敢于擔(dān)當(dāng)成就未來班會學(xué)案

1、敢于擔(dān)當(dāng) 成就未來責(zé)任主題班會學(xué)案班會目的：通過身邊的事例，引導(dǎo)學(xué)生知責(zé)任、明責(zé)任、盡責(zé)任，做到對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的人生未來負(fù)責(zé)。一、看小品、說做法（導(dǎo)入主題）小品撞車瞬間：在你去考場途中，在一個無人的偏僻處撞倒一位老人，已骨折，如果救老人的話自己考試將會遲到，逃走也沒有人看見？你矛盾著，你猶豫著，你將怎么做？請說說。二、讀故事、知責(zé)任：讀下列文章，請說說什么是責(zé)任？“上帝，什么叫責(zé)任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那你就去人間走一趟吧！”于是，彼得就開始了他的旅行。 彼得先來到了一所學(xué)校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生，一個小時過去了，那位學(xué)生竟然對老師不

2、理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責(zé)任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。接著，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責(zé)任。”彼得明白了，原來讓草生長得更好就是責(zé)任。接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務(wù)員輕聲地說：“因?yàn)槟鞘俏业呢?zé)任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責(zé)任。最后彼得來到一家醫(yī)院，一名護(hù)士正在照料一位傳染病病人，彼得上前問道：“難道你不

3、怕被傳染嗎？”“唉?！弊o(hù)士微笑著說：“當(dāng)然怕，但這是我的責(zé)任。”彼得明白了原來照顧傳染病病人就是責(zé)任。彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人?！鄙系勐牶?，笑著說：“孩子，這些只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應(yīng)做的事，這就是你的責(zé)任。孩子，你明白了嗎？”知責(zé)任責(zé)任有兩個方面：一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好。三、看圖片、談責(zé)任（責(zé)任滑落知多少）（幻8-13）或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了

4、，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多不文明與不負(fù)責(zé)任的東西。文明，就差這一點(diǎn)！四、說故事、找責(zé)任（責(zé)任滑落知多少）討論： 聯(lián)系實(shí)際列舉我們自己班上一些不文明和不負(fù)責(zé)任的例子。五、明責(zé)任 說做法：如果碰到下列情況，你該怎么辦？1、周一自習(xí)課，老師都在開會，班上同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？2、你做作業(yè)時碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄，你會怎么辦？3、假如你的好朋友經(jīng)常無節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲，你打算怎么幫助他？4、課間你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？請實(shí)話實(shí)說。5、班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時誰也不說，一起幫助這位同學(xué)掩蓋

5、事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來，那你該怎么辦？六、盡責(zé)任 明做法：（幻18-23）怎樣履行自己的責(zé)任呢？七、誦美文 感責(zé)任：詩歌朗誦少年中國說（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！ 老師寄語： 小草低著頭，她是在默默的制造氧氣；大樹挺著胸，他是在靜靜的創(chuàng)造綠陰；黃牛弓著腰，它是在執(zhí)著的耕耘希望 親愛的同學(xué)們, 責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，一些人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，精神使他們不朽。行動吧！讓我們用心地、盡力地做好那些我們應(yīng)該做的事情，一點(diǎn)一滴的去履行我們的