版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工具準(zhǔn)備:繩子、珠子、剪刀、工具準(zhǔn)備:繩子、珠子、剪刀、珠針、珠針、KT板板來歷來歷 中國結(jié)始于上古先民的結(jié)繩記事。東漢中國結(jié)始于上古先民的結(jié)繩記事。東漢鄭玄在鄭玄在周易注周易注中道:中道:“結(jié)繩為約,結(jié)繩為約,事大,大結(jié)其繩;事小,小結(jié)其繩。事大,大結(jié)其繩;事小,小結(jié)其繩。” 繩結(jié)曾被用作輔助記憶的工具,也可說繩結(jié)曾被用作輔助記憶的工具,也可說是文字的前身。是文字的前身。 因?yàn)槠渫庥^對稱精致,可以代表中華因?yàn)槠渫庥^對稱精致,可以代表中華民族悠久的歷史,符合中國傳統(tǒng)裝飾的民族悠久的歷史,符合中國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念,故命名為中國結(jié)。中習(xí)俗和審美觀念,故命名為中國結(jié)。中國結(jié)始于上古,興于唐宋,盛于明清。國結(jié)始于上古,興于唐宋,盛于明清。 特點(diǎn)特點(diǎn)中國結(jié)多為上下一致,中國結(jié)多為上下一致,左右對稱,正反相同,左右對稱,正反相同,首位互相銜接,從頭到首位互相銜接,從頭到尾用一根線編結(jié)而成尾用一根線編結(jié)而成 意義意義象征著生命的連綿不斷,有象征著生命的連綿不斷,有和平、完滿、吉祥之意。和平、完滿、吉祥之意??磮D思考:中國結(jié)的用途看圖思考:中國結(jié)的用途中國結(jié)的用途中國結(jié)的用途吉祥之結(jié)吉祥之結(jié)時(shí)尚之結(jié)時(shí)尚之結(jié)汽車掛件汽車掛件旗袍盤扣旗袍盤扣大型壁掛大型壁掛室內(nèi)掛件室內(nèi)掛件手鏈?zhǔn)宙滍?xiàng)鏈項(xiàng)鏈戒指戒指 耳墜耳墜腰帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國內(nèi)擔(dān)保貸款合同示范
- 企業(yè)承包經(jīng)營合同的環(huán)保要求
- 2024公眾號(hào)搭建合同
- 2024融資服務(wù)合同范文
- 集體土地上房屋拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)
- 2024終止合同協(xié)議書
- 2024水馬購買協(xié)議合同
- 建筑項(xiàng)目施工管理協(xié)議書
- 2024年企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬協(xié)議書
- 資金管理與賬戶監(jiān)督合同
- 2021年大唐集團(tuán)招聘筆試試題及答案
- DBJ53/T-39-2020 云南省民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件PPT模板
- 實(shí)驗(yàn)五 PCR擴(kuò)增課件
- 馬拉松運(yùn)動(dòng)醫(yī)療支援培訓(xùn)課件
- 中醫(yī)藥宣傳手冊
- 不良資產(chǎn)處置盡職指引
- 人教部編版七年級(jí)歷史上冊第19課 北魏政治和北方民族大交融課件(23張PPT)
- 機(jī)械設(shè)備定期檢查維修保養(yǎng)使用臺(tái)賬
- 麗聲北極星分級(jí)繪本第四級(jí)上 Stop!Everyone Stop!教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)三年級(jí)上冊天氣《認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論