四年級(jí)上語(yǔ)文單元測(cè)試1人教新課標(biāo)無(wú)答案

1、四年級(jí)語(yǔ)文第三單元測(cè)驗(yàn)卷姓名_ 班級(jí)_ 學(xué)號(hào)_一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）fù gài róng huà lng kù rè qíng yáng yìwéi qiáng zng tin lóng dng kuáng fng dà zuò二、比一比,組詞。（8分）凝( ) 代( ) 匠( ) 拆( ) 疑( ) 伐( ) 醫(yī)( ) 訴( )三、選詞填空。(4分) 觀察 偵察1、一只幼龜探出巢穴，在（ ）外面是否安全。2、我們想（ ）幼龜是怎樣離巢進(jìn)

2、入大海的。 啟示 啟事3、科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到（ ），有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。4、昨天，我的一串鑰匙不小心丟失了，今天，我貼了一張尋物（ ）。四、詞語(yǔ)搭配，劃去不合適的詞（6分）。.設(shè)計(jì)（圖案 圖畫） （充滿 充分）信心 心情（感激 激動(dòng)） （震動(dòng) 感動(dòng)）世界 歲月（艱難 艱苦） （猛烈 熱烈）鼓掌五、找近義詞、反義詞并用劃線的詞寫句子。（6分）近義詞： 允許（ ） 詫異（ ）反義詞： 喧鬧（ ） 融化（ ）允許_ _六、按要求改寫句子。（8分） 1、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改成陳述句）_2、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改成反問句）_3、一輪紅日從東方地平線緩緩升起。（

3、縮句）_4、冬天，雪花飛舞。（改成擬人句）_七、修改病句。（8分）1、從沒聽過(guò)的大雨又下起來(lái)了。2、我斷定這次考試可能不寫作文。3、泰山是我國(guó)著名的五大名山。4、開玩了會(huì)，都回去了。八、閱讀理解。（一）喂 你趕快滾出去 巨人大聲叱責(zé) 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣（ ）辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。1、給短文開頭空白處填上標(biāo)點(diǎn)。（2分） 2、加點(diǎn)字注音。(1分)3、文中的小男孩是個(gè)（ ）的人，用“-”畫出來(lái)。（2分）4、小男孩的眼睛會(huì)說(shuō)話，巨人看著，心里火辣辣的。巨人讀懂了什么呢？(2分)答：_（

4、二）_有一棵大樹，它自命不凡，常吹噓自己的本領(lǐng)，總覺得誰(shuí)也沒有自己的本領(lǐng)大。它譏笑自己周圍的房屋矮小，大地低下，自己偉大無(wú)比。人們經(jīng)常在它的腳下澆水，它把這看作是對(duì)它的崇拜。于是，它更加飄飄然，目空一切。下雨天，人們成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在樹下避雨，它為了顯示自己的了不起，擺出一副傲慢的架式，拼命搖晃。月夜里，它譏笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才輪到你?！币惶彀恚瑸踉茲L滾，不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。大樹一看，過(guò)路的人四處奔跑，就是沒有人到它下面來(lái)躲避風(fēng)雨。大樹在風(fēng)雨中抖動(dòng)著，它慌得不知所措，即硬挺著腰桿。不一會(huì)兒，它開始感到力不從心，腳跟部松動(dòng)了，它奮力掙扎，猛然一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，大樹、樹杈連同枯枝敗葉一頭栽倒在大地上。它愣住了，可憐巴巴的對(duì)大地說(shuō)：“真沒想到，世界上還有比我更有力量的?！睆拇艘院螅僖膊桓掖祰u了。1. 在短文前加一個(gè)合適的題目。(2分)2. 根據(jù)下面意思，在短文中找到合適的成語(yǔ)。（6分）（1）自以為不平凡。 （ ）（2）因?yàn)轶@慌不知怎么才好。 （ ）（3）心里想做，可力量不夠。 （ ）3、在短文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。（4分）嘲笑（ ） 搖擺（ ）4、讀了這篇短文，你懂得了什么道理？寫下來(lái)。（4分）_ _ 十、習(xí)作。