師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)_第1頁(yè)
師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)_第2頁(yè)
師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)_第3頁(yè)
師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)_第4頁(yè)
師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)心系學(xué)生,事事以人為本。教師的威信永遠(yuǎn)建立在責(zé)任心上。良心陪伴學(xué)生成長(zhǎng),責(zé)任促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。愛(ài)教育,培育敬業(yè)精神;愛(ài)學(xué)生,提高育人水平;愛(ài)自己,塑造師德風(fēng)范。為今天的成功喝彩,為明天的事業(yè)奮斗。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。高尚的情操,豐厚的底蘊(yùn),執(zhí)著的態(tài)度,嫻熟的方法。樹(shù)優(yōu)良師德師風(fēng),建文明淳正校風(fēng)。三尺講臺(tái),傳道授業(yè)盡職守,干天下頭等大事;一身正氣,謹(jǐn)言慎行知榮辱,做人間真正楷模。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書(shū)育人,為人師表。責(zé)任造就卓越,良心改變?nèi)松?。道不可坐論,德不可空談,揚(yáng)榮抑恥,重在知行合一。責(zé)任良心不折不扣,教書(shū)育人實(shí)實(shí)在在。倡導(dǎo)和諧校園

2、真善美,爭(zhēng)做師德規(guī)范好園丁。敬業(yè)奉獻(xiàn),為人垂范,提升師德新境界。良心樹(shù)萬(wàn)年報(bào)國(guó)志,責(zé)任育世紀(jì)棟梁才。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。志存高遠(yuǎn),愛(ài)國(guó)愛(ài)校,以身作則,為人師表。樹(shù)責(zé)任育人之風(fēng),人人爭(zhēng)先;立良心教育之本,個(gè)個(gè)一流。大力加強(qiáng)師德建設(shè),努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。爭(zhēng)做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)滿意的時(shí)代模范教師;塑造遵紀(jì)守法、勤學(xué)善教、敬業(yè)拼搏、高尚情操的良好教師形象。教書(shū)者必先行為人師,育人者必先行為世范。教人者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。立高尚師德,樹(shù)文明教風(fēng)。做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。安全責(zé)任重于泰山,良心使命師德之魂。教育應(yīng)求得人的智力、身體和靈魂發(fā)展的

3、平衡。牢記育人使命,不負(fù)人民重托。學(xué)高為師,身正為范,以德立教,以德立身。講敬業(yè)爭(zhēng)一流服務(wù);講愛(ài)生-送一看溫馨;講奉獻(xiàn)-創(chuàng)一等業(yè)績(jī)。志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、以身作則、為人師表。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)。疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣。教書(shū)者必先行為人師,育人者必先行為世范。提高師德水平,無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。以智啟人、以愛(ài)育人、以誠(chéng)待人、以德感人,方為幸福人。提高師德水平,無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。以德修身,恪守師德;以德修己,弘揚(yáng)師魂;以德育人,桃李芬芳。大力加強(qiáng)師德建設(shè),努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。捧

4、著一顆心來(lái),不帶半根草去。加強(qiáng)師德修養(yǎng),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。教育的幸福,蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取。沒(méi)有無(wú)責(zé)任的教育,沒(méi)有無(wú)良心的管理。樹(shù)師德師風(fēng),塑師表形象。加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安顧,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)民主,廉潔自律。立師德,塑師表,鑄師魂。對(duì)于教育事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以"責(zé)任"為開(kāi)始,"良心”為歷程,"收獲”為目標(biāo)。加強(qiáng)師德修養(yǎng),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。一份責(zé)任,一份收獲,一份良心,一份事業(yè)。教育興衰,我有責(zé)任;社會(huì)進(jìn)步,我有責(zé)任。教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書(shū)育人

5、,為人師表。弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。教德高尚,教藝精湛,教法科學(xué),教心誠(chéng)篤。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦人民滿意的學(xué)校強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。常思育人之責(zé),常懷愛(ài)生之心,常修為師之德,常樹(shù)教師之形。榮譽(yù)源于責(zé)任,品味源于良心。天天勤業(yè)敬業(yè)作表率,一生教書(shū)育人樂(lè)奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)學(xué)生滿意的教師,辦人民滿意的學(xué)校。教育是事業(yè),其意義在于責(zé)任;教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于良心。良心播種教育幸福,責(zé)任收獲復(fù)興希望。豐富德育內(nèi)涵,拓展德育空間,提高德育效果。責(zé)任的分量有多重,教師留下的腳印就有多深。志存高遠(yuǎn),愛(ài)國(guó)愛(ài)校

6、,以身作則,為人師表。做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。道不可坐論,德不可空談,揚(yáng)榮抑恥,重在知行合一。學(xué)校教師師德師風(fēng)標(biāo)語(yǔ):教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明教師的天職在勇于探索教育。教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。敬業(yè)奉獻(xiàn),為人垂范,提升師德新境界。樹(shù)師德師風(fēng),塑師表形象。樹(shù)優(yōu)良師德師風(fēng),建文

7、明淳正校風(fēng)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書(shū)育人,為人師表。學(xué)高為師,身正為范;以行立教,以德立身。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。以智啟人、以愛(ài)育人、以德感人,方為師表。教育者之美,在于永葆一顆未泯的童心。嚴(yán)于律己,慈為人師。幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。怎樣的老師造

8、就了怎樣的學(xué)生。千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。教人者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。樹(shù)魂立根,教書(shū)育人。大力加強(qiáng)師德建設(shè),努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德修養(yǎng),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。提高師德水平,無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。教書(shū)者必先行為人師,育人者必先行為世范。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。言為人師,行為世范,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)豐富德育內(nèi)涵,拓展德育空間,提高德育效果。樹(shù)魂立根,教書(shū)育人。樹(shù)廉潔清風(fēng),建和諧校園。以堅(jiān)持原則樹(shù)威信,以廉潔勤政樹(shù)形象,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展。做人民滿意教師,辦人民滿意教育。時(shí)時(shí)心系學(xué)生,事事以人為本。打造廉潔高效學(xué)校建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。學(xué)高為師,身

9、正為范,以德立教,以德立身。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書(shū)育人,為人師表。立師德,塑師表,鑄師魂。爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范,勇做教育教學(xué)先鋒。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。立高尚師德,樹(shù)文明教風(fēng)。“師德師風(fēng)”活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)(要求全鎮(zhèn)各學(xué)校任選一幅,掛在校門口) 辦一流教育,創(chuàng)教育名校。 立師德,塑師表,鑄師魂。 規(guī)范教育收費(fèi),嚴(yán)格辦學(xué)行為。牢記育人使命,不負(fù)人民重托。為師為人為天下,育知育德育乾坤。立德樹(shù)人,做德藝雙馨的人民教師。爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范,勇做教育教學(xué)先鋒。當(dāng)學(xué)生滿意的教師,辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)高為師,身正為范,以德立教,以德立身。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書(shū)育人,為人師表。1、“三比”比覺(jué)悟,比素質(zhì),

10、比優(yōu)劣。2、“四講”:講政治,講學(xué)習(xí),講紀(jì)律,講奉獻(xiàn)。3、“六承諾”:不亂收費(fèi),不歧視學(xué)困生,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),不怠慢家長(zhǎng),不體罰學(xué)生,不有償家教。4、職業(yè)道德讓人民滿意,愛(ài)崗敬業(yè)讓家長(zhǎng)滿意,教育技能讓學(xué)生滿意,教育質(zhì)量讓社會(huì)滿意。5、學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象,做師德高尚的人民教師。6、師德是一汪清泉,蕩滌的是塵埃,沉淀的是智慧,成就的是博愛(ài)。7、以德修身,恪守師德;以德修己,弘揚(yáng)師魂;以德育人,桃李芬芳。8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好教育形象。9、時(shí)時(shí)心系學(xué)生,事事以人為本。10、講敬業(yè)一一爭(zhēng)一流服務(wù),講愛(ài)生一一送一看溫馨,講奉獻(xiàn)創(chuàng)一等業(yè)績(jī)。11、學(xué)高為師,身正為范,以德立教,以德立身。12、全

11、面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)和諧校園。13、立師德,塑師表,鑄師魂。14、爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范,勇做教育教學(xué)先進(jìn)。15、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。16、立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)。17、敬業(yè)奉獻(xiàn),為人垂范,提升師德新境界。18、愛(ài)教育,培育敬業(yè)精神;愛(ài)學(xué)生,提高育人水平;愛(ài)自己,塑造師德風(fēng)范。19、師德為先,師風(fēng)為本。20、愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,從嚴(yán)治教。1、集中開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作,全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。2、做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí);做好老師,要有仁愛(ài)之心。3、要做學(xué)生錘煉品格的引路人,要做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,要做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,要做學(xué)生

12、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。4、辦好人民滿意的師范教育。5、把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。6、德為人先、學(xué)為人師、行為世范。7、思想受教育、師德上水平、教學(xué)出成效。8、做教育改革的奮進(jìn)者,教育扶貧的先行者,學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。9、落實(shí)道德規(guī)范,弘揚(yáng)高尚師德。10、兩代師表一起抓。11、廉潔自律,文明執(zhí)教。12、立師德正師風(fēng)樹(shù)師表鑄師魂13、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。14、博學(xué)之、審問(wèn)之、謹(jǐn)思之、明辨之、篤行之。15、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。16、師者,所以傳道授業(yè)解惑也。17、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。18、大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。19、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。20、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。21、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。22、身教重于言教。23、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。24、動(dòng)人以言者,其感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論