如何找到一篇文章的主旨

1、如何找到一篇文章的主旨展開(kāi)全文主旨，有時(shí)被稱為中心思想，是文本中最重要的思想。從小學(xué)開(kāi)始，我們就被教導(dǎo)要根據(jù)大意來(lái)討論和分析文章。知道如何識(shí)別一篇文章的主旨可以幫助我們成為更好的讀者和作家。Whatisamainidea?主旨是什么？文本中的大部分細(xì)節(jié)都引用了主要思想?；旧?，這是在一篇文章、一本書或其他非虛構(gòu)類作品中反復(fù)由現(xiàn)的主題。術(shù)語(yǔ)主要思想通常與信息性的、非虛構(gòu)的文本聯(lián)系在一起，比如報(bào)紙文章。大意是告訴讀者文章的段落、文章或其他部分要講的是什么。通常，主要思想在說(shuō)明性陳述中明確提供，這是以句點(diǎn)結(jié)尾的事實(shí)陳述：Everyyear,hundredsofchildrenpreparetocom

2、peteintheScrippsSpellingBee.Alongwiththeirfamilymembers,thesewould-becompetitorsmemorizethousandsofdictionaryentries.Theyarehopingtowinasmuchas$52,000.Ofcourse,theyarealsohopingforbraggingrights!每年都有數(shù)百名兒童準(zhǔn)備參加斯克里普斯拼字比賽。這些準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)者和他們的家人一起記住了成千上萬(wàn)的詞典詞條。他們希望能贏得多達(dá)52000美元的獎(jiǎng)金。當(dāng)然，他們也希望得到炫耀的權(quán)利！本段每句話都是關(guān)于參加斯克里普斯拼字比

3、賽的數(shù)百名兒童的。這一段的第一句話清楚地闡述了主要思想。下面的句子給由了關(guān)于這些選手的具體細(xì)節(jié)一一他們?nèi)绾螠?zhǔn)備以及他們希望贏得什么。這是另一個(gè)例子，在這個(gè)例子中，段落中明確地陳述了主要思想。然而，在這種情況下，主要思想是在段落的結(jié)尾而不是開(kāi)頭：Thereisaceaselessmurmurofpeoplepracticingtrickywords.Contestantspacethehallwaywiththeirparents.Avoicecomesovertheloudspeakerannouncingthatthereare10minutesuntilthestart,causingar

4、ippleofexcitementtogoout.ItisthefirstdayoftheScrippsSpellingBeeandthetensioniselectric.人們不停地喃喃自語(yǔ)，練習(xí)一些復(fù)雜的單詞。選手們和他們的父母在走廊上踱步。擴(kuò)音器里傳來(lái)一個(gè)聲音，宣布離比賽開(kāi)始還有10分鐘，這引起了一陣騷動(dòng)。今天是斯克里普斯拼字比賽的第一天，緊張得讓人窒息。段落中的每句話都詳細(xì)描述了斯克里普斯拼字比賽第一天早上的情況。細(xì)節(jié)讓人感覺(jué)這個(gè)早晨有多緊張。這就是為什么我們知道這段的最后一句話，這是斯克里普斯拼字比賽的第一天，緊張發(fā)抖，這是這段的主要思想。Butwhatifthemainideais

5、notsoobvious?但如果中心思想不是那么明顯呢？有時(shí)，大意隱晦地表現(xiàn)由來(lái)。在這些情況下，你必須通過(guò)確定段落或章節(jié)中的大部分細(xì)節(jié)是關(guān)于什么來(lái)找到主要思想。例如：Thefirststeptomakingapieistomakethedough.Whilethedoughischilling,youcanmakeyourfilling.Next,rolloutthedoughandbakeitalittlebit.Finally,addthefillingandbakeyourpie.做餡餅的第一步是生面團(tuán)。當(dāng)面團(tuán)冷卻時(shí)，你可以做餡料。接下來(lái)，把面團(tuán)搟開(kāi)，稍微烤一下。最后，加入餡料，烘烤你的

6、派。這些句子都沒(méi)有明確說(shuō)由中心思想是什么。然而，每一句話都是關(guān)于如何做一個(gè)派。這就是這一段的主要思想。就像段落有中心思想一樣，段落的構(gòu)建是為了形成文章的中心思想。有時(shí)，文章的中心思想會(huì)在第一段或第二段闡述。通常，它是含蓄的，意思是大部分的段落是關(guān)于一個(gè)特定的主題。了解文章的中心思想對(duì)于寫一篇文章的總結(jié)是很重要的。一篇好的非小說(shuō)類文章的總結(jié)應(yīng)該包括主要觀點(diǎn)，以及主要的貢獻(xiàn)細(xì)節(jié)：ThearticleisabouttheannualcompetitivespellingbeeintheUnitedStates.First,theorganizersareprofiled.Then,thearticl

7、edetailsthelivesofthechildrenwhoarepreparingtoenterthespellingbeeandthepeoplewholivewiththem.Finally,welearnwhatthedayofthecompetitionitselfislike.這篇文章是關(guān)于美國(guó)一年一度的拼字比賽的。首先，介紹組織者。然后，文章詳細(xì)介紹了準(zhǔn)備參加拼字比賽的孩子們的生活，以及與他們一起生活的人。最后，我們了解比賽當(dāng)天的情況。Whatisatheme?什么是主題？雖然文本的中心思想通常與信息性的、非虛構(gòu)的文本相關(guān)，但也有與議論文文本和虛構(gòu)文本相關(guān)的概念。當(dāng)你閱讀一篇議論文時(shí)，你可能在尋找主要論點(diǎn)。對(duì)于虛構(gòu)的文本，您可能正在尋找主題。尋找文章的主要思想、主要論點(diǎn)或主題的過(guò)程大致相同。你必須注意一個(gè)段落的大部分細(xì)節(jié)或者一篇文章的大部分段落是關(guān)于什么的。有時(shí)，這是明確給由的。通常情況下，你必須讀懂字里行間的意思才能弄明白。沒(méi)有一本小說(shuō)只說(shuō)，這部小說(shuō)的主題是如何克服困難?！比《氖牵魅斯谡麄€(gè)故事中通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)面對(duì)他們對(duì)拼寫的恐懼。這就是為什么我們知道克服困難是故事中