老師讓我告訴你

1、老師讓我告訴你我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，是一位嚴(yán)肅冷靜而又令人害怕的男老師。他現(xiàn)在可能有三十多歲了，模樣已記不清了，但我認(rèn)為他是最好的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他的。記得五年級(jí)時(shí)，我很討厭學(xué)數(shù)學(xué)，所以我對(duì)它不感興趣，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就不太好?？梢膊恢獮槭裁?，上六年級(jí)時(shí)突然來(lái)了一位新老師教我們數(shù)學(xué)。剛開(kāi)始我很討厭他，因?yàn)樗麑?duì)我們非常嚴(yán)格。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，他是一位不茍言笑的老師。有一次考試，我的成績(jī)好像有點(diǎn)進(jìn)步了，在發(fā)卷子時(shí)，剛發(fā)到我，我飛快地走了上去，看到卷子上寫(xiě)著80分，上面還有一句話相信你下次會(huì)更好。我心里突然想到：別以為你當(dāng)個(gè)老師有多了不起，總有一定我會(huì)超過(guò)你。他好像明白了我的心思，突然在我耳邊說(shuō)

2、了一句：別跳得太高，否則掉下來(lái)的后果將不堪設(shè)想。我聽(tīng)后，很生氣，臉也一陣紅一陣白?；氐阶簧虾?，看著眼前的他突然感覺(jué)他是那么的令人可恨，同時(shí)我也下定決心一定要讓他刮目相看，走著瞧！接下來(lái)的考試，我都一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步，期末考試前，他又對(duì)我說(shuō)了一句讓我至今難忘的話：你認(rèn)真了嗎？還這么糟糕，看來(lái)，只有回家做農(nóng)活了。我當(dāng)時(shí)被他所說(shuō)的話給氣昏了頭，我再一次下定決心一定要讓他瞧得起我，所以，在后來(lái)的考試中,我很努力，期末考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)我滿懷喜悅的心情去找他時(shí)，他卻告訴我：你還沒(méi)有贏我，因?yàn)檫@是小學(xué)，小學(xué)只是剛剛起步而已,你的人生你還有一大段沒(méi)有走，你還有信心完全打敗我嗎？我當(dāng)時(shí)不明白，我問(wèn)：為什么，周老師？這就是您的做人風(fēng)范嗎？不，我覺(jué)得孔子的因材施教很好，對(duì)于你我只是借用了他的教育方法而已。你知道嗎？有時(shí)幾次小小的失敗是難免的，重要的是你要學(xué)會(huì)在失敗中尋找原因，重新站起來(lái)。說(shuō)完，周老師走了，看著他漸遠(yuǎn)的身影,我的心越來(lái)越沉重，因?yàn)槲抑览蠋煵皇怯憛捨?而是想用語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)。我明白了，成功的人所走的路并不都是一路順風(fēng)的，總要在失敗過(guò)后才會(huì)見(jiàn)到絢爛的彩虹！我不由自主地笑了。的確，對(duì)于以前的我，任何言語(yǔ)都起不了作用,只有在某方面故意的刺激我，我才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力與方向。周老師的因材施教將成為我一生的學(xué)習(xí)寶典。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，周老師