鐵和鐵的合金初中化學課件

1、授課人: 雷明文雷明文東臺市新農(nóng)中學鐵和鐵的合金鐵和鐵的合金中考復習研討課http:/ 123鐵片鐵絲鐵鍋情景素材一情景素材一 把一團光亮的鐵絲放入大試把一團光亮的鐵絲放入大試管內(nèi)，將試管倒插入水中后再管內(nèi)，將試管倒插入水中后再固定好（設(shè)溫度不變，裝置見固定好（設(shè)溫度不變，裝置見右圖），放置足夠的時間后，右圖），放置足夠的時間后，觀察到鐵絲表面有觀察到鐵絲表面有 生生成，試管內(nèi)的水面將成，試管內(nèi)的水面將 ，此，此時試管內(nèi)氣體的壓強將時試管內(nèi)氣體的壓強將 。鐵銹鐵銹上升上升變小變小情景素材二情景素材二、1、如果人體中缺乏、如果人體中缺乏Fe2+就會引起缺鐵性貧血，就會引起缺鐵性貧血，市場上出售的

2、某種麥片中含有微量的顆粒極細市場上出售的某種麥片中含有微量的顆粒極細小的鐵粉，這些鐵粉在人的胃酸（含少量鹽酸）小的鐵粉，這些鐵粉在人的胃酸（含少量鹽酸）作用下會轉(zhuǎn)化成亞鐵化合物。作用下會轉(zhuǎn)化成亞鐵化合物。2、中國人喜歡用鐵鍋做炊具，在做菜時常加入、中國人喜歡用鐵鍋做炊具，在做菜時常加入少量食醋少量食醋CH3COOH CH3COO-+H+，也，也能起到補充少量亞鐵化合物的作用。能起到補充少量亞鐵化合物的作用。練習練習1、用稀硫酸與金屬起置換反應，不能、用稀硫酸與金屬起置換反應，不能生成的鹽是（生成的鹽是（ ）A、硫酸鈉、硫酸鈉 B、硫酸銅、硫酸銅 C、硫酸鐵、硫酸鐵 D、硫酸亞鐵、硫酸亞鐵B、C

3、2、鋅、鐵、鎂三種片狀金屬分別與溶質(zhì)質(zhì)、鋅、鐵、鎂三種片狀金屬分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，生成氫氣的質(zhì)量量分數(shù)相同的稀硫酸反應，生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，則與反應時間的關(guān)系如圖所示，則A、B、C各各代表什么金屬？代表什么金屬？氫氣氫氣反應時間反應時間0ABC爐中投入孔雀石爐中投入孔雀石 Cu2(OH)2CO3 和木炭和木炭流出流出銅銅水水中國古代煉銅法示意圖一中國古代煉銅法示意圖一下游水溝下游水溝含含硫酸銅硫酸銅的苦泉水的苦泉水中國古代煉銅法示意圖二中國古代煉銅法示意圖二上游水溝上游水溝水閘水閘溝底放鐵塊溝底放鐵塊溝水顏色變淺后溝水顏色變淺后導入下游水溝導入下游水溝 以鐵

4、、氧化銅、稀硫酸為原料以鐵、氧化銅、稀硫酸為原料用兩種方法制取金屬銅。用兩種方法制取金屬銅。 從原料的利用率、反應條件、從原料的利用率、反應條件、能源、操作過程的安全性等角度能源、操作過程的安全性等角度說明某種方案的優(yōu)點說明某種方案的優(yōu)點。2%4.3%0.03%2%煉鋼生鐵、鑄造生鐵煉鋼生鐵、鑄造生鐵碳素鋼、合金鋼碳素鋼、合金鋼可鑄不可鍛，球墨鑄可鑄不可鍛，球墨鑄鐵性能比較好鐵性能比較好延展性、彈性、可鑄又延展性、彈性、可鑄又可鍛，機械性能好可鍛，機械性能好鐵礦石、焦炭、鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣石灰石、空氣生鐵、廢鋼、氧氣生鐵、廢鋼、氧氣高溫下用一氧化高溫下用一氧化碳將鐵還原出來碳將鐵還原出

5、來高溫下用氧氣等將過量高溫下用氧氣等將過量的碳和其他雜質(zhì)除去的碳和其他雜質(zhì)除去高爐高爐轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐1、生鐵和鋼的主要成分都是碳，對嗎？、生鐵和鋼的主要成分都是碳，對嗎？2、生鐵和鋼的性能上差異的原因是什么？、生鐵和鋼的性能上差異的原因是什么？3、金剛石和石墨物理性質(zhì)為何不同？、金剛石和石墨物理性質(zhì)為何不同？4、一氧化碳與二氧化碳化學性質(zhì)為何不同？、一氧化碳與二氧化碳化學性質(zhì)為何不同？5、濃硫酸和稀硫酸的化學性質(zhì)為何不同？、濃硫酸和稀硫酸的化學性質(zhì)為何不同？ 課堂練習題；課堂練習題； 用含氧化鐵用含氧化鐵80%的鐵礦石的鐵礦石400t（雜質(zhì)中不（雜質(zhì)中不含鐵元素，假設(shè)煉鐵時鐵元素無損失），能含鐵元素，假設(shè)煉鐵時鐵元素無損失），能煉出含鐵元素煉出含鐵元素96%的生鐵的生鐵多少多少噸？噸？課后思考題：課后思考題： 用含鐵的某種氧化物用含鐵的某種氧化物80%的鐵礦石的鐵礦石400t（雜質(zhì)中不含（雜質(zhì)中不含F(xiàn)e，煉鐵時，煉鐵時Fe無損失），可煉無損失），