小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上期末試題

1、小學(xué)科學(xué)五年級(jí)（上冊(cè)）期末檢測(cè)卷一.填空題：1 .種子發(fā)芽需要空氣、（）和適宜的溫度。2 .池塘里魚、水草、水、泥沙等生物和非生物之間，（），（），形成一個(gè)整體，我們可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。3 .增加（）可以為生態(tài)瓶中的動(dòng)物提供更多的氧氣。4 .從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做（）。5 .奧運(yùn)圣火火種就是用（）取得的。6 .在黑色紙、白色紙、黑色臘光紙、鋁箔紙中，吸熱本領(lǐng)最大的是（），反射陽(yáng)光本領(lǐng)最大的是（）。7 .四周高山環(huán)繞，中間低平的地形是（）。我們家鄉(xiāng)的地形主要是（）o8 .地球的內(nèi)部可以分成地殼、地幔、（）三部分，絕大部分地震發(fā)生在（）內(nèi)。9 .在一定的范圍內(nèi)，彈簧下掛的鉤碼越多，彈

2、簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越（）。10 .汽車剎車時(shí)，輪胎與地面是屬于（）；而圓珠筆寫字時(shí)，筆與本子屬于（）0（填滾動(dòng)摩擦或滑動(dòng)摩擦）11 .設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)賽車時(shí)，輪胎很粗糙，可以（）。二、選擇題：1 .常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加很少的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）A.是不科學(xué)的B.是科學(xué)的C.我不知道2 .根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的說(shuō)法，我們可以寫出食物鏈：（）A.螳螂一蟬一黃雀B.蟬一螳螂一黃雀C.樹(shù)一蟬一螳螂一黃雀3 .泡在水里的種子不易發(fā)芽是因?yàn)椋ǎ〢.缺少陽(yáng)光B.缺少空氣C.水溫太低4 .放置的蠟燭、小球和光屏如圖所示，則在光屏上會(huì)出現(xiàn)的是（）A.火焰的像B.小

3、球的影子C.火焰的像和小球的影子5 .同一時(shí)間，陽(yáng)光下不同物體的影子（）A、方向相同B、形狀相同C、長(zhǎng)短相同6 .為了更多的吸收熱量，太陽(yáng)能熱水器的受熱面都是（）A.在陽(yáng)光下水平放置B.在陽(yáng)光下直立放置C.和太陽(yáng)光垂直放置7 .地震是一種會(huì)帶來(lái)巨大災(zāi)害的自然現(xiàn)象，地震發(fā)生時(shí)，下列做法不適合的是（）A.如果在一樓，就迅速離開(kāi)房間，跑到空曠的地方。8 .如果來(lái)不及離開(kāi)房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家具下。C.地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗邊，打開(kāi)窗戶大聲呼救。8 .下列情況會(huì)使土地被侵蝕越厲害的是（）A.坡度大，有植被覆蓋，降雨量小 B.坡度小，無(wú)植被覆蓋，降雨量大C.坡度大，無(wú)植被覆蓋，降雨量大9

4、.“治水先治山”，必須在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是（）A.吸收有毒氣體，凈化空氣B.減緩雨水對(duì)地表的沖刷，保持水土C.減弱噪音，防止噪音污染。10 .給小車裝上動(dòng)力，下列說(shuō)法正確的是（）A.橡皮筋繞的圈數(shù)越多，彈力越大 B.橡皮筋繞的圈數(shù)越多，彈力越小C.橡皮筋繞的圈數(shù)越多，小車越慢11 .小車在35秒鐘內(nèi)行駛100厘米，要使小車在這段時(shí)間里行駛60厘米，下列方法有效的 是（）A.在接觸面上涂上蠟燭油B.增加載重量C.增加墊圈12 .常用的力的單位是（）.A.千克B.牛頓C.米三、判斷題：（正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“J”，錯(cuò)誤的打“X” 。）1 .綠豆芽的根會(huì)朝著有水的方向生長(zhǎng)。（）2 .

5、動(dòng)、植物的生存對(duì)環(huán)境的需求是一樣的。（）3 .現(xiàn)在環(huán)境好了，自然界里的小鳥太多了，我們捕捉兒只沒(méi)關(guān)系。（）4 .光不管碰到什么物體總會(huì)是以直線傳播的。（）5 .開(kāi)車的司機(jī)可以通過(guò)反光鏡觀察到車后面的情形，說(shuō)明光有時(shí)是可以沿著曲線傳播 的。（）6 .為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我們制作的熱水器的效能，我們應(yīng)該把它們同時(shí)放到陽(yáng)光下，并裝同樣溫度同樣多的 水，然后作比較。（）7 .古人修棧道時(shí)，常用火燒巖石，待巖石溫度升得很高時(shí)，再澆水，這樣巖石便爆裂了，這是人們利用冷熱作用可使巖石變模樣的特征。（）8 .雨水對(duì)土地的侵蝕過(guò)程中，黏土和細(xì)沙容易被徑流帶走。（）9 .上游河床一般會(huì)堆積許多鵝卵石和細(xì)沙。（）10,墊圈

6、越多，產(chǎn)生的重力越大，拉動(dòng)小車越快。11 .人在湖中用槳?jiǎng)澊瑫r(shí)，使船前進(jìn)的力是水對(duì)槳的推力。12 .車的剎車用的是增加摩擦力。四、我會(huì)連:1.生物界也分工明確。細(xì)菌靠腐爛的生物為主蚯蚓分解動(dòng)物、植物的殘留體蝸牛和甲蟲腐殖質(zhì)的主要來(lái)源植物的根和莖使空氣和水更容易進(jìn)入土壤2 .我會(huì)分析。a汽車車胎上的花紋A為了增加摩擦力B為了減少摩擦力b給自行車車軸加潤(rùn)滑油 c跑步用的釘鞋 d坦克車輪上的履帶e在移動(dòng)重物時(shí)，在重物下墊滾木 f下雪天，路上鋪稻草五、實(shí)驗(yàn)探究題:1.下表是對(duì)幾種不同種類的土壤特點(diǎn)的比較，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:土壤名稱性狀砂土類 土壤疏松、不易黏結(jié)，通氣、透水性能好，易干旱， 有

7、機(jī)質(zhì)分解快，易流失黏土類土壤質(zhì)地黏重，濕時(shí)黏，干時(shí)硬。保水、保肥性能好， 通氣，但透水性能差壤土類土壤不太疏松、也不太黏，通氣、透水，能保水、保肥（1）雨過(guò)天晴，最先干的土壤；最不容易干的土壤是（2）最適宜耕種水稻的土壤是（3）砂土類土壤不適宜耕種植物，你認(rèn)為只要是因?yàn)?.畫出下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答:野兔 鷹 蛇狐貍植物（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是（老鼠）,直接以植物為食的消費(fèi)者是（2）該食物網(wǎng)有（）條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈為（3）如果大量捕獵獵狐貍，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)的變化是（3.下表是五（1）班某組同學(xué)關(guān)于“在陽(yáng)光下水平、直立以及和太陽(yáng)光垂直放置的紙袋哪個(gè)升溫快？

8、” 的實(shí)驗(yàn)記錄表：紙袋擺放的情況剛開(kāi)始的2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘和地面水平12 13 15 1719 21和地面垂直12 13 1618 C20 22 和太陽(yáng)光垂直12 15 182124 27 （1）分析以上三組數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列三瓶礦泉水在太陽(yáng)下升溫速度最快的是（ ）oA和地面水平B和地面垂直C和太陽(yáng)光垂直（3）設(shè)計(jì)一個(gè)方案，讓這瓶水在太陽(yáng)下熱得更快？請(qǐng)用文字或圖畫表示出來(lái)。4.汽車已成為人們?nèi)粘Ｗ钇胀ǖ慕煌üぞ?，它的出現(xiàn)很大程度上改變了人類的生活方式。汽車是現(xiàn) 代科學(xué)技術(shù)的典型產(chǎn)物之一，它的每一個(gè)部件，每一個(gè)設(shè)計(jì)都是科技的結(jié)晶。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的科學(xué)知 識(shí)解釋下列有關(guān)汽車的問(wèn)題。（1）汽車是通過(guò)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)行駛的。停車時(shí)，剎車會(huì)使車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但這時(shí)汽車仍會(huì)滑行一段路 程。汽車滑行時(shí)車輪受到的摩擦力比正常行駛時(shí)的摩擦力 ，摩擦力的方向與汽