

1、2022-1-261 古典詩(shī)詞藝術(shù)技巧之古典詩(shī)詞藝術(shù)技巧之 描寫方式描寫方式 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確判斷景物描寫各種方法。2、掌握景物描寫方法類解題技巧。常見(jiàn)的景物描寫手法常見(jiàn)的景物描寫手法一、一、描寫方法描寫方法：白描、細(xì)節(jié)描寫、白描、細(xì)節(jié)描寫、虛實(shí)結(jié)合、襯托（正襯，反襯）、虛實(shí)結(jié)合、襯托（正襯，反襯）、烘托、渲染、動(dòng)靜結(jié)合、正面描寫烘托、渲染、動(dòng)靜結(jié)合、正面描寫側(cè)面描寫相結(jié)合側(cè)面描寫相結(jié)合二、二、觀察角度觀察角度：點(diǎn)面結(jié)合、視聽(tīng)觸點(diǎn)面結(jié)合、視聽(tīng)觸味嗅覺(jué)相結(jié)合、遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外。味嗅覺(jué)相結(jié)合、遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外。楊金明楊金明2010-12-7命題規(guī)律：命題規(guī)律：提問(wèn)方式：提問(wèn)方式：直接

2、提問(wèn)：直接提問(wèn)： （1）指出詩(shī)歌運(yùn)用了什么描寫手法？）指出詩(shī)歌運(yùn)用了什么描寫手法？（2）結(jié)合詩(shī)句分析描寫了什么內(nèi)容，是怎樣描）結(jié)合詩(shī)句分析描寫了什么內(nèi)容，是怎樣描寫的？寫的？（3）說(shuō)明這種描寫手法的作用。）說(shuō)明這種描寫手法的作用。 間接提問(wèn)：間接提問(wèn)：該句（聯(lián)、詩(shī)）運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，是如何描寫景物該句（聯(lián)、詩(shī)）運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，是如何描寫景物的（或如何表達(dá)感情的）？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)舉例說(shuō)明。的（或如何表達(dá)感情的）？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)舉例說(shuō)明。 答題思路：答題思路：點(diǎn)明點(diǎn)明手法手法具體具體分析分析表達(dá)表達(dá)作用作用與抒發(fā)情感與抒發(fā)情感板塊二板塊二 牛刀小試牛刀小試判斷下列詩(shī)句運(yùn)用了哪些描寫手法：判斷下列詩(shī)句

3、運(yùn)用了哪些描寫手法： 1 1、人閑桂花落，夜靜春山空。人閑桂花落，夜靜春山空。 2 2、今霄酒醒何處，、今霄酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?3 3、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合-虛實(shí)相生虛實(shí)相生視聽(tīng)結(jié)合、有聲有色視聽(tīng)結(jié)合、有聲有色動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜 4 4、千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑、千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 5 5、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合遠(yuǎn)近結(jié)合

4、，高低結(jié)合、色彩鮮明遠(yuǎn)近結(jié)合，高低結(jié)合、色彩鮮明 6 6、父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉(cāng)秀，官家已修倉(cāng)。 7 7、過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青、過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青白描手法白描手法 虛實(shí)對(duì)比虛實(shí)對(duì)比詩(shī)歌鑒賞之詩(shī)歌鑒賞之襯托 對(duì)比渲染 烘托 渲染渲染本來(lái)是本來(lái)是國(guó)畫的一種手法國(guó)畫的一種手法，在需，在需要強(qiáng)調(diào)的地方，用水墨或淡的色彩涂抹畫要強(qiáng)調(diào)的地方，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，顯出物象陰陽(yáng)向背，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。面，顯出物象陰陽(yáng)向背，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。 詩(shī)歌則往往用來(lái)對(duì)詩(shī)歌則往往用來(lái)對(duì)環(huán)境、景物環(huán)境、景物等進(jìn)行描寫，這些描寫是作多方等進(jìn)行描寫，這些描寫是作多

5、方面的面的正面描寫正面描寫形形容，以突出形象。容，以突出形象。 孟浩然孟浩然早寒有懷早寒有懷木落雁南度，北風(fēng)江上寒。木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家湘水曲，遙隔楚云端。我家湘水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。這首詩(shī)寫寒秋時(shí)節(jié)詩(shī)人漫游這首詩(shī)寫寒秋時(shí)節(jié)詩(shī)人漫游長(zhǎng)江下游時(shí)所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)的長(zhǎng)江下游時(shí)所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)的悲哀和對(duì)前途的迷惘。悲哀和對(duì)前途的迷惘。寫出深秋時(shí)節(jié)寫出深秋時(shí)節(jié)的景象。木葉的景象。木葉漸脫，北雁南漸脫，北雁南飛，北風(fēng)呼嘯，飛，北風(fēng)呼嘯，渲染渲染出秋天寒出秋天寒冷，凄颯的氣冷，凄颯的氣氛。詩(shī)人抓住氛。詩(shī)人抓住最有代表

6、性的最有代表性的事物從事物從正面極正面極力描寫秋寒力描寫秋寒，這是這是渲染渲染的手的手法。法。 、 烘托烘托本是本是中國(guó)山水畫的傳統(tǒng)中國(guó)山水畫的傳統(tǒng)手法，手法，用水墨或色彩在物象的輪用水墨或色彩在物象的輪廓外面涂抹，使物象明顯突出。廓外面涂抹，使物象明顯突出。 用在詩(shī)文中則指從用在詩(shī)文中則指從側(cè)面?zhèn)让嬷饷鑼懀鳛橹饷鑼?，作為陪襯陪襯，使所，使所要表現(xiàn)的事物鮮明突出。要表現(xiàn)的事物鮮明突出。念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古 蘇軾蘇軾 大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起

7、千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。 問(wèn)：上片的景物描寫對(duì)下片中所提到的周公瑾問(wèn)：上片的景物描寫對(duì)下片中所提到的周公瑾的形象有什么作用？的形象有什么作用？ 上片寫大江，寫江山如畫，寫多少豪杰，特別是上片寫大江，寫江山如畫，寫多少豪杰，特別是“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪”的描寫，的描寫，渲染渲染了場(chǎng)面的雄偉壯麗的同時(shí)，為下片寫對(duì)周瑜的建了場(chǎng)面的雄偉壯麗的同時(shí)，為下片寫對(duì)周瑜的建立功業(yè)之情感抒發(fā)起了很好的立功業(yè)之情感抒發(fā)起了很好的烘托烘托作用。作用。渲染渲染，是，是意象描寫意象描寫對(duì)對(duì)意境意境營(yíng)造而言；營(yíng)造而言；烘托烘托，主要

8、是，主要是景物景物之描寫對(duì)之描寫對(duì)情感抒發(fā)情感抒發(fā) 的烘托的烘托。對(duì)比和襯托則是兩個(gè)對(duì)立或相近的意對(duì)比和襯托則是兩個(gè)對(duì)立或相近的意象之間的關(guān)系。象之間的關(guān)系。次韻雪后書事二首次韻雪后書事二首(其一其一) 朱熹朱熹飼悵江頭幾樹(shù)梅，杖藜行繞去還來(lái)。飼悵江頭幾樹(shù)梅，杖藜行繞去還來(lái)。前時(shí)雪壓無(wú)尋處，昨夜月明依舊開(kāi)。前時(shí)雪壓無(wú)尋處，昨夜月明依舊開(kāi)。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。8.這首詠梅詩(shī)中，作者用什么手法來(lái)表現(xiàn)梅花的？這首詠梅詩(shī)中，作者用什么手法來(lái)表現(xiàn)梅花的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（5分）分）答：運(yùn)用了

9、答：運(yùn)用了烘托和渲染烘托和渲染的手法，全是幾乎未涉及的手法，全是幾乎未涉及梅花的色彩，而注重環(huán)境的烘托和感情的渲染，梅花的色彩，而注重環(huán)境的烘托和感情的渲染，從而表現(xiàn)梅花的精神和品格。從而表現(xiàn)梅花的精神和品格。 對(duì)比和襯托對(duì)比和襯托都有對(duì)照的意味，都是通都有對(duì)照的意味，都是通過(guò)對(duì)某些事物（或形象或情感）進(jìn)行對(duì)過(guò)對(duì)某些事物（或形象或情感）進(jìn)行對(duì)照來(lái)完成。但是，照來(lái)完成。但是，襯托襯托有主次之分有主次之分，陪，陪襯事物是說(shuō)明被陪襯事物的；是用來(lái)突襯事物是說(shuō)明被陪襯事物的；是用來(lái)突出被陪襯事物的。出被陪襯事物的。對(duì)比對(duì)比表明是對(duì)立現(xiàn)象表明是對(duì)立現(xiàn)象的，兩種對(duì)立的事物并的，兩種對(duì)立的事物并無(wú)主次之分，

10、無(wú)主次之分，而而是相互依存的。是相互依存的。 白 梅 王 冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。 忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。 問(wèn)題：為了塑造梅花的形象，作者主要運(yùn)用問(wèn)題：為了塑造梅花的形象，作者主要運(yùn)用了哪些寫作手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？了哪些寫作手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？ 參考答案參考答案：主要運(yùn)用了：主要運(yùn)用了襯托襯托和和對(duì)比對(duì)比。襯托，以冰雪襯梅之堅(jiān)毅耐寒；對(duì)比，襯托，以冰雪襯梅之堅(jiān)毅耐寒；對(duì)比，用桃李對(duì)比以顯示梅之高潔守志。表達(dá)用桃李對(duì)比以顯示梅之高潔守志。表達(dá)了堅(jiān)持理想操守，不與世俗同流合污的了堅(jiān)持理想操守，不與世俗同流合污的思想感情。思想感情。07安徽安徽12 閱讀閱讀下面

11、下面這這首首詞詞，然后回答，然后回答問(wèn)題問(wèn)題。 。(8分分)醉落魄醉落魄詠鷹詠鷹 清清陳維崧陳維崧 寒山幾堵寒山幾堵，風(fēng)低削碎中原路，風(fēng)低削碎中原路。秋。秋空一碧無(wú)今古。醉袒貂裘，略記尋呼處?？找槐虩o(wú)今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。 男兒身手和誰(shuí)賭？老來(lái)猛氣還軒舉男兒身手和誰(shuí)賭？老來(lái)猛氣還軒舉。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。注注堵：座。堵：座。 削碎中原路：形容鷹掠地飛過(guò)。削碎中原路：形容鷹掠地飛過(guò)。 軒舉軒舉:意氣飛揚(yáng)。意氣飛揚(yáng)。 這首詞的上片主要是這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法用什么表現(xiàn)手法來(lái)寫鷹的？來(lái)寫鷹的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 詩(shī)歌上

12、片通過(guò)詩(shī)歌上片通過(guò)“寒山寒山”矗立、矗立、大地空曠以及大地空曠以及“秋空秋空”碧澄等場(chǎng)碧澄等場(chǎng)景，來(lái)景，來(lái)襯托襯托（正襯正襯出）出）鷹意氣鷹意氣飛揚(yáng)的形象飛揚(yáng)的形象，為下片個(gè)人期待施，為下片個(gè)人期待施展才華，建功立業(yè)的情懷的抒發(fā)展才華，建功立業(yè)的情懷的抒發(fā)做了鋪墊。做了鋪墊。多少恨多少恨,昨夜夢(mèng)魂中昨夜夢(mèng)魂中.還似舊時(shí)游上還似舊時(shí)游上苑苑,車如流水馬如龍車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)花月正春風(fēng).作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容具體說(shuō)明。手法？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容具體說(shuō)明。用貌似歡樂(lè)喜慶的場(chǎng)景用貌似歡樂(lè)喜慶的場(chǎng)景,表達(dá)一種悲哀凄涼的表達(dá)一種悲哀凄涼的情緒情緒

13、.用夢(mèng)境來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)用夢(mèng)境來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)。昔日游上苑時(shí)的。昔日游上苑時(shí)的熱鬧與美好正顯示了今日處境的凄涼熱鬧與美好正顯示了今日處境的凄涼,夢(mèng)境寫夢(mèng)境寫得越是繁華熱鬧，夢(mèng)醒后的悲哀越顯濃重，得越是繁華熱鬧，夢(mèng)醒后的悲哀越顯濃重，對(duì)昔日繁華的眷戀越深，便越顯得今日處境對(duì)昔日繁華的眷戀越深，便越顯得今日處境的凄涼，的凄涼，“恨恨”的含意便表達(dá)得越充分。的含意便表達(dá)得越充分。.閱讀閱讀下面兩首唐下面兩首唐詩(shī)詩(shī)，然后回答，然后回答問(wèn)題問(wèn)題。（。（8）分）分07湖北湖北華清宮華清宮 吳融吳融 四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。 綠樹(shù)碧檐相掩映，無(wú)人知道外邊寒。綠樹(shù)碧檐相掩映，無(wú)人知

14、道外邊寒。 過(guò)華清宮過(guò)華清宮 李約李約 君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。 玉輦升天人已盡，故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。兩首詩(shī)描寫了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)兩首詩(shī)描寫了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種指出二者主要運(yùn)用了哪種相同相同的表現(xiàn)的表現(xiàn)手法，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。手法，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。 兩首詩(shī)都運(yùn)用了兩首詩(shī)都運(yùn)用了對(duì)比對(duì)比手法。手法。第一首詩(shī)第一首詩(shī)宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹(shù)掩映，宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹(shù)掩映，溫暖如春。第二首溫暖如春。第二首今昔（或時(shí)間）對(duì)比今昔（或時(shí)間）對(duì)比：昔日

15、霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹(shù)叢生，昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹(shù)叢生，宮殿荒涼。宮殿荒涼。(第一首詩(shī)第一首詩(shī)通過(guò)寫景狀物，鞭撻無(wú)視人民疾通過(guò)寫景狀物，鞭撻無(wú)視人民疾苦、沉湎于享樂(lè)的統(tǒng)治者?？?、沉湎于享樂(lè)的統(tǒng)治者。第二首詩(shī)第二首詩(shī)通過(guò)詠通過(guò)詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)，感嘆王朝興史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)，感嘆王朝興衰衰 ) 板塊三板塊三 例題分析例題分析 已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。整首?shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？結(jié)合全詩(shī)加以分整首詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？結(jié)合全詩(shī)加以分析析 這首詩(shī)采用了這首詩(shī)采用了側(cè)面描寫側(cè)面描寫的手法的手法。首句

16、寫的是首句寫的是“衾枕冷衾枕冷”，這其實(shí)就，這其實(shí)就是因?yàn)橄卵┮估?。凍醒后抬頭看見(jiàn)是因?yàn)橄卵┮估?。凍醒后抬頭看見(jiàn)窗外很亮，這也是因雪所致。末一窗外很亮，這也是因雪所致。末一句寫聽(tīng)到的句寫聽(tīng)到的“折竹聲折竹聲”，更是寫出，更是寫出夜雪之大，雪壓斷了竹枝。夜雪之大，雪壓斷了竹枝。全詩(shī)從全詩(shī)從觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)多角度側(cè)面描寫，觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)多角度側(cè)面描寫，正所謂正所謂“不著一字，盡得風(fēng)流。不著一字，盡得風(fēng)流?！?踏踏 莎莎 行晏殊行晏殊 小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺(tái)樹(shù)色陰陰見(jiàn)。小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺(tái)樹(shù)色陰陰見(jiàn)。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。 翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜

17、逐游絲轉(zhuǎn)。翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院。本詞在景物描寫上有哪些特點(diǎn)？選擇其中本詞在景物描寫上有哪些特點(diǎn)？選擇其中一種（情景交融除外）簡(jiǎn)要賞析。一種（情景交融除外）簡(jiǎn)要賞析。 寫景動(dòng)靜結(jié)合。寫景動(dòng)靜結(jié)合。將將“紅稀紅稀”“”“綠遍綠遍”“”“陰陰樹(shù)色陰陰樹(shù)色”的靜態(tài)描寫與揚(yáng)花的靜態(tài)描寫與揚(yáng)花“亂撲行人面亂撲行人面”的動(dòng)態(tài)描寫結(jié)合的動(dòng)態(tài)描寫結(jié)合起來(lái)，突現(xiàn)了春之速逝的情景。起來(lái)，突現(xiàn)了春之速逝的情景。 以動(dòng)襯靜的寫法。以動(dòng)襯靜的寫法?！安佞L藏鶯”“”“隔燕隔燕”似靜實(shí)動(dòng)，似靜實(shí)動(dòng)，再加上再加上“爐香逐游絲爐香逐游絲”的動(dòng)態(tài)描寫，渲染了幽靜的的動(dòng)態(tài)描寫，渲染了幽靜的環(huán)境氣氛，從而流露出一種幽幽的惆悵之情。環(huán)境氣氛，從而流露出一種幽幽的惆悵之情。 踏踏 莎莎 行晏殊行晏殊 小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺(tái)樹(shù)色陰陰見(jiàn)。小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺(tái)樹(shù)色陰陰見(jiàn)。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。 翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)。翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院。本詞在景物描寫上有哪些特點(diǎn)？選擇其中本詞在景物描寫上有哪些特點(diǎn)？選擇其中一種（情景交融除外）簡(jiǎn)要賞析