數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)考點(diǎn)精講及復(fù)習(xí)思路

1、閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路閻石數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)考點(diǎn)精講的性 質(zhì) 及 要 求的性質(zhì)： 筆 試， 通 過(guò) 適 當(dāng) 比 例 的 基 本 題 ， 中 等 難 度 及 較 高 難 度 題應(yīng) 試 者 對(duì) 基 本 概 念 ， 基本知 識(shí) 的掌握能力， 對(duì)運(yùn) 用 基 本 理 論 知 識(shí) 分 析 設(shè) 計(jì) 電 路 的 能 力 ， 以 及 應(yīng) 用 基 本 理 論 知 識(shí) 解 決實(shí)際 問(wèn) 題的能 力 。 掌 掌 器 具知 識(shí) 。握數(shù)字電子技術(shù) 的 基 本 概 念 和 基本握基本的邏輯電 路 分 析 及 設(shè) 計(jì) 方法件的基本特性， 基 本 分 析 方 法 ， 應(yīng)用方 法

2、及 設(shè) 計(jì) 方 法 。有較強(qiáng)的知識(shí)拓展能 力 ， 能 分 析 及 設(shè) 計(jì) 綜 合 的 邏 輯 電 路的方式 分 ，多數(shù)高 校是和模擬電子技 術(shù) 基 礎(chǔ) 合 在 一 起 放 在 一 張 試 卷 上 來(lái) 考 ， 稱 為 “ 電 子 技 術(shù) ” 。各占 分滿分為， 但 由 于階段所研究 的 專 業(yè) ， 方 向 等 有 所 不 同 ， 所以對(duì)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)這門課程的要求程度也有所 不同， 因此也有單獨(dú) 來(lái) 考 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 的 。例如大 學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程就是 將 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 單 獨(dú) 來(lái)作為一門專業(yè)課考查的。的方式比較多樣， 甚至有的學(xué)校還將數(shù)電 和 電 路 ，

3、信 號(hào) 系 統(tǒng) ， 通 信 原 理等課程中的一門或兩門合在一張?jiān)嚲砩希?當(dāng) 然分值的比例也就有 所 不 同 ， 視各高校 及 專 業(yè) 的 不 同而不同。題型分析 選考 查 填擇題：學(xué)生對(duì)基本概念的理解和 基 本 知識(shí)的掌握程度空題：考考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握和 基 本 電路的分析能力題：查學(xué)生對(duì)容易的概念， 公 式 ， 定理的掌握程度 分析設(shè)計(jì)題：點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程考 查學(xué) 生 對(duì) 節(jié)本 理 論 和 分 析 設(shè) 計(jì) 方 法 的 綜 合 應(yīng) 用 數(shù)字 電 子技 術(shù) 基 礎(chǔ) 的 復(fù) 習(xí) 方 法 注是 死 記重掌握基本概念 、 基 本原 理 、 基 本 分 析 和 設(shè) 計(jì) 方 法

4、我 們 要 學(xué) 習(xí) 的 不 是 各 種 電 路 的 簡(jiǎn) 單 羅 列 ，不硬背各種電路， 而 是 要掌 握 它 們 的 基 本 概 念 、 基 本 原 理 、 基 本 分 析 與 設(shè) 計(jì) 方 法 。 只 有這樣才能對(duì) 給 出， 注需 要的任何一種電路 進(jìn) 行 分 析 ， 或 者 根 據(jù) 要 求 設(shè)計(jì)出 滿 足 實(shí) 際 需 要 的 數(shù) 字 電 路 。意歸納總結(jié)掌握一些典型電 路 ， 因 為 這 些 典 型 電 路 是數(shù) 字 系 統(tǒng) 的 部 件 。 掌 握 它 們 包 括 了 解它們的功能、 結(jié) 構(gòu)特點(diǎn)及 應(yīng) 用 背 景 ， 并 注 意 總 結(jié) 歸 納 ， 掌 握 其本質(zhì) 。例 如 ， 譯碼器和數(shù)據(jù)

5、選擇器都 可 以于 的實(shí)現(xiàn)邏的 區(qū) 別 是 ， 一 個(gè) 位附 加 門 電 路 ， 實(shí) 現(xiàn) 多輯函數(shù)， 但兩者二 進(jìn) 制 輸 入 端 的譯碼 器， 只 能 用于產(chǎn)生變量數(shù)不大組合邏個(gè) 輸 出 的 組 合 邏 輯 電 路 ； 一 個(gè) 個(gè) 地 址 輸 人 端 的 數(shù) 據(jù) 選 擇 器 ， 可輯函數(shù)， 它可以以> 的 邏 輯 函 數(shù) 。實(shí)現(xiàn)變量數(shù)由 于 數(shù) 據(jù) 選 擇 器 只 有 一 個(gè) 輸 出 端 ， 所 以 只 能 實(shí) 現(xiàn) 單 個(gè) 輸 出 的 邏輯函數(shù)。， 抓重點(diǎn)， 注 重掌握功能部件的外特性數(shù) 字 集 成 電 路 的 種 類 很 多 ， 各 種 電 路 的 內(nèi)部結(jié)構(gòu)及內(nèi)部工作過(guò)程千差萬(wàn)別 ，

6、 特別是大規(guī)模集成電路的內(nèi) 部 結(jié) 構(gòu) 更 為 復(fù) 雜 。 學(xué) 習(xí) 這 些 電 路 時(shí) ， 不可能也沒(méi)有必要一一記住它們， 主 要是了解電路結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工 作 原 理 ， 重 點(diǎn) 掌 握 它 們 的 外 部 特 性 （ 主要是輸入和輸出之間的邏輯功能） 和使用方法， 并 能 在 此 基 礎(chǔ) 上 正 確 地利用各類電路完成滿足實(shí)際需要的邏輯設(shè)計(jì)。 多章 節(jié)做練習(xí)， 多 做分析數(shù) 制和碼 制（ ） 二（ ） 掌邏 輯 代（ ） 邏（ ） 邏（ ） 邏（ ） 邏門 電 路（ ） 掌（ ） 掌（ ） 了（ ） 若、 十 六 進(jìn) 制 、 十進(jìn) 制 及 其 他 們 的 相 互 轉(zhuǎn)換 。握 十 進(jìn) 制代碼；

7、熟 悉 格 雷 碼 及 奇 偶。數(shù) 基 礎(chǔ)輯代數(shù)的基本運(yùn)算輯代數(shù)的基本公式與定 理輯函數(shù)的各種表示方法輯代數(shù)的公式化簡(jiǎn)法， 卡 諾 圖 化 簡(jiǎn) 法握正邏輯和負(fù)邏輯的概 念 。握各種門電路的性能和 表 示 方 法 和 門解電路 的 外 部 特 性電 參 數(shù) 的 物 理 意 義 ： 、 、 等干閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路組 合 邏 輯 電 路（ ） 組（ ） 掌（ ） 掌（ ） 定觸 發(fā) 器合邏輯 電 路 的 特 點(diǎn) 及 描 述 方 法 分 析 與 設(shè) 計(jì) 組 合 邏 輯 電 路 的 基 本 方 法用 的 組 合 功 能 部 件 的 邏 輯 功 能

8、、 性 能 拓 展 及 使 用 方 法握用握常性了解 競(jìng) 爭(zhēng)產(chǎn) 生 的及 消 除 方 法（ ） 、 、 、 型 觸 發(fā) 器 的 邏 輯 功 能 、 描 述 方 法 及 觸 發(fā) 器 邏 輯 功 能 的（ ） 復(fù) 位 、 置 位 端 的 應(yīng) 用 （ 注 意 是 異 步 還 是 同 步 ）轉(zhuǎn) 換 。（ ） 會(huì) 畫(huà) 不 同 類時(shí) 序 邏 輯 電 路型， 不 同 結(jié) 構(gòu) 的 觸 發(fā) 器 的 時(shí) 序 波 形 圖（ ） 時(shí)（ ） 掌（ ） 掌（ ） 掌（ ） 電序邏輯電路的特點(diǎn)及描述方法握同步時(shí)序邏輯電路和異步計(jì)數(shù)器的 基 本 分 析 方 法法 （ ）能 及 使 用 方 法握同步時(shí)序邏輯電路的基本設(shè)計(jì)方 時(shí)

9、握常用序邏輯器件的邏輯功路能否自 啟 動(dòng) 分 析。脈 沖 波 形 的 產(chǎn) 生 與整形（ ） 由（ ） 若半 導(dǎo) 體 定干 電 參時(shí)器的施 密 特 觸 發(fā) 器 、 單 穩(wěn) 態(tài) 觸 發(fā) 器 、 多 諧 振 蕩 器 的 工 作 原 理 、 波 形 分 析 和義 ： 、 、 、 、 等計(jì)算數(shù)的物 理 意器（ ） 、 的結(jié) 構(gòu) 及分 析容 量 的 計(jì) 算（ ） 用（ 與器 實(shí)現(xiàn)組合 邏 輯 函 數(shù)器 容 量的擴(kuò)展（ ） 的， 倒 型， 計(jì) 數(shù) 型流 的理 和 特 點(diǎn) ， 轉(zhuǎn) 換 誤 差 分 析 、 的 計(jì) 算型 的 結(jié) 構(gòu) 及 性 能 比 較組成： 權(quán)電阻、 權(quán) 電工作原（ ） 的（ ） 和組成 ： 并

10、聯(lián)型、 逐 次漸 進(jìn) 型 、 雙 的分辨率 的 計(jì) 算點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程第 講數(shù)制與編碼考 點(diǎn) ： 常 用 數(shù) （ 二 進(jìn) 制 、 十 進(jìn) 制 、 八 進(jìn) 制 ） 的 表 示 。 及 它 們 之 間 的 相 互 轉(zhuǎn) 換 常 用 編 碼 的 碼 碼表示 碼余 三 碼格雷碼奇偶， 分 到 分 。 有 的 學(xué) 校 不 考 ， 但 后 面 的 題 要 用 到 這 一 章 的所占分 數(shù) 不 多概 念數(shù)制： 多 位 數(shù) 碼 中 的 每 一 位 數(shù) 的及 低 位 向進(jìn) 位 的 規(guī) 則（ 一） 十進(jìn)制十 進(jìn) 制 ： 十 進(jìn) 制 采 用 ， ， ， ， ， ， ， ， ， 十 個(gè)十 進(jìn) 制 數(shù)

11、 的 展 開(kāi) 式數(shù) 碼 ， 其 進(jìn) 位 的規(guī) 則 是 “ 逢十進(jìn) 一 ” ! ! ! ! !" !" 般 表 達(dá) 式 ：（ ） # × 的 #是 的 冪各位權(quán)都為 ： （ ） # × 任意進(jìn)制數(shù)的 一般表達(dá)式 #十進(jìn)制是人們 最熟悉的數(shù)， 但 實(shí) 現(xiàn) 較（ 二） 二進(jìn)制二進(jìn) 制 數(shù) 的 表 示方法：進(jìn) 制 數(shù) 只 有 、 兩二個(gè)數(shù)碼 。 用 兩 個(gè) 狀 態(tài) 即 可 表 示 ， 容 易 實(shí) 現(xiàn) 。 進(jìn) 位 規(guī) 律是： “ 逢 二進(jìn) 一 ”： × × 例二進(jìn) 制 數(shù) 一 般 表 達(dá) 式 為 ：（ ） # × #各 位 的 權(quán) 都

12、 是 的 冪 。閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路 ! ! ! ! ! 二 進(jìn) 制 書(shū) 寫(xiě) 較 長(zhǎng) ， 易 出 錯(cuò) 為 壓 縮 二 進(jìn) 制 書(shū) 寫(xiě) 長(zhǎng) 度 ， 采 用 十（ 三） 八進(jìn)制和十六進(jìn)制 八 進(jìn) 制八 進(jìn) 制 數(shù) 中 有 ， ， ， ， ， ， ， ， 八 個(gè) 數(shù) 碼 ， 進(jìn) 位 規(guī) 律 是（ ） × × × 般 表 達(dá) 式 ：六進(jìn) 制 和 八 進(jìn) 制 。進(jìn) 一 ” 。 各 位 的 權(quán) 均 為 的 冪 。（ ） × 由 于 故 三 位 二 進(jìn) 制 可 用 一 位 八 進(jìn) 制 表 示八 進(jìn) 制 與 二 進(jìn)

13、制 的 關(guān) 系（ ） （ ？ ） 整 數(shù) 部 分 從 低 位三 為 一 組 ， 不 足 三 位 前 面 加 零 ； 小 數(shù) 部 分從三 為 一 組 ， 不足三位 后 面 零 。故 （ ） （ ） 十六進(jìn)制數(shù) 中 有 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 、 、 、 、 、 十 的 冪 。式 ：十六進(jìn)制六 個(gè) 數(shù) 碼 ， 進(jìn) 位 規(guī)律是“ 逢 十 六 進(jìn) 一 ” 。各 位 的權(quán)均為一般表達(dá) × ( ) 進(jìn) 制 數(shù)二 進(jìn) 制 數(shù)點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程位 的 權(quán) 都 是 的 冪 。于 故 四 位 二 進(jìn) 制 可 用 一度 的 四 分 之 一 。各位 進(jìn) 制由表 示 。對(duì) 應(yīng)

14、關(guān) 系 如表所示。這 樣 長(zhǎng) 度 可 壓 縮 到 二進(jìn)制數(shù) 長(zhǎng) 進(jìn) 制 與 二 進(jìn) 制 的 關(guān) 系 表 × × × 這 樣 進(jìn) 制 數(shù) 的 長(zhǎng) 度 可 壓 縮 到 二 進(jìn)（ ） （ ？ ） 整 數(shù) 部 分 從 低 位 四 為 一 組 ， 不 足 四 位制數(shù)長(zhǎng)度 的 四 分 之 一前面加零 ； 小 數(shù) 部 分 從四為一組， 不 足 四 位 后 面 加 零 。（ ） （ ） 進(jìn) 制 數(shù)二 進(jìn) 制 數(shù) 進(jìn) 制 數(shù)二 進(jìn) 制 數(shù)閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路（ 四） 數(shù)制間的轉(zhuǎn)換 十整二轉(zhuǎn)換數(shù) 部 分用“ 輾 轉(zhuǎn) 相 除 ” 法

15、：【 例 】 ： 將 十 進(jìn) 制 數(shù) 轉(zhuǎn) 換 為二 進(jìn) 制 數(shù) ：所 以 （ ） （ ） 數(shù) 部 分 ： 乘 法小乘 法 ； 將 十 進(jìn) 制 數(shù) 的 小 數(shù) 部 分 乘 ， 取 其 整數(shù) 得 ， ； 再將 小 數(shù) 部 分 乘 ， 取 其 整 數(shù) 得 ； 再 將小 數(shù) 部 分 乘 【 例 】 ： 將 十 進(jìn) 制 數(shù) 轉(zhuǎn) 換 為 二 進(jìn) 制 數(shù) ： × 整 數(shù) 部 分 進(jìn) 制 數(shù)二 進(jìn) 制 數(shù)點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程 × 分 整數(shù)部 × 分 整數(shù)部（ ） （ ） 十 轉(zhuǎn) 換所 以 二方 法： 按 二 進(jìn) 制 展 開(kāi) 式 展 開(kāi) ， 即 將 每 位 的 系

16、數(shù)乘 以 該 位 的 權(quán) 值 ， 然 后 各 項(xiàng) 乘 積 相 加 ， 就 可 得 到 等 值的 十 進(jìn) 制數(shù)【 例 】 ： 將 二 進(jìn) 制 數(shù) 轉(zhuǎn) 換 為 十 進(jìn) 制 數(shù) ：（ ） × × × × × 二二十六進(jìn)制之 間 的 轉(zhuǎn) 換進(jìn) 制 轉(zhuǎn)換成十六 進(jìn) 制 ： 進(jìn)制 的 基 數(shù) ， 所 以 ， 可 將 四 位 二 進(jìn) 制 數(shù) 表 示 位 進(jìn)， 即 表 示 因?yàn)橹茢?shù) 。將 每 位 二 進(jìn) 制 數(shù) 分 為 一 組 ， 并 將 每 一 組 以 等 值方法： 從 低位 到的十六 進(jìn) 制 數(shù) 代 之 ， 即 可 得到 對(duì) 應(yīng)的十 六 進(jìn) 制 數(shù) 。（

17、） ） （ 十方 法六 進(jìn) 制 轉(zhuǎn) 換 成 二 進(jìn) 制 ： 將 每 位 進(jìn) 制 數(shù) 展 開(kāi) 成 四 位 二 進(jìn) 制 數(shù) ， 排 列 順 序 不 變 即 可 。數(shù) 轉(zhuǎn) 換【 例 】 ： 將（十六 進(jìn)制為 二 進(jìn) 制 數(shù) ：） ） 閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路例 題 ： （ ） 對(duì) （ ） （ ） 應(yīng)的八進(jìn)制數(shù)是（） （ ） （ ） 或 先 轉(zhuǎn) 成 二 進(jìn) 制 ， 再 取此題數(shù)制 間 的 轉(zhuǎn) 換 ?！?】具 體 過(guò)程可除余由二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制。正確選 項(xiàng) 為例題： 下 列各數(shù)中最大的數(shù)是（） （ ） （ ） 本 題 仍 然 （ ） （ ） 制 ， 再 進(jìn)

18、 行 比 較 。是為 【 】數(shù) 制 的 轉(zhuǎn) 換 ， 將其 轉(zhuǎn) 換為 十進(jìn)正 確 選 項(xiàng)【 年十 進(jìn) 制 數(shù)北 京 科 技（ ） 的大學(xué)】二進(jìn)制數(shù)是（） （ ） （ ） （ ） （ ）【 年浙 江 理 工】數(shù) （ ） 分 別 轉(zhuǎn) 換 成 下 列 進(jìn) 制 數(shù)將二進(jìn)制 ， 八 進(jìn) 制， 十制 數(shù)。十進(jìn)制數(shù)六進(jìn)編碼由于數(shù)字系 統(tǒng) 只 認(rèn) 可 二 進(jìn) 制 代 碼 組 成 的信息。 所 以 對(duì) 數(shù) 字 系 統(tǒng) 的 信 息 均 要 用 二 進(jìn) 制 代 碼 表 示 。編碼用 二 進(jìn) 制 代 碼 表 示 特 定 信 息 的過(guò)程。（ 一） 二 十進(jìn)制代碼（ 碼）碼 ， 用 二 進(jìn) 制 代 碼 表 示 十 進(jìn) 制

19、數(shù) （ 示 一 位 十 進(jìn) 制 至 少 需 要 四 位 二 進(jìn) 制 。 而 四 位 二 進(jìn) 制十） 簡(jiǎn)有 十 六進(jìn)制 人 們 最 熟 悉 ， 而只 認(rèn) 識(shí) 二 進(jìn)制代， 由于 ， 所稱以表 中 任 取 十 個(gè) 狀 態(tài) 即 可 組 成 十 進(jìn) 制 數(shù) 共 有 × 種 方 案 。碼 和 無(wú) 權(quán) 碼種狀態(tài)， 從常用的有碼即 每 位 有 固 定 的 權(quán) 值 ；： ， ， 等 ；如無(wú)權(quán) 碼即 每 位無(wú) 固 定 的 數(shù) 值雷 碼 等 。： 余 碼余 碼 和 的 關(guān) 系 是 ： 加 等 于 余如、 格 碼 。求 代 碼 表示 的 十 進(jìn) 制 數(shù) 碼 ， 可 以 根 據(jù) 位 權(quán) 展 開(kāi) 求 得 所

20、代 表 的 十 進(jìn) 制 數(shù) 。對(duì) 于點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程例 如 ： 碼 碼用 代 碼 表 × × × × （ ） × × × × （ ） 示 十 進(jìn) 制 數(shù)與 十 進(jìn) 制 位 數(shù) 相 同 的 幾 組 代 碼 來(lái) 表 示 。對(duì) 于 一 個(gè) 多 位 的 十 進(jìn) 制 數(shù) ， 需 要 有例 如 ： ( )( ) 例 題 ： （ ） 的 余 碼 是（） （ ） 余 （ ） 余 （ ） 余 （ ） 余本題各 種 常 用 的 編 碼 。確 選 項(xiàng) 為 【 】題 ： （ ） 的 碼正例是（） （ ） （ ） 本 題

21、 最 易 出 錯(cuò) ： 選 中 其 （ ） （ ） 是 表 示 十 進(jìn) 制 數(shù) ， 是 按 逢錯(cuò)誤的是十 進(jìn)一的進(jìn)位關(guān)系 進(jìn) 位 ，為 。（ ） 是 表 示 七 十 六 ， 而（ 二） 可靠性編碼（ ） × × ， 是 六 十 二 ， 所以正確選項(xiàng)代 碼在產(chǎn)生 和 傳 輸?shù)倪^(guò) 程 中 ， 難 免 產(chǎn) 生 錯(cuò) 誤 ， 為 減 少 錯(cuò) 誤 的 產(chǎn) 生 ， 或 者 能 檢 測(cè) 出 錯(cuò) 誤 的 發(fā) 生 ， 故 廣泛 采用 了 格前 述可靠性 編 碼 技（ ）碼 中 相 鄰術(shù)。雷碼的代兩組 代 碼 中 存 在 多 位 變 化 而 每 位 變 化 速 度 不 同 ， 將 會(huì) 產(chǎn) 生 錯(cuò)

22、誤 的 中 間 狀 態(tài)如 碼 ， 當(dāng) 時(shí) ， 假 設(shè)先 變 ， 則 過(guò) 程 如 下 ：錯(cuò) 誤 的 中 間 狀 態(tài)在 某 些系 統(tǒng) 中 ， 絕對(duì)不出 現(xiàn) 此生 變 化 即種 現(xiàn) 象 ， 為 此出現(xiàn)格雷 碼 （ 又 稱 循 環(huán) 碼 ） 。 格 雷 碼 的 特 征為 。 它 屬 于 無(wú) 權(quán) 碼 。是 ， 每 相 鄰 兩 組 代 碼 僅 有 一位發(fā)相 鄰 兩 組 代 碼的碼距二 位 格 雷 碼ìïïíïïî閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路 三 位 格 雷 碼 的 變?yōu)?低 四位 將 二 位格

23、雷碼前加一位對(duì)折， 將同 理可 得 四 位 格雷碼 由 于 相 鄰 兩 組 代碼僅有一位變化 ， 故產(chǎn)生 錯(cuò)誤 的 中 間狀 態(tài)點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程 奇 偶信號(hào) 代 碼 傳 遞 過(guò) 程 中 ， 由 于 干 擾 等產(chǎn) 生 錯(cuò) 誤： 信號(hào) 傳 輸過(guò)程中干 擾 如如不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤， 其 結(jié) 果 顯 然 是 錯(cuò) 誤 的 ， 這 樣設(shè)備的可 靠 性 將 很 低 。為此出現(xiàn)多種編碼方 式 。 最 常 用 的 是 奇 偶。即 在 數(shù) 據(jù) 碼 的 基 礎(chǔ) 上 增 加 一 位 校 驗(yàn) 位 ， 使 得。 接 受 代 碼 時(shí) 檢 測(cè) “ ” 的 個(gè) 數(shù) ， 如 與 發(fā) 射 的“ ” 的 個(gè) 數(shù) 為 奇

24、 數(shù) 稱驗(yàn) 碼 如 為 偶 數(shù) 個(gè) “ ” 稱偶代 碼 不 符 即 為 錯(cuò) 碼 。 奇 偶如 右 表 ：信 息 碼奇 校 位偶 校 位二 進(jìn) 制 碼 格 雷 碼 閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路【 年華 南 理 工 】下 列 四 個(gè) 數(shù) 中 最 （ ） （ ） 大的數(shù)是（） （ ） （ ） 【 華 南 理 工 】計(jì) 算 求 求 求按下 列 各 式（ ） 等 進(jìn)與值 得制 數(shù)（ ） 等得 碼與值中 槡 成在哪一種數(shù)制立信 息 碼奇 校 位偶 校 位點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程第 講基本邏輯運(yùn)算與常用復(fù)合邏輯（）考 點(diǎn) ： 三 常種基本邏輯運(yùn) 算功

25、能用復(fù)合邏輯功 能功能包含： 真 值 表 、 邏輯函數(shù)表 達(dá) 式 、 邏 輯 符 號(hào) 、 波 形 關(guān) 系該講直接作為題的不多， 但 它 是 邏 輯 電 路 的 基 礎(chǔ) 。 這 部 分 不 掌 握后面部分很難深入。故本部分雖然不直接作為考題。但以后 的考 題要涉 及 到 本 部 分 內(nèi) 容 。二值邏輯變量與基本邏輯運(yùn)算邏邏 輯輯運(yùn)算： 和 表問(wèn)題都是二值性的。當(dāng)示邏 輯 狀 態(tài) 時(shí) ， 兩 個(gè) 二 進(jìn) 制 數(shù) 碼按照某種特定的因果關(guān)系進(jìn)行的 運(yùn)邏算。邏輯運(yùn)算使用的數(shù)學(xué)工具是邏輯 代 數(shù) 。輯代數(shù)與普通代數(shù)：量 只 有 和 兩 個(gè) 可 取 值 ， 它與普通代數(shù)不同之處是邏輯代數(shù)中的變們分別用來(lái)表示

26、完全兩個(gè)對(duì)立的邏輯狀態(tài)。在邏輯代數(shù)中， 有 與 、 或、 非 三 種 基 本的邏輯 運(yùn) 算 。邏輯運(yùn)算的描述方 式 ：、 波 形 圖 和 硬 件 描 述 語(yǔ) 言 （ ） 等 。邏輯代數(shù)表達(dá)式、 真值 表 、 邏 輯 圖 、 卡諾圖 、 三種 基本邏輯運(yùn) 算 與與關(guān) 系 。運(yùn)算邏輯： 只 有 當(dāng) 決定 某 一的 條件全部 具 備 時(shí) ， 這 一才 會(huì) 發(fā) 生 。 這 種因果關(guān)系稱為與邏輯與 邏輯符號(hào)閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路： 與 邏 輯 ： · 形 圖 ：邏 輯表達(dá)式與 邏輯的波 或運(yùn)算在決定某一的 各 種 條 件 中 ， 有 個(gè) 或幾

27、個(gè) 條 件 具 備 時(shí) ， 這 一就 會(huì) 發(fā) 生 。這 種 因果關(guān)系稱為或 邏輯關(guān)系?；蜻壿嫹?hào)： 或 邏 輯 ： 邏輯表達(dá)式 非運(yùn)算發(fā)生的條 件 具 備件發(fā)生發(fā)生的條件不具備件發(fā)生。這種因果關(guān)系稱為非 邏輯關(guān)系。非邏輯符號(hào)： 邏輯表達(dá)式二 、 幾 與 非種 常 用 復(fù) 合 邏 輯運(yùn)算運(yùn)算“ 與 ” 邏 輯 和 “ 非 ” 邏 輯 的 組 合。 先 “ 與 ” 再“ 非 ” 。點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程與 非 邏 輯 符 號(hào) ：與 非 邏 輯 表 達(dá) 式 （ ） 波 形圖真 值表 或非 運(yùn) 算“ 或 ” 邏 輯 和 “ 非 ” 邏 輯的組合。先“ 或” 再“ 非” ?；?非 邏 輯

28、符 號(hào)或 非 邏 輯 表 達(dá) 式 （ ） 波 形關(guān)系 與圖 形或非符號(hào)：與 或非邏輯 表 達(dá) 式 ：閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路 （ ） “ 異 或 ” “ 同 或 ” 邏 輯這 是 具 有 特 殊 功 能 的 邏 輯 ， 它 們 的 定 義 均 是 對(duì) 二 變 量而言?！?異或 ” “ 同 或 ” 邏 輯為 “ ” ， 相為 “ ” ， 相為 “ ” ， 稱為 “ ” ， 稱” ?！?。輸入二變量相異同為“ 異或輸入二變量相異同為“ 同或其 真值 表如下： 表 可 得 出由 真 值下 式 ：異 或 同 或 由 真 值 表 可 得 出 下 式 ：可

29、 看 出 異 或 、 同 或 互 為 反 函 數(shù) （ ） 或 （ ） 即 （ ） 或 （ ） （ ） 或 （ ） 即 （ ） 或 點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程（ ） 異 或邏輯符號(hào)多由 于變量的“ 異 或 ”不存在多 變 量 的 “ 異 或 ” 電 路 ， 故 多 變 量 的 “ 異或” 通“ 異 或 ” 實(shí) 現(xiàn) 。 例 如 ： 過(guò) 二變量 入 表： 將其代達(dá)式得波形關(guān)系閻 石 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 考 點(diǎn) 精 講 及 復(fù) 習(xí) 思 路第 講基本邏輯運(yùn)算與常用復(fù)合邏輯（）“ 異 或 ” 電 路 的 特 殊 功 能 方 便 得 ， 故可十分電 路如下圖所示：奇偶檢測(cè) 電 路“ ”

30、 相“ ” 相為 “ ” 。為 “ ” 。奇數(shù)個(gè)異或結(jié)果偶數(shù)個(gè)異或結(jié)果產(chǎn) 生 電 路 ， 也 可 十 分 方 便 組 成 奇 偶 校 “ 奇：利用此特 性 ， 可十分方便 組 成 “ 奇偶校驗(yàn)位” 的校 驗(yàn) 位產(chǎn)生電 路 ” 和檢 測(cè) 電 路 ” 如 下 圖 所 示點(diǎn) （ ） 名 師 精 品 課： 程三 、 邏 輯 函數(shù) 的表 示 方 法常 用 邏 邏 邏 卡 波 邏將 輸?shù)谋硎痉椒ㄝ嬚嬷当磔嫼瘮?shù)式（ 邏輯式 或 函 數(shù) 式 ）輯圖諾圖（ 在 后 面介紹 ）形圖（ 時(shí) 序 圖）輯真值 表 表 示 ： ： 邏 輯 抽 象 ， 列 出 真 值 表入變量 所 有 的 取 值 下 對(duì) 應(yīng) 的 輸 出 值 找 出來(lái) 列 成 表 格 ， 即 可 得 到 真 值 表 。路 ： 三 人 、 、 當(dāng)果 的 狀 態(tài) （ 通 過(guò)中 有 兩 人 或 兩 人 以 上 同 意 時(shí) ， 表 決 結(jié) 果 為 通 過(guò)【 例 】 ： 三 人 表