一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)10）（共16張）ppt課件

1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)1010 故事故事在數(shù)學(xué)王國(guó)里，數(shù)字在數(shù)學(xué)王國(guó)里，數(shù)字9 9知道它是最大的，知道它是最大的，可驕傲了，它對(duì)可驕傲了，它對(duì)1818各數(shù)字說(shuō)：各數(shù)字說(shuō)：“他們誰(shuí)都他們誰(shuí)都沒(méi)我大，特別是他沒(méi)我大，特別是他00，表示一個(gè)物體都沒(méi)，表示一個(gè)物體都沒(méi)有，他真是太小了，不能和我比。有，他真是太小了，不能和我比。0 0聽了聽了可傷心啦！可傷心啦！1 1走到走到0 0的身邊，和的身邊，和0 0想出了一個(gè)想出了一個(gè)很好的方法對(duì)付很好的方法對(duì)付9 9。這時(shí)，。這時(shí)，9 9沒(méi)話可說(shuō)了。大沒(méi)話可說(shuō)了。大家猜一猜，家猜一猜，1 1和和0 0想了一個(gè)什么方法？想了一個(gè)什么方法？ 24567 891301. 1.想一

2、想生活中哪些地方有想一想生活中哪些地方有1010？2. 2.察看圖中鉛筆，哪支長(zhǎng)？察看圖中鉛筆，哪支長(zhǎng)？1010比比9 9多多1 1。3. 3.在在9 9個(gè)小立方體的上面再擺放個(gè)小立方體的上面再擺放 個(gè)是個(gè)是1010個(gè)。個(gè)。1 14. 104. 10本書本書1 1捆，捆，1 1捆書有捆書有1010本。本。 1 1捆捆5. 105. 10根根1 1捆，捆，1 1捆有捆有1010根。根。 數(shù)一數(shù)下面的跳舞的小熊數(shù)一數(shù)下面的跳舞的小熊數(shù)一數(shù)一共有幾種水果。數(shù)一數(shù)一共有幾種水果。十位十位 個(gè)位個(gè)位1010個(gè)一是個(gè)一是1 1個(gè)十。個(gè)十。十位十位 個(gè)位個(gè)位1. 1.寫寫1010。2. 2.用用1010粒紐

3、扣做猜數(shù)游戲。粒紐扣做猜數(shù)游戲。9 98 87 76 63. 3.幾和幾合成幾和幾合成1010？7 74 42 24. 4.下面每個(gè)圖中有下面每個(gè)圖中有1010個(gè)點(diǎn)子，分別是由幾個(gè)個(gè)點(diǎn)子，分別是由幾個(gè)電子和幾個(gè)點(diǎn)子合起來(lái)的？請(qǐng)圈一圈。電子和幾個(gè)點(diǎn)子合起來(lái)的？請(qǐng)圈一圈。開火車開火車游戲方法：在小組中第一個(gè)小朋友報(bào)幾，游戲方法：在小組中第一個(gè)小朋友報(bào)幾，后面接著往下報(bào)，如后面接著往下報(bào)，如“0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010或或“1010、9 9、8 8、7 7、6 6、5 5、4 4、3 3、2 2、1 1、0 0。假設(shè)說(shuō)對(duì)了，就發(fā)出。假設(shè)說(shuō)對(duì)了，